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Essa lei se baseia na transmissão combinada de duas ou mais caracteríticas. Assim, Mendel realizou
o cruzamento entre sementes amarelas lisas e verdes rugosas, na geração parental. Essa observação
simultânea de dois pares de genes alelos, chama-se diibridismo.
Assim, o Cruzamento entre uma semente amarela lisa com verde rugosa teria o seguinte resultado:
Ao cruzar VvRr X VvRr se está trabalhando com dois caráteres distintos e simultâneos, assim, para organizar
trabalharemos no quadro de Pinet, mas antes deve-se sabe os gametas: VR; vR; Vr; vr.
Gametas VR vR Vr Vr
VR
VVRR VvRR VVRr VvRr
vR
VvRR vvRR VvRr vvRr
vr
VvRr vvRr Vvrr vvrr
Gerou-se os seguintes genótipo: VVRR (1); VvRR (2); vvRR (1);VVRr (2); VvRr (4); vvRr (2); VVrr (1);
Vvrr (2); vvrr (1).
Proporção Genotípica: 1:2:1:2:4:2:1:2:1
Sendo a Frequência:
Amarela lisa: 9/16; Amarelas: 75% Liso: 75%
Amarela rugosa: 3/16; Verde: 25% Rugoso: 25%
Verde lisa: 3/16;
Proporção Fenotípica: 9:3:3:1
Verde Rugoso: 1/16
GRUPOS SANGUÍNEOS
• SISTEMA ABO
O sistema ABO é um exemplo de alelos múltiplos.
Alelos múltiplos: Ocorrem quando um gene apresenta mais de duas formas alélicas na população. No
entanto, cada indivíduo diplóide(2n) possui, no máximo, duas dessas versões. A proporção fenotípica obtida
no cruzamento de dois indivíduos heterozigóticos depende das relações de dominância entre os alelos
envolvidos.
Enquanto na característica cor das ervilhas haviam apenas dois alelos: Ervilha Amarela (V) e Ervilha Verde
(v) nos alelos múltiplos como o sangue temos os alelos IA, IB e i. Esses genes apresentam dominância completa
(I e i) e codominância (IA e IB).
FENÓTIPO GENÓTIPO ANTÍGENO ANTICORPO
Grupo A IA IA ou IAi A Anti-B
Grupo B IB IB ou IBi B Anti-A
Grupo AB IA IB AeB -
Grupo O ii - Anti-A e Anti-B
Fonte: https://revistainterativaoxxi.webnode.com/_files/200000745-562ae5720d/TABELA%20-%20Sistema%20ABO.jpg
Mulher = Grupo sanguíneo A = IA IA ou IAi porém, como o pai desta mulher é do grupo sanguíneo O ele tem
genótipo = ii logo, o genótipo da mulher é IAi.
IA i x I A i
Utilizando o quadro de Punnet:
IA IA , IAi , IAi , ii IA i
IA IA IA IAi
Grupo A Grupo O i IA i ii
Logo, é possível sim que esta criança seja do referido casal. Porém, é importante ressaltar que a
identificação do grupo sanguíneo pode excluir uma paternidade mas não há confirma. Isso só pode ser feito
pelo estudo da carga genética do indivíduo (teste de DNA).
• SISTEMA Rh
Em 1940, os cientistas Landsteiner e Wiener, utilizando experimentos com sangue de coelho e de macaco
do gênero Rhesus, descobriu a existência de um novo fator sanguíneo, denominado fator Rh.
Durante os experimentos descobriram que o organismo é capaz de produzir anticorpos capazes de aglutinar
as hemácias, denominados anti-Rh.
Posteriormente, foi descoberto que uma parcela da população humana apresenta este fator Rh no sangue,
sendo então denominada Rh+ (positivo). Os demais não apresentam este fator no sangue denominado Rh-
(negativo).
FENÓTIPO FATOR Rh GENÓTIPO ANTÍGENO
Rh + presente RR, Rr ausente
Rh - ausente rr Anti-Rh
IB R IB r iR ir
A A B A B
I R I I RR I I Rr IA i RR IA i Rr
IAr IA IB Rr IA IB rr IA i Rr IA i rr
AB + = 3/16 B - = 1/16
iR IB i RR IB i Rr ii RR ii Rr
AB - = 1/16 ir IB i Rr IB i rr ii Rr ii rr O+ = 3/16
A - = 1/16 B+ = 3/16
A+ = 3/16 O - = 1/16
Referências:
LOPES, Sônia. Bio, volume 1. São Paulo: Ed. Saraiva, 2016.
PAULINO, Wilson Roberto. Sistema de Ensino SER: Caderno de Revisão do Ensino Médio – Ciências da Natureza e suas
Tecnologias – Livro texto 1 e 2 – Biologia – 3º ano. 1ª edição. São Paulo: Ática, 2017.
MENDES, Rodrigo. Biologia: Caderno de Revisão – Ensino Médio. São Paulo: Ed. Moderna, 2011.
PORFíRIO, Francisco. "Bioética"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/bioetica.htm.
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