AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALMANCIL

Escola EB 2,3 Dr. António de Sousa Agostinho

Matemática – 9.ºano

FICHA DE TRABALHO - Revisões para a 1ª Ficha de Avaliação (parte 2)

Nome: ________________________________________________________________ Nº____ Turma: _____ 9.º Ano

Equações literais:

1. Antes de se inventar o reló gio, as velas eram utilizadas para medir o tempo. Uma fó rmula que relaciona a
altura, a , em centímetros, de uma vela com o tempo, t , em horas, que ela está a arder é:
a=10−2t
.1. Escreve a equaçã o em ordem a t .

.2. Antes de ser acesa, qual era a altura da vela?

.3. Quanto tempo esteve uma vela a arder se tem, num dado momento, uma altura de 5 cm?

.4. Qual seria o tamanho da vela, caso estivesse a arder durante cinco horas?

2y
2. Considera a seguinte equaçã o literal 2 ( x+ a )= +3.
3

.1. Resolve-a em ordem a x .

.2. Determina o valor de x , se a=2 e y=−3.

Sistemas

{
x −y
¿ −4=
2 3
3. Considera o sistema de equaçõ es
x − y−4
¿ =
4 2

a) Mostra, sem o resolver, que o par ordenado ( 12 , 0) nã o é soluçã o do sistema.

b) Resolve o sistema, usando o método da substituiçã o, e indica o conjunto soluçã o.

4. O Carlos tem no bolso 4,60 € em moedas de 1 € e 0,20 €. No bolso estã o 15 moedas. Seja a o nú mero de
moedas de 1 € e b o nú mero de moedas de 0,20 €.
a) Qual dos seguintes sistemas permite determinar o nú mero de moedas de 1 € e de 0,20 € que o
Carlos tem no bolso?

(A) (B) (C)

(D)
 b) Resolve o sistema e descobre quantas moedas de 0,20 € tem o Carlos no bolso.

5. Na praceta onde mora a família Coelho, estã o estacionados automó veis e motos. Cada automó vel tem 4
rodas, e cada moto tem 2 rodas. O nú mero de automó veis é o triplo do nú mero das motos e, ao todo, há 70
rodas na praceta. Determina quantos automó veis e quantas motos estã o estacionados na praceta.
Mostra como chegaste à tua resposta.

6. Numa competiçã o entre turmas da escola da Maria, nas modalidades de voleibol e de basquetebol,
participaram 32 equipas e 344 atletas.
Cada equipa de voleibol inscreveu 10 atletas e cada equipa de basquetebol inscreveu 12 atletas.
Seja x o nú mero de equipas de voleibol e seja y o nú mero de equipas de basquetebol, nessa competiçã o.
Escreve um sistema de equaçõ es que permita determinar o nú mero de equipas de voleibol (valor de x ) e o
nú mero de equipas de basquetebol (valor de y ) que participaram nesta competiçã o.
Não resolva o sistema.

Problema c inequação

7. Na figura seguinte está representado o triâ ngulo equilá tero [ ABC ]. Sabe-se que:
a) Indica o significado da expressã o 3 ¿), no contexto do problema.

AC=BC =AB =3 x−1

1
x>
3
b)Determina, na forma de intervalo, os valores que x pode tomar de modo a que o perímetro seja inferior a
24cm.