Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
RESUMO
1
Aluno do 6° período do curso de Ciências Econômicas da FAE Centro Universitário. Bolsista do
Programa de Apoio à Iniciação Científica (PAIC 2020-2021). E-mail: rafael.furlan@mail.fae.edu
2
Aluno do 8° período do curso de Ciências Econômicas da FAE Centro Universitário. Voluntário do
Programa de Apoio à Iniciação Científica (PAIC 2020-2021). E-mail: rafael.nisgoski@mail.fae.edu
3
Orientador da Pesquisa. Mestre em Administração pela Universidade Positivo. Professor da FAE
Centro Universitário. E-mail: adriano.pereira@fae.edu
O Brasil vive em uma de suas fases políticas mais turbulentas, com crescimento de
taxas de votos brancos e nulos, algo observado. Os jovens possuem responsabilidade nas
próximas eleições, pois serão eles os que passarão o maior tempo de vida impactados
pelas decisões tomadas pela parcela política eleita em outubro de 2022. Tendo isso
em mente, é fundamental que os jovens tenham interesse pela política brasileira e a
conheçam adequadamente.
Em pesquisa realizada pelo Tribunal Superior Eleitoral com jovens de 18 a 20 anos
de idade, foi apurado um baixo interesse pela política por parte dos entrevistados, sendo
conferida baixa importância ao voto (TSE, 2017). A pesquisa também identificou que
tal comportamento se apresenta em maior escala na população de baixa escolaridade,
o que demonstra a importância da escolarização para o processo político.
As maiores taxas de abstenção nas eleições entre aqueles indivíduos que são
obrigados a votar foram registradas entre os eleitores jovens nas eleições municipais
de 2020 (CAMPOS, 2020), fato que se torna um sinal de alerta para o futuro, uma
vez que a omissão, apesar de prevista em direito, não exime a responsabilidade
do eleitor.
O problema da pesquisa envolve a determinação do interesse dos jovens pela
política, e como objetivo geral quais os fatores que impactam esse interesse. O objetivo
geral deste estudo
• Aferir o interesse do público jovem pela política;
• Estudar o impacto da escolaridade, influência parental, conjuntura político-
econômica e identificação política e ideológica sobre o interesse político.
Ao início deste trabalho foram levantadas algumas perguntas, as quais foram
objeto de estudo ao longo do presente trabalho. Entre elas estão: Quais são os fatores
que influenciam no interesse político? Será possível exercer influência sobre esse
interesse político, de forma a garantir um maior engajamento civil?
1 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
2 METODOLOGIA
Optou-se por uma pesquisa conclusiva do tipo survey, isto é, uma investigação
quantitativa na qual se coletam dados a partir de características e opiniões de indivíduos
sendo, também, uma pesquisa com amostragem não-probabilística por conveniência.
Segundo Mattar (2001, p. 32), essa amostragem é “aquela em que a seleção dos
elementos da população para compor a amostra depende ao menos em parte do
julgamento do pesquisador”.
Para a consecução dos objetivos do trabalho, foi executada a pesquisa survey
da qual obteve-se dados como renda familiar, grau de instrução, área de formação,
viés político, entre outros. Foi feito então um estudo empírico, baseado em uma
prévia pesquisa bibliográfica já explorada previamente neste trabalho. Por jovens “são
consideradas jovens as pessoas com idade entre 15 (quinze) e 29 (vinte e nove anos de
idade)” de acordo com o Estatuto da Juventude (BRASIL, 2013).
A população objetivo da pesquisa eram todos jovens que residem atualmente no
Brasil, porém é, em grande parte dos estudos, impraticável o alcance de todos elementos
de interesse – por tal motivo é utilizada apenas uma amostra da população. A inferência
3.1 AMOSTRA
Foi obtido um total de 304 respondentes, dos quais 296 constituíram respostas
válidas. Há uma predominância do sexo masculino, responsável por 55,1% das respostas
válidas. Apesar da pesquisa ter apresentado uma grande amplitude etária, abrangendo
respondentes entre 15 e 71 anos, a vasta maioria foi composta pelo público jovem, o
qual corresponde a 89,9% da amostra total. Por consequência disso, o conjunto amostral
apresenta uma média etária de 23 anos.
De acordo com o esperado haja vista da faixa etária, a escolaridade da amostra
está fortemente concentrada no Ensino Superior Incompleto, o qual corresponde a
66,2% conforme gráfico abaixo (colocar o número). Tomando em conjunto com o ensino
superior completo, tem-se 78,4% dos respondentes. Finalmente, o ensino médio/
técnico corresponde a 15,9%, a especialização, mestrado e doutorado, correspondem
a 5,1% e o ensino fundamental corresponde 0,7% do total da amostra.
GRÁFICO 1 – Escolaridade dos respondentes
6. Especialização/Mestrado/Doutorado 5,1%
Curitiba 44,9%
CONSIDERAÇÕES FINAIS
BRASIL. Lei n. 12.852, de 5 de agosto de 2013. Institui o Estatuto da Juventude e dispõe sobre os
direitos dos jovens, os princípios e diretrizes das políticas públicas de juventude e o Sistema Nacional
de Juventude – SINAJUVE. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 5 ago. 2013. Disponível em: <http://
www.planalto.gov.br/ccivil 03/ ato2011-2014/2013/lei/l12852.htm>. Acesso em: 12 maio 2021.
CAMPOS, J. Por que os jovens impulsionaram a abstenção eleitoral em 2020. Veja, maio 2020.
Disponível em: <https://veja.abril.com.br/politica/por-que-os-jovens-impulsionaram-a-abstencao-
eleitoral-em-2020>. Acesso em: 12 jun. 2021.
CORREA, S. Probabilidade e estatística. 2. ed. Belo Horizonte: PUC Minas Virtual, 2006.
DENNY, K.; DOYLE, O. Political Interest, Cognitive Ability and Personality: Determinants of Voter
Turnout in Britain. British Journal of Political Science, Cambridge, v. 38, n. 2, p. 291-310, mar. 2008.
GLENN, N.; GRIMES, M. Aging, Voting, and Political Interest. American Sociological Review,
Washington, v. 33, n. 4, p. 563-575, maio 1968.
HENN, M.; WEINSTEIN, M.; FORREST, S. Uninterested Youth? Young People’s Attitudes towards Party
Politics in Britain. Political Studies, Oxford, v. 53, p. 556-578, fev. 2005.
HIDI, S.; RENNINGER, A. The Four-Phase Model of Interest Development. Educational Psychologist,
London, v. 41, n. 2, p. 111-127, out. 2006.
LASORSA, D. L. Question-Order Effects in Surveys: The Case of Political Interest, News Attention, and
Knowledge. Journalism & Mass Communication Quarterly, Columbia, v. 80, n. 3, p. 499-512, ago. 2003.
MATTAR, F. Pesquisa de Marketing. São Paulo: Atlas, 1996.
PASE, H.; SILVA, L.; SANTOS, E. Cultura política e abstenção eleitoral. E-legis, Brasília, n. 21, p. 127-
143, jan. 2016.
PRIOR, M. Hooked: How Politics Captures People’s Interest. Cambridge: Cambridge University Press, 2018.
RHODES, C. A brief history of opinion polls. Moado, Dec. 2018. Disponível em: <https://www.
moadoph.gov.au/blog/a-brief-history-of-opinion-polls>. Acesso em: 9 maio 2021.
ROBISON, J. Gaps in Political Interest: Following Public Affairs in Surveys from Gallup, Pew, and the
ANES. International Journal of Public Opinion Research, Oxford, v. 27, n. 3, p. 406-416, ago. 2014.
SHEHATA, A.; AMNÅ, E. The Development of Political Interest Among Adolescents: A Communication
Mediation Approach Using Five Waves of Panel Data. Communication Research, Santa Barbara, v.
46, n. 8, p. 108, mar. 2017.
SNELL, P. Emerging Adult Civic and Political Disengagement: A Longitudinal Analysis of Lack of
Involvement With Politics. Journal of Adolescent Research, Washington, v. 25, n. 2, p. 258-287, abr. 2010.
TSE. Pesquisa entre jovens identifica maioria de aptos a votar, mas poucos debatem política. 2017.
Disponível em: <https://www.tse.jus.br/imprensa/noticias-tse/2017/Agosto/pesquisa-entre-jovens-
identifica-maioria-de-aptos-a-votar-mas-poucos-debatem-politica>. Acesso em: 3 mar. 2021.
VASCONCELLOS, F. Percentual de abstenção nestas eleições cresceu mais entre eleitores jovens e
idosos. G1, dez. 2020. 2020. Disponível em: <https://g1.globo.com/politica/eleicoes/2020/eleicao-
em-numeros/noticia/2020/12/09/percentual-de-abstencao-nestas-eleicoes-cresceu-mais-entre-
eleitores-jovens-e-idosos.ghtml>. Acesso em: 11 jun. 2021.