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Escola Secundária de Muatala

Disciplina de Matematica– 10ª Classe


Turma 7A, 1º Trimestre, diurno

Teoria de Conjunto

Discentes: Professor:
Nisse de Amisse Mesa Nchikoba T. Omar

Nampula, abril de 2022


Teoria do Conjunto
Entendemos por conjunto o agrupamento de elementos que possuem características semelhantes,
coleção de objetos. O conjunto pode ser considerado especial no caso de termos um conjunto
vazio (não possui elementos) ou conjunto universo (possui todos os elementos do estudo em
questão).

A Teoria dos Conjuntos foi criada e desenvolvida pelo Matemático russo George Cantor (1845-
1918), trata-se do estudo das propriedades dos conjuntos, relações entre conjuntos e relações
entre os elementos e o próprio conjunto.

Ao trabalharmos com conjuntos usamos símbolos matemáticos capazes de demonstrar


determinadas situações entre conjuntos e elementos. Se temos um elemento p pertencente ao
conjunto P podemos dizer que p pertence a P, ou p Є P.

Noções básicas de conjunto

A noção de conjunto, fundamental na Matemática atual, não é suscetível de definição precisa a


partir de noções mais simples, em outras palavras, conjunto é uma noção primitiva.
Intuitivamente, por “conjunto” entenderemos qualquer coleção bem definida de objetos
distinguíveis, não importando sua natureza. Os objetos que constituem um conjunto são
chamados de elementos do conjunto.

Exemplo 1.0:
1. No conjunto das vogais do alfabeto, cada uma das vogais é um elemento;
2. No conjunto dos alunos de uma disciplina, cada um dos alunos é um elemento;
3. Uma reta pode ser considerada um conjunto dos pontos, neste caso cada ponto dessa reta
é um elemento do conjunto.

É costume denotar conjuntos usando letras maiúsculas e seus elementos por letras minúsculas.
Por exemplo: o conjunto A cujos elementos são a, b e c, será representado pela notação:
A={ a , b , c }

que deve ser lida: “A é o conjunto cujos elementos são a, b e c”. Note que os elementos são
separados por vírgulas e delimitados por chaves. Também é costume dos matemáticos denominar
conjuntos por “letras significativas”, ou seja, letras que tenham algum tipo de ligação com os
elementos do conjunto.

Relação de Pertença

Para começar, devemos entender a relação entre os conjuntos e os elementos que o formam.


Quando um objeto é um dos elementos de um conjunto, dizemos que ele pertence ao conjunto.

Como você pode ter percebido, é possível representar graficamente a relação de pertence por
meio dos diagramas de Venn desenhando os elementos dentro de um círculo que representa o
conjunto. Agora vejamos como representar esta relação por meio de símbolos matemáticos.

Usamos o símbolo que está na figura abaixo do lado esquerdo como o de pertence. Mas se
queremos representar que um objeto não pertence a um determinado conjunto, colocamos o
símbolo com um traço no meio, como mostrado no lado direito.
Figura 1: Simbolos utilizados na relação de pertença.

No exemplo abaixo, podemos ver que se trata de um conjunto unitário , que está formado pelo
elemento 1 . Os símbolos do lado direito representam de maneira escrita o mesmo que o
diagrama de Venn.

Figura 2: Exemplo de um conjunto unitário em diagrama de Venn, utilizado para a relação de


pertença.

A expressão 1 ∈ E  deve ser lida como " 1 pertence a E " ou "1 está em E". 

Perceba também que a   não está no conjunto E, a expressão a ∉ E deve ser lida como "a  não
pertence a  E " ou "a  não está em  E ".

Exemplos 1.2:

Considere o conjunto:

B= {−11 ,−6 , 5 ,19 }


É verdadeiro que:

−11 ∈ B

5∈B

E também que:

0∉B

6∌B

Representação de conjuntos

Para representação de um conjunto, utilizamos sempre uma letra maiúscula do alfabeto, e os


elementos estão sempre entre chaves e são separados por vírgula. Para representar o conjunto
dos números pares maiores que 1 e menores que 20, por exemplo, usamos a seguinte notação:
P= {2 , 4 , 6 , 8 ,10 , 12 ,14 ,16 , 18 }

Descrição dos conjuntos por extensão

Para descrever os elementos de um determinado conjunto podemos mencioná-los um a um, o que


é chamado de descrição por extensão. Definimos  como o conjunto formado pelas cores do arco
íris, desta forma vamos descrever o conjunto  por extensão dessa forma:
Q= { vermelho ,laranja , amarelo , verde , azul , índigo , violeta }

Se um conjunto tem muitos elementos, podemos usar três pontos para descrevê-lo, por exemplo,
o conjunto  S está formado pelos cem primeiros números e podemos representá-lo da seguinte
forma.
S= { 1, 2 ,3 , ⋯ , 98 ,99 , 100 }
Neste caso não mostramos os cem elementos que formam o conjunto, contudo, os três pontos
representam todos os elementos que não escrevemos. 
Conjuntos por compreensão

Em alguns casos, os conjuntos podem ter uma grande variedade de elementos e a descrição por
extensão fica muito difícil. O que podemos fazer é descrever os conjuntos mencionando as
características comuns dos elementos que o forma.

Por exemplo, se C  é o conjunto formado por todos os países do mundo, podemos escrevê-lo
assim:
C={ x|x é um país }

Depois da barrinha | lemos "de modo que", assim, essa expressão acima pode ser lida desta
forma: "  C é o conjunto dos x , de modo que   x é um país". Neste caso o símbolo x   é usado
simplesmente para representar os elementos do conjunto.

Representações do diagrama de Venn 

O diagrama de Venn foi proposto por John Venn (1834-1923), matemático inglês. A ideia desse
diagrama é representar graficamente conjuntos colocando-se nos seus interiores seus respectivos
elementos. Com essa representação gráfica, o entendimento sobre as operações com conjuntos,
como intersecção e união, torna-se muito mais intuitivo. 

O diagrama de Venn é também conhecido por diagrama de Venn-Euler, devido a registros


históricos afirmarem que o matemático suíço Leonhard Euler (1707-1783) também utilizava tal
ferramenta. 

Para representar conjuntos utilizando o diagrama de Venn, devemos colocar os elementos no


interior de uma região delimitada, veja o exemplo.  

Exemplo 1.3: Representação do conjunto: A={ a , b , c ,d , e }


Todos os elementos que pertencem ao conjunto estão no interior da região delimitada pela
circunferência, ou seja, caso seja necessário representar que um elemento não pertence ao
conjunto, basta colocá-lo fora da região. Veja: 

Perceba que o elemento h não pertence ao conjunto A, e, assim, ele deve ser representado fora da
região delimitada.

Conjunto vazio

Existem alguns conjuntos que são representados por uma propriedade onde não é possível gerar
elementos. Vejamos um caso:

A={ x ∈ Ν :1< x <2 }

Note que qualquer elemento de A pertence ao conjunto dos naturais, porém é um absurdo dizer
que nos naturais existem números entre 1 e 2, ou seja, em Ν não existe o número 1,5, por
exemplo. Então, neste caso, dizemos que o conjunto A é vazio. E será representado por:
A=∅ OU A={}

Conjunto singular

Como o nome já sugere, é aquele conjunto que possui somente um elemento, como o conjunto
D= {1 } mostrado anteriormente. Dado o conjunto  B= {1 , 2 ,3 }, temos os subconjuntos, { 1 } , { 2 } e { 3 }
, que são todos conjuntos unitários.

 Nota: O conjunto  E={ 0 } também é um conjunto unitário, pois ele possui um único elemento, o
“0”, não se tratando de um conjunto vazio.

Relacao entre conjunto

Na relação entre conjuntos usaremos alguns símbolos, no entanto a tabela abaixo tem os
símbolos que nos ajudarão a relacionar vários conjuntos:

Importa salientar que usamos os símbolos acima para estabelecer relação entre conjuntos e não
entre elementos e conjunto.

Relação de inclusão
 A relação de inclusão aponta se tal conjunto está contido (C), não está contido (Ȼ) ou se um
conjunto contém o outro ¿).

Dizemos que um conjunto A está contido num conjunto B quando todos os elementos de A
pertencem também a B.
Exemplo 1:

Dados os conjuntos   A={ 1, 2 , 3 , 4 },   B= {3 , 5 , 6 , 7 } e  C={ 0 , 1 ,2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 ,8 ,9 , 10 } podemos


dizer que:

Exemplo 2:

Para melhor percebermos como estabelecer a relação entre os conjuntos, observemos os


seguintes exemplos.

Somos dados os conjuntos:

A={ 0 , 2, 4 }

B= {0 ,1 , 2, 3 , 4 ,5 }

Observando com cuidado os 2 conjuntos, notamos que:

a) Todos os elementos do conjunto A={ 0 , 2, 4 } estão também no conjunto ¿ { 0 , 1 ,2 , 3 , 4 , 5 }


quando isto acontece podemos afirmar que A é subconjunto de B, ou seja, o conjunto A
está contido no conjunto B, simbolicamente A ⊂B ;

b) O conjunto B contém elementos do Conjunto A, simbolicamente B⊃ A , lê-se B contém


A.
Com certeza o diagrama acima, ajuda-nos aperceber a relação entre conjunto A e o conjunto B,
como vemos o conjunto A está dentro B, ou seja, está contido no B ( A ⊂B ), na mesma lógica aro
estudante, o conjunto B contém dentro dele o conjunto A ( B⊃ A ).

Exemplo 3:

Observando o conjunto B e C, apesar de haver alguns elementos iguais, concluise que:

a) O conjunto B não está contido no conjunto C, simbolicamente traduz -se ( B⊄C ), porque
não achamos todos os elementos do conjunto B no conjunto C.

Do mesmo modo, podemos concluir que o conjunto C não contém o conjunto B, simbolicamente
escreve-se ( C ⊅ B ), porque dentre os elementos do conjunto C não incluem todos elementos do
conjunto B.

Subconjuntos

Quando acontece uma relação de inclusão, ou seja, o conjunto A está contido no conjunto B,


podemos dizemos que A é subconjunto de B. O subconjunto continua sendo um conjunto, e
um conjunto pode ter vários subconjuntos, construídos a partir dos elementos pertencentes a
ele.

Por exemplo: A={ 1, 2 , 3 , 4 , 5 , 6 ,7 ,8 } tem como subconjuntos os conjuntos  B= {1 , 2 ,3 };


C={ 1 ,3 ,5 , 7 }; D= {1 } e, até mesmo, o conjunto A={ 1, 2 , 3 , 4 , 5 , 6 ,7 ,8 }, ou seja, A é
subconjunto dele mesmo.

Pelo diagrama de Venn-Euler temos:


Conjunto universal
Ao conjunto que contém todos os conjuntos estudados, chama-se conjunto universo. Pode conter
um número finito ou infinito de objectos ou elementos, mas deve conter pelo menos mais de um
elemento e é sempre designado pela letra U.

Exemplo 1:
Foram envolvidos numa pesquisa 350 estudantes que estudam Matemática, e 210 que estudam
Física. Matematicamente temos:

Exemplo 2:
Foi realizado ainda um outro estudo em que envolveram 60 consumidores do produto A, 60 do
produto B e 30 consumidores dos produtos A e B. Para achar ou representar o universo, fazemos:
O universo neste estudo é de 90 consumidores.

Operações entre conjuntos


União de conjuntos
Para entendermos acerca de união de conjuntos, consideremos os conjuntos A e B, a união de A
e B, denotada por A ∪ B , é o conjunto que contém aqueles elementos que estão em A ou em B,
ou em ambos conjuntos. A união de conjuntos é indicada simbolicamente assim:
A ∪ B= { x|x ∈ A ou x ∈ B }.

Exemplos
Intersecção de Conjuntos

Consideremos que temos 2 conjuntos A e B, há intersecção do conjunto A e B (A B), quando o


conjunto A contem elementos que estão também em B (elementos que aparecem ao mesmo tempo nos
dois conjuntos): A B = x (xA e xB)

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