Estudante: ________________________________________________ Turma: _________

Data: ___________________ Professor (a): __________________________________

Peso: ___________________ Nota: ___________________

Nesta avaliação serão observadas:

OBJETOS DO
COMPETÊNCIAS HABILIDADES
CONHECIMENTO
Formar, com base em
palavras
primitivas, palavras
derivadas
com os prefixos e sufixos
mais
produtivos no português. (EF07LP03) Interpretação Textual;
Identificar, em textos lidos (EF07LP09) Advérbios e Locuções
ou   Adverbiais.
de produção própria,
advérbios
e locuções adverbiais que
ampliam o sentido do verbo
núcleo da oração.

1. A atividade é composta por 15 questões. Todas

deverão ser realizadas para que o processo
avaliativo seja validado.
2. Para a realização da atividade avaliativa, os
CRITÉRIOS DE
estudantes poderão utilizar um “mapa conceitual”
AVALIAÇÃO
previamente elaborado por eles.
3. Questões objetivas rasuradas não serão validadas,
bem como as questões dissertativas que não forem
desenvolvidas de forma suficiente.
Instruções:
- Esta avaliação é composta de ____ questões. Leia-as com calma e atenção.
- Não é permitido o empréstimo ou utilização de nenhum tipo de material durante a prova.
- Evite rasuras e uso de corretivo nas questões a fim de não anular a respectiva questão.
- A interpretação das questões é parte integrante da avaliação.
- As questões deverão ser respondidas com caneta azul ou preta;

Leia com muita atenção e tenha um BOM DESEMPENHO!

AVALIAÇÃO PARCIAL DO 1º TRIMESTRE DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2023

1- Leia a tira abaixo:

a) Esta tirinha é de uma turma muito conhecida.Qual o nome desta turma:

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

b) Quem são os personagens da Turma que aparecem na tira? Faça um X

apenas nos personagens que aparecem na tira:

( ) Magali

( ) Mônica

( ) Cascão

( ) Chico Bento

( ) Cebolinha

c) Os advérbios de lugar são aqueles que apontam o lugar onde a ação

acontece. Retire da Tira uma palavra que indica um lugar:

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 2- Assinale a alternativa em que a palavra destacada indica o tempo que
aconteceu a ação.

( ) Magali come muitíssimo.

( ) Cebolinha se machucou ontem.

( ) Mônica não entendeu como a cama funciona.

3- Assinale a alternativa em que a palavra destacada indica de que modo

aconteceu a ação.

( ) Magali comeu rapidamente.

( ) Cascão não gosta de banho.

( ) Cebolinha se machucou muito.

3- Observe o texto abaixo e as palavras no balão. Leia com muita atenção e

complete o texto com as palavras que faltam.