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MODELO DE RELATÓRIO - CIRCUITOS ARTÍSTICOS I

Relatório de: Visita ao Museu de Arte da UFPR - Exposição entre X e Y

Responsável: Priscilla, Isabela, Barbara, Luiza e Luiz

Estudante: Bruna Victória Bom

Avaliação
Data: 08/05/2022
:

Relacione em ordem as atividades realizadas / situações descritas.

1. Nos encontramos em frente ao prédio da UFPR, na escadaria para realizar a visita

2. Entramos no interior da universidade e nos dirigimos às dependências do museu
3. Entramos no salão de exposição, composto por dois ambientes
4. No primeiro ambiente tivemos contato com algumas das obras expostas e seu contexto
5. No próximo ambiente estavam os artistas responsáveis pelas obras e pela exposição
6. Nessa sala também havia um ambiente virtual acessível por meio de óculos de realidade
aumentada
7. Nós, alunos, pudemos observar a exposição e explorar o ambiente virtual antes da roda de
conversa com os artistas
8. Nos sentamos em almofadas no chão, formando um círculo, para iniciar o bate papo com
os idealizadores da exposição
9. A professora mediou a discussão que abordou a vivência dos artistas, seu processo criativo
e alguns fatos sobre a criação do coletivo e da exposição
10. Por fim os alunos puderam realizar perguntas para os artistas, que responderam com
muita atenção

Disserte sobre as atividades realizadas / situações descritas, analisando-as mediante os

conceitos de habitus e campo de Bourdieu que você se recorda.

Sendo o habitus um conhecimento adquirido, uma disposição incorporada, um modus operandi,

uma relação dialética entre o agente social e a estrutura social, a experiência de visitação à
exposição foi uma ótima oportunidade de observar como essa estrutura se mantém.
Os artistas contaram que através de editais, foi possível conseguir acesso a incentivo financeiro e
suporte institucional para realizar sua exposição, levando a produção artística de cada um deles a
um novo espaço onde elas dialogam ao mesmo tempo em que se repelem. São diferentes, porém
filhas de uma mesma mãe: a necessidade de criar.
Porém a chegada da pandemia surpreendeu os artistas, tornando-se um grande agente
paralisador e depois catalisador das atividades, uma vez que o edital para a exposição tinha sido
aprovado pouco antes do vírus se alastrar e das quarentenas serem decretadas. Isso gerou uma
nova elaboração da exposição, que foi reformulada de acordo com os novos acontecimentos.
Uma das artistas revelou, inclusive, uma notável mudança em seu processo criativo e em suas
obras finais durante a pandemia, quando passou a pintar telas a partir de imagens do nascer e pôr
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do sol desfocadas.
Se tratando de artistas contemporâneos e recém-formados, é admirável o espaço conquistado
para expor ideias e sugerir visões de mundo diferente, instigando reflexões através da arte e
questionamento do status quo e portanto do habitus, mesmo que estejam ali também graças e ele.
A importância do coletivo foi evidenciada durante o bate papo, que além de artistas, trazia ali
pessoas recém-formadas e assustadas com o cenário econômico e sanitário do país e do mundo.
Eles encontraram na união a força necessária para encarar todas as negativas no cenário infértil
em que se vivia, e que agora pouco a pouco volta ao normal.
No período pós pandemia, o coletivo deu a luz ao trabalho Sou visto enquanto vejo quando não
estou, que trouxe o contexto da pandemia e ressignificou toda a exposição, acrescentando uma
nova camada aos demais trabalhos e abrindo espaço para um novo diálogo e uma nova visão,
para sempre modificados pela nova realidade.

Referências Bibliográficas

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