Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Criterios de Evaluación
LA MATERIA
CONCEPTO
La materia es el objeto de estudio de la química y se define como aquello de lo que están
hechas las cosas y ocupa un lugar en el espacio.
CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
Las diversas formas en que podemos encontrar la materia se conocen con el nombre de sustancia.
Una sustancia es cualquier tipo de materia cuyas muestras tienen composición idéntica; en
condiciones iguales, también posee propiedades idénticas. Las sustancias que forman la materia
se pueden organizar en dos grandes grupos: las sustancias puras y las mezclas.
Sustancias puras: Son aquellas sustancias que, en todos los puntos de su estructura, contienen
las mismas propiedades físicas y químicas.
Así, las sustancias puras son todo material homogéneo que tenga una composición constante y,
además, una serie de propiedades características por las cuales puede ser identificado y
distinguido de otros.Por su naturaleza, los componentes de una sustancia pura no se pueden
separar por medio de métodos físicos.
Dentro de las sustancias puras podemos distinguir los elementos y los compuestos.
Elementos químicos: Son sustancias formadas por átomos idénticos. No pueden ser
descompuestos en otras sustancias más simples.
Para representar los elementos se emplea un conjunto de símbolos, que son abreviaturas
del nombre del elemento.
Algunos ejemplos de elementos químicos son: el nitrógeno (N), la plata (Ag), el aluminio
(Al), el cobre (Cu), el oro (Au) y el azufre (S).
El cloruro de sodio (NaCl) es un sólido cristalino blanco que habitualmente se emplea como sal
de mesa. Este compuesto se forma por combinación de sodio (Na) (un metal blanco plateado y
suave que reacciona violentamente con el agua) y el cloro (Cl) (un gas tóxico de color verde
pálido. Además, es corrosivo).
Los compuestos se representan a través de fórmulas químicas; éstas nos indican los símbolos de
los elementos que contienen y las proporciones en que se encuentran.
Por ejemplo, en una molécula de agua, su fórmula química es H 2O, lo que nos muestra que se
encuentran presentes 2 átomos de hidrógeno (H) y 1 átomo de oxígeno (O).
Mezclas: Las mezclas son un sistema formado por el agregado de dos o más sustancias
que no reaccionan químicamente entre ellas. Se encuentran en relaciones variables y cada
sustancia del sistema conserva sus propiedades. Las sustancias que forman una mezcla no
se encuentran unidas químicamente entre sí, solamente constituyen una asociación física
entre ellas.
Las mezclas se caracterizan porque: Sus componentes se encuentran en proporciones
variables. Sus componentes, en forma individual, conservan sus propiedades. Sus
componentes pueden separarse por procesos físicos. Cuando se presenta un cambio de
estado,
Las mezclas homogéneas presentan una serie de características que las diferencian de cualquier
otra sustancia. Éstas se describen a continuación:
Presentan una sola fase, es decir, son homogéneas, sus componentes no se pueden apreciar
a simple vista.
Las partículas del soluto son de tamaño muy pequeño.
Si se dejan en reposo, las partes no se separan y no se observa sedimentación.
Son totalmente transparentes por lo que permiten el paso de la luz.
Los componentes no se pueden separar por filtración.
Son ejemplos de mezclas homogéneas: todas las aleaciones (bronce, latón, acero, oro de
joyería, amalgama dental, etc), el sirope, aire, suero, vino.
Mezclas heterogéneas: son mezclas en las cuales sus componentes se mantienen separados,
por lo que podemos distinguir las partes que la forman.
Estas mezclas también se conocen con el hombre de mezclas mecánicas o groseras.
Ejemplos de mezclas heterogéneas: son el granito (tipo de roca), el aceite con agua, pintura
de aceite, refresco de frutas sin filtrar, agua de mar, entre otros.
PRÁCTICA N° 1
Clasifique los siguientes materiales según sean mezclas heterogéneas, disoluciones, compuestos o
elementos.
I Criterios de Evaluación
ELEMENTOS QUÍMICOS
Nombres y símbolos de los elementos químicos más comunes
Resumen de Química para las Pruebas Faro
19 K Potasio
36 Kr Kriptón
57 La Lantano
3 Li Litio
12 Mg Magnesio
25 Mn Manganeso
7 N Nitrógeno
11 Na Sodio
60 Nd Neodimio
10 Ne Neón
28 Ni Niquel
8 O Oxígeno
15 P Fósforo
82 Pb Plomo
46 Pd Paladio
84 Po Polonio
78 Pt Platino
94 Pu Plutonio
88 Ra Radio
37 Rb Rubidio
86 Rn Radón
44 Ru Rutenio
16 S Azufre
51 Sb Antimonio
21 Sc Escandio
34 Se Selenio
14 Si Silicio
50 Sn Estaño
38 Sr Estroncio
52 Te Telurio
22 Ti Titanio
Resumen de Química para las Pruebas Faro
81 Tl Talio
92 U Uranio
23 V Vanadio
54 Xe Xenón
30 Zn Zinc
II CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Distinguir la ubicación dentro de la tabla periódica, así como las características
propias de los metales, los no metales, los metaloides, oligoelementos y metales
pesados.
2. Ejemplificar los elementos que se denominan como metales, no metales y metaloides
con sus características propias, dentro de la materia que rodea su comunidad.
3. Compartir con sus compañeros (as) de aula y grupo familiar la clasificación y la
importancia de los oligoelementos y metales pesados que benefician y afectan al ser
humano y su entorno.
Todos los elementos químicos descubiertos son organizados en la tabla periódica. El lugar
en que cada elemento se ubica dependerá de sus propiedades.
Para facilitar su estudio y utilización los elementos químicos se clasifican en: metales, no
metales y metaloides. Esta clasificación se realiza tomando en cuenta sus propiedades
químicas y físicas.
Los metales se ubican a la derecha y por debajo de la línea diagonal escalonada presente
en la tabla periódica; los no metales aparecen a su izquierda. Los metaloides se ubican a
ambos lados de ésta línea.
METALES
Los metales son elementos químicos agrupados por tener en común las siguientes propiedades
físicas y químicas.
Propiedades:
Los no metales son elementos cuyas características son diferentes a las de los metales,
estas características se detallan a continuación.
PROPIEDADES
• No poseen brillo
• Tienen puntos de fusión y densidad relativamente bajos.
• Por lo general son malos conductores de calor y electricidad.
• A temperatura ambiente son sólidos el carbono, fósforo, azufre, selenio y yodo. El bromo es
líquido, todos los demás son gases.
Resumen de Química para las Pruebas Faro
• Presentan colores muy variados: el bromo es rojo,el azufre amarillo, el yodo es gris oscuro y
como gas es violeta; el carbono comoo carbón es negro, como grafito gris y como diamante
incoloro y el cloro es un gas amarillo verdoso.
METALOIDES
Los metaloides son ocho elementos: boro B), silicio (Si), germanio (Ge), arsénico (As),
antimonio (Sb), telurio (Te), polonio (Po) y el astato (At) o astatino (At).
PROPIEDADES
Práctica:
Clasifique los siguientes elementos en metales, no metales y metaloides.
Elemento Clasificación
1. Sodio:
2. Fluor:
3. Arsénico:
4. Calcio:
5. Hierro:
6. Selenio:
7. Argón:
8. Cesio:
9. Bromo:
10. Fòsforo
OLIGOELEMENTOS
Macrominerales
Nuestro organismo necesita nutrirse de minerales de los cuales solo existen 6 que son
fundamentales en la dieta diaria.
Estos macrominerales son:
• Azufre (S)
• Calcio (Ca)
• Fósforo (P)
• Magnesio (Mg)
• Potasio (K)
• Sodio (Na)
Azufre
Este macromineral se halla en la queratina (elemento proteínico de la piel, uñas y pelo),
colabora en la elaboración del colágeno y participa en la transformación de los lípidos y de los
hidratos de carbono. Los alimentos que contienen azufre son los huevos, el queso, la carne,
las legumbres, los frutos secos, el ajo y la cebolla.
Fósforo
• El fósforo se halla presente en todas las células y fluidos del organismo. Su existencia
Resumen de Química para las Pruebas Faro
Los microminerales
Los microminerales aunque no sean del todo necesarios en la dieta diaria, sí son
importantes para nuestra salud. El consumo excesivo de algunos de estos minerales puede ser
perjudicial, al igual que su carencia.
Cobre
Este micromineral interviene en la oxidación del hierro y en la elaboración y traslado de la
hemoglobina. También está comprometido en la fabricación del aminoácido de la tirosina, el
cual es necesario para dar color al cabello y a la piel.
Los alimentos más destacados que proveen este mineral son el hígado, las ostras, las semillas
de girasol, los cacahuetes, las setas, y demás variedad de alimentos.
Cromo
El cromo es un micromineral que colabora en la metabolización de las grasas del cuerpo
y de los azúcares. Es ideal para los deportistas que pretenden aumentar masa muscular y
disminuir de peso. La carencia de cromo le quita eficiencia a la insulina originando
enfermedades como la diabetes mellitus, afecciones cardíacas y la obesidad. Además su
ingesta disminuye los niveles de colesterol malo (LDL).
Los alimentos que proporcionan cromo, son la levadura de cerveza, las judías rojas,
la carne, los cereales integrales, los guisantes, los cacahuetes, etc.
Metales Pesados
Resumen de Química para las Pruebas Faro
Los metales constituyen una importante clase de agentes tóxicos que suponen un riesgo
significativo para la salud por exposición ocupacional así como ambiental.
Muchos de estos contaminantes que llegan a nuestro organismo lo hacen a través de la
comida o el agua. La ingeniería alimentaria se enfrenta a nuevos retos llegados con la
modernización del sector y el aumento del uso de antibióticos para la cría de ganado y
plaguicidas para el cultivo.
Arsénico (As)
Se encuentra de forma natural en la corteza terrestre. Alcanza concentraciones elevadas en
productos marinos a causa de la contaminación industrial o por insecticidas arsenicales.
En el ambiente se combina y forma compuestos orgánicos e inorgánicos.
El paso al medio ambiente lo realizan por medio de herbicidas , aleaciones con plomo y
cobre, fabricación de semiconductores, fundiciones de minerales, emisiones de hornos de las
fábricas que usan carbón, producción de vidrio e industria farmacéutica.
Mercurio
Ocurre de forma natural en el ambiente por la desgasificación de la corteza terrestre.
Se combina con otros elementos y forma compuestos orgánicos e inorgánicos. El mas
común es el metilmercurio ,producido por organismos microscópicos en el suelo y agua..
Mientras mayor sea la cantidad de mercurio en el medio ambiente, mayor es la cantidad de
toxina producida por estos seres.
Los usos del Hg son: producción de gas de cloro y soda cáustica, fabricación de
termómetros , tapaduras dentales y pilas.
Plomo
Mineral que existe naturalmente en la corteza terrestre.
La mayor parte proviene de actividades como la minería, manufactura industrial y de quemar
combustibles fósiles. El plomo tiene muchos usos diferentes. Se usa en la fabricación de
baterías, municiones, productos de metal (soldaduras y cañerías) y en láminas de protección
contra los rayos X.
El plomo no se degrada, pero los compuestos de plomo son transformados por la luz natural,
el aire y el agua.
La movilización del plomo desde el suelo al agua subterránea dependerá del tipo de
compuesto de plomo y de las características del suelo.
Átomo
Resumen de Química para las Pruebas Faro
CONCEPTO
El átomo es la partícula mas pequeña capaz de participar en los procesos de
combinaciones químicas. Se encuentra constituido por tres tipos de partículas: protones,
neutrones y electrones.
Los protones y neutrones se localizan en `núcleo que ocupa un volumen reducido y
prácticamente concentra la masa.
Los electrones se encuentran fuera del núcleo; ocupan la mayor parte del volumen del
átomo. Por hallarse en el núcleo, los protones y neutrones son llamados también:
nucleones.
Neutrones
Son partículas sin carga eléctrica y con una unidad de masa atómica.
Los protones
Presentan carga positiva y su masa también corresponde a 1 unidad de masa atómica
(uma)
Los electrones son negativos y su masa es despreciable.
Todo átomo contiene igual número de protones que de electrones por lo que es
eléctricamente neutro.
Número atómico: Z
Número másico: A
# p+ = Z
# p+ + #n = A
Práctica
Complete el siguiente cuadro, escriba en los espacios en blanco el nombre, símbolo,
número atómico (Z), número másico(A), número de protones (p+), número de
neutrones(n) o número de electrones (e-)
p+
nombre símbolo Z n A e-
35 30
Cu 64
38 88
16 32
Au 196
82 207
IONES
Resumen de Química para las Pruebas Faro
Cuando los átomos no son eléctricamente neutros es porque han ganado o perdido electrones y
reciben el nombre de iones. Si un átomo gana electrones aumenta su carga negativa y se
denominan aniones. Si pierde electrones aumenta la carga positiva y se llaman cationes. Para
representar con símbolos los iones se escribe en la parte superior derecha del símbolo la carga
correspondiente ya sea positiva o negativa.
Por ejemplo si un átomo de azufre gana dos electrones se convierte en un anión al aumentar su
carga negativa por lo tanto, se representará así S-2. Ahora este átomo tendrá 16 protones, 18
electrones al ganar 2 y 16 neutrones. Para determinar la cantidad de electrones de un anión.
ISÓTOPOS
Son átomos de un mismo elemento que poseen igual número atómico pero diferente número
másico.
Ejemplo: Carbono 12 y Carbono 14, ambas especies poseen 6 como número atómico pero
difieren en la cantidad de neutrones el carbono 12 posee 6 neutrones por eso su número
másico es 12, el carbono 14 posee 8 neutrones por eso su número másico es 14.
La masa atómica promedio es el promedio ponderado de las masas de todos los isótopos
naturales de un elemento, generalmente es un valor decimal. Este valor es el que aparece en la
tabla periódica debajo del símbolo de cada elemento. Se calcula sumando las masas relativas
de cada isótopo multiplicadas por el porcentaje de cada uno.
Peso atómico= % de abundancia *masa relativa
100
Práctica
Calcule la masa atómica promedio de los siguientes elementos
Oxígeno
Uranio
MODELOS ATÓMICOS
Resumen de Química para las Pruebas Faro
Demócrito
Este griego y su discípulo Leucipo, 420 años antes de Cristo propusieron que la materia
estaba compuesta de partículas diminutas e indestructibles que denominó átomos, término que
se deriva del griego, ‘a’ (sin) ‘tomos’ (división), es decir, si se tratara de dividir o cortar un
pedazo de materia, llegaría el momento en que ya no se podría seccionar más.
John Dalton
2. Hay distintas clases de átomos que se distinguen por su masa y sus propiedades. Todos
los átomos de un elemento poseen las mismas propiedades químicas. Los átomos de
elementos distintos tienen propiedades diferentes.
4. En las reacciones químicas, los átomos se intercambian de una a otra sustancia, pero
ningún átomo de un elemento desaparece ni se transforma en un átomo de otro elemento.
Joseph Thompson
Ernest Rutherford
Resumen de Química para las Pruebas Faro
Rutherford y sus colaboradores bombardearon una fina lámina de oro con partículas alfa
(núcleos de helio) procedentes de un elemento radiactivo. Observaban, mediante una pantalla
fluorescente, en qué medida eran dispersadas las partículas. La mayoría de ellas atravesaba la
lámina metálica sin cambiar de dirección; sin embargo, unas pocas eran reflejadas hacia atrás
con ángulos pequeños. Éste era un resultado completamente inesperado, incompatible con el
modelo de átomo macizo existente.
Mediante un análisis matemático de las fuerzas involucradas, Rutherford demostró que
la dispersión era causada por un pequeño núcleo cargado positivamente, situado en el centro
del átomo de oro. De esta forma dedujo que la mayor parte del átomo es espacio vacío, lo que
explicaba por qué la mayoría de las partículas que bombardeaban la lámina de oro, pasaran a
través de ella sin desviarse.
MODELO DE RUTHERFORD
Niels Bohr
Postula que los electrones se mueven alrededor del núcleo en niveles definidos de
energía; los niveles más internos son los menos energéticos y cuando los electrones ganan o
pierden cuántos de energía es porque se han movido de un nivel a otro. Designa los niveles con
la letra ‘n’ y establece que dependiendo de la cantidad de energía del nivel así alojará un
número determinado de electrones con la fórmula 2n 2. Este modelo no era correcto, porque solo
funcionó para el hidrógeno.
MODELO DE BOHR
Luis de Broglie
Erwin Schrödinger
Resumen de Química para las Pruebas Faro
Desarrollo en 1926 una ecuación matemática basada en la dualidad del electrón, que
puede usarse para calcular y graficar la distribución probable de los electrones en el átomo.
Define los niveles, subniveles, orbitales y espines de energía para los electrones y la
probabilidad de localizarlo alrededor del núcleo. Junto con los descubrimientos y contribuciones
de otros científicos establecen una complicada teoría de mecánica cuántica.
Werner Heisenberg
Expresó que es imposible conocer con precisión los dos factores importantes que
gobiernan el movimiento del electrón: posición y velocidad.
1. La presencia de un núcleo atómico con las partículas conocidas, la casi totalidad de la masa
atómica en un volumen muy pequeño.
2. Los estados estacionarios o niveles de energía fundamentales en los cuales se distribuyen
los electrones de acuerdo a su contenido energético.
3. La dualidad de la materia (carácter onda-partícula), aunque no tenga consecuencias
prácticas al tratarse de objetos de gran masa. En el caso de partículas pequeñas (electrones) la
longitud de onda tiene un valor comparable con las dimensiones del átomo. 4. La probabilidad
en un lugar de certeza, en cuanto a la posición, energía y movimiento de un electrón, debido a
la imprecisión de los estudios por el uso de la luz de baja frecuencia.
IVCRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Explicar mediante procesos gráficos la organización de los átomos en sus diferentes
niveles, grupos, familias y capas.
2. Practicar gráficamente las configuraciones electrónicas bajo el sistema nlx
reconociendo el electrón diferenciante y de valencia, por flechas, de acuerdo al
comportamiento individual de cada elemento y sus posibles anomalías, así como la
representación de compuestos por medio de las estructuras de Lewis.
3. Valorar la importancia del efecto positivo o negativo de las propiedades periódicas en
nuestras acciones hacia la materia que nos rodea.
TABLA PERIÓDICA
Resumen de Química para las Pruebas Faro
Esta se basa en el orden ascendente de los números atómicos, hace poco fue modificada
colocándole números de 1 a 18 en las 18 columnas verticales, además de la enumeración
romana y se le agregó los últimos elementos descubiertos.
Los elementos del grupo A son los representativos o principales, su electrón diferenciante está
en los subniveles s ó p y los del grupo B son los de transición, su electrón diferenciante está en
el subnivel d.
El primer período consta sólo de dos elementos, H y He, el segundo y tercero contienen hasta
ocho, el segundo del Li hasta el Ne y el tercero (Na al Ar).
El cuarto y quinto períodos, contienen hasta dieciocho elementos, el cuarto del K al Kr, y el
quinto del Rb al Xe.
El sexto y sétimo período hay 32 elementos, el sexto del (Cs al Rn) incluye los lantánidos, y el
sétimo del (desde el Fr hasta el On), incluye los actínidos y los últimos elementos descubiertos.
FAMILIA: Son las columnas verticales. Estos elementos presentan semejanza o parecido en
forma vertical, representadas con números romanos. Los números romanos indican el numero
de electrones de valencia de los elementos del grupo, Excepto el octavo cuya valencia es cero.
PERIODO: Representa el máximo nivel de energía presente en los elementos del periodo
BLOQUES: Los bloques son los elementos representativos, los elementos de transición y los de
Transición interna: lantánidos (propiedades similares al lantano) y actínidos
(propiedades
Similares al actinio)
siguientes elementos
Galio
Magnesio
Estaño
Oxígeno
Selenio
Litio
fósforo
Cromo
Subnivel s p d f
Valor de ℓ 0 1 2 3
La cantidad de electrones por subnivel también es limitado, y está dado por la ecuación 2 (2 ℓ +
1).
Subnivel s p d f
Electrones por subnivel 2 6 10 14
Cada subnivel tiene uno o más orbitales, cada uno de los cuales es una región de forma
tridimensional específica.
Resumen de Química para las Pruebas Faro
n 1 2 3
l 0 0 1 0 1 2
(Orbital) (s) (s) (p) (s) (p) (d)
m 0 0 - 0 +1 0 - 0 +1 - - 0 +1 +2
1 1 2 1
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
Concepto: Es la distribución, más probable y estable, de los electrones en los orbitales
disponibles de un átomo.
Principio de exclusión de Pauli: W. Pauli propone que en un átomo no hay dos electrones que
tengan los cuatro números cuánticos iguales. Con este principio se reduce a dos el número de
electrones por orbital, por lo que el electrón tendrá únicamente dos posibilidades: que gire hacia
la derecha o que gire hacia la izquierda (spin + ½ - ½ ).
Regla de Hund o de multiplicidad máxima: cuando hay disponibles varios orbitales del mismo
tipo, los electrones se acomodan de uno en uno en spines paralelos, en cada orbital, hasta
semillenar los orbitales y luego se van apareando hasta completarlos.
Ejemplo:
p1 orbital incompleto
p2 orbital incompleto
p3 orbital semilleno
p4 orbital incompleto
p5 orbital incompleto
p6 orbital completo
de construcción
Principio de Aufbau: Para representar la distribución electrónica de un
elemento, se aplica el principio de Aufbau o reglas de construcción o desarrollo, las cuales
establecen lo siguiente:
1. Los electrones se distribuyen en los orbitales uno por uno, llenando primero los subniveles
de menor energía y después sucesivamente, los niveles superiores conforme se haga
necesario.
Ejemplo:
1s, 2s, 2p, 3s, 3p, 4s, 3d, 4p, 5s, 4d, 5p, 6s, 4f, 5d, 6p, 7s,5f,6d,7p,7f
Resumen de Química para las Pruebas Faro
2. Debe cumplirse con el principio de exclusión de Pauli, esto es, se limita a dos el número de
electrones que puede contener un orbital.
Subnivel de energía
2. Los diagramas de orbital: Diagrama en el que cada orbital se representa con una raya, un
círculo o cuadrado, y cada electrón con una flecha, ya sea dirigida hacia arriba ( ) o hacia
abajo ( ) indicando direcciones opuestas ( + ½ - ½ ).
Ejemplos de configuración electrónica y diagrama de orbital para los primeros
diez elementos en el sistema nl x.
H1 1s1
He2 1s2
Li3 1s2
2s1
Be4 1s2
2 s2
C6
P15
S16
K19
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2
Las configuraciones electrónicas pueden abreviarse colocando el símbolo del gas noble
anterior al elemento dentro de un paréntesis cuadrado y escribiendo únicamente los electrones
que ocupan los subniveles posteriores a la estructura del gas noble.
Ejemplos:
O = He 2s 2 2p 4 Zn = Ar
2- He 1S
4s 2 3d 10 N = He 2s 2 2p 3 Cr
10-Ne 2P
configuración
de cada gas
Fin de la
2 5
= Ar 4s 3d 18- Ar 3P
noble
36- Kr 4P
Práctica
Escriba la configuración electrónica abreviada y diagramas de los 54- Xe 5P
siguientes elementos.
86- Rn 6P
1- C6
2- Cl 17
3- Sc 21
4- Sb 51
5- Ba 56
2s 2 2p 6
3s 2 3p 6
4s 2
3d 4
Configuración real
Cr 24 1s 2
2s 2 2p 6
3s 2 3p 6
4s 1
3d 5
Configuración esperada
Cu 29 1s 2
2s 2 2p 6
3s 2 3p 6
4s 2
3d 9
Configuración real
Cu 29 1s 2
2s 2 2p 6
3s 2 3p 6
4s 1
3d 10
Resumen de Química para las Pruebas Faro
Valencia
Es el número que expresa la capacidad de combinación de un elemento, esta capacidad
está determinada por el número de electrones que se localizan en la capa externa o periferia, a
estos se les llama electrones de valencia y a los de las capas internas, se les llama tronco
electrónico.
Electrones de valencia
Son los electrones más externos, que pertenecen a un nivel que no está lleno, y que son
capaces de interaccionar con otro átomo ya que son los responsables del comportamiento
químico de los elementos. Para los elementos representativos el número de grupo indica los
electrones de valencia de los elementos de ese grupo.
Práctica
Encuentre los electrones de valencia de los siguientes elementos y relacione la información con
la tabla periódica.
1- C
2- N
3- Cl
4- Fr
Electrón diferenciante
Es aquel electrón de más o menos que diferencia a un elemento de otro. Los elementos
representativos (metales y no metales) tienen su electrón diferenciante en los subniveles s o p,
los elementos de transición en d y los elementos de tierras raras en f.
Número de Oxidación
Capacidad de combinación de los elementos, es la carga con que un átomo se combina
o se enlaza con otro. Depende de la energía necesaria para ganar o ceder electrones según su
estructura electrónica y de la forma más favorable en que pueda completar sus orbitales para
lograr su estabilidad.
Ello no implica que si se logra alcanzar suficiente energía como para ganar o perder
electrones, la capacidad de combinación no pueda variar (elementos con varios números de
oxidación).
RADICALES COMPUESTOS
Nombre Símbolo Número de oxidación
Hipoclorito ClO
Clorito ClO2
Clorato ClO3
Perclorato ClO4
Hipobromito BrO
Bromito BrO2
Bromato BrO3
Perbromato BrO4
Hipoyodito IO -1
Yodito IO2
Yodato IO3
Peryodato IO4
Nitrito NO2
Nitrato NO3
Hidróxido OH
Cianuro CN
Bicarbonato HCO3
Permanganato MnO4
Manganato MnO4
Carbonato CO3
Sulfito SO3 -2
Sulfato SO4
Cromato CrO4
Dicromato Cr2O7
Fosfito PO3
Fosfato PO4 -3
Borato BO3
Silicato SiO4 -4
Amonio NH4 +1
PROPIEDADES PERIÓDICAS
Resumen de Química para las Pruebas Faro
Son aquellas que varían periódicamente, de una forma regular y predecible, a lo largo de
grupos y periodos del Sistema periódico.
Las principales son: radio atómico, energía de ionización, afinidad electrónica,
electronegatividad y carácter metálico.
No lo son, por ejemplo, la masa atómica, el punto de ebullición o el calor específico.
RADIO ATÓMICO
De acuerdo con la mecánica cuántica un átomo no tiene un radio bien definido.
Solo de una forma aproximada e imprecisa se puede considerar al átomo como una esfera, y
por tanto hablar de su “radio”.
Existen diferentes definiciones de radio atómico, cada una de las cuales lleva consigo un
método experimental de cálculo.
PRACTICA
De las siguientes parejas indique cual posee mayor radio atómico.
Nb Cd
Li Cs
As Ti
Po Ta
ENERGÍA DE IONIZACIÓN
Se define como: mínima cantidad de energía que hay que suministrar a un átomo gaseoso,
neutro, en su estado fundamental, para arrancar un electrón del mismo.
Tiene siempre signo positivo.
Se mide generalmente en kJ/mol (si está referida a un mol de átomos) o en electrón voltios (1
eV = 1,6.10-19 J)si está referida a un único átomo.
Anteriormente esta propiedad era conocida como potencial de ionización.
Energía de ionización
La energía de ionización aumenta al subir en un grupo y al avanzar hacia la derecha en un
periodo.
PRÁCTICA
De las siguientes parejas indique cual posee menor energía de ionización.
Zr Rh
B Ga
Na P
Ti Hf
Ar Si
AFINIDAD ELECTRÓNICA
Se define como la energía puesta en juego cuando un átomo gaseoso, neutro, en su estado
fundamental, capta un electrón para convertirse en un anión mononegativo.
PRÁCTICA
De las siguientes parejas indique cual posee menor afinidad electrónica.
Sc Cu
S Te
Cl Al
Ba Ca
Resumen de Química para las Pruebas Faro
ELECTRONEGATIVIDAD
Práctica
Señale con un círculo el elemento con menor
electronegatividad Na Si
N Sb
Mo Rb
Po O
Re Au
CARÁCTER METÁLICO
Los metales son elementos que tienden a ceder electrones y formar iones positivos.
Carácter metálico
Práctica
Señale con un circulo el elemento con mayor carácter
metálico Na Si
N Sb
Mo Rb
Po O
V CRITERIOS DE EVALUACION
1. Describir las características que posee un enlace químico, así como la
representación de las diferentes fórmulas, tales como la empírica, la molecular y la
estructural.
2. Diferenciar los compuestos iónicos de los covalentes (polares, no polares,
coordinados, simples, dobles, triples) incluyendo las representaciones de Lewis,
sus ángulos y geometría molecular e hibridación.
3. Discriminar la importancia de los compuestos iónicos, covalentes (polares, no polares,
coordinados, simples, dobles y triples) en los procesos de interacción y aplicación con la
vida.
FÓRMULAS QUÍMICAS
Fórmula empírica
Fórmula molecular
Fórmula estructural
ENLACE QUÍMICO
Se llama enlace químico al conjunto de fuerzas que mantiene unidos a los átomos, iones
y moléculas cuando forman distintas agrupaciones estables. Los átomos en un enlace químico
se unen ganando, perdiendo o compartiendo electrones.
TEORÍA DE ENLACE
Una buena teoría de enlace debe explicar al menos tres aspectos importantes: ¿por qué
se unen los átomos?. Se unen para adquirir mayor estabilidad energética. ¿Qué se obtienen
cuando se unen?. Se obtiene la fórmula de un compuesto y ¿Qué disposición espacial tienen
los átomos al enlazarse?. Los átomos de los diferentes compuestos tienen diferente geometría
molecular.
TIPOS DE ENLACE QUÍMICO
ENLACE IÓNICO
Resultan normalmente de la reacción entre un metal de bajo potencial de ionización
(usualmente metales del grupo I, II o III o de transición) con un no metal (grupo VI o VII). Los
electrones se transfieren del metal al no metal. Se da por transferencia de electrones y se le
conoce con el nombre de electrovalente.
EJEMPLOS:
NaCl, MgO, CaCl2, FeCl2, FeCl3
Resumen de Química para las Pruebas Faro
ENLACE COVALENTE
Enlace químico con extremos positivo y negativo, característico de todos los enlaces entre
átomos diferentes.
Es aquel enlace cuando el par de electrones es compartido en forma desigual por los átomos
que conforman el enlace.
Ejemplos:
+–
HF
EJEMPLOS
ENLACE METÁLICO
El enlace metálico consiste en la compartición de electrones entre
Metal (Su naturaleza lo explica la teoría del mar de electrones)
EJEMPLOS
Na, Au, Fe, Cu
PRÁCTICA
1- Clasifique los enlaces entre los siguientes elementos como iónicos o
covalentes (polar o no polar)
B – As
Cl – Cl
Al – Br
Resumen de Química para las Pruebas Faro
En la molécula de flúor cada átomo tiene seis electrones de valencia propios y otros dos
compartidos. Cada átomo de flúor está rodeado por ocho electrones de valencia (regla del
octeto). Se puede decir que cada átomo tiene una estructura electrónica 1s2, 2s2, 2p6, que
resulta ser la estructura del gas noble Neón.
Las estructuras anteriores se conocen como estructuras de Lewis. Al escribirlas se
representan únicamente los electrones de valencia, ya que son las únicas que participan en la
formación de enlaces.
Lewis planteó una regla para explicar la formación del enlace entre los átomos conocida como
la regla del octeto o la regla del ocho, que establece que:“Al formarse un enlace químico, los
átomos ganan, pierden o comparten electrones para adquirir una configuración de ocho
electrones en el nivel externo”.
Para escribir estructuras de Lewis de moléculas o iones poliatómicos se siguen algunas reglas
generales:
1- Se da la fórmula del compuesto.
2- Se escribe la notación de puntos para cada átomo participante. Los electrones
desapareados pueden utilizarse para formar enlaces simples, dobles o triples.
3- Seleccionar el átomo central:
Resumen de Química para las Pruebas Faro
a)
el átomo que esté en menor cantidad: SO2 NCl3
b)
el átomo que tenga mayor número de electrones desapareados: COCl2 POCl3
c)
el menos electronegativo = SOCl2
5- Se distribuyen los electrones sobrantes de acuerdo a la Ley del octeto. Si sobran electrones
se busca dobles o triples enlaces.
6- En los oxácidos (H2SO4 – HClO3), los hidrógenos siempre se unen a átomos de oxígeno y no
al átomo central (hay algunas excepciones).
Ejemplos
HCN C2H6
SO4 – 2 CO2
GEOMETRÍA MOLECULAR
Es cuando se hace referencia a la forma de las moléculas, es decir a su distribución en
el espacio y a sus ángulos de enlace.
Se puede afirmar que la geometría de una molécula depende:
1. Del número de pares de electrones de valencia del átomo central que forma la molécula.
2. Del número de pares de electrones que son enlazantes y de los que no los son.
3. De cómo estos pares de electrones estén distribuidos en el espacio, para que la repulsión
entre los electrones sea nula, esto origina la formación de moléculas con diferentes formas
geométricas y diferentes ángulos de enlace. Se tienen así moléculas lineales, triangulares,
tetraédricas, angulares, piramidales y otras.
4. De los pares de electrones no compartidos o no enlazantes, provoca una disminución del
ángulo de enlace.
Resumen de Química para las Pruebas Faro
Resumen de Química para las Pruebas Faro
ACTIVIDAD
1- Realice la configuración electrónica del Be, B, C y relaciónelo con los tipos de hibridación.
H 2O
CCl4
Be H2
CRITERIOS DE EVALUACION
1. Interpretar las diferentes clasificaciones de la materia, específicamente de
la nomenclatura de los compuestos que se presentan en la naturaleza.
2. Aplicar los sistemas Stock y Estequiométrico para la nomenclatura de los
compuestos inorgánicos que rodean el ser humano.
3. Aplicar las reglas de la nomenclatura de los compuestos inorgánicos a la materia
que rodean al ser humano en su cotidianidad.
COMPUESTOS QUÍMICOS
Un compuesto es una sustancia química que contiene más de una clase de átomos.
La cantidad de compuestos que existen en la naturaleza es enorme; por tal razón los
químicos han ideado una forma para poder representarlos, la cual se llama fórmula química.
La fórmula química es la representación escrita de un compuesto, en el cual se indica
qué elemento y en qué cantidad forman dicho compuesto.
De acuerdo con el número de elementos presentes, los compuestos se clasifican en:
A) COMPUESTOS BINARIOS: Son los que tienen dos elementos diferentes. Aquí tenemos a
los Óxidos, Sales, Hidruros e Hidrácidos.
Práctica
CLASIFIQUE LOS SIGUIENTES COMPUESTOS EN BINARIOS, TERNARIOS Y
CUATERNARIOS
Ejemplos:
Resumen de Química para las Pruebas Faro
Las reglas para darle nombre a los óxidos metálicos: (Se utiliza el Sistema Stock).
1. Se escribe primero las palabras: "Óxido de".
2. A la par se escribe el nombre del metal.
3. Se escribe luego el número de oxidación del metal en números romanos dentro de un
paréntesis. Esto se hace en los metales que tienen más de un número de oxidación.
Ejemplos:
Al2O3 = Óxido de aluminio K2O = Óxido de potasio
Ni2O3 = Óxido de níquel (III) CaO = Óxido de calcio
PRÁCTICA
Escriba el nombre a los siguientes óxidos metálicos:
Rb2O :
Hg2O :
MgO :
PbO2 :
ÓXIDOS NO METÁLICOS
Resultan de combinar un elemento no metálico con el oxígeno.
Ejemplos
SISTEMA ESTEQUIOMÉTRICO Se utiliza una serie de prefijos que se colocan antes de los
nombres de los elementos y por medio de ellos se indica el número de átomos de cada
elemento que constituye la molécula. Estos prefijos son los siguientes:
PREFIJO INDICA
Mono 1 átomo
Bi 2 átomos
Tri 3 átomos
Tetra 4 átomos
Penta 5 átomos
Hexa 6 átomos
Hepta 7 átomos
PRÁCTICA
SO2:
Br2O :
As2O :
I2O5 :
Ejemplos
Óxido de oro (III) = Au2O3 Óxido de calcio = CaO
Óxido de plomo (IV) = PbO2 Óxido de sodio = Na2O
Pentóxido de dinitrógeno = N2O5 Dióxido de azufre = SO2
HIDRUROS
Es la combinación de elementos metálicos con el hidrógeno.
La fórmula general es:
Símbolo del metal + H
Reglas para darle nombre a los hidruros: Se nombran de acuerdo al Sistema Stock.
1. Se anota primero las palabras "Hidruro de".
2. Se escribe a la par el nombre del no metal.
3. Si el metal tiene más de un número de oxidación, éste se debe especificar al final del
nombre con números romanos entre paréntesis.
Ejemplo:
Resumen de Química para las Pruebas Faro
Ejemplo:
Hidruro de calcio = CaH2
PRÁCTICA
1. Escriba en el espacio en blanco la fórmula correspondiente
Hidruro de sodio :
Hidruro de magnesio :
Hidruro de aluminio :
SALES BINARIAS
Son los compuestos formados por la combinación de un metal con un no metal (excepto
el oxígeno).
La fórmula general es:
metal + no metal
Ejemplo
Cloruro de sodio = NaCl
Resumen de Química para las Pruebas Faro
PRÁCTICA
Anote el nombre para los siguientes compuestos
KF :
CaBr2 :
AlI3 :
BaS :
Escriba la fórmula para los siguientes compuestos
Sulfuro de hierro (III) :
Cloruro de estaño (II) :
Cloruro de calcio :
Ioduro de bario :
HIDRÁCIDOS
Se obtienen con la combinación del hidrógeno con los elementos no metálicos de los grupos VI
y VII de la tabla periódica.
La fórmula general es:
H + símbolo del elemento
Reglas para nombrar a los hidrácidos: Existen dos formas para nombrarlos.
PRÁCTICA
1. Escriba el nombre correspondiente, utilizando los dos métodos:
HCl(ac) HBr(ac)
HI(ac)
HCl(g)
B. COMPUESTOS TERNARIOS
BASES O HIDRÓXIDOS
Estos compuestos son ternarios y reciben también el nombre de álcalis. Son incoloros,
resbalosos al tacto y de sabor amargo, éstos se obtienen de combinar cualquier metal con el
ión hidróxido ( OH ), cuyo número de oxidación es - 1. Se utilizan en la industria como
desinfectantes y cambian el papel tornasol (indicador) rojo en azul.
La fórmula general es:
Ejemplos:
Hidróxido de plata = AgOH
Hidróxido de aluminio = Al(OH)3
Hidróxido de cobre (II) = Cu(OH)2
Resumen de Química para las Pruebas Faro
PRÁCTICA
1. Escriba la fórmula correspondiente
Hidróxido de plata :
Hidróxido de plomo (IV) :
Hidróxido de oro (III) :
2. Escribo en el espacio en blanco respectivo, el nombre químico correspondiente:
Ba(OH)2 :
KOH :
Cu(OH)2 :
LiOH :
OXÁCIDOS
Los ácidos se caracterizan por la presencia del hidrógeno. Los oxácidos contienen también
oxígeno y se forman cuando un óxido no metálico reacciona con agua.
La fórmula general es
Ejemplos
HClO4 = ácido perclórico
H3PO4 = ácido fosfórico
HClO = ácido hipocloroso
PRÁCTICA
1. Escribo en el espacio en blanco respectivo, el nombre químico correspondiente
HClO4 =
HBrO3 =
H3PO4 =
SALES TERNARIAS
Estos compuestos se forman cuando un hidróxido (base) reacciona con un ácido y da como
resultado una sal y agua.
PRÁCTICA
1. Escribo en el espacio en blanco respectivo, el nombre químico correspondiente.
KNO3 =
Na2CO3 =
KMnO4 =
CaCO3 =
CRITERIOS DE EVALUACION
1. Aplicar las estrategias de balanceo de ecuaciones, de manera que se demuestre la ley
de la conservación de la materia, así como la clasificación de las mismas en los tipos
correspondientes: Combinación, Descomposición, Desplazamiento, Doble
Desplazamiento, Acido-Base o Neutralización, Precipitación, Oxidación-Reducción,
Endotérmicas y Exotérmicas.
2. Practicar las estrategias de elaboración de ecuaciones, su balanceo y clasificación, de
manera que se generen habilidades en el estudiante que además le permitan ubicarlas en
su contexto inmediato.
3. Compartir con sus iguales, su núcleo familiar y comunal, los conocimientos sobre las
Resumen de Química para las Pruebas Faro
REACCIONES QUÍMICAS
ECUACIONES QUÍMICAS
Es la forma abreviada de expresar por escrito una reacción química, por medio de
símbolos de elementos, fórmulas de compuestos, valencias o números de oxidación.
Para escribir una ecuación química se representan simbólicamente los reactivos y los
productos separados por medio de una flecha (——>), cuando, los reactantes o los productos
son dos o más se deben separar con un signo más (+) que debe leerse: “reacciona con”, en el
caso de los productos “y”. Por ejemplo dada la siguiente ecuación:
reactivos productos
Debe leerse: el hidróxido de potasio (KOH) reacciona con el ácido clorhídrico (HCl) para
producir cloruro de potasio (KCl) y agua (H2O).
En una ecuación química los reactivos siempre se colocan delante de la flecha y los
productos después de la flecha.
Para balancear o equilibrar ecuaciones químicas debe utilizarse el método del tanteo,
además se debe hacer cumplir la Ley de la Conservación de la masa mediante el equilibrio que
se logra con el método del tanteo, utilizando coeficientes numéricos enteros delante de la
molécula elemental o compuesta que lograrán el equilibrio de la ecuación de tal manera que
quede demostrado que el número de átomos de cada elemento que interviene en la reacción
debe ser igual al número de átomos que forman los productos. En otras palabras que la
ecuación quede equilibrada para demostrar el cumplimiento de la Primera Ley de la
Termodinámica que durante una reacción química se cumple como ley natural.
Ejemplo:
Hidrógeno + oxígeno agua
H2 + O2 ———> H2O
Si observamos la reacción del hidrógeno con el oxígeno que forma agua, no está equilibrada
Resumen de Química para las Pruebas Faro
porque hay dos átomos de hidrógeno y dos átomos de oxígeno en los reactivos, mientras que
en el producto hay dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.
Por tanteo y con coeficientes numéricos se debe lograr que la cantidad de átomos de hidrógeno
y de oxígeno sea igual en los reactivos y en el producto.
Si colocamos un dos delante de la molécula de agua este número multiplica los subíndices de
la fórmula H2O y se debe leer: cuatro átomos de hidrógeno y dos de oxígeno, por lo que en el
lado de los reactivos se coloca un dos delante del hidrógeno para que queden también cuatro
átomos de hidrógeno y dos de oxígeno y la ecuación esté debidamente equilibrada.
2 H2 + O2 ———> 2 H2O
Para facilitar el equilibrio de las ecuaciones se recomienda el siguiente orden:
PRÁCTICA
b)
Al + Br2 ——> AlBr3
d)
AgNO3 + CaCl2 ——> AgCl + Ca(NO3)2
e)
Al + HCl ——> AlCl3 + H2
f)
Na3PO4 + Ba(NO3)2 ——> Ba3(PO4)2 + NaNO3
REACCIONES DE COMBINACIÓN
Las reacciones de combinación son aquellas en que dos o más sustancias se combinan
para formar un compuesto. Las sustancias que se combinan pueden ser dos elementos, un
elemento y un compuesto o dos compuestos, los cuales reaccionan y forman un compuesto
nuevo.
La fórmula general de representar este tipo de reacciones es:
A + B——>C
Ejemplos:
Elemento + elemento
Resumen de Química para las Pruebas Faro
2 Mg + O2 ——> 2 MgO
2 Cu + H2 ——> 2 CuH
Compuesto + elemento
Compuesto + compuesto
MgO + H2O ———> Mg(OH)2
K2O + SO2 ———> K2SO3
REACCIONES DE DESCOMPOSICIÓN
C——>A+B
2 MgO ——> 2 Mg + O2
2
CuH ——> 2 Cu + H2
Compuesto ——> compuesto + elemento
PCl5 ——> PCl3 + Cl2
N2O5 ——> N2O3 + O2
Compuesto ——> compuesto + compuesto
Mg(OH)2 ———> MgO + H2O
K2SO3 ———> K2O + SO2
Li–Rb–K–Na–Ba–Ca–Mg–Al–Mn–Zn–Fe–Ni–Sn–Pb–H–Cu–Ag–Hg–Pt–Au
A + BX ——> AX + B
Ejemplos:
3
Mg + 2 FeCl3 ——> 3 MgCl2 + 2 Fe
AX +BY——>AY+BX
Ejemplos
PRÁCTICA 2
Complete y balancee y clasifique las siguientes ecuaciones químicas.
2- ) Na + Cl2 ———>
3- ) Ca + O2 ———>
CRITERIOS DE EVALUACION
1. Resolver mediante conversiones, el concepto de los valores estequiométricos como,
por ejemplo: el mol, átomos, moléculas, número de partículas o el número de Avogadro.
2. Demostrar mediante cálculos matemáticos concretos las condiciones de interacción de
los moles, gramos, átomos y moléculas, así como el número de partículas involucradas en
una reacción química.
3. Practicar acciones que minimicen el impacto humano y que contribuyan a la integridad
del Planeta Tierra y su relación con el Universo.
Resumen de Química para las Pruebas Faro
ESTEQUIOMETRÍA
Mol: Deriva del latín mol, que significa masa, es equivalente a un número fijo de unidades
químicas, la cual se denomina número de Avogadro (en honor al brillante italiano Amadeo
Avogadro), cuyo valor es de 6,022 x 1023 unidades.
Peso molecular:
Es la suma de las masas relativas de los átomos que aparecen en su fórmula molecular. Su
unidad es u.m.a (unidad de masa atómica).
Ejemplo:
Averigüe el peso molécula del (NH4)2SO4
N = 2 x 14 = 28
H=8x1= 8
S = 1 x 32 = 32
O = 4 x 16 = 64
132 uma
Masa molar: Es la masa de una mole de sustancia. Para todas las sustancias la masa molar
en gramos es numéricamente igual al peso atómico o peso molecular.
Ejemplos:
Sustancia Peso molecular Masa molar
1 mol N2 28 u.m.a 28 g
1 mol N 14 u.m.a 14 g
Resumen de Química para las Pruebas Faro
Práctica
Resuelva los siguientes ejercicios
1)
Calcule cuántos moles hay en 60 g de H2O
2) Calcule cuántos gramos hay en 120 moles de C3H8
3)
Calcule cuántos moles hay en 30 g de AgCl.
4)
Calcule el número de gramos presentes en 3.2 moles de K2CrO4.
5)
Una gota de agua pesa 0,030 g, ¿Cuántas moléculas de agua contiene?.
6)
¿Cuántos moles de átomos de hierro hay en 115 g de hierro?
7)
¿Calcular el número de moléculas y el número de gramos que hay en 4.8 moles de amoníaco
(NH3)?
8)
¿Cuál es el peso, en gramos de una molécula de H2O?
Una ecuación química nos suministra mucha información de las cantidades que se relacionan
en ella. En el caso del agua, la ecuación para su formación nos brinda la siguiente información:
2 H2 + O2 2O
Con la información que nos brinda la tabla anterior podemos realizar cálculos relacionados
entre:
EJERCICIOS PROPUESTOS
Calcule:
2) El ácido clorhídrico del estómago reacciona con el carbonato de calcio presente en las
tabletas antiácidas de acuerdo con la siguiente ecuación.
Calcule:
Calcule:
R/ 1,75 moles de O2
R/ 34,5g de NaNO2