GEOGRAFIA C

Organizações
Não governamentais
e governamentais
Introdução
As Organizações governamentais e não governamentais possuem
funções importantes na sociedade, pois os seus serviços garantem o
bem-estar do ser humano, a verdade é que sem elas, a situação em
que nos encontramos, na atualidade, seria pior, afinal quem iria
atenuar as guerras ou melhorar a situação de alguns países
subdesenvolvidos, apesar de haver imensas queixas de que o
mundo está cada vez pior, sem estas organizações seria pior ainda.
Deste modo, com este trabalho pretendo encontrar uma explicação
para o porquê de não se poder fazer mais para melhorar o mundo.
Para além disto, pretendo ainda através de pesquisa perceber a
história da UNICEF, que tipo de organização é e o que faz ou fez
para auxiliar os países do terceiro mundo.

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ONG'S (organizações não governamentais)

ONG, ou organizações não governamentais são organizações sem fins

lucrativos, que atuam nos países mais pobres . Na verdade, estas são
entidades civis ou sociais de fins diversos, criadas, independentemente,
dos governos, sejam eles locais, regionais ou nacionais, bem como de
organizações internacionais.
Legalmente adotam diferentes estatutos:
Fig.1 Exemplos de ONG's
Associação
Fundação
Corporação
Cooperativa
Assim, como o próprio nome indica, elas não dependem de qualquer
governo.
A expressão «organização não governamental» foi utilizada pela
primeira vez nem 1950 pela ONU, como maneira de definir as
organizações que não estavam ligadas aos governos.
Fig.2 Imagem representativa da ajuda dada pelas ONG's

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ONG'S (organizações não governamentais)

Elas atuam numa grande variedade de áreas, como:

Ajuda humanitária
Saúde pública,
Pesquisa
Desenvolvimento económico
Desenvolvimento humano
Cultura
Direitos humanos
Transferência de tecnologia
Ecologia e proteção do ambiente

As Ong's não tentam substituir as ações de Estados ou organizações internacionais nos seus
países correspondentes, mas sim cobrir e auxiliar nas áreas onde que não existem ajudas.

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OG'S (organizações governamentais)

As organizações governamentais(OG) são espaços criados na dinâmica de

estruturas heterogéneas. O que implica que as estruturas de ação não são
rígidas e lineares, mas que se desenvolvem por meio de esquemas
interpretativos e ações estratégicas contingentes de uma infinidade de
atores sob a proteção de regras, recursos e formas organizacionais. A
dualidade das organizações governamentais encontra-se na medida em que
são organizações formais e legalmente predeterminadas, tanto na sua
existência como nos seus objetivos e, simultaneamente, organizações que,
uma vez constituídas, ganham uma lógica própria, para além d
desenvolverem capacidades, como qualquer outra organização. Em suma,
as organizações governamentais geram e mantêm as características de
qualquer organização dinâmica, mudam e desenvolvem-se pela ação de
pessoas e grupos, em espaços com recursos, capazes de interpretar as
normas, ou políticas e, mobilizar recursos, aproveitando oportunidades.

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A importância das ONG na assistência aos países do Terceiro
Mundo e na denúncia de problemas
As Ongs são extremamente importantes, pois sem elas seria impossível
a construção de um mundo melhor onde todas as pessoas onde os
direitos humanos fossem garantidos a todos. Desta forma, colocam a
experiência adquirida no contacto com as populações locais ao serviço
da ajuda ao desenvolvimento e na supervisão e concretização de
acordos internacionais. Para além disto, estas são de extrema
importância nos países de terceiro mundo, já a economia destes é
subdesenvolvida ou está em desenvolvimento e por isso são países
pobres; esta designação aplica-se, geralmente, às nações pobres da
América Latina, da África e da Ásia. De facto, as ONG's são relevantes
para trazer a estes países soluções que ajudem no desenvolvimento e
avanços económicos, sociais e políticos. As organizações
governamentais são ainda imprescindíveis na denúncia de problemas,
por exemplo, conflitos de interesses entre estados, violação dos direitos
das crianças ou das mulheres, entre outros. Assim, sem elas a resolução
de problemas da sociedade, mundialmente, não seria possível.
Fig.3 Criança desnutrida

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ONG escolhida
UNICEF- «United Nations International Children's»
No dia 11 de dezembro de 1946, após a II guerra mundial, a Assembleia Geral das Nações Unidas(fig.4)
(AGNU) foi confrontada com situações precárias e de sofrimento, na Europa, onde milhões de crianças
não tinham maneiras de sobreviver. Deste modo, a AGNU cria o Fundo das Nações Unidas (fig.5) para a
Infância, conhecido por UNICEF, que visava responder às necessidades destas crianças. A UNICEF presta
auxílio a todos os jovens independentemente da sua raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou
outra. Atualmente, esta organização governamental é a principal agência humanitária que trabalha
especificamente para a promoção e defesa dos direitos das crianças.

Fig.4 Logótipo da Assembleia das nações Fig.5 Logótipo Fundo das nações Unidas Fig.6 Orfãos na II Guerra Mundial
unidas

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ONG escolhida
UNICEF
Na atualidade, a UNICEF está consciente dos desafios atuais e, está empenhada em erradicar a
pobreza e assegurar o desenvolvimento económico, social e ambiental à escala global. Assim, todas
as crianças, mesmo as de países devastados pelos conflitos e nas comunidades mais remotas, têm
acesso à educação, cuidados de saúde, nutrição adequada e água, de maneira a garantir a sua
sobrevivência e qualidade de vida.

Fig.7 Voluntário da UNICEF com crianças de África

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UNICEF
EM PORTUGAL
Em Portugal, o Comité Português para a UNICEF trabalha para a sensibilização dos Direitos da
Criança no país e no mundo e colabora com várias instituições públicas e privadas, no sentido de
assegurar o respeito e promoção dos direitos de todas as crianças. Os programas e iniciativas da
UNICEF Portugal “Hospitais Amigos dos Bebés”, “Cidades Amigas das Crianças” e “Educação
pelos Direitos” a par da importante tarefa de Recolha de Fundos para o financiamento global de
toda a nossa actividade, constituem a base do nosso trabalho diário em Portugal.
Fonte:https://www.unicef.pt/unicef/a-unicef/

Fig.8 Menino sorridente Fig.9 Voluntária portuguesa da UNICEF com uma

criança ao colo
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UNICEF
SETORES DE INTERVENÇÃO
As áreas de trabalho mais integrais do UNICEF são as seguintes:

1. Sobrevivência e desenvolvimento das crianças: A parte integrante

do progresso humano é a proteção e o desenvolvimento das
crianças. A UNICEF compromete-se em garantir a proteção das
crianças desfavorecidas, como vítimas de guerra, desastres, extrema
pobreza, exploração e pessoas com deficiência. Deste modo, a
UNICEF dá às crianças melhores condições para sobreviver, crescer
com saúde e desenvolver-se física, mental, social e emocionalmente.

Fig.10 Menino saudável a brincar

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UNICEF
SETORES DE INTERVENÇÃO
2. Educação: A UNICEF tem como objetivo que todas as criaças possam usufruir de uma boa educação,
deste modo dedica-se a ofercer opurtunidades até ao ensino secundário, para que as crianças e jovens
de países menos desenvolvidos possam vir a ter um futuro cheio de sucesso. Reconhecendo os
avanços significativos dos últimos anos, vários são ainda os desafios:

61 milhões de crianças em idade escolar primária (dos 6 aos 11 anos) estão fora da escola; mais de
metade são raparigas;
Há cerca de 1000 milhões de crianças em idade escolar do primeiro e segundo ciclos de ensino,
mas muitas não beneficiam de uma educação de qualidade devido à pobreza, conflitos,
discriminação de género, deficiência ou origem étnica;
Em muitos países, as raparigas enfrentam barreiras sociais e culturais que as impedem de ir à
escola, limitando o seu pleno desenvolvimento;
75 milhões de crianças foram forçadas a interromper a sua educação devido a crises humanitárias
e conflitos de longo prazo.
Fonte: https://www.unicef.pt/o-que-fazemos/%C3%A1reas-de-actuacao/educacao/

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UNICEF
SETORES DE INTERVENÇÃO

3. Promover a igualdade de direitos para mulheres e meninas: A UNICEF visa apoiar as mulheres e
meninas para a sua plena participação nos campos político, social e económico da sociedade para
garantir a distribuição de direitos iguais. Ampliou os seus objetivos para a luta das mulheres,
especialmente das mães.

Fig.11 Mulheres e crianças Fig.12 Mulher a amamentar filho Fig.13 Mãe e filhos em situação de pobreza

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UNICEF
SETORES DE INTERVENÇÃO

4. Alterações climáticas: Para as crianças terem as melhores condições possíveis é importante salientar
as alterações climáticas, um dos maiores desafios deste século, que põem em risco a sua sobrevivência
e a sua saúde.

5. Preparação e Resposta a Emergências: A UNICEF

responde em emergências e torna as suas
instalações rápidas únicas para aliviar o sofrimento
das crianças e daqueles aos quais prestam cuidados
6. Proteção infantil: As crianças necessitam ser
protegidas devido a uma imensidão de fatores e,
deste modo, a UNICEF visa impedir ao máximo que
as crianças sejam expostas a diferentes formas de
exploração, abuso, violência ou exclusão.
Fig.14 Mãe em protesto pelas condições ambientais

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UNICEF
CASOS DE SUCESSO
1. A maior parte do dinheiro direto do programa do UNICEF foi gasto em
saúde, educação, água, saneamento e higiene.
2. A UNICEF trabalhou no programa de desenvolvimento de longo prazo
com emergências humanitárias. Respondeu a 285 emergências
humanitárias em 90 países.
3. Forneceu educação para 2 milhões de crianças.
4. Tratou 4 milhões de crianças com desnutrição grave.
5. A UNICEF ajudou quase 2 bilhões de pessoas com água, ajudou 3
milhões de vidas por ano, imunizou 40% das crianças do mundo.
6. Desde 1990, a taxa de mortalidade infantil foi reduzida em 50%.
7. A UNICEF recebeu o Prémio Nobel da Paz em 1965.
8. A UNICEF recebeu o Prémio Indira Gandhi em 1989 e o Prémio
Princesa das Astúrias em 2006.
9. A UNICEF, com a Organização Mundial da Saúde, publicou orientações
sobre pais saudáveis ​durante este período de pandemia do COVID-19

Fig.15 Menina sorridente

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UNICEF
PROBLEMAS AO DESENVOLVIMENTO DA OG

Apesar da Unicef ter muitos caso de sucesso, em muitos países, o progresso tem sido desigual e ainda
há um número significativo de crianças desfavorecidas e excluídas que continuam a encontrar
barreiras no acesso a serviços sociais e proteção. Isto, pois os governos não tomam medidas e
assumem liderança para tornar os direitos das crianças uma realidade.

Fig.16 Policia a apontar arma a criança Fig.17 Bebé desnutrida Fig.18 Crianças pobres

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UNICEF
5 CRISES DE 2022

1.CONFLITO NA UCRÂNIA
A 24 de fevereiro, logo nas primeiras horas do escalar do conflito, a UNICEF esteve no terreno, com
unidades moveis de saúde e entrega de bens essenciais e com criação de espaços seguros, os Blue Dot,
nas fronteiras do país, para acolher as crianças que fugiam da guerra.
Link para doação de emergência para a Ucrânia: https://donativos.unicef.pt/campanha/emergencia-
ucrania-a/

2.CHEIAS NO PAQUISTÃO
Meses depois que inundações sem
precedentes devastaram o
Paquistão, vastas áreas de
plantações e vilas permanecem
submersas, enquanto quase 10
milhões de meninas e meninos
continuam precisando de ajuda
imediata para salvar vidas.
Fig.19 Cheia Paquistão Fig.20 Crianças Ucranianas

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UNICEF
5 CRISES DE 2022

2.A SECA NO CORNO DE ÁFRICA

Quénia, Etiópia e Somália são países que estão a sofre os
efeitos da mais grave seca da história recente. As colheitas
secaram e o gado ficou sem alimento, consequentemente
também a população dos países do corno de África ficou
sem alimento, agravando assim a maior crise alimentar do
século. A UNICEF está no terreno, com uma resposta integra
forte, para prevenir e tratar a subnutrição aguda grave. Fig.21 Mulher desnutrida

3.CRISE NO AFEGANISTÃO
O país vive uma das piores crises
da atualidade, marcado pelo
conflito, os problemas económicos
e a discriminação de género. As
equipas da UNICEF estão no país,
a salvar vidas.
Fig.22 Talibãs

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UNICEF
5 CRISES DE 2022

2.O SURTO DE ÉBOLA NO UGANDA

A 20 de setembro, o Uganda declarou um surto de Ébola, vários dias após a doença contagiosa ter
começado a espalhar-se numa comunidade agrícola rural, marcando a primeira vez que esta
espécie – uma das seis no género Ebolavirus – foi detetada no país desde 2012. No final do ano,
13,8 milhões de pessoas precisavam de assistência humanitária para sobreviver e as equipas da
UNICEF têm estado no país a tratar a subnutrição provocada pela doença e a entregar bens
essenciais.

Fig.23 Menino com Ébola a ser transportado

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 Conclusão
Com este trabalho, conclui, que sem ONG's e OG'S o mundo estaria
num nível de pobreza extremo, onde poucos teriam direito à
educação e, consequentemento, seria um mundo desenvolvido, já
que seriam poucos aqueles que eram instruidos. De facto, fiquei com
alguma vontade de participar em alguma organização para que tal
como muitos dos volutários pudesse fazer a diferença na vida de
alguém. Na verdade, grande parte da mão-de-obra que atua nas
ONGs é formada por voluntários. Este trabalho, não só me deixou a
pensar na situação do mundo como me fez perceber que é tudo um
distema em cadeia, isto é, as Ong's e Og's ajudam as pessoas, deste
modo, as pessoas no seu coletivo como governos, empresas, entre
outros ajudam estas organizações. A Unicef a Ong que eu escolhi
falar fez-me também pensar sobre diversas situações, algumas
delas tão assustadoras que me fizeram entender a sorte que nós,
em Portugal, temos de não correr tantos riscos como nos outros
países menos desenvolvidos.
Fig.24 Evolução da Unicef pelo mundo
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Webgrafia
https://pt.slideshare.net/ticsjb/ongs-10361202?from_action=save
https://pt.wikipedia.org/wiki/Organiza%C3%A7%C3%A3o_n%C3%A3o_governamental
https://prezi.com/iclzy_n3ktvq/organizacoes-governamentais-e-nao-governamentais/
https://pt.wikipedia.org/wiki/Fundo_das_Na%C3%A7%C3%B5es_Unidas_para_a_Inf%C3%A2ncia
https://www.unicef.pt/o-que-fazemos/%C3%A1reas-de-actuacao/
https://www.unicef.org/brazil/unicef-no-mundo
https://www.unicef.org/emergencies/devastating-floods-pakistan-2022
https://news.un.org/pt/story/2022/12/1806617
https://pt.euronews.com/2022/10/15/fome-por-causa-de-seca-extrema-espalha-morte-pelo-corno-de-africa
https://observador.pt/2022/11/02/ebola-oms-duplica-fundos-para-combater-o-surto-no-uganda/
https://www.unicef.org/brazil/perguntas-frequentes
https://observador.pt/seccao/mundo/unicef/
https://www.unicef.pt/unicef/a-historia/
https://www.unicef.pt/o-que-fazemos/programas-e-iniciativas/
https://www.unicef.pt/o-que-fazemos/%C3%A1reas-de-actuacao/