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  • Trabalho1 FEB

    Enviado por

    Lucas Silva
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    Este documento fornece instruções para um trabalho sobre a disciplina de Formação Econômica do Brasil. Os alunos devem ler capítulos de um livro sobre escravidão negra no Brasil e responder a cinco perguntas sobre os argumentos para o trabalho escravo colonial, a relação entre trabalho assalariado e escravo, como a Inglaterra se tornou o principal poder do tráfico de escravos no século 18, as atividades de escravos em engenhos de açúcar e a escravidão urbana.

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    Lucas Silva
    Este documento fornece instruções para um trabalho sobre a disciplina de Formação Econômica do Brasil. Os alunos devem ler capítulos de um livro sobre escravidão negra no Brasil e responder a cinco perguntas sobre os argumentos para o trabalho escravo colonial, a relação entre trabalho assalariado e escravo, como a Inglaterra se tornou o principal poder do tráfico de escravos no século 18, as atividades de escravos em engenhos de açúcar e a escravidão urbana.

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    UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO

    INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR DE NOVA IGUAÇU


    DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS

    Primeiro trabalho da disciplina de Formação Econômica do Brasil – 2022.2


    Professora: Elisa Monçores
    (contato: elisa_moncores@hotmail.com)

    VALOR: 1,0 PONTO.

    Com base na leitura dos capítulos 2 e 3 do livro "Escravidão Negra no Brasil", de Suely Queiroz,
    responda as questões abaixo:

    1. Quais argumentos a autora utiliza para justificar a opção europeia pelo trabalho escravo nas
    colônias?
    2. De que forma o trabalho assalariado na metrópole se relaciona ao trabalho escravo nas
    colônias?
    3. Explique resumidamente como a Inglaterra se transformou em principal potência do tráfico
    negreiro no século XVIII.
    4. Descreva brevemente os tipos de atividades desempenhadas por pessoas escravizadas nos
    engenhos de açúcar.
    5. E nas cidades? Como se apresentava a escravidão urbana?

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