RESENHA INDIVIDUAL

Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (AACC) e Atividades Complementares

(AC)
Nome do livro: Teoria da História: Escola dos Annales e a Nova História
Autor (es): José D’Assunção Barros
Palavras-chaves do texto (4 palavras)

Historiografia Annales Revolução Globalização

Historiográfica

Apreciação Crítica da Obra (no mínimo 200 palavras)

Na Obra “Teoria da História: A Escola dos Annales e a Nova
História”, o autor José D’Assunção Barros dá início falando sobre a
influência que a escola dos Annales passa a ter para outros trabalhos
referentes a historiografia e principalmente a evolução do mundo. A
atualização da forma de escrever a história num mundo que está em
constante transformação, globalização. O autor retrata a revolução
historiográfica no período entre os séculos XX à primeira década do século
XXI, mostra essa evolução contínua e o trabalho com a interdisciplinaridade
que é uma das questões levantadas desde sempre na revolução
historiográfica.

Esta leitura foi de suma importância para o entendimento sobre a

revolução historiográfica, o que é conceituado como escola e principalmente
a efetividade da escola dos Annales como propulsora da Nova História.
Trouxe como pauta a ambiguidade dos Annales, porém a importância dela
para a revolução historiográfica que é incontestável e traz discussão até hoje.
Também ressalto aqui a importância das demais escolas que vieram para
acrescentar as discussões. E é claro que mesmo as fontes sendo
questionáveis são de total importância, os Annales, traz a história problema
que é como estudar e analisar aquilo que é factual, ou seja, que já não há o
que interpretar.

Faça um paralelo com o seu curso de Graduação (no mínimo 50

palavras)
A leitura desta obra foi de grande valia para a minha graduação, por ser uma
análise das construções e compreensões históricas a partir da perspectiva
mundial e contemporânea, com a nova visão e forma de escrever e trabalhar
a História. E principalmente identificando por meio de intelectuais a revolução
historiográfica que deu um novo sentido aos estudos da História e sem
dúvida a contextualização e a necessidade de se trabalhar com o ensino
interdisciplinar.