ORIENTAÇÕES: Leia atentamente às questões e responda em uma folha avulsa à caneta
azul ou preta. Não rasure a folha. Questões com mais de uma resposta ou rasuradas serão anuladas. Habilidade: .EM13LGG103- Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
PARTE I : Indique qual figura de linguagem predomina em cada fragmento abaixo
1-Dia de luz ,festa de sol. Um barquinho a deslizar no macio azul do mar...
2-" Eu preparo uma canção que faça acordar os homens e adormecer as crianças". 3-O que será que me dá Que brota à flor da pele, será que me dá E que me sobe às faces, e me faz corar E que me salta aos olhos a me atraiçoar E que me aperta o peito e me faz confessar O que não tem mais jeito de dissimular 4-Nós terminaremos que quitar a casa mês que vem. 5- Quem conta um conto aumenta um ponto. 6-(PUC - SP) Nos trechos: “... nem um dos autores nacionais ou nacionalizados de oitenta pra lá faltava nas estantes do major" e “... o essencial é achar-se as palavras que o violão pede e deseja" encontramos, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem: a) prosopopeia e hipérbole b) hipérbole e metonímia c) metáfora e hipérbole d) metonímia e prosopopeia
PARTE II: Observe a tirinha a seguir e informe qual figura de linguagem foi usada.