Universidade católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distancia

Monte Malema

Nome e código do estudante

Belinha Alexandre Languane

708203294

Curso: Ensino de Geografia

Disciplina: Geografia da população e povoamento

Greral Ano: 1o ano

Nampula, Julho de 2022

Índice
Monte Malema...........................................................................................................................1
Introdução..................................................................................................................................3
I. Localização Geografica do Monte Malema........................................................................3
II. Relacao Dialéctica entre os vários componentes físicos.................................................4
III. Conexão do facto e os princípios geográficos.................................................................4
Conexão do facto e os princípios geográficos............................................................................5
Conclusão...................................................................................................................................7
Bibliografia................................................................................................................................8
Introdução
Moçambique é um país no qual pode ser observado um vasto património cultural e
arqueológico que não está a ser explorado para fins turísticos, colocando em causa um
conjunto de factores decisivos para sua gestão (divulgação, fruição pública assim como
impacto no desenvolvimento local). Neste contexto, para Veloso & Cavalcanti (2005:157) o
arqueoturismo é um factor chave, é um instrumento de revitalização do património cultural
através de mecanismos de protecção, conservação e divulgação.
 I. Localização Geografica do Monte Malema
A gruta de Malema situa-se no monte do mesmo nome, e tem uma altitude de 344 metros. O
monte Malema localiza-se na Província de Nampula na região norte de Moçambique, Monte
Malema está situada a oeste de Mepeligine, e a oeste de Rio Ivelone. Encontra – se no google
earth, Com as seguintes Coordenadas: Longitude Este 40°9‟20‟‟-latitude Sul 13°43‟30‟‟S.

II. Relacao Dialéctica entre os vários componentes físicos

a) Morfologia

A Geomorfologia estuda as formas da superfície terrestre, ou seja, entende os relevos das

paisagens e os processos que deram origem e estas formas da Terra. Para isso, procura
descrever as formas e explicar os processos e estruturas que as determinaram. Para isso se
utiliza de conhecimentos da litologia (tipo de rocha), do clima, da drenagem (os rios), das
estruturas tectónicas, assim como as intervenções das sociedades humanas. Tem como meta
optimizar a ocupação social dos espaços e a exploração dos recursos naturais.
a) Clima
O clima intervém ainda na formação dos solos, na decomposição das rochas, a elaboração
das formas de relevo, no regime dos rios e das águas subterrâneas, no aproveitamento dos
recursos económicos, na natureza e no ritmo das actividades agrícolas, nos tipos de cultivos
praticados, nos sistemas de transportes e na própria distribuição dos homens na Terra
(TORRES; MACHADO, 2008).
a) Hidrologia
A hidrografia é a parte da geografia que estuda as águas do planeta Terra. O conceito
também é usado para designar o conjunto das águas de uma região ou de um país. Analisa
características como o caudal, o leito, a bacia e a sedimentação fluvial das águas continentais
(AYRES, 2018).
a) Biológicos
A Biogeografia estuda as interacções, a organização e os processos espaciais, dando ênfase
aos seres vivos, vegetais e animais - que habitam determinado local: o Biótopo - onde
constituem Biocenoses (TROPPMAIR, 2012)
Humanos
III. Conexão do facto e os princípios geográficos
Indústria

A geologia traz grande benefício económico e social para a sociedade e é uma profissão
bastante fascinante. Como vimos no depoimento dos nossos colaboradores, é parte
fundamental na nossa missão de alimentar o mundo. Parabéns e muito obrigado a todos os
profissionais da área

Agricultura

Tornou-se indispensável como base para o estudo de solos, pois através de processos
intempero-os e neogenéticos as rochas e os minerais formam os mais variados tipos de solos
com diferentes características e propriedades.

Agro-pecuária

Os solos são corpos naturais formados pela desagregação das rochas, eles são variados e
formados pela desintegração das partículas que compõem a rocha, o nome desse processo é
intemperismo. Os solos são classificados de diversas formas, como quanto à textura e à
presença de areia ou argila em sua composição, e esta é influenciada pelos elementos
presentes neles.

Os solos são a base para o desenvolvimento das plantas e animais, ou seja, são base da
biodiversidade e também para as actividades económicas, principalmente o sector primário
— agricultura, pecuária e extrativismo.

Silvicultura

A prática da silvicultura, consiste além da extracção de madeira e outros produtos de

interesse comercial, as técnicas próprias da silvicultura têm como função a preservação da
floresta contra a erosão, a desertificação e a depauperação do solo, além de proteger a flora e
a fauna de uma região.
Conexão do facto e os princípios geográficos
Princípio da Extensão – enunciado por Frederico Ratzel, segundo o qual, ao estudar um dos
fatores geográficos ou uma área, deve-se inicialmente procurar localizá-la e estabelecer seus
limites, usando mapas disponíveis e o conhecimento direto da área.
Princípio da geografia geral ou da analogia –enunciado por Karl Ritter, segundo o qual,
delimitada e observada uma área em estudo, ela deveria ser comparada com o que se observa
em outras áreas, estabelecendo semelhanças e diferenças existentes.
Princípio da causalidade – enunciado por Alexandre Von Humboldt, segundo o qual,
observados os fatos, se deverá procurar as causas que os determinaram, estabelecendo
relações de causa e efeito.
Princípio da conexidade – enunciado por Jean Brunhes, por meio do qual ele chamava a
atenção para o fato de que os fatores físicos e humanos, ao elaborarem as paisagens, não
agiram separada e independentemente, havendo uma interpenetração na ação dos vários
fatores físicos entre si, e ainda dos dois grandes grupos de fatores. Na elaboração das
paisagens, nenhum dos fatores físicos ou humanos age isoladamente; a ação é sempre feita de
forma integrada com outros fatores;
Princípio da atividade - também enunciado por Jean Brunhes, no qual o mestre francês
assinala o caráter dinâmico do fato geográfico, uma vez que o espaço está em constante
reorganização, em constante transformação, graças à ação ininterrupta dos vários fatores.
Conclusão
O monte Malema, quando bem implementado reflecte importante papel na sociedade no
geral, pós, para além da conservação e divulgação do património cultural, gera emprego para
as comunidades onde os bens culturais se encontram. Como forma de gestão do património
cultural, devem ser criadas condições para reciprocidade de diferentes serviços que atraem os
turistas, pós, partindo do pressuposto que em Moçambique ainda não teve inicio a sua
implementação, a necessidade da sua concepção reveste-se de maior importância.
Bibliografia
Jopela, A. Manual de Conservação do Património Cultural Imóvel em Moçambique.
Maputo: Ministério da Cultura. Machado, 2014.
M.A.J.M.. Entre os Macuas de Angoche: Historiando Moçambique. Lisboa, Ed. PRELO.
(1968)
Martínez, F. L. O povo Macua e a sua cultura. 2ª Ed. Maputo, Paulinas. (2008).