Você está na página 1de 2

INSTITUTO DE TRANSPORTES E COMUNICAÇÕES

MÓDULO: PLANEAR E PREPARAR O SEU FUTURO

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO: SOMATIVA 4

Resultado de aprendizagem 4: Planear actividades e gerir o tempo

Avaliação Somativa nº 4 Código do módulo: UCHG013002201 ITC


:…./…./202….

INSTITUTO DE TRANSPORTES E COMUNICAÇÕES

Nível & Título de Qualificação:


Título do Módulo: PPF – Planear e Preparar o Seu Futuro Código do Módulo: UCHG013002201

Nome do Estudante: Código do


Estudante:
Instrumento da Avaliação nº: 4 Result. de Aprendizagem nº: 4 - Planear actividades e gerir o tempo
Sumativa: X 1ª Reavaliação: x 2ª Reavaliação: Data: ..... / ..... / 202...
RESULTADO DA AVALIAÇÃO:
Sumativa: 1ª Reavaliação: 2ª Reavaliação:
REAÇÃODO AVALIADOR:
Assinatura do Avaliador/a: Data:

Assinatura do Estudante: Data:


Assinatura do Verificador Interno: Data:

Leia atentamente as questões que se seguem e responda com clareza.

1 -Explica as vantagens de uma boa gestão de tempo.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Identifica dificuldades ou contratempos que podem existir ou surgir para o cumprimento dos prazos.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Lista e explica critérios de priorização das tarefas pessoais.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4. Elabora um planos semanal contendo suas actividades académicas e não académicas,
estabelecendo o tempo necessário para cada actividade, fezendo o uso da tabela proposta durante
as aulas

Fim

Você também pode gostar