Inclusão para a Vida Física A

UNIDADE 1 Distância Percorrida (d)

É a medida da distância percorrida pelo corpo sobre a
trajetória. É uma grandeza escalar.
CINEMÁTICA – INTRODUÇÃO

Móvel
Chamamos de móvel o objeto que está em movimento. Os
móveis podem ser classificados em:
Ponto Material ou Partícula: o móvel será considerado
uma partícula quando suas dimensões puderem ser Suponha que o móvel da figura acima partiu da posição
desconsideradas no estudo de um movimento. s0  0 , deslocou-se até a posição s1  6m e retornou para
Corpo Extenso: o móvel será um corpo extenso quando
suas dimensões não forem desprezadas.
s2  3m . Neste caso, o deslocamento foi:
a posição final
Atenção: s  s  s0  s  3  0  s  3m
1) Não se pode desconsiderar a massa de uma partícula. Para determinar a distância percorrida, deve-se somar os
2) Todo móvel que realizar movimento de rotação deverá
ser considerado um corpo extenso. deslocamentos a favor ( sida ) e contra ( svolta ) a
trajetória:
Movimento e Repouso d  sida  svolta
Um móvel estará em movimento ou repouso, dependendo
do referencial adotado.
Exemplo: Enquanto dirige, um motorista de ônibus está em No exemplo acima, o móvel deslocou-se por 6m a favor e
movimento em relação à estrada, mas está em repouso em 3m contra a trajetória. Portanto, a distância percorrida foi
relação ao seu assento. de 9m.

Trajetória Velocidade Escalar Média (Vm)

É a linha geométrica que representa o caminho descrito por É o quociente entre a distância percorrida e o tempo gasto
uma partícula em movimento em relação a um dado para percorrê-la.
referencial. d
A trajetória é relativa, isto é, depende do referencial Vm 
adotado. t

Posição em uma trajetória (Espaço) Velocidade Média ou Velocidade Vetorial Média ( V m )
Representado pela letra s, espaço é o valor algébrico da
distância, medida sobre a trajetória, entre a posição É o quociente entre o deslocamento e o tempo gasto para
realizá-lo.
ocupada por um móvel até a origem (O: ponto de
 
referência) s
Vm 
(m) t
*Unidades de Velocidade:
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 ...
SI CGS Usual
Na figura, o espaço ocupado pelo móvel representado pela m cm km
esfera é s = 3 m. s s h

Deslocamento ( s )
É a distância entre a posição inicial e a posição final do x 3,6
móvel, sem se preocupar com a trajetória. É uma grandeza
vetorial. m km
s h
s  s  s0
 3,6
(m)
-3 -2 1 0 1 2 3 4 5 6 ... Aceleração Média (am)
É o quociente entre a variação de velocidade de um móvel
( v ) pelo intervalo de tempo correspondente ( t ).
Considerando, na figura acima, que a posição inicial do
v
móvel foi s0  0 e a posição final foi s  5m , o am 
deslocamento escalar é calculado: t
s  s  s0  s  5  0  s  5m
*Unidade de aceleração (SI): m
s2

Pró Universidade 1
Física A
Exercícios de Sala 
1. A respeito dos conceitos de ponto material e corpo
extenso, assinale a alternativa correta:
a) Um ponto material é um corpo de tamanho muito
pequeno.
b) Um corpo extenso é um corpo de tamanho muito
grande.
c) Ponto material é um corpo de massa desprezível em
comparação com a de um homem.
d) Ponto material é um corpo de tamanho e massa
desprezíveis em comparação com o tamanho e a massa
de um homem.
e) Quando estudamos o movimento de rotação de um
corpo, ele não pode ser considerado ponto material.
2. (PUC-PR) Um automóvel percorre certo trecho com
velocidade escalar média de 40 km/h e depois volta pelo
mesmo trecho com velocidade escalar média de 60 km/h.
Sua velocidade escalar média no trajeto de ida e volta foi,
em km/h, igual a:
a) 48
b) zero
c) 40
d) 50
e) 60
Tarefa Mínima 
3. (UFAL) Uma pessoa percorreu, caminhando a pé,
6,0km em 20 minutos. A sua velocidade escalar média, em
unidades do Sistema Internacional, foi de:
a) 2,0
b) 4,0
c) 5,0
d) 8,0
e) 10
4. (UFV) Um aluno, sentado na carteira da sala, observa os
colegas, também sentados nas respectivas carteiras, bem
como um mosquito que voa perseguindo o professor que
fiscaliza a prova da turma. Das alternativas abaixo, a única
que retrata uma análise correta do aluno é:
a) A velocidade de todos os meus colegas é nula para todo
observador na superfície da Terra.
b) Eu estou em repouso em relação aos meus colegas, mas
nós estamos em movimento em relação a todo
observador na superfície da Terra.
c) Como não há repouso absoluto, não há nenhum
referencial em relação ao qual nós, estudantes,
estejamos em repouso.
d) A velocidade do mosquito é a mesma, tanto em relação
aos meus colegas, quanto em relação ao professor.
e) Mesmo para o professor, que não para de andar pela
sala, seria possível achar um referencial em relação ao
qual ele estivesse em repouso.
Pró Universidade
Inclusão para a Vida
5. (FEI) Um automóvel percorre 300km. Na primeira
metade deste percurso, sua velocidade é de 75km/h, e na
segunda metade, sua velocidade é o dobro da velocidade
na primeira metade. Quanto tempo ele levará para realizar
todo o percurso?
a) 2,5 h
b) 3,0 h
c) 3,5 h
d) 4,0 h
e) 2,0 h
6. (UFRJ) Dois trens, um de carga e outro de passageiros,
movem-se nos mesmos trilhos retilíneos, em sentidos
opostos, um aproximando-se do outro, ambos com
movimentos uniformes. O trem de carga, de 50m de
comprimento, tem uma velocidade de módulo igual a 10
m/s; e o de passageiros, uma velocidade de módulo igual a
v. O trem de carga deve entrar num desvio para que o de
passageiros possa prosseguir viagem nos mesmos trilhos,
como ilustra a figura. No instante focalizado, as distâncias
das dianteiras dos trens ao desvio valem 200m e 400m,
respectivamente.
Calcule o valor máximo de v para que não haja colisão.
Tarefa Complementar 
7. (UFPE) A imprensa pernambucana, em reportagem
sobre os riscos que correm os adeptos da "direção
perigosa", observou que uma pessoa leva cerca de 4,0s
para completar uma ligação de um telefone celular ou
colocar um CD no aparelho de som de seu carro. Qual a
distância percorrida por um carro que se desloca a 72 km/h
durante este intervalo de tempo no qual o motorista não
deu a devida atenção ao trânsito?
a) 40 m c) 80 m e) 97 m
b) 60 m d) 85 m
8. A figura mostra, em determinado instante, dois carros A
e B em movimento retilíneo uniforme.
O carro A, com velocidade escalar 20m/s, colide com o B
no cruzamento C. Desprezando as dimensões dos
automóveis, a velocidade escalar de B é:
a) 12 m/s c) 8 m/s e) 4 m/s
b) 10 m/s d) 6 m/s
2
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9. (UFSC) Descendo um rio em sua canoa, sem remar, UNIDADE 2

dois pescadores levam 300 segundos para atingir o seu
ponto de pesca, na mesma margem do rio e em trajetória
retilínea. Partindo da mesma posição e remando, sendo a MOVIMENTO RETILÍNEO
velocidade da canoa em relação ao rio igual a 2,0 m/s, eles UNIFORME - MRU
atingem o seu ponto de pesca em 100 segundos. Após a
pescaria, remando contra a correnteza do rio, eles gastam É o movimento em linha reta com velocidade de módulo
600 segundos para retornar ao ponto de partida. constante.
s
v  const.  Vm  0
t
Função horária das posições:

Considerando que a velocidade da correnteza VCR é

constante, assinale a(s) proposição(ões) correta(s): s s  s0
v   v.t  s  s0
01. Quando os pescadores remaram rio acima, a velocidade t t  t0
da canoa em relação à margem foi igual a 4,00 m/s.
02. Não é possível calcular a velocidade com que os s  s0  v.t
pescadores retornaram ao ponto de partida, porque a
velocidade da correnteza não é conhecida.
04. Quando os pescadores remaram rio acima, a velocidade Exercícios de Sala 
da canoa, em relação ao rio, foi de 1,50m/s.
08. A velocidade da correnteza do rio é 1,00m/s. 1. (FATEC) A tabela fornece, em vários instantes, a
16. O ponto de pesca fica a 300 metros do ponto de partida. posição s de um automóvel em relação ao km zero da
32. Não é possível determinar a distância do ponto de estrada em que se movimenta.
partida até o ponto de pesca. t (h) 0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0
64. Como a velocidade da canoa foi de 2,0 m/s quando os s (km) 200 170 140 110 80 50
pescadores remaram rio abaixo, então, a distância do A função horária que nos fornece a posição do automóvel,
ponto de partida ao ponto de pesca é 200m. com as unidades fornecidas, é:
a) s = 200 + 30t
10. (UFSC) Um trem A, de 150 metros de comprimento, b) s = 200 - 30t
deslocando-se do sul para o norte, começa a atravessar c) s = 200 + 15t
uma ponte férrea de pista dupla, no mesmo instante em que d) s = 200 - 15t
um outro trem B, de 500 metros de comprimento, que se e) s = 200 - 15t2
desloca do norte para o sul, inicia a travessia da ponte. O
maquinista do trem A observa que o mesmo se desloca 2. (PUC-PR) Um automóvel parte de Curitiba com destino
com velocidade constante de 36 km/h, enquanto o a Cascavel com velocidade de 60 km/h. 20 minutos depois,
maquinista do trem B verifica que o seu trem está a uma parte outro automóvel de Curitiba com o mesmo destino, à
velocidade constante de 72 km/h, ambas as velocidades velocidade 80 km/h.
medidas em relação ao solo. Um observador, situado em Depois de quanto tempo, contado a partir da partida do
uma das extremidades da ponte, observa que os trens móvel A, o 2º automóvel alcançará o 1º?
completam a travessia da ponte ao mesmo tempo. a) 60 min c) 80 min e) 56 min
Assinale a(s) proposição(ões) correta(s): b) 70 min d) 90 min
01. Como o trem B tem o dobro da velocidade do trem A,
ele leva a metade do tempo para atravessar a ponte Tarefa Mínima 
independentemente do comprimento dela.
02. A velocidade do trem A, em relação ao trem B, é de
108 km/h.
3. (Mack) Uma partícula descreve um movimento retilíneo
uniforme, segundo um referencial inercial. A equação
04. Não podemos calcular o comprimento da ponte, pois
horária da posição, com dados no S.I., é x=-2+5t. Neste
não foi fornecido o tempo gasto pelos trens para
caso, podemos afirmar que a velocidade escalar da
atravessá-la.
08. O comprimento da ponte é 200 metros. partícula é:
a) - 2m/s e o movimento é retrógrado.
16. Os trens atravessam a ponte em 35 segundos.
b) - 2m/s e o movimento é progressivo.
32. A velocidade do trem B, em relação ao trem A, é de
c) 5m/s e o movimento é progressivo
108 km/h.
d) 5m/s e o movimento é retrógrado.
64. O comprimento da ponte é 125 metros e os trens a
e) - 2,5m/s e o movimento é retrógrado.
atravessam em 15 segundos.

Pró Universidade 3
Física A Inclusão para a Vida

4. (UFRJ) Nas Olimpíadas de 2004, em Atenas, o UNIDADE 3

maratonista brasileiro Vanderlei Cordeiro de Lima liderava
a prova quando foi interceptado por um fanático. A
gravação cronometrada do episódio indica que ele perdeu MOVIMENTO RETILÍNEO
20 segundos desde o instante em que foi interceptado até o UNIFORMEMENTE VARIADO - MRUV
instante em que retomou o curso normal da prova.
Suponha que, no momento do incidente, Vanderlei Um movimento no qual o móvel mantém sua aceleração
corresse a 5,0 m/s e que, sem ser interrompido, mantivesse escalar constante e não nula é denominado movimento
constante sua velocidade. Calcule a distância que nosso uniformemente variado. Em consequência, a aceleração
atleta teria percorrido durante o tempo perdido. escalar instantânea (a) e a aceleração escalar média (am)
são iguais.
5. (UNESP) Num caminhão-tanque em movimento, uma v
torneira mal fechada goteja à razão de 2 gotas por segundo. a  const.  a m  0
t
Determine a velocidade do caminhão, sabendo que a
distância entre marcas sucessivas deixadas pelas gotas no Equação horária das velocidades:
asfalto é de 2,5 metros. v  v0  a.t
6. (Unitau) Uma motocicleta com velocidade constante de Equação horária das posições:
20m/s ultrapassa um trem de comprimento 100m e
a.t 2
velocidade 15m/s. A duração da ultrapassagem é: s  s0  v0 .t 
a) 5s. c) 20s. e) 30s. 2
b) 15s. d) 25s.
Equação de Torricelli:
7. (Unitau) Uma motocicleta com velocidade constante de v 2  v02  2.a.s
20m/s ultrapassa um trem de comprimento 100m e
velocidade 15m/s. O deslocamento da motocicleta durante Exercícios de Sala 
a ultrapassagem é:
a) 400m. c) 200m. e) 100m.
1. (UNESP) Um veículo está rodando à velocidade de 36
b) 300m. d) 150m.
km/h numa estrada reta e horizontal, quando o motorista
aciona o freio. Supondo que a velocidade do veículo se
Tarefa Complementar  reduz uniformemente à razão de 4 m/s em cada segundo a
partir do momento em que o freio foi acionado, determine:
8. (Mack) Na última volta de um grande prêmio a) o tempo decorrido entre o instante do acionamento do
automobilístico, os dois primeiros pilotos que finalizaram a freio e o instante em que o veículo para.
prova descreveram o trecho da reta de chegada com a b) a distância percorrida pelo veículo nesse intervalo de
mesma velocidade constante de 288 km/h. Sabendo que o tempo.
primeiro colocado recebeu a bandeirada final cerca de 2,0s
antes do segundo colocado, a distância que os separava 2. (PUC-Campinas) A função horária da posição s de um
neste trecho derradeiro era de: móvel é dada por s=20+4t-3t2, com unidades do Sistema
a) 80 m. c) 160 m. e) 576 m. Internacional. Nesse mesmo sistema, a função horária da
b) 144 m. d) 288 m. velocidade do móvel é;
a) -16 - 3t c) 4 - 6t e) 4 - 1,5t
9. (PUC-SP) Duas bolas de dimensões desprezíveis se b) -6t d) 4 - 3t
aproximam uma da outra, executando movimentos
retilíneos e uniformes (veja a figura). Sabendo-se que as Tarefa Mínima 
bolas possuem velocidades de 2m/s e 3m/s e que, no
instante t=0, a distância entre elas é de 15m, podemos
3. (UERJ) Ao perceber o sinal vermelho, um motorista,
afirmar que o instante da colisão é:
cujo carro trafegava a 80 km/h, pisa no freio e para em 10
a) 1 s
s. A desaceleração média do veículo, em km/h2, equivale,
b) 2 s
aproximadamente a:
c) 3 s
a) 1,4 × 103 c) 1,8 × 104
d) 4 s 3
b) 8,0 × 10 d) 2,9 × 104
e) 5 s
4. (PUC-RS) Um jogador de tênis recebe uma bola com
10. (UFPE) Um automóvel faz o percurso Recife-Gravatá velocidade de 20,0m/s e a rebate na mesma direção e em
a uma velocidade média de 50 km/h. O retorno, pela
sentido contrário com velocidade de 30,0m/s. Se a bola
mesma estrada, é realizado a uma velocidade média de 80
permanecer 0,100s em contato com a raquete, o módulo da
km/h. Quanto, em percentual, o tempo gasto na ida é
sua aceleração média será de:
superior ao tempo gasto no retorno?
a) 100m/s2 c) 300 m/s2 e) 600 m/s2
2 2
b) 200 m/s d) 500 m/s

Pró Universidade 4
Inclusão para a Vida Física A

5. (UFSCar) Em um piso horizontal um menino dá um
empurrão em seu caminhãozinho de plástico. Assim que o
contato entre o caminhãozinho e a mão do menino é
desfeito, observa-se que em um tempo de 6 s o brinquedo
foi capaz de percorrer uma distância de 9 m até cessar o
movimento. Se a resistência oferecida ao movimento do
caminhãozinho se manteve constante, a velocidade inicial
obtida após o empurrão, em m/s, foi de:
a) 1,5. c) 4,5. e) 9,0.
b) 3,0. d) 6,0.
6. (PUC-Rio) Um carro viajando em uma estrada retilínea
e plana com uma velocidade constante V1=72km/h passa
por outro que está em repouso no instante t = 0 s. O
segundo carro acelera para alcançar o primeiro com
aceleração a2=2,0m/s2. O tempo que o segundo carro leva
para atingir a mesma velocidade do primeiro é:
a) 1,0 s. c) 5,0 s. e) 20,0 s.
b) 2,0 s. d) 10,0 s.
7. (PUC-PR) Um automóvel trafega em uma estrada
retilínea. No instante t = 0s, os freios são acionados,
causando uma aceleração constante até anular a
velocidade, como mostra a figura.
A tabela mostra a velocidade em determinados instantes.
10. (UFSC) No momento em que acende a luz verde de
um semáforo, uma moto e um carro iniciam seus
movimentos, com acelerações constantes e de mesma
direção e sentido. A variação de velocidade da moto é de
0,5m/s e a do carro é de 1,0m/s, em cada segundo, até
atingirem as velocidades de 30m/s e 20m/s,
respectivamente, quando então seguem o percurso em
movimento retilíneo uniforme.
Considerando a situação descrita, assinale a(s)
proposição(ões) correta(s).
01. A velocidade média da moto, nos primeiros 80s, é de
20,5m/s.
02. Após 60s em movimento, o carro está 200m à frente da
moto.
04. A moto ultrapassa o carro a 1200 m do semáforo.
08. A ultrapassagem do carro pela moto ocorre 75s após
ambos arrancarem no semáforo.
16. O movimento da moto é acelerado e o do carro é
retilíneo uniforme, 50s após iniciarem seus
movimentos.
32. 40 s após o início de seus movimentos, o carro e a moto
têm a mesma velocidade.
UNIDADE 4

GRÁFICOS CINEMÁTICOS
Com base nestas informações são feitas algumas
afirmativas a respeito do movimento: MOVIMENTO UNIFORME (MU)
I - O automóvel apresenta uma aceleração no sentido do
deslocamento. Posição X tempo  tg  = |v|
II - O deslocamento do veículo nos primeiros 2s é 34m.
III - A aceleração do veículo é -1,5m/s2. Mov. Progressivo (v > 0)
IV - A velocidade varia de modo inversamente
proporcional ao tempo decorrido. s
V - A velocidade do veículo se anula no instante 7,5s.
Está correta ou estão corretas:
a) somente I. c) somente III. e) II e V.
b) I e II. d) IV e V.

Tarefa Complementar  s0 

8. (PUC-RS) Um "motoboy" muito apressado, deslocando- t

se a 30m/s, freou para não colidir com um automóvel a sua
frente. Durante a frenagem, sua moto percorreu 30m de
distância em linha reta, tendo sua velocidade
uniformemente reduzida até parar, sem bater no Mov. Retrógrado (v < 0)
automóvel. O módulo da aceleração média da moto, em
m/s2, enquanto percorria a distância de 30m, foi de:
a) 10 c) 30 e) 108
b) 15 d) 45
9. (UFSCar) Uma partícula se move em uma reta com
aceleração constante. Sabe-se que no intervalo de tempo de
10s ela passa duas vezes pelo mesmo ponto dessa reta, com
velocidades de mesmo módulo, v=4,0m/s, em sentidos
opostos. O módulo do deslocamento e o espaço percorrido
pela partícula nesse intervalo de tempo são,
respectivamente:
a) 0,0m e 10m. c) 10m e 5,0m. e) 20m e 20m.
b) 0,0m e 20m. d) 10m e 10m.

Pró Universidade 5
Física A Inclusão para a Vida

Velocidade X tempo  Área = |∆s| s a<0

Mov. Progressivo (v > 0)

v
t
s0

Área
t
Velocidade X tempo  Área = |∆s|
tg  = |a|

Mov. Retrógrado (v < 0)

v
t a>0

Área

MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO

(MUV) a<0

Posição X tempo

Raízes: instantes nos quais o móvel passa pela origem

Vértice: mudança de sentido (v = 0)
s
Aceleração X tempo Área = |∆v|
s0 a>0
a

t a>0

Área
t

Pró Universidade 6
Inclusão para a Vida Física A

a
a<0
t

Área

a) Movem-se no mesmo sentido.

b) Movem-se em sentidos opostos.
c) No instante t=0, encontram-se a 40m uma da outra.
Exercícios de Sala  d) Movem-se com a mesma velocidade.
e) Não se encontram.
1. (Mack) Um móvel se desloca sobre uma reta conforme
o diagrama a seguir. O instante em que a posição do móvel 4. (PUC-Campinas) Um caminhão C de 25m de
é de +20m é: comprimento e um automóvel A de 5,0m de comprimento
estão em movimento em uma estrada. As posições dos
a) 6 s móveis, marcadas pelo para-choque dianteiro dos veículos,
b) 8 s estão indicadas no gráfico para um trecho do movimento.
c) 10 s Em determinado intervalo de tempo o automóvel
d) 12 s ultrapassa o caminhão.
e) 14 s

2. (UFPE) O gráfico a seguir mostra a velocidade de um

objeto em função do tempo, em movimento ao longo do
eixo x. Sabendo-se que, no instante t = 0, a posição do
objeto é x = - 10 m, determine a equação x(t) para a posição
do objeto em função do tempo.

Durante a ultrapassagem completa do caminhão, o

automóvel percorre uma distância, em metros, igual a:
a) 5 c) 18 e) 60
b) 15 d) 20

5. (Unifesp) Em um teste, um automóvel é colocado em

movimento retilíneo uniformemente acelerado a partir do
repouso até atingir a velocidade máxima. Um técnico
constrói o gráfico onde se registra a posição x do veículo
a) x(t) = -10 + 20t - 0,5t2 em função de sua velocidade v. Através desse gráfico,
b) x(t) = -10 + 20t + 0,5t2 pode-se afirmar que a aceleração do veículo é:
c) x(t) = -10 + 20t - 5t2
d) x(t) = -10 - 20t + 5t2 a) 1,5 m/s2
e) x(t) = -10 - 20t - 0,5t2 b) 2,0 m/s2.
c) 2,5 m/s2.
Tarefa Mínima  d) 3,0 m/s2.
e) 3,5 m/s2.
3. Duas partículas A e B se movem numa mesma trajetória
e o gráfico a seguir indica suas posições (s) em função do
tempo (t). Pelo gráfico podemos afirmar que as partículas:
6. (PUC-SP) O gráfico representa a variação da velocidade
com o tempo de um móvel em movimento retilíneo
uniformemente variado.

Pró Universidade 7
Física A Inclusão para a Vida

Deve-se afirmar que apenas:

a) I é correta.
b) II é correta.
c) III é correta.
d) I e II são corretas.
e) II e III são corretas.

10. (UFSC) Um ratinho se afasta de sua toca em busca

A velocidade inicial do móvel e o seu deslocamento de alimento, percorrendo uma trajetória retilínea. No
escalar de 0 a 5,0 s valem, respectivamente: instante t=11s, um gato pula sobre o caminho do ratinho e
a) - 4,0 m/s e - 5,0 m d) - 4,0 m/s e 5,0 m ambos disparam a correr: o ratinho retornando sobre a
b) - 6,0 m/s e - 5,0 m e) - 6,0 m/s e 25 m mesma trajetória em busca da segurança da toca e o gato
c) 4,0 m/s e 25 m atrás do ratinho. O gráfico da figura representa as
posições do ratinho e do gato, em função do tempo,
7. (FUVEST) Dois veículos A e B se deslocam em considerando que no instante t=0 o ratinho partiu da
trajetórias retilíneas e paralelas uma a outra. No instante posição d=0, isto é, da sua toca.
t=0s eles se encontram lado a lado. O gráfico adiante
representa as velocidades dos dois veículos, em função do
tempo, a partir desse instante e durante os 1200s seguintes.
Os dois veículos estarão novamente lado a lado, pela
primeira vez, no instante:
a) 400 s.
b) 500 s.
c) 600 s.
d) 800 s.
e) 1200 s.

Tarefa Complementar  Assinale a(s) proposição(ões) correta(s) sobre o

8. (UNESP) O gráfico na figura descreve o movimento de
um caminhão de coleta de lixo em uma rua reta e plana,
durante 15s de trabalho.
a) Calcule a distância total percorrida neste intervalo de
tempo.
b) Calcule a velocidade média do veículo.
9. (Fatec) Um objeto se desloca em uma trajetória
retilínea. O gráfico a seguir descreve as posições do objeto
em função do tempo.
Analise as seguintes afirmações a respeito desse
movimento:
I - Entre t = 0s e t = 4s o objeto executou um movimento
retilíneo uniformemente acelerado.
II - Entre t = 4s e t = 6s o objeto se deslocou 50m.
III - Entre t = 4s e t = 9s o objeto se deslocou com uma
velocidade média de 2m/s.
movimento do ratinho e do gato:
01. O ratinho chega 1,0 segundo antes do gato que,
portanto, não consegue alcançá-lo.
02. O ratinho se deslocou com velocidade constante entre
os instantes t=5,0s e t=7,0s.
04. O movimento do ratinho foi sempre retilíneo e
uniforme, tanto na ida como na volta.
08. O gato se encontrava a 5,0 metros do ratinho quando
começou a persegui-lo.
16. O ratinho parou duas vezes no seu trajeto de ida e de
volta até a toca.
32. O gato percorre uma distância maior que a do ratinho,
em menor tempo, por isso o alcança antes que ele possa
chegar à toca.
UNIDADE 5
QUEDA LIVRE E LANÇAMENTO
VERTICAL
Considerações:
1) Como a aceleração da gravidade nas proximidades da
Terra é considerada constante, nosso movimento será
uniformemente variado (MUV).
2) Em um mesmo lugar da Terra todos os corpos caem
livremente com a mesma aceleração, independentemente
do seu peso, forma ou tamanho. Isto é, naquele lugar da
Terra o valor de g é o mesmo para qualquer corpo em
queda livre.
3) Quando lançamos um corpo verticalmente para cima,
quando este alcançar a altura máxima sua velocidade será
nula (V = 0).

Pró Universidade 8
Inclusão para a Vida Física A

Queda Livre d) impossível, porque a aceleração da gravidade não

depende da massa dos corpos.
e) impossível, porque o corpo mais pesado cai mais
V0 = 0
g.t 2 devagar devido à resistência do ar.
H
 2 4. (UFPE) Uma esfera de aço de 300g e uma esfera de
g v  g.t plástico de 60g, de mesmo diâmetro, são abandonadas
simultaneamente do alto de uma torre de 60m de altura.
v 2  2.g.h Qual a razão entre os tempos que levarão as esferas até
atingirem o solo? (Despreze a resistência do ar).
a) 5,0 c) 1,0 e) 0,2
Lançamento vertical (para baixo): b) 3,0 d) 0,5
No lançamento para baixo, o movimento é semelhante à
queda livre, porém a velocidade inicial não é nula (v0 ≠ 0). 5. Um paraquedista, quando a 120m do solo, deixa cair
g.t 2
v  v0  g.t v  v  2.g.h
2 2 uma bomba. Esta leva 4s para atingir o solo. Qual a
H  v0 .t  0
velocidade de descida do paraquedista? ( g = 10m/s2) .
2 a) 1 m/s c) 5 m/s e) 10 m/s
b) 2 m/s d) 8 m/s
Lançamento vertical (para cima):
6. (UNESP) Para deslocar tijolos é comum vermos em
V=0 2 obras de construção civil um operário no solo, lançando
g.t
 H  v0 .t  tijolos para outro que se encontra postado no piso superior.
g 2 Considerando o lançamento vertical, a resistência do ar
 v  v0  g.t nula, a aceleração da gravidade igual a 10m/s2 e a distância
v0 entre a mão do lançador e a do receptor 3,2m, a velocidade
v 2  v02  2.g.h com que cada tijolo deve ser lançado para que chegue às
mãos do receptor com velocidade nula deve ser de:
a) 5,2 m/s. c) 7,2 m/s. e) 9,0 m/s.
Exercícios de Sala  b) 6,0 m/s. d) 8,0 m/s.

1. Querendo determinar a altura de um edifício, um 7. (UFRJ) De um ponto

estudante deixou cair uma pedra do terraço e ela levou 3s localizado a uma altura h do
para chegar ao chão. (g=10m/s2) solo, lança-se uma pedra
a) Qual a altura que ele obteve para o edifício? verticalmente para cima. A
b) Qual a velocidade da pedra ao chegar ao chão? figura a seguir representa, em
gráfico cartesiano, como a
2. Uma bola é lançada para cima com velocidade de 20m/s velocidade escalar da pedra
(g = 10m/s2). Indique a afirmativa errada (despreze a varia em função do tempo,
resistência do ar): entre o instante do lançamento (t = 0) e o instante em que
a) a bola atinge uma altura de 20 m. chega ao solo (t = 3s).
b) no ponto mais alto a velocidade da bola é nula. a) Em que instante a pedra retoma ao ponto de partida?
c) no ponto mais alto a aceleração da bola é nula. Justifique sua resposta.
d) a bola retorna ao ponto de partida com velocidade de 20 m/s. b) Calcule de que altura h a pedra foi lançada.
e) a bola volta ao ponto de partida depois de 4s.
Tarefa Complementar 
Tarefa Mínima 
8. (PUC-PR) Em um planeta isento de atmosfera e onde a
3. Foi veiculada na televisão uma propaganda de uma aceleração gravitacional em suas proximidades pode ser
marca de biscoitos com a seguinte cena: um jovem casal considerada constante igual a 5m/s2, um pequeno objeto é
está num mirante sobre um rio e alguém deixa cair lá de abandonado em queda livre de determinada altura,
cima um biscoito. Passados alguns instantes, o rapaz se atingindo o solo após 8 segundos. Com essas informações,
atira do mesmo lugar de onde caiu o biscoito e consegue analise as afirmações:
agarrá-lo no ar. Em ambos os casos, a queda é livre, as
velocidades iniciais são nulas, a altura de queda é a mesma I - A cada segundo que passa, a velocidade do objeto
e a resistência do ar é nula. Para Galileu Galilei, a situação aumenta em 5m/s durante a queda.
física desse comercial seria interpretada como: II - A cada segundo que passa, o deslocamento vertical do
a) impossível, porque a altura da queda não era grande o objeto é igual a 5 metros.
suficiente. III - A cada segundo que passa, a aceleração do objeto
b) possível, porque o corpo mais pesado cai com maior aumenta em 4m/s2 durante a queda.
velocidade. IV - A velocidade do objeto ao atingir o solo é igual a 40
c) possível, porque o tempo de queda de cada corpo m/s.
depende de sua forma. a) Somente a afirmação I está correta.
b) Somente as afirmações I e II estão corretas.
Pró Universidade 9
Física A Inclusão para a Vida

c) Todas estão corretas.

d) Somente as afirmações I e IV estão corretas.
e) Somente as afirmações II e III estão corretas.

9. (Cesgranrio) O Beach Park, localizado em Fortaleza-

CE, é o maior parque aquático da América Latina situado
na beira do mar. Uma de suas principais atrações é um
toboágua chamado "Insano". Descendo esse toboágua, uma
pessoa atinge sua parte mais baixa com velocidade de 28
m/s. Considerando a aceleração da gravidade g = 9,8m/s2 e
desprezando os atritos, conclui-se que a altura do
toboágua, em metros, é de:
a) 40,0 c) 36,8 e) 28,0
b) 38,0 d) 32,4

10. (UFSC) Uma pequena bola é

lançada verticalmente para cima,
sob a ação somente da força peso,
em um local onde a aceleração da
gravidade é igual a 10 m/s2. O
gráfico representa a posição da
bola em função do tempo.
Assinale a(s) proposição(ões)
correta(s).
01. No instante 2,0s a bola atingiu a altura máxima e a
aceleração atuante sobre ela é nula.
02. No instante 2,0s a velocidade da bola é nula, mas a
aceleração e a força resultante que atua sobre ela
apresentam valores diferentes de zero.
04. A velocidade inicial da bola é igual a 20 m/s.
08. A força resultante e a aceleração permanecem
invariáveis durante todo o movimento.
16. No instante 2,0s a velocidade da bola e a força
resultante sobre ela são nulas.
32. O movimento pode ser descrito pela função
d = 20t - 5t2.
64. A aceleração é variável e atinge o seu valor máximo no
instante t = 4,0s.
LANÇAMENTO OBLÍQUO
Assim como no lançamento horizontal, o lançamento
oblíquo é o movimento descrito pela soma de dois
movimentos, um na direção vertical e outro na direção
horizontal. Desprezando a resistência do ar, o movimento
na vertical é um lançamento vertical e, na direção
horizontal, um movimento retilíneo uniforme.
A rigor, não há diferença entre o lançamento
horizontal e o lançamento oblíquo; o que muda são apenas as
condições iniciais, que agora dependem do ângulo de
inclinação da velocidade inicial em relação à horizontal. Em
ambos os casos os projéteis descrevem trajetórias parabólicas.
 
vy  0  
v mínima  v x


v oy
vo
Hmáxi
ma

UNIDADE 6  
v ox

vx

LANÇAMENTO HORIZONTAL D

Equações do Lançamento Horizontal  

vy v
Na Vertical Na Horizontal
v0 y  0 ay  g Equações do Lançamento oblíquo
1
h  g.t 2 v0 x  v0 (constante) Na Vertical Na Horizontal
2 ax  0 v0 y  v0 .sen
v y  g.t
D  v0 .t a y  g (negativa) v0 x  v0 . cos (constante)
v y2  2.g .h 1 ax  0
h  v0 y t  g.t 2
2 D  v0 x .t
v y  v0 y  g.t
v y2  v02y  2.g .h

Pró Universidade 10
Inclusão para a Vida Física A

Exercícios de Sala 

1. A figura mostra a trajetória de um projétil disparado

horizontalmente de um canhão. Despreze os atritos com o
ar e adote g = 10 m/s2. Calcule:
a) 1,25m c) 0,75m e) 1,2m
a) tempo de queda do b) 0,5m d)1,0m
projétil (t).

245m b) a intensidade da Tarefa Complementar 

velocidade com que o
projétil abandona o 6. (PUC-CAMP) Um projétil é lançado segundo um
canhão. ângulo de 30° com a horizontal, com uma velocidade de
2800m 200m/s. Supondo a aceleração da gravidade igual a 10m/s2
e desprezando a resistência do ar, o intervalo de tempo
2. (UFSC) Uma jogadora de basquete joga uma bola com entre as passagens do projétil pelos pontos de altura 480m
velocidade de módulo 8 m/s, formando um ângulo de 60º acima do ponto de lançamento, em segundos, é: (DADOS:
com a horizontal, para cima. O arremesso é tão perfeito sen 30° = 0,50; cos 30° = 0,87)
que a atleta faz a cesta sem que a bola toque no aro. a) 2,0 c) 6,0 e) 12
Desprezando a resistência do ar, assinale a(s) b) 4,0 d) 8.0
proposição(ões) verdadeira(s):
7. (PUC-SP) Suponha que em uma partida de futebol, o
01. O tempo gasto pela bola para alcançar o ponto mais goleiro, ao bater o tiro de meta, chuta a bola, imprimindo-
alto da sua trajetória é de 0,5s. 
lhe uma velocidade v0 cujo vetor forma, com a horizontal,
02. O módulo da velocidade da bola, no ponto mais alto
da sua trajetória, é igual a 4m/s. um ângulo . Desprezando a resistência do ar, são feitas as
04. A aceleração da bola é constante em módulo, direção e afirmações abaixo.
sentido desde o lançamento até a bola atingir a cesta.
08. A altura que a bola atinge acima do ponto de
lançamento é de 1,8 m.
16. A trajetória descrita pela bola desde o lançamento até
atingir a cesta é uma parábola.
I - No ponto mais alto da trajetória, a velocidade vetorial
3. (ITA) Um avião está a 8,0km de altura e voa da bola é nula.
horizontalmente a 700km/h, patrulhando as costas 
brasileiras. Em dado instante, ele observa um submarino II - A velocidade inicial v0 pode ser decomposta segundo
inimigo parado na superfície. Desprezando as forças de as direções horizontal e vertical.
resistência do ar e adotando g = 10m/s2, podemos afirmar III - No ponto mais alto da trajetória, é nulo o valor da
que o tempo de que dispõe o submarino para se deslocar aceleração da gravidade.
após o avião ter soltado uma bomba é de: IV - No ponto mais alto da trajetória, é nulo o valor da
a) 108 s. b) 20 s componente vertical da velocidade.
c) 30 s. d) 40 s
e) Não é possível determiná-lo se não for conhecida a Estão corretas:
distância inicial entre o avião e o submarino. a) I, II e III c) II e IV e) I e II
b) I, III e IV d) III e IV
Tarefa Mínima 
UNIDADE 7
4. (Cesgranrio) Para bombardear um alvo, um avião em
voo horizontal, a uma altitude de 2,0km, solta uma bomba
quando a sua distância horizontal até o alvo é de 4,0km. MOVIMENTO CIRCULAR UNIFORME – MCU
Admite-se que a resistência do ar seja desprezível. Para
atingir o mesmo alvo, se o avião voasse com a mesma COMPONENTES DA ACELERAÇÃO –
velocidade, mas agora a uma altitude de apenas 0,50km, ACELERAÇÃO CENTRÍPETA:
ele teria que soltar a bomba a uma distância horizontal do
tangente
alvo igual a:
a) 0,25 km. c) 1,0 km. e) 2,0 km. 
aT
b) 0,50 km. d) 1,5 km.

5. (Fei) Uma esfera de aço de massa 200g desliza sobre

uma mesa plana com velocidade igual a 2m/s. A mesa está 
a 1,8m do solo. A que distância da mesa a esfera irá tocar o aC 
aR
solo? Obs: despreze o atrito. Considere g = 10m/s2

Pró Universidade 11
Física A Inclusão para a Vida
 RELAÇÃO ENTRE VELOCIDADE ESCALAR E
aT : varia o módulo do vetor velocidade.
 VELOCIDADE ANGULAR
a C : varia a direção do vetor velocidade.
 
a R  aT  a R

a R2  aT2  a R2 Para 1 volta completa, temos x  2. .R e t  T :
x 2. .R
V   2. .R. f
Para calcular o módulo da aceleração centrípeta, t T
v2 Como 2. . f  2.   , V  .R
utilizaremos a seguinte fórmula: aC  T
R
onde R é o raio da trajetória. TRANSMISSÃO DE MOVIMENTO CIRCULAR

MOVIMENTO CIRCULAR UNIFORME
Um objeto realiza um movimento circular uniforme (que
passaremos a abreviar MCU) quando o movimento se
realizar sobre uma circunferência (aC = 0) e o módulo da
velocidade do objeto não variar (aT = 0).
PERÍODO E FREQUÊNCIA
Período (T): tempo necessário para o móvel completar
uma volta
Um movimento circular pode ser transmitido de uma roda
(polia) para outra através de dois procedimentos básicos:
ligação das polias por uma correia ou corrente ou pelo
contato entre elas (Ex.: engrenagens). Veja as figuras:
A B

Frequência (f): número de voltas que o móvel realiza em RA RB

uma unidade de tempo
nº de voltas
f 
tempo
A B
Comparando o número de voltas com o tempo, temos:
RA
RB

V A  VB
 A .R A   B .R B
f A .R A  f B .R B
No SI, a unidade de período é o segundo (s) e de
frequência é o hertz (Hz) ou rotações por segundo (rps). Exercícios de Sala 
DESLOCAMENTO ANGULAR 1.(UFSC) Obtenha a soma dos valores numéricos
Num MCU, o deslocamento angular corresponde ao associados às opções corretas:
ângulo varrido pelo móvel quando realiza um Em relação a um corpo que executa um movimento
deslocamento. Veja na figura: circular uniforme, podemos dizer que:
s
01. Por existir uma variação na direção do vetor
velocidade, o corpo possuirá uma aceleração centrípeta.
 02. A aceleração centrípeta é um vetor perpendicular à
C velocidade e dirigida para o centro da trajetória.
R A medida do deslocamento 04. O vetor velocidade tem módulo constante, mas a sua
angular é dada por: direção varia continuamente.
s [rad] 08. A aceleração centrípeta é inversamente proporcional ao
 
R quadrado do raio da circunferência.
16. O tempo gasto para efetuar uma volta completa é
VELOCIDADE ANGULAR MÉDIA denominado frequência (em Hz) do movimento.
32. A velocidade angular será dada por 2 dividido por
Corresponde ao ângulo descrito na unidade de tempo. T (período) e se refere ao ângulo descrito na unidade
 [rad/s] de tempo.

t
Para 1 volta completa, temos   2. e t  T : 2. A figura abaixo mostra uma bicicleta em movimento
2. retilíneo e uniforme, cuja roda maior tem raio de 0,5m e a
 menor 0,25m. A roda menor gira com frequência de 4,0 Hz.
T
Determine:
1
Como  f , temos que: a) a frequência da roda maior.
T b) a velocidade escalar da bicicleta.
  2. . f

Pró Universidade 12
Inclusão para a Vida Física A

Tarefa Mínima  UNIDADE 8

3.(EUM) Qual das seguintes propriedades caracteriza o
movimento de um satélite artificial em torno da Terra, DINÂMICA
admitindo que o movimento seja circular uniforme? Dinâmica é a parte da Mecânica que estuda os movimentos
a) Velocidade constante em módulo e direção. dos corpos, analisando as causas que explicam como um
b) Aceleração constante, paralela ao vetor velocidade. corpo em repouso pode entrar em movimento, como é
c) Aceleração radial constante em módulo. possível modificar o movimento de um corpo ou como um
d) Aceleração constante com um componente paralelo ao corpo em movimento pode ser levado ao repouso. Essas
vetor velocidade e o outro perpendicular a ela. causas são, como veremos, as forças.
e) Aceleração nula.
FORÇA
4. (UCS) Para calcular a velocidade angular de uma É uma interação entre dois corpos. É a causa da
partícula que descreve um movimento circular uniforme, aceleração de um corpo. Sem ela, não é possível alterar a
basta conhecer: velocidade de um objeto.
a) a aceleração centrípeta. A força tem intensidade, direção e sentido, ou seja,
b) o período de revolução. ela é uma grandeza vetorial.
c) a velocidade escalar linear. Quanto à sua natureza, uma força pode ser de
d) o raio do círculo descrito. contato (por exemplo, a força feita por uma criança para
e) o diâmetro do círculo descrito. puxar um carrinho de brinquedo através de um barbante)
ou de campo, quando pode existir força mesmo a distância,
sem que haja contato entre os corpos (forças gravitacional,
5. (FCC) Uma partícula executa um movimento uniforme elétrica e magnética).
sobre uma circunferência de raio 20cm. Ela percorre
metade da circunferência em 2,0s. A frequência, em Hz, e 1a Lei de Newton ou Princípio da Inércia
o período, em s, valem, respectivamente: Esta lei explica os estados de movimento dos objetos para
a) 4,0 e 0,25 c) 1,0 e 1,0 e) 0,25 e 4,0 os quais a força resultante é zero.
b) 2,0 e 0,50 d) 0,50 e 2,0 Quando a força resultante que atua em um objeto é nula (FR =
0), dizemos que este objeto se encontra em equilíbrio.
6.(FEI) Determine a velocidade angular do ponteiro dos
segundos de um relógio analógico.   equilíbrio estático(repouso)
a) 60 rad/s c) 30 rad/s e) /30 rad/s FR  0
 equilíbrio dinâmico (MRU)
b) 60 rad/s d) /60 rad/s
2a Lei de Newton ou Princípio Fundamental da
Tarefa Complementar 
Dinâmica
7. (UFMA) Num movimento circular uniforme, Quando a força resultante que atua em um determinado objeto
quadruplicando o raio e dobrando a velocidade, o módulo for diferente de zero, este objeto estará sujeito a uma
aceleração que é diretamente proporcional à força resultante.
da aceleração centrípeta: 
a) é metade da anterior. FR das forças que atuam em um corpo de massa
A resultante
b) não se altera. 
m produz uma aceleração a tal que:
c) é o dobro da anterior.  
d) é a quarta parte da anterior. FR  m.a
 
FR e a são vetores que possuem a mesma direção, o
8. (UECE) A figura mostra um disco que gira em torno do mesmo sentido e intensidade proporcionais.
centro O. A velocidade do ponto X é 50cm/s e a do ponto No SI, a unidade de força é o Newton (N).
Y é de 10cm/s.
A distância XY vale Força Peso: é a força de atração que a Terra exerce nos
20cm. Pode-se afirmar corpos.
que o valor da velocidade Quando um corpo está em movimento, sob ação exclusiva
angular do disco, em de seu peso, ele adquire uma aceleração chamada
radianos por segundo, é: aceleração da gravidade.
De acordo com a 2ª Lei de Newton: P = mg

a) 2,0 c) 10,0 3a Lei de Newton ou Princípio da Ação e Reação

b) 5,0 d) 20,0 As forças sempre existem aos pares.

Quando um corpo A aplica uma força F A num corpo B,
  
este aplica em A uma força FB . As forças ( F A e FB ) têm a
mesma intensidade, a mesma direção e sentidos opostos.
Uma das forças é chamada de Ação e a outra de Reação.

Pró Universidade 13
Física A Inclusão para a Vida

Exercícios de Sala  V0 = 5,0 m/s

1. (ACAFE) Um carro segue por uma estrada com várias A

malas sobre o seu teto. Numa curva fechada para a
esquerda, uma das malas que não estava bem presa é
atirada para a direita do motorista. Tal fato é explicado: 
g B
a) pela lei da gravidade.
b) pela conservação da energia.
c) pelo princípio da inércia.
d) pelo princípio da ação e reação. 7.(UFRGS) Um elevador começa a subir, a partir do andar
e) pelo princípio de Pascal. térreo, com aceleração de módulo 5,0 m/s2. O peso
aparente de um homem de 60kg no interior do elevador,
supondo g = 10 m/s2, é igual a:
2. (UFSC) A figura abaixo mostra o bloco A de 6kg em a) 60 N c) 300 N e) 900 N
contato com o bloco B de 4kg, ambos em movimento b) 200 N d) 600 N
sobre uma superfície horizontal sem atrito, sob a ação da

força horizontal F , de módulo 50N. O módulo, em 8. No esquema, desprezam-se todos os atritos e a inércia
newtons, da resultante das da polia. O fio é suposto ideal, isto é, sem peso e
forças que atuam sobre o inextensível. Os blocos A, A
bloco A é: B e C têm massas iguais a
B
m e a aceleração da
3. (UFMG) Um homem que pesa 80 kgf está sobre uma gravidade vale g. Determine
balança de mola dentro de um elevador em movimento a intensidade da força que A
vertical. Se o elevador está descendo, a balança acusa um exerce em B. C

valor maior ou menor do que 80kgf? Justifique sua Aplicação numérica:

resposta. m = 3,0 kg e g = 10 m/s2

Tarefa Mínima  9.(FCMSCSP) Uma balança de mola é colocada em um

elevador que está descendo com movimento retardado e
4. (FCMSCSP) Não é necessária a existência de uma força aceleração de módulo igual a 0,2g, no qual g é o módulo
resultante atuando: da aceleração da gravidade local. Uma pessoa de massa 70
a) Quando se passa do estado de repouso ao de movimento kg está sobre a balança. Sendo g = 10m/s2, a balança
uniforme. indicará:
b) Para manter o corpo em movimento retilíneo e uniforme. a) 70 N c) 140 N e) 210 N
c) Para manter um corpo em movimento circular e b) 700 N d) 840 N
uniforme.
d) Para mudar a direção de um objeto sem alterar o módulo Tarefa Complementar 
de sua velocidade.
e) Em nenhum dos casos anteriores. 10. (UFSC) A figura representa um automóvel A,
5. (FUVEST) Adote: g = 10 m/s2 rebocando um trailer B, em uma estrada plana e
Um homem tenta levantar uma caixa de 5kg que está sobre horizontal. A massa do automóvel e a massa do trailer são,
uma mesa aplicando uma força vertical de 10N. Nesta respectivamente, iguais a 1.500kg e 500 kg. Inicialmente, o
situação, o valor da força que a mesa aplica na caixa é: conjunto parte do repouso, atingindo a velocidade de 90
a) 0N km/h em 20 segundos. Desprezam-se os efeitos da força de
b) 5N resistência do ar sobre o veículo e o reboque.
c) 10N Em relação à situação descrita, assinale a(s)
d) 40N
e) 50N

6.(UNIMEP) Um corpo A de massa mA = 1,6kg está unido

por um fio a um outro B de massa mB = 0,40kg. No
instante inicial, o corpo A tinha uma velocidade de módulo
5,0 m/s e se movia para a direita, conforme sugere a figura
abaixo. Desprezando os atritos, após 5s, qual o módulo e o
sentido da velocidade do corpo A?
proposição(ões) correta(s).
01. A intensidade da força transmitida ao trailer é a mesma
da força resultante sobre o conjunto.
02. Até atingirem a velocidade de 90 km/h, o automóvel e
seu reboque terão percorrido 250m.
04. O trailer exerce uma força de 625N sobre o automóvel.
08. A força resultante sobre o conjunto é igual a 2500N.
16. A aceleração do conjunto é igual a 1,25m/s2.

Pró Universidade 14
Inclusão para a Vida Física A

32. Não havendo nenhuma força que se oponha ao

movimento do trailer, o automóvel não necessita fazer Atenção!
nenhuma força adicional para acelerá-lo. É mais fácil manter um corpo em movimento do que
64. A força que o automóvel faz sobre o trailer não pode iniciá-lo. Por quê? Porque o coeficiente de atrito estático é
ter a mesma intensidade da força que o trailer faz sobre maior do que o dinâmico.
o automóvel porque, neste caso, o sistema
permaneceria em repouso. e  d

UNIDADE 9 PLANO INCLINADO

Considere um corpo deslizando num plano inclinado, sem
ATRITO E PLANO INCLINADO atrito, e formando um ângulo  com a horizontal.
Sobre o corpo atuam as forças peso P e a reação
ATRITO
normal N. É comum decompor o peso P em duas forças
Considere um corpo de peso P em repouso sobre uma
componentes:
superfície horizontal. Vamos aplicar ao corpo uma força
 Py: normal ao plano inclinado e equilibrada pela reação
F que tende a deslocá-lo na direção horizontal. As normal N;
superfícies em contato apresentam rugosidades que se Px: paralela ao plano inclinado.
opõem ao deslocamento do corpo.

N
F
FAT

Px
Rugosidades 
Py


P

Esta força que aparece no sentido contrário ao movimento
ou à tendência de movimento do corpo em relação à Px
 sen   Px  P.sen
superfície é denominada força de atrito ( F AT ). P
O Atrito Estático atua sobre corpos em repouso P
cos  y  Py  P. cos
sujeitos a uma força não suficiente para colocá-los em P
movimento. Como o corpo permanece em repouso, de Exercícios de Sala 
acordo com a Primeira Lei de Newton, a resultante das
forças que nele atuam é igual a zero. Nesse caso, a força de 1. Um bloco de massa m = 1,0kg está em repouso sobre
atrito estático sempre será igual à força motriz. um plano horizontal no qual existe atrito. Sabe-se que o
coeficiente de atrito estático entre o bloco e o plano vale
V=0 
F 0,5, e o coeficiente de atrito dinâmico vale 0,4. Adote g =
 10m/s2. Aplica-se sobre o bloco uma força horizontal
F AT
constante de intensidade F.
  
FAT  F F 
FAT
Força de Destaque é o máximo valor suportado
Para cada valor de F na tabela a seguir, marque:
pelo atrito estático. Se a força motriz for maior que a força
a) o valor da intensidade da força de atrito;
de destaque, o corpo entra em movimento e o atrito deixa
b) o tipo de atrito: estático (E) ou dinâmico (D);
de ser estático. Portanto, enquanto o corpo está em
c) o módulo da aceleração do bloco.
repouso, a força de atrito estático tem o mesmo valor da
força motriz e não pode superar a força de destaque, logo: F FAT Tipo a
0  FATest  Fdestaque 2,0
4,0
Fdestaque   e .N 5,0
e = coeficiente de atrito estático 6,0
N = Força de reação normal à superfície. 7,0
Obs: as unidades estão no SI.
O Atrito Cinético ou Dinâmico ocorre quando o
corpo se encontra em movimento e é constante, 2. (MACK) A figura mostra um corpo de massa 50kg sobre
independente de sua velocidade ou tipo de movimento. um plano inclinado sem atrito, que forma um ângulo  com a

FATdin   d .N horizontal. A intensidade da força F que fará o corpo subir o
d = coeficiente de atrito dinâmico plano inclinado com aceleração constante de 2,0 m/s2 é:

Pró Universidade 15
Física A Inclusão para a Vida
Dados: g = 10 m/s2; sen  = 0,6 a) 400 N Tarefa Complementar 
 b) 300 N
F c) 200 N 8.(UFSC) Uma prensa é utilizada para sustentar um bloco
d) 100 N apoiado em uma parede vertical, como ilustrado na Figura
e) 50N 1. O bloco e a parede são sólidos e indeformáveis. A prensa
 exerce uma força de 104 N sobre o bloco, na direção
perpendicular às superfícies em contato. A massa do bloco é
de 50kg e o coeficiente de atrito estático entre o bloco e a
Tarefa Mínima  parede é 0,35. Em seguida, mais blocos de mesma massa são
 colocados em cima do primeiro, como é mostrado na Figura
3. (UDESC) Uma força horizontal F comprime um bloco 2, porém a força que a prensa exerce permanece inalterada.
de peso 10N contra uma parede vertical.
O coeficiente de atrito estático entre o bloco e a parede é

0,20. Qual o menor valor da intensidade da força F para o
bloco permanecer em equilíbrio?

4. (AMAN) Um automóvel se move em uma estrada

horizontal, com velocidade constante de 30m/s. Num dado Em relação à situação descrita, assinale a(s)
instante o carro é freado e, até parar, desliza sobre a estrada proposição(ões) correta(s).
numa distância de 75m. Determinar o coeficiente de atrito 01. Com a força aplicada é possível sustentar um total de
entre os pneus e a estrada. Usar g = 10m/s2. sete blocos iguais ao primeiro.
a) 0,2 c) 0,4 e) 0,6 02. A força que a parede exerce sobre o primeiro bloco é
b) 0,3 d) 0,5 igual a 104 N e a força de atrito estático entre a parede e
o bloco é igual a 3500N.
5. (VUNESP) No sistema a seguir, A tem massa mA=10kg. 04. A força necessária para sustentar apenas um bloco é
B tem massa mB=15kg. =45°. Qual será o coeficiente de igual a 175N.
atrito entre as superfícies em contacto, do corpo A com o 08. A força de atrito estático entre a parede e os blocos
plano, para que o corpo se desloque com movimento acima do primeiro é nula.
uniforme? 16. Se o coeficiente de atrito estático entre a parede e o
Observações: g = 10m/s2; bloco for nulo, a prensa não sustentará o primeiro bloco
o peso da corda, o atrito no 
contra a parede por maior que seja a força aplicada F .
eixo da roldana e a massa
32. Quanto mais polidas forem as superfícies em contato da
da roldana são
parede e do bloco, menor será o coeficiente de atrito e,
desprezíveis.
portanto, menor será o número de blocos que a força
aplicada poderá sustentar.

6. (MACK) A ilustração a seguir refere-se à certa tarefa na 64. Como o peso de cada bloco é de 500N, a força F
qual o bloco B dez vezes mais pesado que o bloco A aplicada pela prensa poderá sustentar 20 blocos.
deverá descer pelo plano inclinado com velocidade
constante. Considerando que o fio e a polia são ideais, o 9. (UFSC) No que diz respeito ao atrito, é correto afirmar:
coeficiente de atrito cinético entre o bloco B e o plano 01. É uma coisa extremamente inútil em qualquer
deverá ser: circunstância prática.
Dados: 02. É um dos fatores que mais contribuem para o desgaste
sen  = 0,6 de diversos tipos de equipamentos e utensílios, como
engrenagens mecânicas, solas de sapatos, pneus, etc.
cos  = 0,8
04. Se o atrito não existisse teríamos muita dificuldade para
a) 0,500
executar determinadas tarefas como, por exemplo,
b) 0,750
caminhar.
c) 0,875
08. A força de atrito, a que um dado corpo se acha
d) 1,33
submetido, é proporcional à força normal que a
e) 1,50
superfície exerce sobre o corpo.
7. (FATEC) O corpo A, de massa 16. O coeficiente de atrito cinético é proporcional à
10kg, apoiado sobre uma superfície velocidade adquirida por um corpo, e a sua unidade S.
horizontal, está parado, prestes a I. é o newton.metro/segundo (Nm/s).
deslizar, preso por um fio ao corpo B, 32. O coeficiente de atrito cinético é sempre
de massa 2,0kg. numericamente superior ao coeficiente de atrito
Considerando-se o fio e a roldana ideais e adotando estático.
g=10m/s2, o coeficiente de atrito estático entre o corpo A e
a superfície vale: 10. (UFSC) Um homem empurra uma mesa com uma
a) 2,0 c) 0,20 e) 0,50 
força horizontal F , da esquerda para a direita,
b) 0,10 d) 0,40 movimentando-a neste sentido. Um livro solto sobre a
mesa permanece em repouso em relação a ela.

Pró Universidade 16
Inclusão para a Vida
Esquerda Direita
Considerando a situação descrita, assinale a(s)
proposição(ões) correta(s).
01. Se a mesa deslizar com velocidade constante, a força de
atrito sobre o livro não será nula.
02. Como o livro está em repouso em relação à mesa, a
força de atrito que age sobre ele é igual, em módulo, à

força F .
04. Se a mesa deslizar com aceleração constante, atuará sobre
 do coeficiente de atrito. Adote g = 10 m/s2.
o livro somente as forças peso, normal e a força F .
08. Se a mesa deslizar com aceleração constante, a força de
atrito que atua sobre o livro será responsável pela
aceleração do livro.
16. Se a mesa deslizar com velocidade constante, atuarão
somente as forças peso e normal sobre o livro.
32. Se a mesa deslizar com aceleração constante, o sentido
da força de atrito que age sobre o livro será da esquerda
para a direita.
UNIDADE 10
COMPONENTES DA FORÇA RESULTANTE
O Princípio Fundamental da Dinâmica estabelece que,
para produzir uma aceleração a num ponto material, deve ser
aplicada nesse ponto uma força resultante F tal que F= ma.
Nessas condições, se um ponto material descreve uma
curva, existe aceleração centrípeta e, portanto, existem
forças com componentes normais à trajetória. A resultante
das forças componentes normais à trajetória recebe o nome
de resultante centrípeta ou força centrípeta Fc.
Se o módulo da velocidade de um ponto material varia,
existe aceleração tangencial e, portanto, forças com
componentes tangentes à trajetória. A resultante destas
forças componentes recebe o nome de resultante
tangencial ou força tangencial FT.
Considere um ponto material em movimento curvilíneo
sob ação de várias forças que, quando decompostas,
resultam em Fc e FT conforme a figura. Para calcular o
valor da força centrípeta e da força tangencial temos,
respectivamente, que:
v2
FC  m e FT  m.a
R b) 2400
tangente
 carro pode fazer uma curva horizontal de 25m de raio, se
FT
 6. (FUVEST) A figura a seguir mostra, num plano
FC  vertical, parte dos trilhos do percurso circular de uma
FR
normal
Pró Universidade
Física A
  
FR  FC  FT FR2  FC2  FT2
No caso de o movimento curvilíneo ser uniforme, a
resultante tangencial é nula, pois o módulo da velocidade
não varia. A resultante de todas as forças é a resultante
centrípeta.
Exercícios de Sala 
1. (UNIMEP) Determinar a
inclinação que deve ter uma
estrada, em uma curva de 400 m
de raio, para que um carro, com
velocidade de módulo 40 m/s,
não derrape, independentemente
2. Um pêndulo é constituído por um fio ideal de
comprimento 0,50m e esfera pendular de massa 3,0kg.
Quando a esfera pendular realiza uma oscilação circular e
passa pelo ponto mais baixo (fio vertical), sua velocidade
tem módulo igual a 2,0m/s. Adote g = 10m/s2. Pede-se:
a) a intensidade da resultante centrípeta, quando a esfera
passa pelo ponto mais baixo;
b) a intensidade da força tensora no fio nessa posição.
Tarefa Mínima 
3. (ACAFE) O barco viking é um entretenimento
encontrado em diversos parques de diversão. Analisando o
movimento de ida e volta do barco somente no ápice do
movimento, observa-se que é o movimento de um pêndulo
simples. Em relação ao exposto, a alternativa verdadeira é:
a) as forças que atuam sobre o passageiro são a força
centrípeta, a força peso e a força normal.
b) O módulo da força normal que o assento exerce sobre o
passageiro é maior no ponto mais baixo da trajetória.
c) O módulo da força-peso do passageiro é maior no
ponto mais baixo da trajetória.
d) O módulo da força-peso do passageiro é sempre igual ao
módulo da força normal que o assento exerce sobre ele.
e) A força resultante sobre o passageiro é sempre a força
centrípeta.
4. (UFRGS) Uma moto descreve uma circunferência
vertical no globo da morte de raio 4m (g = 10 m/s2). A
massa total da moto é 150kg. A velocidade da moto no
ponto mais alto é 12m/s. A força que a moto exerce no
globo, em N, é:
a) 1500 c) 3900 e) n. d. a.
d) 4000
5. (UFPR) Qual a velocidade máxima com a qual um
o coeficiente de atrito estático entre os pneus e a estrada é
0,8? (Use g = 10 m/s2)
"montanha russa" de um parque de diversões. A velocidade
mínima que o carrinho deve ter, ao passar pelo ponto mais
17
Física A
alto da trajetória, para não desgrudar dos trilhos vale, em
metros por segundo,
a) 20
b) 40
c) 80
d) 160
e) 320
7. (UFMG) Observe o desenho.
Esse desenho representa um
trecho de uma montanha russa.
Um carrinho passa pelo ponto P
e não cai.
Pode-se afirmar que, no ponto P,
a) a força centrífuga que atua no carrinho o empurra
sempre para frente.
b) a força centrípeta que atua no carrinho equilibra o seu
peso.
c) a força centrípeta que atua no carrinho mantém sua
trajetória circular.
d) a soma das forças que o trilho faz sobre o carrinho
equilibra seu peso.
e) o peso do carrinho é nulo nesse ponto.
Tarefa Complementar 
8. (UFSC) Deseja-se construir um brinquedo para um
parque de diversões que consiste em um cilindro sem
assoalho que gira em torno de um eixo vertical, com
velocidade angular  = 2 rad/s, no qual as pessoas ficariam
“pressionadas” contra a parede interior sem escorregar para
baixo, conforme a figura. Considerando-se que o coeficiente
de atrito estático entre a parede e as costas das pessoas seja 
= 0,5, qual o raio mínimo, em m, que deverá ter o cilindro
para que as pessoas não escorreguem? (Use g = 10 m/s2)
W
9. (UFSC) Um piloto executa um “looping” com seu avião
– manobra acrobática em que a aeronave descreve um arco
de circunferência no plano vertical – que atinge, no ponto
mais baixo da trajetória, ao completar a manobra, a
velocidade máxima de 540km/h. O raio da trajetória é
igual a 450m e a massa do piloto é 70 kg. Nessas manobras
acrobáticas devemos considerar que a maior aceleração
que o organismo humano pode suportar é 9g (g =
aceleração da gravidade).
Com base nos dados
fornecidos, assinale a(s)
proposição(ões) correta(s).
01. Se o raio de trajetória fosse menor do que 250m, o piloto
seria submetido a uma aceleração centrípeta máxima
maior do que 9g (nove vezes a aceleração da gravidade).
02. A força centrípeta sobre o piloto, na parte mais baixa
da trajetória, é cinco vezes maior do que o seu peso.
Pró Universidade
Inclusão para a Vida
04. O piloto é submetido a uma aceleração centrípeta
máxima igual a 5g (cinco vezes a aceleração da
gravidade).
08. A velocidade mínima para que o avião complete a
volta, no topo da trajetória, é igual a 270km/h.
16. A força que o avião faz sobre o piloto, na parte mais
baixa da trajetória, é igual a 4200N.
32. A força que o piloto faz sobre o avião é igual ao seu
peso, em toda a trajetória.
64. O piloto é submetido a uma aceleração centrípeta
máxima no topo da trajetória, quando a força de
sustentação do avião é mínima.
10. (UFSC) Um avião descreve uma curva em trajetória
circular com velocidade escalar constante, num plano
horizontal, conforme está representado na figura, onde F é a
força de sustentação perpendicular às asas; P é a força peso; 
é o ângulo de inclinação das asas em relação ao plano
horizontal; R é o raio de trajetória. São conhecidos os valores:
=45°; R=1000metros; massa do avião=10000kg.
Assinale a(s) proposição(ões) correta(s), considerando, para
efeito de cálculos, apenas as forças indicadas na figura.
01. Se o avião realiza movimento circular uniforme, a
resultante das forças que atuam sobre ele é nula.
02. Se o avião descreve uma trajetória curvilínea, a
resultante das forças externas que atuam sobre ele é,
necessariamente, diferente de zero.
04. A força centrípeta é, em cada ponto da trajetória, a
resultante das forças externas que atuam no avião, na
direção do raio da trajetória.
08. A força centrípeta sobre o avião tem intensidade igual a
100000N.
16. A velocidade do avião tem valor igual a 360km/h.
32. A força resultante que atua sobre o avião não depende
do ângulo de inclinação das asas em relação ao plano
horizontal.
UNIDADE 11
TRABALHO E POTÊNCIA
TRABALHO
É a quantidade de energia transformada ou transferida
através da aplicação de uma força.
Matematicamente, o trabalho é definido da seguinte
maneira:
 

FY   F .d
F
 
FX

d
18
Inclusão para a Vida Física A

Observe, na ilustração anterior, que o deslocamento se Exercícios de Sala 

dá na direção horizontal. Desta forma, a componente FY
não influencia no movimento, portanto não realiza 1.(ACAFE) Um bloco de 10 kg é puxado por uma força de
trabalho. Assim, o trabalho será: 200N que forma um ângulo de 60º com a horizontal. O
  FX .d bloco desloca-se 20m sobre uma superfície horizontal, sem
atrito. Determine o trabalho total realizado sobre o bloco.
Como FX  F . cos , temos que:
a) 200 J d) 1400 J
  F.d . cos [J]   0  motor

b) 600 J e) 2000 J
  0  resistente
c) 1000 J

Trabalho da Força Peso 2.(FEI) Uma força F paralela à trajetória de seu ponto de
Considere que um objeto deva se deslocar entre aplicação varia com o deslocamento de acordo com a
os pontos A e B na figura abaixo: A força peso realiza figura a seguir. Qual é o trabalho realizado pela força F no
trabalho apenas na direção vertical (altura). deslocamento de 1 a 5 m?
a) 100J
B b) 20J
c) 1 2J
h
d) 15J
e) 10J

A C
3.(UEL) Um operário ergue, do chão até uma prateleira a
2,0m de altura, uma saca de soja de massa 60kg, gastando
peso =  P.h 2,5s na operação. A potência média despendida pelo
Se o objeto desce: trabalho motor (+) operário, em watts, é no mínimo, (Dados: g = 10m/s2)
Se o objeto sobe: trabalho resistente (-) a) 2,4.102 c) 3,5.102 e) 6,0.102
2 2
b) 2,9.10 d) 4,8.10
Método Gráfico
F Tarefa Mínima 
N

A  4.(UEL) O trabalho realizado por F , no deslocamento de
x = 0 até x = 4,0m, em joules, vale:
A d a) zero
0 b) 10
c) 20
2. Potência
d) 30
Potência é a rapidez com que se realiza um trabalho. e) 40

PM  [W] 5.(FEI) Um corpo de massa 5kg é retirado de um ponto A
t e levado para um ponto B, distante 40m na horizontal e
Outras unidades: 1 HP = 746 W 30m na vertical, traçadas a partir do ponto A. Qual é o
1 CV = 735 W módulo do trabalho realizado pela força peso?
a) 2500 J c) 900 J e) 1500 J
Método Gráfico b)2000 J d) 500 J
P
6.(VUNESP) Um motor de potência útil igual a 125W,
funcionando como elevador, eleva a 10m de altura, com
N
velocidade constante, um corpo de peso igual a 50N, no
A tempo de:
A a) 0,4 s c) 12,5 s e) 4,0 s
t b) 2,5 s d) 5,0 s
0 7.(UFRJ) Uma pessoa caminha sobre um plano horizontal.
RENDIMENTO O trabalho realizado pelo peso desta pessoa é:
É a relação entre a potência útil (PU) e a potência total (PT) a) sempre positivo.
de um sistema mecânico. b) sempre negativo.
PU c) sempre igual a zero.
 d) positivo, se o sentido do deslocamento for da esquerda
PT
Atenção! para a direita.
e) negativo, se o sentido do deslocamento for da direita
 Rendimento é uma grandeza adimensional;
para a esquerda.
 Será sempre menor do que 1 e maior do que 0;
01 8.(UEL) Um guindaste ergue um fardo, de peso 1,0.10 3 N,
 Pode ser expresso em porcentagem. do chão até 4,0 m de altura, em 8,0s. A potência média do
% = .100% motor do guindaste, nessa operação, em watts, vale:
Pró Universidade 19
Física A
a) 1,0 . 102 d) 5,0 . 102
b) 2,0 . 102 e) 2,0 . 103
c) 2,5 . 102
9.(FGV) Um veículo de massa 1500kg gasta uma
quantidade de combustível equivalente a 7,5. 106 J para
subir um morro de 100m e chegar até o topo. O rendimento
do motor do veículo para essa subida será de:
a) 75 % d) 50 %
b) 40 % e) 20 %
c) 60 %
Tarefa Complementar 
10.(UFSC) Um homem ergue um bloco de 100 newtons
a uma altura de 2,0 metros em 4,0 segundos com
velocidade constante. Qual a potência em watts
desenvolvida pelo homem?
11.(UFSC) Um homem empurra uma caixa ladeira abaixo.
Assinale a(s) proposição(ões) que relaciona(m) a(s)
força(s) que realiza(m) trabalho(s) positivo(s).
01. Força-peso da caixa.
02. Força normal sobre a caixa
04. Força de atrito cinético.
08. Força do homem sobre a caixa.
16. Força de resistência do ar sobre a caixa.
12. (UFSC) Em relação ao conceito de trabalho, é correto
afirmar que:
01. Quando atuam somente forças conservativas em um
corpo, a energia cinética deste não se altera.
02. Em relação à posição de equilíbrio de uma mola, o
trabalho realizado para comprimi-la, por uma distância
x, é igual ao trabalho para distendê-la por x.
04. A força centrípeta realiza um trabalho positivo em um corpo
em movimento circular uniforme, pois a direção e o sentido
da velocidade variam continuamente nesta trajetória.
08. Se um operário arrasta um caixote em um plano horizontal
entre dois pontos A e B, o trabalho efetuado pela força de
atrito que atua no caixote será o mesmo, quer o caixote
seja arrastado em uma trajetória em ziguezague ou ao
longo da trajetória mais curta entre A e B.
16. Quando uma pessoa sobe uma montanha, o trabalho
efetuado sobre ela pela força gravitacional, entre a base
e o topo, é o mesmo, quer o caminho seguido seja
íngreme e curto, quer seja menos íngreme e mais longo.
32. O trabalho realizado sobre um corpo por uma força
conservativa é nulo quando a trajetória descrita pelo
corpo é um percurso fechado.
UNIDADE 12
ENERGIA
ENERGIA CINÉTICA
Podemos calcular a energia cinética de um corpo de massa m
que se movimenta com uma velocidade v da seguinte forma:
m.v 2 
Ec  v
2 m
Pró Universidade
Inclusão para a Vida
TEOREMA DA ENERGIA CINÉTICA
O trabalho da resultante das forças agentes em um corpo
em determinado deslocamento mede a variação de energia
cinética ocorrida nesse deslocamento.
 =  Ec
ENERGIA POTENCIAL GRAVITACIONAL
Chamamos de energia potencial gravitacional a energia
armazenada em um sistema devido à sua posição em um
campo de gravidade, em outras palavras, à sua altura em
relação à referência.
m
EP = m.g.h g h
ENERGIA POTENCIAL ELÁSTICA
Energia potencial elástica é a energia armazenada em um
corpo elástico deformado. Para calcular essa energia
calculamos o trabalho da força elástica para, a partir da
posição de equilíbrio, produzir uma deformação x na mola
de constante elástica K.
K .x 2
E pe 
2
ENERGIA MECÂNICA
É a soma da energia cinética com a energia potencial de
um sistema físico.
EM = Ec + Ep
SISTEMAS CONSERVATIVOS E CONSERVAÇÃO
DA ENERGIA MECÂNICA
Forças conservativas são aquelas as quais está associada
uma energia potencial, como o peso e a força elástica. Quando
um corpo está sob ação de uma força conservativa que realiza
trabalho resistente, a energia cinética diminui, mas em
compensação ocorre um aumento de energia potencial.
Quando a força conservativa realiza trabalho motor, a energia
cinética aumenta, o que corresponde a uma diminuição
equivalente de energia potencial. Quando, em um sistema de
corpos, as forças que realizam trabalho são todas
conservativas, o sistema é chamado sistema conservativo.
Forças dissipativas são aquelas que, quando
realizam trabalho, este é sempre resistente, em qualquer
deslocamento. Como consequência, a energia mecânica de
um sistema, sob ação de forças dissipativas, diminui.
Conservação da Energia Mecânica
A energia mecânica de um sistema permanece
constante quando este se movimenta sob ação de forças
conservativas e eventualmente de outras forças que
realizam trabalho nulo.
20
Inclusão para a Vida Física A

Exercícios de Sala  Tarefa Complementar 

1. (UDESC) Um homem, cuja massa é igual a 80,0 kg, 6. (UFSC) Um corpo parte do repouso deslizando do topo
sobe uma escada com velocidade escalar constante. Sabe- de um plano inclinado, de uma altura de 2,7m em relação
se que a escada possui 20 ao plano horizontal (veja figura a seguir). Devido ao atrito,
degraus e a altura de cada ele perde 1/3 de sua energia mecânica inicial no percurso
degrau é de 15,0 cm. do topo até a base do
DETERMINE a energia plano inclinado.
gasta pelo homem para subir Calcule então a
toda a escada. velocidade, em m/s,
Dado: g = 10,0m/s2 com que o corpo
chega na base.
2. (MACK) Um pequeno bloco de massa m é abandonado
do ponto A e desliza ao longo de um trilho sem atrito, 7. (UFSC) Nos trilhos de uma montanha-russa, um
como mostra a figura a seguir. Para que a força que o trilho carrinho com seus ocupantes é solto, a partir do repouso,
exerce sobre o bloco no ponto D seja igual ao seu peso, de uma posição A situada a uma altura h, ganhando
supondo ser R o raio do arco de circunferência de diâmetro velocidade e percorrendo um círculo vertical de raio R =
BD, a altura h deve ser igual a: 6,0 m, conforme mostra a figura. A massa do carrinho com
a) 2R. seus ocupantes é igual a 300 kg e se despreza a ação de
b) 2,5R. forças dissipativas sobre
c) 3R. o conjunto.
d) 3,5R. Assinale a(s)
e) 4R. proposição(ões)
correta(s).
Tarefa Mínima 
01. Na ausência de forças dissipativas a energia mecânica
3. (UFRS) Uma pedra de 4kg de massa é colocada em um do carrinho se conserva, isto é, a soma da energia
ponto A, 10m acima do solo. A pedra é deixada cair potencial gravitacional e da energia cinética tem igual
livremente até um ponto B, a 4m de altura. valor nas posições A, B e C, respectivamente.
Quais são, respectivamente, a energia potencial no ponto 02. A energia mecânica mínima para que o carrinho
A, a energia potencial no ponto B, e o trabalho realizado complete a trajetória, sem cair, é igual a 4 500J.
sobre a pedra pela força peso? (Use g=10m/s2 e considere 04. A posição A, de onde o carrinho é solto para iniciar seu
o solo como nível zero para energia potencial). trajeto, deve situar-se à altura mínima h = 15m para
a) 40 J, 16 J e 24 J. d) 400 J, 160 J e 560 J. que o carrinho consiga completar a trajetória, passando
b) 40 J, 16 J e 56 J. e) 400 J, 240 J e 560 J. pela posição B, sem cair.
c) 400 J, 160 J e 240 J. 08. A velocidade mínima na posição B, ponto mais alto do
círculo vertical da montanha-russa, para que o carrinho
4. (FATEC) Um objeto de massa 400g desce, a partir do não caia é 60 m/s.
repouso no ponto A, por uma rampa, em forma de um 16. A posição A, de onde o carrinho é solto para iniciar seu
quadrante de circunferência de raio R=1,0m. Na base B, trajeto, deve se situar à altura mínima h = 12m para que
choca-se com uma mola de constante elástica k=200N/m. o carrinho consiga completar a trajetória passando pela
Desprezando a ação de forças dissipativas em todo o posição B, sem cair.
movimento e adotando g=10m/s2, a máxima deformação 32. Podemos considerar a conservação da energia mecânica
da mola é de: porque, na ausência de forças dissipativas, a única força
a) 40cm atuante sobre o sistema é a força peso, que é uma força
b) 20cm conservativa.
c) 10cm 64. A energia mecânica do carrinho no ponto C é menor do
d) 4,0cm que no ponto A.
e) 2,0cm

5.(UFPE) Um bloco é solto no 8. (UFSC) A figura mostra um bloco, de massa m = 500g,

ponto A e desliza sem atrito mantido encostado em uma mola comprimida de X = 20
sobre a superfície indicada na cm. A constante elástica da mola é K = 400 N/m. A mola é
figura a seguir. Com relação ao solta e empurra o bloco que, partindo do repouso no ponto
bloco, podemos afirmar: A, atinge o ponto B, onde para. No percurso entre os
a) A energia cinética no ponto B é menor que no ponto C. pontos A e B, a força de atrito da superfície sobre o bloco
b) A energia cinética no ponto A é maior que no ponto B. dissipa 20% da energia mecânica inicial no ponto A.
c) A energia potencial no ponto A é menor que a energia
cinética no ponto B.
d) A energia total do bloco varia ao longo da trajetória ABC.
e) A energia total do bloco ao longo da trajetória ABC é
constante. Assinale a(s) proposição(ões) correta(s):

Pró Universidade 21
Física A Inclusão para a Vida

01. Na situação descrita, não há conservação da energia y(km)

mecânica.
2
02. A energia mecânica do bloco no ponto B é igual a 6,4 J. 10 
04. O trabalho realizado pela força de atrito sobre o bloco,  3
1
durante o seu movimento, foi 1,6 J.
08. O ponto B situa-se a 80cm de altura, em relação ao
ponto A.
16. A força peso não realizou trabalho no deslocamento do
bloco entre os pontos A e B, por isso não houve
conservação da energia mecânica do bloco.
32. A energia mecânica total do bloco no ponto A é igual a x
8,0 J. 01. A componente horizontal da velocidade é constante
64. A energia potencial elástica do bloco, no ponto A, é entre os pontos 1, 2 e 3.
totalmente transformada na energia potencial 02. Para justificar por que os objetos flutuam, a força
gravitacional do bloco, no ponto B. gravitacional da Terra sobre os objetos não pode ser
desprezada entre os pontos 1, 2 e 3.
9.(UFSC) Na figura abaixo, a esfera 04. Os objetos parecem flutuar porque a força de atração
tem massa igual a 2,0kg e se gravitacional da Terra sobre eles é desprezível.
encontra presa na extremidade de 08. A aceleração vertical, em relação ao solo, a 10km de
uma mola de massa desprezível e altura (ponto 2), vale zero.
constante elástica de 500 N/m. A 16. A energia cinética do avião, em relação ao solo, tem o
esfera está, inicialmente, em mesmo valor no ponto 1 e no ponto 3.
repouso, mantida na posição A, 32. A energia potencial gravitacional do avião no ponto 1 é
onde a mola não está deformada. A menor do que no ponto 2.
posição A se situa a 30cm de altura em relação à posição B.
Soltando a esfera, ela desce sob a ação da gravidade. Ao
passar pelo ponto B, a mola se encontra na vertical e UNIDADES 13 e 14
distendida de 10cm. Desprezam-se as dimensões da esfera
e os efeitos da resistência do ar.
QUANTIDADE DE MOVIMENTO,
Considerando-se a situação física descrita, assinale a(s)
proposição(ões) correta(s). IMPULSO E COLISÕES
01. A velocidade da esfera no ponto mais baixo da QUANTIDADE DE MOVIMENTO
trajetória, ponto B, é igual a 6,0 m/s. 
Q de
A quantidade de movimento (ou Momento Linear)
02. Toda a energia potencial gravitacional da esfera, na 
posição A, é transformada em energia cinética, na uma partícula de massa m e velocidade vetorial v
posição B. (conforme a figura) é uma grandeza vetorial, definida como:
04. A velocidade da esfera no ponto B é igual a 3,5 m/s.
08. A força resultante sobre a esfera na posição B é igual a
30N.
16. A energia mecânica da esfera, na posição B, é igual à  
sua energia potencial gravitacional na posição A. Q  m.v [kg.m/s]
32. Parte da energia potencial gravitacional da esfera, na
posição A, é convertida em energia potencial elástica, Num sistema de partículas, a quantidade de
na posição B. movimento do sistema é igual à soma vetorial das
64. A energia cinética da esfera, na posição B, é igual a sua quantidades de movimento de cada partícula do sistema.
energia potencial gravitacional, na posição A.
IMPULSO DE UMA FORÇA CONSTANTE

10. (UFSC) A figura abaixo mostra o esquema (fora de É uma grandeza vetorial definida como o produto da força

escala) da trajetória de um avião. O avião sobe com grande aplicada F pelo intervalo de tempo t que ela atuou:
inclinação até o ponto 1, a partir do qual tanto a ação das
turbinas quanto a do ar se cancelam totalmente, e ele passa
a descrever uma trajetória parabólica sob a ação única da
força peso. Durante a trajetória parabólica, objetos soltos
dentro do avião parecem flutuar. O ponto 2 corresponde à
altura máxima de 10km.  
I  F .t [N.s]
Assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

Pró Universidade 22
Inclusão para a Vida Física A

TEOREMA DO IMPULSO
 * Depois da colisão
O impulso de uma força constante F , em um intervalo de
tempo t , é igual à variação da quantidade de movimento
produzida por essa força, no intervalo de tempo t .
 
I  Q BA B

IMPULSO DE UMA FORÇA VARIÁVEL A velocidade relativa entre os corpos antes da

colisão é chamada de velocidade de aproximação, e é
Quando a intensidade de uma força varia no decorrer do dada por:
tempo, ela pode ser representada num gráfico da força em VAP = VA - VB
função do tempo.
Após a colisão, a velocidade relativa entre os corpos é
chamada de velocidade de afastamento, e é calculada
como:
VAF = V’B – V’A
N
Área  Impulso
O coeficiente de restituição é o número que mede a
intensidade de segunda fase, e é calculado como:

V AF
PRINCÍPIO DA CONSERVAÇÃO DA e
V AP
QUANTIDADE DE MOVIMENTO
Ao analisarmos o movimento de um sistema de corpos Tipos de colisão
precisaremos separar as forças que atuam nos corpos em
dois conjuntos: o das forças internas e o das forças Colisão (Perfeitamente) Elástica
externas. Uma força é chamada de interna quando ela é  e=1
exercida por um corpo de sistema sobre outro corpo do  Não há perda de energia mecânica
mesmo sistema. Uma força atuante num corpo do sistema é  Duas fases
chamada de externa quando é exercida por um corpo que
está fora do sistema. Colisão Parcialmente Elástica ou Parcialmente
Quando a resultante das forças externas é igual a zero, Inelástica
dizemos que esse sistema é isolado de forças externas.
 0<e<1
Exemplos de sistemas isolados: Explosões e Colisões.
 Há perda de Energia Mecânica
Em um sistema isolado, a quantidade de movimento  Duas Fases
é constante. O enunciado em negrito constitui o Princípio
da Conservação da Quantidade de Movimento. Colisão (Perfeitamente) Inelástica

COLISÕES
Fases de uma Colisão
Fase de Deformação: inicia quando os corpos entram em
contato e termina quando eles possuem a mesma
velocidade. Nessa fase há transformação de energia
cinética em energia potencial elástica e outros tipos de
energia, como sonora, térmica, etc. (perdas).
Fase de Restituição: começa quando os corpos têm a
mesma velocidade e termina quando eles se separam.
Nesta fase, a energia potencial elástica volta a ser cinética,
com ou sem perda de energia mecânica.
 e=0
 Há a maior perda de energia
 Apenas a fase de deformação
 Os corpos não se separam depois da colisão
Todos os tipos de colisão são considerados sistemas
isolados de forças externas, por isso, a quantidade de
movimento total do sistema se conserva.
Exercícios de Sala 
1. (UEL) Se os módulos das quantidades de movimento de
dois corpos são iguais, necessariamente eles possuem:

Coeficiente de Restituição a) mesma energia cinética.

Considere a colisão unidimensional do exemplo abaixo:
* Antes da colisão
b) velocidade de mesmo módulo.
c) módulos das velocidades proporcionais às suas massas.
d) mesma massa e velocidades de mesmo módulo.
e) módulos das velocidades inversamente proporcionais às
suas massas.

2. (UERJ) Uma bola de futebol de massa igual a 300g

A B atinge uma trave da baliza com velocidade de 5,0 m/s e
volta na mesma direção com velocidade idêntica.

Pró Universidade 23
Física A
O módulo do impulso aplicado pela trave sobre a bola, em
N.s, corresponde a:
a) 1,5 b) 2,5 c) 3,0 d) 5,0
3. (UFPE) A força resultante que atua sobre um bloco de
2,5kg, inicialmente em repouso, aumenta uniformemente
de zero até 100N em 0,2s, conforme a figura a seguir. A
velocidade final do bloco, em m/s, é:
a) 2,0
b) 4,0
c) 6,0
d) 8,0
e) 10
Tarefa Mínima 
4. (UFSM) Um corpo de massa 2kg varia sua velocidade
de 10 m/s para 30 m/s, sob a ação de uma força constante.
O impulso da força sobre o corpo é, em Ns:
a) 20 c) 40 e) 80
b) 30 d) 60
5. (PUC-Campinas) Um corpo de massa "m" se encontra
em repouso sobre uma superfície horizontal, sem atrito,
quando é submetido à ação de uma força F, constante,
paralela à superfície, que lhe imprime uma aceleração de
2,0m/s2. Após 5,0s de movimento, o módulo da sua
quantidade de movimento vale 20kg. m/s.
A massa "m" do corpo, em kg, vale:
a) 5,0 b) 2,0 c) 1,0
d) 0,20 e) 0,10
6. (PUC-Campinas) Um garoto de 58kg está sobre um
carrinho de rolimã que percorre uma pista em declive. A
componente da força resultante que age no garoto, na
direção do movimento, tem módulo representado no
gráfico, para um pequeno trecho do movimento. Sabe-se
que a velocidade do garoto no instante t1=2,0s é 3,0m/s.
Pode-se concluir que velocidade do
garoto em m/s, no instante t2=16s, é igual a
a) 13 c) 19 e) 163
b) 16 d) 43
7. (PUC-PR) Dois patinadores, um de massa 100kg e outro
de massa 80kg, estão de mãos dadas em repouso sobre uma
pista de gelo, onde o atrito é desprezível. Eles empurram-
se mutuamente e deslizam na mesma direção, porém em
sentidos opostos. O patinador de 100kg adquire uma
velocidade de 4m/s. A velocidade relativa de um dos
patinadores em relação ao outro é, em módulo, igual a:
Pró Universidade
Inclusão para a Vida
a) 5 m/s
b) 4 m/s
c) 1 m/s
d) 9 m/s
e) 20 m/s
8. (UERJ) Um peixe de 4kg,
nadando com velocidade de 1,0m/s,
no sentido indicado pela figura,
engole um peixe de 1kg, que estava
em repouso, e continua nadando no mesmo sentido.
A velocidade, em m/s, do peixe maior, imediatamente após
a ingestão, é igual a:
a) 1,0 b) 0,8 c) 0,6 d) 0,4
9. (UFPE) Um bloco de massa m1 = 100g comprime uma
mola de constante elástica k = 360 N/m, por uma distância
x = 10,0 cm, como mostra a figura. Em um dado instante,
esse bloco é liberado, vindo a colidir em seguida com outro
bloco de massa m2 = 200g, inicialmente em repouso.
Despreze o atrito entre os blocos e o piso. Considerando a
colisão perfeitamente inelástica, determine a velocidade
final dos blocos, em m/s.
10. (PUC-SP) Dois carros, A e B,
de massas iguais, movem-se em
uma estrada retilínea e horizontal,
em sentidos opostos, com
velocidades de mesmo módulo.
Após se chocarem frontalmente,
ambos param imediatamente devido à colisão.
Pode-se afirmar que, no sistema, em relação à situação
descrita,
a) há conservação da quantidade de movimento do sistema
e da sua energia cinética total.
b) não há conservação da quantidade de movimento do
sistema, mas a energia cinética total se conserva.
c) nem a quantidade de movimento do sistema e nem a
energia cinética total se conservam.
d) a quantidade de movimento do sistema é transformada
em energia cinética.
e) há conservação da quantidade de movimento do sistema,
mas não da sua energia cinética total.
Tarefa Complementar 
11.(UFSC) As esferas A e B da
figura têm a mesma massa e
estão presas a fios inextensíveis,
de massas desprezíveis e de
mesmo comprimento, sendo L a
distância do ponto de suspensão
até o centro de massa das esferas e igual a 0,80m.
Inicialmente, as esferas se encontram em repouso e
mantidas nas posições indicadas.
Soltando-se a esfera A, ela desce, indo colidir de forma
perfeitamente elástica com a esfera B. Desprezam-se os
efeitos da resistência do ar.
Assinale a(s) proposição(ões) correta(s).
24
Inclusão para a Vida
01. Considerando o sistema constituído pelas esferas A e
B, em se tratando de um choque perfeitamente elástico,
podemos afirmar que há conservação da quantidade de
movimento total e da energia cinética total do sistema.
02. Não é possível calcular o valor da velocidade da esfera
A no instante em que se colidiu com a esfera B, porque
não houve conservação da energia mecânica durante
seu movimento de descida e também porque não
conhecemos a sua massa.
04. A velocidade da esfera A, no ponto mais baixo da
trajetória, imediatamente antes colidir com a esfera B, é
4,0m/s.
08. Durante o movimento de descida da esfera A, sua
energia mecânica permanece constante e é possível
afirmar que sua velocidade no ponto mais baixo da
trajetória, imediatamente antes de colidir com a esfera
B, é de 3,0m/s.
16. Imediatamente após a colisão, a esfera B se afasta da
esfera A com velocidade igual a 4,0m/s.
32. Após a colisão, a esfera A permanece em repouso.
64. Após a colisão, a esfera A volta com velocidade de
4,0m/s, invertendo o sentido do seu movimento inicial.
12. (UFSC) Na segunda-feira, 12 de junho de 2000, as
páginas esportivas dos jornais nacionais eram dedicadas ao
tenista catarinense Gustavo Kuerten, o "Guga", pela sua
brilhante vitória e conquista do título de bicampeão do
Torneio de Roland Garros. Entre as muitas informações
sobre a partida final do Torneio, os jornais afirmavam que
o saque mais rápido de Gustavo Kuerten foi de 195km/h.
Em uma partida de tênis, a bola atinge velocidades
superiores a 200km/h.
Consideremos uma partida de tênis com o "Guga" sacando:
lança a bola para o ar e atinge com a raquete, imprimindo-
lhe uma velocidade horizontal de 180km/h (50m/s). Ao ser
atingida pela raquete, a velocidade horizontal inicial da
bola é considerada nula. A massa da bola é igual a 58
gramas e o tempo de contato com a raquete é 0,01s.
Assinale a(s) proposição(ões) verdadeira(s):
01. A força média exercida pela raquete sobre a bola é
igual a 290N.
02. A força média exercida pela bola sobre a raquete é
igual àquela exercida pela raquete sobre a bola.
04. O impulso total exercido sobre a bola é igual a 2,9N.s.
08. O impulso total exercido pela raquete sobre a bola é
igual a variação da quantidade de movimento da bola.
16. Mesmo considerando o ruído da colisão, as pequenas
deformações permanentes da bola e da raquete e o
aquecimento de ambas, há conservação da energia
mecânica do sistema (bola + raquete), porque a
resultante das forças externas é nula durante a colisão.
32. O impulso exercido pela raquete sobre a bola é maior
do que aquele exercido pela bola sobre a raquete, tanto
assim que a raquete recua com velocidade de módulo
muito menor que a da bola.
13. (UFSC) O air-bag, equipamento utilizado em veículos
para aumentar a segurança dos seus ocupantes em uma
colisão, é constituído por um saco de material plástico que
se infla rapidamente quando ocorre uma desaceleração
violenta do veículo, interpondo-se entre o motorista, ou o
passageiro, e a estrutura do veículo. Consideremos, por
exemplo, as colisões frontais de dois veículos iguais, a uma
Pró Universidade
Física A
mesma velocidade, contra um mesmo obstáculo rígido, um
com air-bag e outro sem air-bag, e com motoristas de
mesma massa. Os dois motoristas sofrerão, durante a
colisão, a mesma variação de velocidade e a mesma variação
da quantidade de movimento. Entretanto, a colisão do
motorista contra o air-bag tem uma duração maior do que a
colisão do motorista diretamente contra a estrutura do
veículo. De forma simples, o air-bag aumenta o tempo de
colisão do motorista do veículo, isto é, o intervalo de tempo
transcorrido desde o instante imediatamente antes da colisão
até a sua completa imobilização. Em consequência, a força
média exercida sobre o motorista no veículo com air-bag é
muito menor durante a colisão.
Considerando o texto acima, assinale a(s) proposição(ões)
correta(s).
01 A variação da quantidade de movimento do motorista é
igual à variação da quantidade de movimento do
veículo.
02.A variação da quantidade de movimento do motorista
do veículo é a mesma, em uma colisão, com ou sem a
proteção do air-bag.
04.O impulso exercido pela estrutura do veículo sobre o
motorista é igual à variação da quantidade de
movimento do motorista.
08.A colisão do motorista contra o air-bag tem uma
duração maior do que a colisão do motorista
diretamente contra a estrutura do veículo.
16.O impulso exercido sobre o motorista é o mesmo, em
uma colisão, com air-bag ou sem air-bag.
32.Tanto a variação da quantidade de movimento do
motorista como o impulso exercido para pará-lo são
iguais, com ou sem air-bag; portanto, a força média
exercida sobre ele é a mesma, também.
64.A grande vantagem do air-bag é aumentar o tempo de
colisão, e assim, diminuir a força média atuante sobre o
motorista.
14. (UFSC) Dois astronautas, A e B, se encontram livres
na parte externa de uma estação espacial, sendo
desprezíveis as forças de atração gravitacional sobre eles.
Os astronautas com seus trajes espaciais têm massas mA =
100kg e mB = 90kg, além de um tanque de oxigênio
transportado pelo astronauta A, de massa 10kg. Ambos
estão em repouso em relação à estação espacial, quando o
astronauta A lança o tanque de oxigênio para o astronauta
B com uma
velocidade de 5,0
m/s. O tanque
choca-se com o
astronauta B que o
agarra, mantendo-o
junto a si, enquanto
A B
se afasta.
Considerando como referencial a estação espacial, assinale
a(s) proposição(ões) correta(s):
01. Considerando que a resultante das forças externas é
nula, podemos afirmar que a quantidade de movimento
total do sistema constituído pelos dois astronautas e o
tanque se conserva.
25
Física A Inclusão para a Vida

02. Antes de o tanque ter sido lançado, a quantidade de SEGUNDA LEI DE KEPLER
movimento total do sistema constituído pelos dois O segmento de reta que liga o Sol
astronautas e o tanque era nula. a um planeta descreve uma área
04. Como é válida a terceira lei de Newton, o astronauta A, que é proporcional ao tempo de
imediatamente após lançar o tanque para o astronauta percurso.
B, afasta-se com velocidade igual a 5,0m/s. Assim, a velocidade escalar de
08. Após o tanque ter sido lançado, a quantidade de um planeta não é constante: quanto mais longe do Sol
movimento do sistema constituído pelos dois (Afélio), menor a velocidade.
astronautas e o tanque permanece nula.
16. Imediatamente após agarrar o tanque, o astro-nauta B TERCEIRA LEI DE KEPLER
passa a se deslocar com velocidade de módulo igual a A distância entre o periélio e o
0,5 m/s. afélio é chamada de eixo maior
da elipse. Assim, a distância
média R é também chamada de
15. (UFSC) Durante as festividades comemorativas da semi-eixo maior da elipse.
Queda da Bastilha, na França, realizadas em 14 de julho de Há casos em que a elipse é
2005, foram lançados fogos de artifício em homenagem ao muito pouco achatada, sendo praticamente uma
Brasil. Durante os fogos, suponha que um rojão com circunferência. É o caso, por exemplo, dos planetas Vênus
defeito, lançado obliquamente, tenha explodido no ponto e Netuno. Nesses casos, o raio médio R é o próprio raio da
mais alto de sua trajetória, partindo-se em apenas dois circunferência. Os cálculos de Kepler nos leva à conclusão
pedaços que, imediatamente após a explosão, possuíam de que:
 
quantidades de movimento p1 e p2 .
Considerando-se que todos os movimentos ocorrem em um
mesmo plano vertical, assinale a(s) proposição(ões) que
 
apresenta(m) o(s) par(es) de vetores p1 e p2 fisicamente SATÉLITES DE UM PLANETA
possível(eis).
Mais tarde, usando a lei da gravitação
01.   de Newton (que veremos na próxima
p1 p2 aula) foi possível demonstrar que as
  leis de Kepler valem para qualquer
02. p1 p2 sistema em que temos um corpo de
massa muito "grande" em torno do
qual giram corpos de massas
  "pequenas". É o caso, por exemplo, de um planeta e seus
p1 p2
04. satélites.

 Exercícios de Sala 
p2
08. 1. (UERJ) A figura ilustra o movimento de um planeta em
p1  0 torno do sol.
Se os tempos gastos para o
 planeta se deslocar de A para
p1
B, de C para D e de E para F
16. são iguais, então as áreas –A1,
 A2, e A3 - apresentam a
p2 seguinte relação:
a) A1 = A2 = A3 b) A1 > A2 = A3
c) A1 < A2 < A3 d) A1 > A2 > A3

UNIDADE 15 2. (UNIRIO) Um satélite de telecomunicações está em sua

AS LEIS DE KEPLER
PRIMEIRA LEI DE KEPLER
Cada planeta gira em torno do Sol
em trajetória elíptica, de modo que o
Sol fica em um dos focos da elipse.
O ponto de maior aproximação com
o Sol se chama PERIÉLIO,
enquanto que o de maior
aproximação se chama AFÉLIO.
órbita ao redor da Terra com períodos T. Uma viagem do
Ônibus Espacial fará a instalação de novos equipamentos
nesse satélite, o que duplicará sua massa em relação ao
valor original. Considerando que permaneça com a mesma
órbita, seu novo período T' será:
a) T' = 9T c) T' = T e) T' = 1/9T
b) T' = 3T d) T' = 1/3T
Tarefa Mínima 
3. (UFMG) A figura a seguir representa a órbita elíptica de
um cometa em trono do sol.

Pró Universidade 26
Inclusão para a Vida
Com relação aos módulos das velocidades desse cometa
nos pontos I e J, vi e vj, e aos módulos das acelerações
nesses mesmos pontos, ai e aj, pode-se afirmar que
a) vi < vj e ai < aj
b) vi < vj e ai > aj
c) vi = vj e ai = aj
d) vi > vj e ai < aj
e) vi > vj e ai > aj
4. (UFF) Os eclipses solar e lunar - fenômenos
astronômicos que podem ser observados sem a utilização
de instrumentos ópticos - ocorrem sob determinadas
condições naturais. A época de ocorrência, a duração e as
circunstâncias desses eclipses dependem da geometria
variável do sistema Terra-Lua-Sol.
Nos eclipses solar e lunar as fases da Lua são,
respectivamente,
a) minguante e nova. d) nova e cheia.
b) minguante e crescente. e) cheia e cheia.
c) cheia e minguante.
5. (ITA) Estima-se que, em alguns bilhões de anos, o raio
médio da órbita da Lua estará 50% maior do que é
atualmente. Naquela época, seu período, que hoje é de 27,3
dias, seria:
a) 14,1 dias. c) 27,3 dias. e) 50,2 dias.
b) 18,2 dias. d) 41,0 dias.
6. (UFMG) Suponha que a massa da lua seja reduzida à
metade do seu valor real, sem variar o seu volume.
Suponha ainda que ela continue na mesma órbita em torno
da terra. Nessas condições, o período de revolução da lua,
T(lua), em torno da terra, e a aceleração da gravidade na
lua, g(lua), ficariam:
a) T(lua) aumentado e g(lua) aumentada.
b) T(lua) diminuído e g(lua) diminuída.
c) T(lua) inalterado e g(lua) aumentada.
d) T(lua) inalterado e g(lua) diminuída.
e) T(lua) inalterado e g(lua) inalterada.
7. (UNITAU) Um satélite
artificial S descreve uma órbita
elíptica em torno da Terra, sendo
que a Terra está no foco,
conforme a figura adiante. Indique a alternativa correta:
a) A velocidade do satélite é sempre constante.
b) A velocidade do satélite cresce à medida que o satélite
caminha ao longo da curva ABC.
c) A velocidade do ponto B é máxima.
d) A velocidade do ponto D é mínima.
e) A velocidade tangencial do satélite é sempre nula.
8. (UFRJ) Um satélite geoestacionário, portanto com
período igual a um dia, descreve ao redor da Terra uma
trajetória circular de raio R. Um outro satélite, também em
órbita da Terra, descreve trajetória circular de raio R/2.
Calcule o período desse segundo satélite.
Tarefa Complementar 
9. (UFSC) Sobre as leis de Kepler, assinale a(s)
proposição(ões) verdadeira(s) para o sistema solar.
01. O valor da velocidade de revolução da Terra, em torno
do Sol, quando sua trajetória está mais próxima do Sol,
é maior do que quando está mais afastada do mesmo.
Pró Universidade
Física A
02. Os planetas mais afastados do Sol têm um período de
revolução, em torno do mesmo, maior que os mais
próximos.
04. Os planetas de maior massa levam mais tempo para dar
uma volta em torno do Sol, devido à sua inércia.
08. O Sol está situado num dos focos da órbita elíptica de
um dado planeta.
16. Quanto maior for o período de rotação de um dado
planeta, maior será o seu período de revolução em
torno do Sol.
32. No caso especial da Terra, a órbita é exatamente uma
circunferência.
10. (UFSC) Durante aproximados 20 anos, o astrônomo
dinamarquês Tycho Brahe realizou rigorosas observações
dos movimentos planetários, reunindo dados que serviram
de base para o trabalho desenvolvido, após sua morte, por
seu discípulo, o astrônomo alemão Johannes Kepler (1571-
1630). Kepler, possuidor de grande habilidade matemática,
analisou cuidadosamente os dados coletados por Tycho
Brahe, ao longo de vários anos, tendo descoberto três leis
para o movimento dos planetas. Apresentamos, a seguir, o
enunciado das três leis de Kepler.
1a lei de Kepler: Cada planeta descreve uma órbita elíptica
em torno do Sol, da qual o Sol ocupa um dos focos.
2a lei de Kepler: O raio-vetor (segmento de reta
imaginário que liga o Sol ao planeta) “varre” áreas iguais,
em intervalos de tempo iguais.
3a lei de Kepler: Os quadrados dos períodos de translação
dos planetas em torno do Sol são proporcionais aos cubos
dos raios médios de suas órbitas.
Assinale a(s) proposição(ões) que apresenta(m)
conclusão(ões) correta(s) das leis de Kepler:
01. A velocidade média de translação de um planeta em
torno do Sol é diretamente proporcional ao raio médio
de sua órbita.
02. O período de translação dos planetas em torno do Sol
não depende da massa dos mesmos.
04. Quanto maior o raio médio da órbita de um planeta em
torno do Sol, maior será o período de seu movimento.
08. A 2a lei de Kepler assegura que o módulo da velocidade
de translação de um planeta em torno do Sol é
constante.
16. A velocidade de translação da Terra em sua órbita
aumenta à medida que ela se aproxima do Sol e diminui
à medida que ela se afasta.
32. Os planetas situados à mesma distância do Sol devem
ter a mesma massa.
64. A razão entre os quadrados dos períodos de translação
dos planetas em torno do Sol e os cubos dos raios
médios de suas órbitas apresentam um valor constante.
UNIDADE 16
GRAVITAÇÃO UNIVERSAL
LEI DE NEWTON PARA A GRAVITAÇÃO
Dadas duas partículas de massas mA e mB, separadas por
uma distância d, existe entre elas um par de forças de
atração cujo módulo é dado por:
27
Física A
No qual G é uma constante, chamada constante de
gravitação universal e cujo valor no SI é:
SATÉLITE ESTACIONÁRIO
Chamamos de satélite estacionário (ou geoestacionário)
um satélite que gira em torno da Terra de modo que, para
um observador na Terra, o satélite pareça estar parado.
Para que isso ocorra, a órbita do satélite deve estar no
plano do Equador, e seu período de
translação (T) deve ser igual ao
período de rotação da Terra.
T = 24h = 86 400s
Os satélites estacionários são
utilizados para as transmissões de TV
e telefonia a longas distâncias. O
sinal é enviado ao satélite e deste para outro ponto da
Terra.
ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE
Consideremos uma partícula de massa m a
uma distância d do centro da Terra. Essa
partícula será atraída pela Terra com uma
força de intensidade F dada por
No qual M é a massa da Terra. Essa força é o peso do
corpo e, desta forma, podemos escrever
F = P = mg
Onde g é a aceleração da gravidade. Assim:
Vemos então que o valor da aceleração da gravidade
diminui com o aumento de d: quanto mais afastados da
Terra estivermos, menor o valor de g.
Para um ponto situado próximo da superfície da Terra,
o valor de d é aproximadamente igual ao raio R da Terra.
Assim, o valor de g próximo da superfície (gs) é dado por:
Quando fazemos a medida de g obtemos valores
diferentes em diferentes pontos da superfície da Terra. Isso
ocorre por vários motivos.
Um dos motivos é que a Terra não é esférica e nem
homogênea. Outro motivo é a rotação da Terra. Por causa
da mesma, há uma pequena tendência de os corpos serem
expelidos para fora da Terra (devido à inércia). Assim,
mesmo que a Terra fosse rigorosamente esférica e
homogênea o valor medido de g iria variar com a latitude.
Desse modo, o valor medido de g é máximo nos pólos e
mínimo no equador.
Exercícios de Sala 
1. (UNESP) A força gravitacional entre um satélite e a
Terra é F. Se a massa desse satélite fosse quadruplicada e a
Pró Universidade
Inclusão para a Vida
distância entre o satélite e o centro da Terra aumentasse
duas vezes, o valor da força gravitacional seria:
a) F/4. c) 3F/4. e) 2F.
b) F/2. d) F.
2. (UFMG) O Pequeno Príncipe, do livro de mesmo nome,
de Antoine de Saint-Exupéry, vive em um
asteróide pouco maior que esse personagem,
que tem a altura de uma criança terrestre.
Em certo ponto desse asteróide, existe uma
rosa, como ilustrado na figura ao lado:
Após observar essa figura, Júlia formula as
seguintes hipóteses:
I - O Pequeno Príncipe não pode ficar de pé ao lado da
rosa, porque o módulo da força gravitacional é menor
que o módulo do peso do personagem.
II - Se a massa desse asteróide for igual à da Terra, uma
pedra solta pelo Pequeno Príncipe chegará ao solo antes
de uma que é solta na Terra, da mesma altura.
Analisando essas hipóteses, podemos concluir que:
a) apenas a I está correta.
b) apenas a II está correta.
c) as duas estão corretas.
d) nenhuma das duas está correta.
3. (PUC-MG) Dois corpos A e B, de massas 16M e M,
respectivamente, encontram-se no vácuo e estão separadas
por uma certa distância. Observa-se que outro corpo, de
massa M, fica em repouso quando colocado no ponto P,
conforme a figura. A razão x/y entre as distâncias
indicadas é igual a:
a) 2 b) 4
c) 6 d) 8
e) 16
4. (Unicamp) A atração gravitacional da Lua e a força
centrífuga do movimento conjunto de rotação da Lua e da
Terra são as principais causas do fenômeno das marés.
Essas forças fazem com que a água dos oceanos adquira a
forma esquematizada (e exagerada) na figura adiante. A
influência do Sol no fenômeno das marés é bem menor,
mas não desprezível, porque quando a
atração do Sol e da Lua se conjugam a
maré se torna mais intensa.
a) Quantas marés altas ocorrem em
um dia em um mesmo local?
b) Como estará a maré no Brasil quando a Lua estiver bem
acima do Japão?
c) Faça um desenho mostrando a Terra, a Lua e o Sol na
situação em que a maré é mais intensa. Qual é a fase da
Lua nessa situação?
Tarefa Mínima 
5. (ACAFE) A imprensa comentava, antes das Olimpíadas
de Sydney, que os atletas teriam uma maior dificuldade em
quebrar alguns recordes olímpicos, como os do arremesso
de peso, do salto em distância e do salto em altura. Do
ponto de vista da Física, o comentário da imprensa se
baseava:
a) Na alimentação dos atletas em Sydney.
b) No clima australiano.
c) Na longitude de Sydney.
28
Inclusão para a Vida
d) Na diferença de fuso-horário.
e) Na latitude de Sydney.
6. (ACAFE) A distância do centro da Terra à Lua é,
aproximadamente, 60 vezes o raio da Terra. Sendo gT o
valor da aceleração da gravidade da Terra na sua
superfície, a aceleração da gravidade da Terra num ponto
da órbita da Lua será de, aproximadamente:
a) gT/60 c) 60gT e) 6gT
b) gT/3600 d) gT/6
7. (ACAFE) Certa vez, um mineiro, estando no extremo
sul do Chile, enviou para São Paulo, por meio de um
amigo, uma determinada quantidade de ouro,
cuidadosamente pesada numa balança de molas. Quando o
ouro foi entregue, pesava menos do que antes e o amigo foi
preso por furto. Considerando que os dois locais estão na
mesma altitude, pode-se afirmar que a prisão foi:
a) Justa, pois o ouro deveria ter peso maior em São Paulo.
b) Injusta, pois a aceleração da gravidade é menor no
extremo sul do Chile do que em São Paulo.
c) Justa, pois a massa de ouro entregue foi menor.
d) Justa, pois o ouro deveria ter o mesmo peso nos dois
locais.
e) Injusta, pois a aceleração da gravidade é maior no
extremo sul do Chile do que em São Paulo.
8. (UFC) Considere duas massas puntiformes sob ação de
força gravitacional mútua. Assinale a alternativa que
contém a melhor representação gráfica da variação do
módulo da força gravitacional sobre uma das massas, em
função da distância entre ambas.
9. (PUC-PR) O movimento planetário começou a ser
compreendido matematicamente no início do século XVII,
quando Johannes Kepler enunciou três leis que descrevem
como os planetas se movimentam ao redor do Sol,
baseando-se em observações astronômicas feitas por
Tycho Brahe. Cerca de cinquenta anos mais tarde, lsaac
Newton corroborou e complementou as leis de Kepler com
sua lei de gravitação universal.
Assinale a alternativa, dentre as seguintes, que não está de
acordo com as ideias de Kepler e Newton:
a) A força gravitacional entre os corpos é sempre atrativa.
b) As trajetórias dos planetas são elipses, tendo o Sol como
um dos seus focos.
c) O quadrado do período orbital de um planeta é
proporcional ao cubo de sua distância média ao Sol.
d) A força gravitacional entre duas partículas é diretamente
proporcional ao produto de suas massas e inversamente
proporcional ao cubo da distância entre elas.
e) Ao longo de uma órbita, a velocidade do planeta,
quando ele está mais próximo ao Sol (periélio), é maior
do que quando ele está mais longe dele (afélio).
Pró Universidade
Física A
10. (UFRN) O turismo chegou ao espaço! No dia
30/04/2001, o primeiro turista espacial da história, o norte-
americano Denis Tito, a um custo de 20 milhões de
dólares, chegou à Estação Espacial Internacional, que está
se movendo ao redor da Terra. Ao mostrar o turista
flutuando dentro da estação, um repórter erroneamente
disse: "O turista flutua devido à ausência de gravidade".
A explicação correta para a flutuação do turista é:
a) A força centrípeta anula a força gravitacional exercida
pela Terra.
b) Na órbita da estação espacial, a força gravitacional
exercida pela Terra é nula.
c) A estação espacial e o turista estão com a mesma
aceleração, em relação à Terra.
d) Na órbita da estação espacial, a massa inercial do turista
é nula.
11. (Sobral) O grupo Paralamas do Sucesso gravou há
algum tempo uma bela música chamada "Tendo a Lua".
Tendo a Lua
Hoje joguei tanta coisa fora
Vi o meu passado passar por mim
Cartas e fotografias, gente que foi embora
A casa fica bem melhor assim
O céu de Ícaro tem mais poesia que o de Galileu
E lendo teus bilhetes, eu penso no que fiz
Querendo ver o mais distante e sem saber voar
Desprezando as asas que você me deu
Tendo a Lua aquela gravidade aonde o homem flutua
Merecia a visita não de militares, mas de bailarinos e de
você e eu.
(CD Acústico MTV Paralamas do Sucesso, 1999 - EMI)
Do ponto de vista da Física, analise a letra da música e
verifique as afirmações a seguir, assinalando a verdadeira:
a) Na Lua, um homem pode realmente flutuar, pois não há
gravidade.
b) A gravidade própria da Lua na sua superfície é cerca de
1/6 da gravidade própria da Terra na sua superfície.
Assim, um homem que pesa 900 N na Terra (onde g =
10m/s2), na Lua terá peso aproximado de 150N.
c) O homem flutua ao caminhar na Lua porque no satélite a
sua massa diminui.
d) Está errado dizer que na Lua o homem flutua, pois lá
não existe atmosfera.
e) A aceleração da gravidade da Lua é cerca de 6 vezes
maior que a aceleração da gravidade da Terra,
entretanto, neste satélite da Terra, a massa do homem
não varia, fazendo com que seu peso permaneça
sempre constante.
Tarefa Complementar 
12. (UFSC) Um satélite artificial,
m 
de massa m, descreve uma órbita v
circular de raio R em torno da

Terra, com velocidade orbital v
de valor constante, conforme
M
representado esquematicamente
na figura. (Desprezam-se
interações da Terra e do satélite R
com outros corpos.)
29
Física A Inclusão para a Vida

Considerando a Terra como referencial na situação

descrita, assinale a(s) proposição(ões) correta(s):
UNIDADE 17 E 18
01. O satélite sofre a ação da força gravitacional exercida
Mm ESTÁTICA
pela Terra, de módulo igual a FG  G , onde G é a
R2 EQUILÍBRIO ESTÁTICO DO PONTO MATERIAL
constante de gravitação universal e M é a massa da
Terra. Considere o ponto O onde estão aplicadas as seguintes
02. Para um observador na Terra, o satélite não possui forças:
aceleração.
04. A força centrípeta sobre o satélite é igual à força
gravitacional que a Terra exerce sobre ele.
08. A aceleração resultante sobre o satélite tem a mesma
direção e sentido da força gravitacional que atua sobre
ele.
16. A aceleração resultante sobre o satélite independe da
Para que o ponto O esteja em equilíbrio estático (repouso),
sua massa e é igual a G M , onde G é a constante de é necessário que a força resultante que atua sobre este
R2  
gravitação universal e M é a massa da Terra. ponto seja nula ( FR  0 ).
32. A força exercida pelo satélite sobre a Terra tem
intensidade menor do que aquela que a Terra exerce Método do Polígono
sobre o satélite; tanto que é o satélite que orbita em Fechado
torno da Terra e não o contrário. Para que a força resultante
13. (UFSC) A figura abaixo representa a trajetória de um seja nula, somam-se os
planeta em torno do Sol. Esta trajetória é elíptica e os vetores pelo método da linha
segmentos de reta entre os pontos A e B e entre C e D são, poligonal e a figura encontrada deverá ser um polígono
respectivamente, o eixo maior e o eixo menor da elipse. fechado. Para o exemplo acima, teremos:
Esta figura está fora de escala, pois a excentricidade das
Teorema de Lamy (Lei dos senos)
órbitas planetárias é pequena e as suas trajetórias se
aproximam de circunferências.
C

A Sol B

D
A tabela abaixo apresenta dados astronômicos
aproximados de alguns planetas:
DISTÂNCIA MÉDIA RAIO Método das Decomposições
MASSA
AO SOL MÉDIO F1x = F1.cos 
Terra dTS mT RT  
Saturno 10 dTS 95 mT 9 RT FRx  0
Urano 20 dTS 14 mT 4 RT
Netuno 30 dTS 17 mT 4 RT F1y = F1.sen 
dTS: distância média da Terra ao Sol  
mT: massa da Terra FRy  0
RT: raio da Terra
Assinale a(s) proposição(ões) correta(s).
01. O módulo da velocidade de um planeta quando passa
Equilíbrio Estático do Corpo Extenso
por A é maior do que quando passa por B. Para os corpos extensos, podem-se ter movimentos de
02. O período de Urano é cerca de 2,8 vezes o período de translação e rotação. Para o movimento de translação, a
Saturno. condição de equilíbrio é que a força resultante aplicada
04. O período de Netuno é de aproximadamente 52 anos.  
08. O módulo da força média que o Sol exerce sobre seja nula ( FR  0 ). Para o movimento de rotação, é
Saturno é cerca de nove vezes maior que o módulo da necessário que a soma dos momentos das forças que atuam
força média que o Sol exerce sobre a Terra.
16. O módulo da força que Urano exerce sobre um corpo
neste corpo (torques) seja zero ( M O
F  0 ).
na sua superfície é aproximadamente quatro vezes
maior que o módulo da força que a Terra exerce sobre Momento de uma Força (ou Torque)
este corpo na sua superfície. É a grandeza relacionada com o movimento de rotação de
um corpo extenso.

Pró Universidade 30
Inclusão para a Vida Física A

Onde: a passo, até atingir o resultado:

O  pólo a) A massa do sapato de ferro;
d  braço de alavanca b) A quantidade de torque gerado no joelho pelo sapato de
r  reta suporte da força F ferro, nas posições (1) e (2), mostradas na figura, sabendo
que a distância entre o centro de gravidade do sapato de
ferro e o centro articular do joelho é 0,4 metros.
[N.m]
4. (Cesgranrio) Um fio, cujo
O momento será positivo quando o corpo girar no sentido limite de resistência é de 25N, é
anti-horário e negativo quando o corpo girar no sentido utilizado para manter em
horário. equilíbrio, na posição
horizontal, uma haste de metal,
Condição de Equilíbrio de Rotação homogênea, de comprimento
AB=80cm e peso=15N. A barra
é fixa em A, numa parede, através de uma articulação,
conforme indica a figura.
A menor distância x, para a qual o fio manterá a haste em
equilíbrio, é:
a) 16cm c) 30cm e) 40cm
b) 24cm d) 36cm
1) Identificar todas as forças que atuam no corpo extenso
(se for para considerar o peso do corpo, ele deverá estar
5. (UFPE) Uma tábua uniforme de 3m de comprimento é
concentrado no centro de massa do objeto que, para corpos
usada como gangorra por duas crianças com massas 25kg e
homogêneos e simétricos, estará localizado no centro do
54kg. Elas sentam sobre as extremidades
corpo);
da tábua de modo que o sistema
2) Escolher a posição do pólo (Dica: considere o pólo num
fica em equilíbrio quando
local por onde “passa” uma força que você não conhece e
apoiado em uma pedra distante
não quer calcular);
1,0m da criança mais pesada.
3) Calcular o momento de cada força em relação ao pólo
Qual a massa, em kg, da tábua?
escolhido (Cuidado para não mudar o pólo de posição);
Dado: g = 10 m/s2
4) Somar todos os momentos e igualar a zero. A partir daí,
você terá uma equação com uma única variável. Isole-a e
calcule o que se pede. Tarefa Mínima 

Exercícios de Sala  6. (Cesgranrio) Na figura a seguir, uma esfera rígida se

encontra em equilíbrio, apoiada em uma parede vertical e
1. (FUVEST) Um bloco de peso P é suspenso por dois fios presa por um fio ideal e inextensível. Sendo P o peso da
de massa desprezível, presos a paredes em A e B, como esfera e 2P a força máxima que o fio suporta antes de
mostra a figura adiante. Pode-se afirmar que o módulo da arrebentar, o ângulo formado entre a parede e o fio é de:
força que tenciona o fio preso em B, vale: a) 30°
a) P/2. b) 45°
2. c) 60°
b) P/
d) 70°
c) P.
e) 80°
d) 2 P.
e) 2 P. 7. (FAAP) Na estrutura representada, a barra homogênea
AB pesa 40N e é articulada em A.
2. (Mackenzie) No esquema representado, o homem A carga suspensa pesa 60N. A tração no cabo vale:
exerce sobre a corda uma força de 120 N e o sistema ideal
a) 133,3 N
se encontra em equilíbrio. O peso da carga Q é:
b) 33,3 N
a) 120N.
c) 166,6 N
b) 200N.
d) 66,6 N
c) 240N.
e) 199,9 N
d) 316N.
e) 480N.

8. (Mackenzie) Um corpo, que está sob a ação de 3 forças

3. (UDESC) Um paciente, em um coplanares de mesmo módulo, está em equilíbrio. Assinale
programa de reabilitação de uma lesão a alternativa na qual esta situação é possível.
de joelho, executa exercícios de
extensão de joelho usando um sapato
de ferro de 15N. Calcule,
JUSTIFICANDO seu raciocínio passo

Pró Universidade 31
Física A Inclusão para a Vida

a) Cristiana: 1,6 × 102N e

Marcelo: 10,2 × 102N
b) Cristiana: 3,2 × 102N e
Marcelo: 8,6 × 102N
c) Cristiana: 4,0 × 102N e
Marcelo: 7,8 × 102N
d) Cristiana: 4,8 × 102N e
Marcelo: 7,0 × 102N
e) Cristiana: 6,4 × 102N e
Marcelo: 5,4 × 102N

13. (PUC-Camp) Três blocos de massas iguais são

9. (Unirio)
Na figura ao lado, o corpo
suspenso tem o peso 100N.
Os fios são ideais e têm
pesos desprezíveis, o sistema
está em equilíbrio estático
(repouso). A tração na corda
AB, em N, é: (Dados:
g=10m/s2; sen30°=0,5 e cos30°= 3 2 ).
a) 20 b) 40 c) 50 d) 80 e) 100
pendurados no teto através de dois fios que passam
livremente pelas argolas 1 e 2. Considerando desprezíveis
as massas dos fios e as eventuais forças de atrito, o sistema
pode oscilar. Durante a oscilação, a aceleração dos corpos
será nula quando o ângulo  indicado na figura for:
a) maior que 120°
b) igual a 120°
c) igual a 90°
d) igual a 60°
e) menor que 60°

10. (Fatec) Uma pequena esfera de massa igual a 4,0 g, 14. (UFSM)
carregada eletricamente, está suspensa por uma corda. Sob Uma barra homogênea e
a ação de uma força elétrica horizontal, a corda se desloca horizontal de 2m de
até que atinge o equilíbrio ao formar um ângulo de 37° comprimento e 10kg de
com a vertical. Sabendo que cos 37° = 0,80 e sen 37° = massa tem uma
0,60, a intensidade da força elétrica e a tensão na corda extremidade apoiada e a outra suspensa por um fio ideal,
são, respectivamente: conforme a figura. Considerando a aceleração
a) 70 N e 56 N gravitacional como 10m/s2, o módulo da tensão no fio (T,
b) 30 N e 50 N em N) é:
c) 7,0 N e 5,6 N a) 20 c) 50 e) 200
d) 3,0 N e 5,0 N b) 25 d) 100
e) 3,0 x 10-2 N e 5,0 x
10-2 N 15. (UFRJ) A figura mostra uma garrafa mantida em
repouso por dois suportes A e B. Na situação considerada a
garrafa está na horizontal e os suportes exercem sobre ela
11. (FEI) A barra a seguir é homogênea da seção
forças verticais. O peso da garrafa e seu conteúdo tem um
constante e está apoiada nos pontos A e B. Sabendo-se que
módulo igual a 1,4kgf e seu centro de massa C se situa a
a reação no apoio A é RA=200kN, que F1=100kN e
uma distância horizontal D=18cm do suporte B.
F2=500kN, qual é o peso da barra?
Sabendo que a distância
a) 300 kN
horizontal entre os suportes A e
b) 200 kN
B é d=12cm, determine o
c) 100 kN
sentido da força que o suporte
d) 50 kN
A exerce sobre a garrafa e
e) 10 kN
calcule seu módulo.

12. (Cesgranrio) Cristiana e Marcelo namoram em um
balanço constituído por um assento horizontal de madeira
de peso desprezível e preso ao teto por duas cordas
verticais. Cristiana pesa 4,8 × 102N e Marcelo, 7,0 × 102N.
Na situação descrita na figura, o balanço está parado, e os
centros de gravidade da moça e do rapaz distam 25cm e
40cm, respectivamente, da corda que, em cada caso, está
mais próxima de cada um. Sendo de 1,00m a distância que
separa as duas cordas, qual a tensão em cada uma delas?
Tarefa Complementar 
16. (UFSC) A figura abaixo mostra as forças de módulos
Q = 10N, R = 70N, S = 20N e T = 40N que atuam
sobre uma barra homogênea, com peso de módulo 30N e
com 2m de comprimento, que tende a girar em torno do
ponto O. Assinale a(s) proposição(ões) verdadeira(s).

Pró Universidade 32
Inclusão para a Vida Física A

01. O momento da força T em relação ao ponto O é igual a andaime, independentemente do andaime estar em
zero. movimento na vertical.
02. O momento da força S em relação ao ponto O é igual 16. Se o pedreiro estiver mais próximo da extremidade
ao momento da força R em relação ao ponto O. esquerda do estrado do andaime e o andaime estiver em
04. O momento da força Q em relação ao ponto O tem repouso, então TA + TB  TC + TD.
módulo igual a 20N.m.
08. O momento do peso da barra em relação ao ponto O é
igual ao momento da força R em relação ao ponto O.
UNIDADE 19 E 20
16. A barra está em equilíbrio de rotação.
32. O momento resultante em relação ao ponto O é nulo. HIDROSTÁTICA I
17. (UFSC) O andaime suspenso (figura 1), conhecido MASSA ESPECÍFICA X DENSIDADE
como máquina pesada ou trec-trec, é indicado para
A massa específica () de uma substância é a razão entre a
serviços de revestimento externo, colocação de pastilhas,
massa (m) de uma quantidade da substância e o volume
mármores, cerâmicas e serviços de pedreiro. Um
(V) correspondente:
dispositivo situado no andaime permite que o pedreiro
controle o sistema de polias para se movimentar
verticalmente ao longo de um prédio. A figura 2 mostra um
andaime homogêneo suspenso pelos cabos A, B, C e D, que Uma unidade muito usual para a massa específica é o
passam por polias situadas no topo do edifício e formam g/cm3, mas no SI a unidade é o kg/m3. A relação entre elas
ângulos de 90° com o estrado do andaime. é a seguinte:

Observação:
É comum encontrarmos o termo densidade (d) em lugar de
massa específica (). Usa-se "densidade" para representar
Figura 1
a razão entre a massa e o volume de objetos sólidos (ocos
Cabo A Cabo B Cabo C Cabo D ou maciços), e "massa específica" para fluidos.

lado lado PRESSÃO

esquerdo direito
T Consideremos uma força aplicada perpendicularmente a
uma superfície com área A. Definimos a pressão (p)
aplicada pela força sobre a área pela seguinte relação:
Estrado
S
Figura 2 
Chama-se: o peso do andaime de PA , e o seu módulo de
 No SI, a unidade de pressão é o pascal (Pa) que
PA ; o peso de um pedreiro que está no andaime de PP , e
corresponde a N/m2 .
o seu módulo PP ; as tensões exercidas pelos cabos A, B, C
    O conceito de pressão nos permite entender muitos dos
e D no andaime de TA , TB , TC e TD , e seus módulos de fenômenos físicos que nos rodeiam. Por exemplo, para
TA, TB, TC e TD , respectivamente. cortar um pedaço de pão, utilizamos o lado afiado da faca
(menor área), pois, para uma mesma força, quanto menor a
Considerando que o segmento de reta auxiliar ST passa área, maior a pressão produzida.
pelo centro do estrado o dividindo em duas partes de
comprimentos iguais e que o andaime não apresenta Pressão Hidrostática – Princípio de Stevin
qualquer movimento de rotação, assinale a(s) "A diferença entre as pressões em dois pontos
proposição(ões) correta(s). considerados no seio de um líquido em equilíbrio (pressão
no ponto mais profundo e a pressão no ponto menos
01. TA + TB + TC + TD = PA + PP somente se o andaime profundo) vale o produto da massa especifica do líquido
estiver em repouso. pelo módulo da aceleração da gravidade do local onde é
      feita a observação, pela diferença entre as profundidades
02. TA + TB + TC + TD = –( PA + PP ) se o andaime consideradas”.
estiver descendo e acelerando.
04. TA + TB = TC + TD se o pedreiro estiver sobre o
segmento de reta ST do estrado do andaime e o
andaime estiver em movimento uniforme na vertical.
08. TC + TD  TA + TB somente se o pedreiro estiver
mais próximo da extremidade direita do estrado do pA – pB =  g h
A partir do Teorema de Stevin podemos concluir:

Pró Universidade 33
Física A Inclusão para a Vida

 A pressão aumenta com a profundidade. Para pontos mostra a figura a seguir. A pressão atmosférica na
situados na superfície livre, a pressão correspondente é superfície da água é igual a P0=1,0.105 N/m2.
igual à exercida pelo gás ou ar sobre ela. Se a superfície Adote g = 10m/s2.
livre estiver ao ar atmosférico, a pressão correspondente
será a pressão atmosférica, patm.
 Pontos situados em um mesmo líquido e em uma
mesma horizontal ficam submetidos à mesma pressão.
 A superfície livre dos líquidos em equilíbrio é
horizontal.
Pressão Atmosférica e a Experiência de Torricelli
O físico italiano Evangelista
a) Qual a pressão sobre o mergulhador?
Torricelli (1608-1647) realizou
b) Qual a variação de pressão sobre o peixe nas posições A
uma experiência para
e B?
determinar a pressão
atmosférica ao nível do mar.
Tarefa Mínima 
Ele usou um tubo de
aproximadamente 1,0m de 4. (Cesgranrio) Eva possui duas bolsas A e B, idênticas,
comprimento, cheio de nas quais coloca sempre os mesmos objetos. Com o uso
mercúrio (Hg) e com a das bolsas, ela percebeu que a bolsa A marcava o seu
extremidade tampada. ombro. Curiosa, verificou que a largura da alça da bolsa A
Depois, colocou o tubo, em pé e com a boca tampada para era menor do que a da B. Então, Eva concluiu que:
baixo, dentro de um recipiente que também continha a) O peso da bolsa B era maior.
mercúrio. Torricelli observou que, após destampar o tubo, b) A pressão exercida pela bolsa B, no seu ombro, era
o nível do mercúrio desceu e se estabilizou na posição menor.
correspondente a 76 cm, restando o vácuo na parte vazia c) A pressão exercida pela bolsa B, no seu ombro, era
do tubo. maior.
A pressão no ponto A é igual à pressão no ponto B. Assim: d) O peso da bolsa A era maior.
pB = pA  pATM = pcoluna(Hg) e) As pressões exercidas pelas bolsas são iguais, mais os
pATM = 76cmHg = 760mmHg = 1,01x105 Pa pesos são diferentes.

Exercícios de Sala  5. (ENEM) A gasolina é vendida por litro, mas em sua

utilização como combustível, a massa é o que importa. Um
1. (FAAP) A massa de um bloco de granito é 6,5t e a aumento da temperatura do ambiente leva a um aumento
densidade do granito é 2.600kg/m3. Qual o volume do no volume da gasolina. Para diminuir os efeitos práticos
bloco? dessa variação, os tanques dos postos de gasolina são
a) 0,0025 m3 c) 0,25 m3 e) 25,00 m3 subterrâneos. Se os tanques não fossem subterrâneos:
b) 0,025 m3 d) 2,50 m3 I - Você levaria vantagem ao abastecer o carro na hora
mais quente do dia, pois estaria comprando mais massa
por litro de combustível.
2. (VUNESP) Um tijolo, com as dimensões indicadas, é II - Abastecendo com a temperatura mais baixa, você
colocado sobre uma mesa com tampo de borracha,
estaria comprando mais massa de combustível para
inicialmente da maneira mostrada em 1 e, posteriormente,
cada litro.
na maneira mostrada em 2.
III - Se a gasolina fosse vendida por kg em vez de por litro,
o problema comercial decorrente da dilatação da
gasolina estaria resolvido.
Destas considerações, somente
a) I é correta. d) I e II são corretas.
b) II é correta. e) II e III são corretas.
c) III é correta.

6. (UFSM) Um cliente está há muito tempo, de pé, numa

Na situação 1, o tijolo exerce sobre a mesa uma força F 1 e fila de Banco, com os dois pés apoiados no solo,
uma pressão p1; na situação 2, a força e a pressão exercidas exercendo, assim, certa pressão sobre o mesmo.
são F2 e p2. Levantando uma perna, de modo que apenas um dos pés
Nessas condições, pode-se afirmar que: toque o solo, a pressão que o cliente exerce fica
a) F1 = F2 e p1 = p2 b) F1 = F2 e p1 > p2 multiplicada por:
c) F1 = F2 e p1 < p2 d) F1 > F2 e p1 > p2 a) 1/4. c) 1. e) 4.
e) F1 < F2 e p1 < p2 b) 1/2. d) 2.

3. (Unicamp) Um mergulhador persegue um peixe a 5,0m 7. (Unicamp) Um barril de chopp completo, com bomba e
abaixo da superfície de um lago. O peixe foge da posição serpentina, como representado na figura a seguir, foi
A e se esconde em uma gruta na posição B, conforme comprado para uma festa. A bomba é utilizada para

Pró Universidade 34
Inclusão para a Vida
aumentar a pressão na parte superior do barril forçando
assim o chopp pela serpentina. Considere a densidade do
chopp igual à da água.
a) Calcule a mínima pressão aplicada pela bomba para que
comece a sair chopp pela primeira vez no início da
festa (barril cheio até o topo, serpentina inicialmente
vazia).
b) No final da festa o chopp estará terminando. Qual deve
ser a mínima pressão aplicada para o chopp sair pela
saída quando o nível do líquido estiver a 10 cm do
fundo do barril, com a serpentina cheia?
8. (ITA) Um vaso comunicante em forma de U possui
duas colunas da mesma altura h=42,0cm, preenchidas com
água até a metade. Em seguida, adiciona- se óleo de massa
específica igual a 0,80g/cm3 a uma das colunas até a
coluna estar totalmente preenchida, conforme a figura B. A
coluna de óleo terá comprimento de:
a) 14,0 cm
b) 16,8 cm
c) 28,0 cm
d) 35,0 cm
e) 37,8 cm
9. (PUC-Camp) O gráfico adiante mostra a relação
aproximada entre a pressão atmosférica e a altitude do
lugar, comparada ao nível do mar.
Em uma cidade a 1.000m de altitude, a pressão
atmosférica, em N/m2, vale aproximadamente
Dados: Densidade do Hg = 13,6 × 103 kg/m3 g = 10 m/s2
a) 7,0 × 104 d) 1,0 × 105
b) 8,0 × 104 e) 1,1 × 105
c) 9,0 × 104
Tarefa Complementar 
10. (UFSC) Um recipiente cheio de água até a borda tem
massa total (água+recipiente) de 1.200g. Coloca-se dentro
do recipiente uma pedra de massa 120g que, ao afundar,
provoca o extravasamento de parte do líquido. Medindo-se
a massa do recipiente com a água e a pedra, no seu interior,
encontrou-se 1.290g. Calcule o valor da massa específica
da pedra em g/cm3, sabendo que a massa específica da
água é 1,0g/cm3.
Pró Universidade
Física A
11. (UDESC) O nível da água em uma represa está a 15,0
m de altura da base. Sabendo-se que a água está em
repouso e que a pressão atmosférica na superfície é igual a
1,0 x 105 N/m2, DETERMINE a pressão exercida na base
da represa. Dados: massa específica da água =  = 1,0 x
103 kg/m3 aceleração da gravidade no local = g = 10,0m/s2
12. (UFSC) Os alunos de uma escola, situada em uma
cidade A, construíram um barômetro para comparar a
pressão atmosférica na sua cidade com a pressão
atmosférica de outra cidade, B.
Vedaram uma garrafa muito bem, com uma rolha e um
tubo de vidro, em forma de U, contendo mercúrio.
Montado o barômetro, na cidade A, verificaram que a
altura das colunas de mercúrio eram iguais nos dois ramos
do tubo, conforme mostra a Figura 1.
O professor os orientou para transportarem o barômetro
com cuidado até a cidade B, a fim de manter a vedação da
garrafa, e forneceu-lhes a Tabela abaixo, com valores
aproximados da pressão atmosférica em função da altitude.
Ao chegarem à cidade B, verificaram um desnível de 8,0
cm entre as colunas de mercúrio nos dois ramos do tubo de
vidro, conforme mostra a Figura 2.
Considerando a situação descrita e que os valores
numéricos das medidas são aproximados, face à
simplicidade do barômetro construído, assinale a(s)
proposição(ões) correta(s).
01. Na cidade A, as alturas das colunas de mercúrio nos
dois ramos do tubo em U são iguais, porque a pressão
no interior da garrafa é igual à pressão atmosférica
externa.
02. A pressão atmosférica na cidade B é 8,0 cmHg menor
do que a pressão atmosférica na cidade A.
04. Sendo a pressão atmosférica na cidade A igual a 76
cmHg, a pressão atmosférica na cidade B é igual a 68
cmHg.
08. A pressão no interior da garrafa é praticamente igual à
pressão atmosférica na cidade A, mesmo quando o
barômetro está na cidade B.
16. Estando a cidade A situada ao nível do mar (altitude
zero), a cidade B está situada a mais de 1000 metros de
altitude.
32. Quando o barômetro está na cidade B, a pressão no
interior da garrafa é menor do que a pressão
atmosférica local.
64. A cidade B se encontra a uma altitude menor do que a
cidade A.
UNIDADE 21
HIDROSTÁTICA II
PRINCÍPIO DE PASCAL
O acréscimo de pressão produzido num líquido em
equilíbrio se transmite integralmente a todos os pontos do
líquido.
35
Física A Inclusão para a Vida

(FR = P – E);
* Se dc < df , o corpo sobe em movimento acelerado
(FR = E – P);
* Se dc = df , o corpo encontra-se em equilíbrio.

Quando um corpo mais denso que um líquido é totalmente

Sendo p1 = p2 e lembrando que p = F/A , escrevemos:
imerso nesse líquido, observamos que o valor do seu peso,
dentro desse líquido, é aparentemente menor do que no ar.
A diferença entre o valor do peso real e o valor do peso
aparente corresponde ao empuxo exercido pelo líquido:
Paparente = Preal - E

Flutuação
Como A2 > A1 , temos F2 > F1 , ou seja, a intensidade da Para um corpo flutuando em um líquido, temos as
força é diretamente proporcional à área do tubo. A prensa condições a seguir.
hidráulica é uma máquina que multiplica a força aplicada.
1) Ele se encontra em equilíbrio:
Princípio de Arquimedes E=P
Contam os livros que o sábio grego Arquimedes (282-212 2) O volume de líquido que ele desloca é menor do que o
AC) descobriu, enquanto tomava banho, que um corpo seu volume:
imerso na água se torna mais leve devido a uma força Vdeslocado < Vcorpo
exercida pelo líquido sobre o corpo, vertical e para cima, 3) Sua densidade é menor do que a densidade do líquido:
que alivia o peso do corpo. Essa força do líquido sobre o dcorpo < dlíquido
4) O valor do peso aparente do corpo é nulo:
corpo é denominada empuxo . Paparente = P – E = O
Portanto, num corpo que se encontra imerso em um
líquido, agem duas forças: a força peso ( ), devido à A relação entre os volumes imersos e o total do corpo é
interação com o campo gravitacional terrestre, e a força de dada por:

empuxo ( ), devido à sua interação com o líquido. E = P  dliquidoVimersog = dcorpoVcorpog

Quando um corpo está totalmente imerso em um líquido,

podemos ter as seguintes condições:
* se ele permanece parado no ponto onde foi colocado, a
intensidade da força de empuxo é igual à intensidade da
força peso (E = P); Exercícios de Sala 
* se ele afundar, a intensidade da força de empuxo é menor
do que a intensidade da força peso (E < P); e 1. (Fei-94) No macaco hidráulico, representado na figura a
* se ele for levado para a superfície, à intensidade da força seguir, sabe-se que as áreas das secções transversais dos
de empuxo é maior do que a intensidade da força peso (E > vasos verticais são A1 = 20cm2 e A2 = 0,04m2. Qual é o
P). Para saber qual das três situações irá ocorrer, devemos peso máximo que o macaco pode levantar quando fazemos
enunciar o princípio de Arquimedes: uma força de 50N em A1?
Todo corpo mergulhado num fluido (líquido ou gás)
sofre, por parte do fluido, uma força vertical para a) 100 N
cima, cuja intensidade é igual ao peso do fluido b) 1000 N
deslocado pelo corpo. c) 200 kgf
Seja Vf o volume de fluido deslocado pelo corpo. Então a d) 1000 kgf
massa do fluido deslocado é dada por: e) 10000 kgf

mf = dfVf
A intensidade do empuxo é igual ao do peso dessa massa
deslocada:
E = mfg = dfVfg
Para corpos totalmente imersos, o volume de fluido
deslocado é igual ao próprio volume do corpo. Neste caso,
a intensidade do peso do corpo e a do empuxo são dadas
por:
P = dcVcg e E = dfVcg
Comparando-se as duas expressões, observamos que:
* Se dc > df , o corpo desce em movimento acelerado
2. (UFPR) Considerando os conceitos de pressão e
empuxo, é correto afirmar:
01. A pressão em um ponto no fundo de um tanque que
contém água em equilíbrio depende da altura da coluna
de água situada acima desse ponto.
02. Se um objeto flutua na água com 1/3 do seu volume
submerso, então sua densidade é igual a 1/3 da
densidade da água.
04. Quando um objeto se encontra em repouso no fundo de
um reservatório contendo água, a intensidade do
empuxo é menor que a intensidade do peso do objeto.

Pró Universidade 36
Inclusão para a Vida
08. Dadas duas banquetas de mesma massa, uma com três
pernas e outra com quatro, e cada perna com a mesma
secção reta, a de três pernas exercerá menor pressão
sobre o solo.
16. A prensa hidráulica, o freio hidráulico e a direção
hidráulica são exemplos de aplicação do Princípio de
Arquimedes.
3. (Unitau) Um navio de 100 toneladas, após receber certa
quantidade de sacos de café, de 60kg cada, passou a ter um
volume submerso V=160m3. Quantas sacas de café
entraram no navio se a densidade da água é 1,0g/cm3?
Tarefa Mínima 
4. (UFES) A tubulação da figura a seguir contém líquido
incompressível que está retido pelo êmbolo 1 (de área igual
a 10,0cm2) e pelo êmbolo 2 (de área igual a 40,0cm2). Se a
força F1 tem módulo igual a 2,00N, a força F2, que mantém
o sistema em equilíbrio, tem módulo igual a:
a) 0,5 N
b) 2,0 N
c) 8,0 N
d) 500,0 N
e) 800,0 N
5. (UEL) Na prensa hidráulica representada a seguir, os
diâmetros dos êmbolos são d1 e d2, tais que d1=2d2.
A relação F1/F2 entre as intensidades das forças exercidas
nos dois êmbolos, quando situados no mesmo nível, vale:
a) 4 d) 1/2
b) 2 e) 1/4
c) 1
6. (Vunesp) Um bloco de madeira, quando posto a
flutuar livremente na água, cuja massa específica à
1,00g/cm3, fica com 44% de seu volume fora d'água. A
massa específica média dessa madeira, em g/cm3, é:
a) 0,44 c) 1,00 e) 1,56
b) 0,56 d) 1,44
7. (Fuvest) Icebergs são blocos de gelo flutuantes que se
desprendem das geleiras polares. Se apenas 10% do
volume de um iceberg fica acima da superfície do mar e se
a massa específica da água do mar vale 1,03g/cm3,
podemos afirmar que a massa específica do gelo do
iceberg, em g/cm3, vale, aproximadamente:
a) 0,10 c) 0,93 e) 1,00
b) 0,90 d) 0,97
8. (UDESC) Leia com atenção e analise as afirmativas.
I - Pontos a igual profundidade, em um mesmo líquido em
equilíbrio, suportam pressões iguais.
II - A pressão que um líquido exerce no fundo de um
recipiente depende do volume do líquido nele contido.
III - Um corpo imerso em um líquido sofrerá um empuxo
tanto maior quanto maior for profundidade em que
estiver.
Pró Universidade
Física A
IV - Um navio flutua porque o peso da água deslocada é
igual ao seu peso.
Assinale a alternativa correta:
a) Todas as afirmativas estão corretas.
b) Somente está correta a afirmativa I.
c) Somente estão corretas as afirmativas I, II e III.
d) Somente estão corretas as afirmativas I e IV.
e) Somente estão corretas as afirmativas I, III e IV.
Tarefa Complementar 
9. (UFF) Uma prensa
hidráulica, sendo utilizada como
elevador de um carro de peso P,
se encontra em equilíbrio,
conforme a figura. As secções
retas dos pistões são indicadas
por S1 e S2, tendo-se S2=4S1.
A força exercida sobre o fluido é F1 e a força exercida pelo
fluido é F2. A situação descrita obedece
a) ao Princípio de Arquimedes e, pelas leis de Newton,
conclui-se que F1=F2=P.
b) ao Princípio de Pascal e, pelas leis de ação e reação e
de conservação da energia mecânica, conclui-se que
F2=4F1=P.
c) ao Princípio de Pascal e, pela lei da conservação da
energia, conclui-se que F2=1/4F1P.
d) apenas às leis de Newton e F1=F2=P.
e) apenas à lei de conservação de energia.
10. (UFSC) Assinale a(s) proposição(ões) correta(s):
01. Usando um canudinho seria muito mais fácil tomar um
refrigerante na Lua do que na Terra, porque a força de
atração gravitacional na Lua é menor.
02. É possível a medida aproximada da altitude pela
variação da pressão atmosférica.
04. Uma pessoa explodiria se fosse retirada da atmosfera
terrestre para o vácuo. A pressão interna do corpo seria
muito maior do que a pressão externa (nula, no vácuo)
e “empurraria” as moléculas para fora do corpo. Este é
um dos motivos pelos quais os astronautas usam roupas
especiais para missões fora do ambiente pressurizado
de suas naves.
08. Para repetir a experiência realizada por Evangelista
Torricelli, comparando a pressão atmosférica com a
pressão exercida por uma coluna de mercúrio, é
necessário conhecer o diâmetro do tubo, pois a pressão
exercida por uma coluna líquida depende do seu
volume.
16. Vários fabricantes, para facilitar a retirada da tampa
dos copos de requeijão e de outros produtos,
introduziram um furo no seu centro, selado com
plástico. Isso facilita tirar a tampa porque, ao retirar o
selo, permitimos que o ar penetre no copo e a pressão
atmosférica atue, também, de dentro para fora.
32. Quando se introduz a agulha de uma seringa numa veia
do braço, para se retirar sangue, este passa da veia para
a seringa devido à diferença de pressão entre o sangue
na veia e o interior da seringa.
64. Sendo correta a informação de que São Joaquim se
situa a uma altitude de 1353m e que Itajaí está ao nível
do mar (altitude = 1 m), podemos concluir que a
pressão atmosférica é maior em São Joaquim, já que ela
aumenta com a altitude.
37
Física A Inclusão para a Vida

11. (UFSC) A figura representa um navio

flutuando em equilíbrio, submetido à ação
apenas do seu próprio peso e do empuxo
exercido pela água. Considerando a
situação descrita, assinale a(s) proposição(ões) correta(s):
01. O empuxo exercido sobre o navio é maior do que o seu
peso. Caso contrário, um pequeno acréscimo de carga
provocaria o seu afundamento.
02. O empuxo exercido sobre o navio é igual ao seu peso.
04. Um volume de água igual ao volume submerso do
navio tem o mesmo peso do navio.
08. Mesmo sendo construído com chapas de aço, a
densidade média do navio é menor do que a densidade
da água.
16. Se um dano no navio permitir que água penetre no seu
interior, enchendo-o, ele afundará totalmente, porque,
cheio de água sua densidade média será maior do que a
densidade da água.
32. Sendo o empuxo exercido sobre o navio igual ao seu
peso, a densidade média do navio é igual à densidade
da água.

12. (UFSC) Um corpo C, de

formato cúbico, tem massa
igual a 0,08kg e massa d
específica igual a 800kg/m3. Ele
é mantido inicialmente
submerso, em repouso, em um C
líquido de massa específica
igual a 1200 kg/m3 também em repouso em um tanque. A
parte superior desse corpo está a uma distância d = 4m da
superfície do líquido, como está representado na figura
abaixo.
Em um determinado instante, o corpo é solto e, após certo
intervalo de tempo, aflora à superfície do líquido.
Desprezando qualquer tipo de atrito e desconsiderando a
força de empuxo do ar sobre o corpo, assinale a(s)
proposição(ões) correta(s).
01. O módulo da força de empuxo que o líquido exerce no
corpo C, na posição mostrada na figura acima, é maior
que o módulo da força peso desse corpo.
02. Imediatamente após ser liberado, o corpo C adquire um
movimento retilíneo uniforme vertical para cima.
04. O trabalho realizado pela força de empuxo que o
líquido exerce sobre o corpo C, no percurso d, é igual a
4,8 J.
08. Quando o corpo C estiver flutuando livremente na
superfície do líquido, terá 1/3 de seu volume submerso.
16. Outro corpo, de volume igual ao do corpo C, somente
permaneceria em equilíbrio quando totalmente imerso
nesse líquido, se o seu peso tivesse módulo igual a 1,2 N.

Pró Universidade 38