LOGÍSTICA:

01) – COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM

Atividade da Semana – 01
1) – Os estudantes produzirão um texto curto (entre 3 e 5 linhas,
aproximadamente) na forma de um bilhete, com um “pedido de
socorro”.

Atividade da Semana – 02

2) – O estudante deverá entregar um texto individual, curto, indicando

e analisando as diferenças entre o texto lido e a fala espontânea
observadas pelo mesmo

Texto para a atividade:

Era uma vez…

"Um rei!", dirão imediatamente os meus pequenos leitores.

Não, meninos, estão enganados. Era uma vez um pedaço de madeira.

Não era nenhuma madeira de luxo mas um simples bocado de lenha,

daqueles que no inverno se põem nos fogões e nas lareiras para
acender o lume e para aquecer as casas.

Atividade da Semana – 03
3) – Os estudantes produzirão um “comercial”, de um produto fictício.

Este comercial deverá trabalhar com o sentido literal e o duplo

sentido de palavras à escolha. Por exemplo: “Se você está liso,
compre depilador Liso: é barato e te deixa liso!”
 Atividade da Semana – 04
4) – Os estudantes deverão pontuar o texto “O mistério da herança”
de forma que um dos personagens do texto seja beneficiado:

01) – A irmã; 02) – O sobrinho; 03) – O padeiro; 04) – Os pobres.

O MISTÉRIO DA HERANÇA:

Aos últimos minutos de vida, um homem rico escreve,

apressadamente, sua carta de testamento. Infelizmente morreu antes
de conseguir pontuá-la. Agora, cabe a você descobrir para quem ficou
sua herança, pontuando corretamente.

“Deixo meus bens a minha irmã não a meu sobrinho jamais será paga
a conta do padeiro nada dou aos pobres”

Atividade da Semana – 05
5) – Individualmente ou em duplas os estudantes deverão compor um
texto narrativo (contando uma história), de aproximadamente 10
linhas, a partir das seguintes informações:

 Autor: Maria Pereira

 País: Portugal
 Ano: 1499
 Local: Porto de Lisboa, navios indo a novas terras
 A autora é esposa de Pero Manuel Pereira, marujo que está em uma
das naus em direção a novas terras.

Atividade da Semana – 06
6) – Os estudantes devem produzir um texto narrativo com o tema:

“A história de João Sem Casa”.

Cabe a cada estudante definir qual será o enredo específico, e

quais os personagens. Os estudantes devem lembrar que a história
precisa conter introdução, desenvolvimento e conclusão, mesmo
sendo curta.

Atividade da Semana – 07

7) – O tema trabalhado será: “Necessidades urgentes em meu setor

de trabalho” O estudante escolherá se vai redigir uma carta de
solicitação ou uma carta aberta.