DIREÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO ALGARVE

ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DA BEMPOSTA

FICHA DE AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS – 7º ANO

Nome: __________________________________ Nº.: _______ Turma: A

Professora: Ana Paula Henriques Enc. de Ed.:___________________________
Domínios Educação Literária/ Leitura Gramática Produção Escrita Total

Classificação

Grupo I – Leitura / Educação Literária

Texto A

A geóloga Daniela Teixeira subiu duas montanhas na Índia:

Ekdant, por um itinerário novo, e Kartik, nunca antes escalada.
Aventura em perfeita comunhão com a natureza, que a fez questionar
tudo aquilo de supérfluo que a rodeia.
Daniela Teixeira escapou a avalanches, tempestades elétricas e
outros fenómenos da natureza. Mas conseguiu. Em maio e junho deste ano, esta geóloga de 35
anos abriu duas vias de alpinismo na grande cordilheira dos Himalaias, na Índia, por itinerários
absolutamente inovadores – zonas de montanha virgem que, ao que se pensa, nunca foram
pisadas por algum humano. Fê-lo na companhia de Paulo Roxo, seu parceiro também de vida, e
de uma “estrela da sorte” que a protegeu até chegar aos cumes de Ekdant (6 100m) e Kartik (5
115m).
O que é que mais a emocionou durante as cinco semanas de expedição? “A
consciência de que ambas as ascensões dependeram integralmente da nossa imaginação, do
nosso sentido tanto de planeamento como de improviso, do nosso esforço físico e mental, e,
especialmente, do nosso companheirismo”, diz Daniela. “Ultrapassámos os nossos próprios
limites e capacidades”.
Logo nas primeiras noites, por exemplo, foi apanhada por uma tempestade elétrica e teve de
regressar ao campo base. Andou perdida com o companheiro durante mais de hora e meia em
plena noite, mas não podia arriscar dormir numa tenda montada junto a uma aresta – zonas
perigosas por onde os raios passam frequentemente. Mais tarde, nessa expedição, também se
deparou com neve. Recuou. E por pouco não foi apanhada por uma avalanche, que Paulo Roxo,

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 na altura um pouco mais atrás, viu passar literalmente ao lado. A adrenalina faz parte do jogo,
assim como o bom senso, “embora por vezes arrisquemos demais”, admite. Mas, sobretudo,
algo maior: o estado de perfeita comunhão com a natureza. “ A beleza envolvente supera-nos”.
Daniela não voltou uma pessoa diferente, mas sim mais rica e humilde. “Aprendi um pouco
mais acerca de mim própria e também acerca do Paulo, e, sobretudo, que a natureza é muito mais
forte do que nós. Pode tratar-se do melhor alpinista do mundo, mas se as condições não o
permitirem, ele nunca conseguirá escalá-la”. Sobretudo, retirou destes dias um grande
ensinamento: em sociedade vivemos com mais de 90% além do que realmente necessitamos.
“Hoje estou bem com o que tenho, mesmo que seja pouco. Lá em cima vivi feliz com muito
menos”.
Daniela pensa em desbravar, nos próximos tempos, outras montanhas virgens na Índia. Onde
o seu sorriso brotará não da compra do último modelo de telemóvel, mas do sentimento de
confiança e companheirismo que partilha com Paulo Roxo e da beleza esmagadora da paisagem.
Sara Raquel Silva, Gingko, nº 23, Setembro de 2010 (texto adaptado)

VOCABULÁRIO

Itinerário – percurso, caminho.

Responde aos itens que se seguem.

1. Ordena as frases, de acordo com a sequência pela qual as informações são apresentadas no texto
da revista. Repara que a última frase da sequência já está numerada.

______ Nas primeiras noites de caminhada, a protagonista foi surpreendida por uma tempestade
elétrica.

______ Ao regressar a Portugal, Daniela Teixeira afirmou ter voltado uma pessoa mais rica e humilde.

___7__ A montanhista pensa escalar, proximamente, outras montanhas virgens na Índia.

______ Em Maio e Junho de 2010, a geóloga subiu a duas montanhas da cordilheira dos Himalaias.

______ Na sociedade atual, vive-se com mais de 90% dos bens indispensáveis.

______ Daniela Teixeira e Paulo Roxo estiveram perdidos em plena noite.

______ Durante a expedição, a geóloga encontrou neve, tendo de recuar.

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 Texto B

Distinção: Os da minha rua rendeu “Prémio Camilo” a Ondjaki

Alexandra Lopes

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5 2. Classifica o texto anterior, indicando a opção
correta.
O escritor angolano Ondjaki re-
cebeu, ontem, o Grande Prémio do
Conto Camilo Castelo Branco com a
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obra Os da minha rua. O galardão é
atribuído
30 pela Associação Portu -
guesa de Escritores (APE) e pela
Câmara de Famalicão e tem um
valor pecuniário de 5000 euros.
“Receber um prémio é um
acréscimo de responsabilidade
dade 20para o trabalho e para as
pró próximas obras”, adiantou
Ondjaki. O autor espera
lança
um novo romance no próximo ano
assim 25assim como um livro de
a) poesia que está previsto para
fevereiro.
O representante do júri, Manuel Frias, considera
que Ondjaki tem um “enorme talento literário”,
salientando o uso “recorrente” do autor à ironia.
Entendendo que ao premiar um autor dos PALOP
está a “valorizar-se” a figura de Camilo e a sua obra, o

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Segundo o autor, a obra “é quase autobiográfica presidente da Câmara de Famalicão, Armindo Costa, aponta
embora ficcionada” e segue uma linha cronológica que ao patrocinar o prémio está a “estimular” a criação
nas décadas de 1980 e 1990, em Angola, lembrando a literária contemporânea.
infância.

Estreia de um africano In Jornal de Noticias, 5/12/2008

Esta é a primeira vez que um autor oriundo

de um país africano de língua oficial portuguesa notícia b) carta c)
recebe o poema d) texto dramático
prémio depois da APE e a autarquia famalicense
decidirem alargar o concurso em 2005. 3. Delimita o lead da notícia transcrita.

___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________2
.1. Tendo em conta o lead, responde às questões:

a) Quem? __________________________________________________________________________

b) O quê? __________________________________________________________________________

c) Quando? ________________________________________________________________________

d)Onde? __________________________________________________________________________

4. Transcreve do corpo da notícia a expressão usada por Ondjaki para caracterizar a obra premiada.
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_________________________________________________________________________________

4
4. Segundo Ondjaki, “Receber um prémio é um acréscimo de responsabilidade para o trabalho e
para as próximas obras”. (linhas 18-21)

4.1. Explica, por palavras tuas, a afirmação do escritor.

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_________________________________________________________________________________
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Grupo II - Gramática

1. Das frases seguintes, assinala aquelas cujo predicado não contêm um complemento
direto.

a) Ultrapassei os meus próprios limites e capacidades.

b) A Daniela e o Paulo são alpinistas felizes.

c) Daniela adora alpinismo.

d) Falou-se na tempestade.

1.1. Reescreve as frases das alíneas a) e c) substituindo os elementos sublinhados por um

pronome.

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___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. Atenta no excerto do texto.

Esta é a primeira vez que um autor oriundo de um país africano de língua oficial
portuguesa recebe o prémio depois da APE e a autarquia famalicense decidirem alargar o
concurso em 2005.

2.1. Indica a classe e a subclasse das palavras sublinhadas.

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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

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 3. Observa a seguinte frase:

A amante de alpinismo concedeu esta entrevista à jornalista.

3.1. Atentando nos grupos constituintes da frase, preenche a tabela.

Identificação Funções sintáticas Grupos constituintes

sujeito Grupo nominal

predicado Grupo verbal

complemento direto Grupo nominal

Complemento indireto Grupo preposicional

3.2. Reescreve a frase, substituindo o complemento indireto por um pronome.

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GRUPO III – PRODUÇÃO ESCRITA

Atenta nos títulos que se seguem.

 Três golfinhos mortos na praia de Gaia

 Zoo de Lisboa tem mais um filhote de golfinho
 Incêndio em casa provoca um ferido.

Seleciona um dos títulos e elabora uma notícia, respeitando a sua estrutura – lead e corpo da
notícia.
Redige o texto, utilizando uma linguagem objetiva e clara.

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