Trabalho Bimestral 8º ano

Valor: 10pts, Colar = 0 (zero), entrega: Amanhã, dia 10, dia 14, se tudo der errado
entregue, no máximo, no dia 17 de março.

Parte 1: Criar, no mínimo, 1 pergunta original (criada por você) EM INGLÊS usando
cada uma das WH-words a seguir: What, When, Why, Who, How, ou seja, serão 5
frases ao todo. Depois disso, responda cada uma delas em inglês ou português. Ou a
pergunta ou a resposta precisa falar sobre algum animal, comida ou alguma
celebridade. Não serão aceitas frases fora do tema.
EX: Who is Tobby? Resposta: É meu cachorro
Parte 2: Utilize um livro em inglês da biblioteca ou de outra fonte e encontre, no
mínimo, 5 frases que utilizem WH-words. Coloque elas no trabalho em inglês e
também com a tradução. Não se esqueça de citar o nome do livro e a página.
Ex: Where do you rest your head every night?
Tradução: Onde você repousa sua cabeça toda noite?
Fonte: The Prince and the pauper, pg27
Parte 3: Crie um pequeno texto original (de sua autoria) com, no mínimo, 5 linhas,
explicando sua opinião sobre a questão de quem fala inglês com sotaque brasileiro
forte. Você acredita que falar com sotaque é um problema? Acredita que o ideal é falar
como um nativo? Quais seriam as implicações de se falar com sotaque brasileiro forte?

Trabalho Bimestral 9º ano

Valor: 10pts, Colar = 0 (zero), entrega: Amanhã, dia 10, dia 14, se tudo der errado
entregue, no máximo, no dia 17 de março.

Parte 1: Criar, no mínimo, 5 frases originais (criadas por você) EM INGLÊS usando
PRESENT PERFECT. Depois disso, traduzir cada uma delas em português. Todas as
frases precisam falar sobre algum animal, comida ou alguma celebridade. Não serão
aceitas frases fora do tema.
EX: I have bought a turtle: Comprei uma tartaruga
Parte 2: Utilize um livro em inglês da biblioteca ou de outra fonte e encontre 5 frases
que utilizem Present Perfect, ou seja, HAVE + VERBO. Coloque elas no trabalho em
inglês e também com a tradução. Não se esqueça de citar o nome do livro e a página.
Opcionalmente, você pode utilizar músicas em inglês como fonte.
Ex: Where have you been?
Tradução: Por onde você esteve?
Fonte: The Prince and the pauper, pg27
Parte 3: Crie um pequeno texto original (de sua autoria) com, no mínimo, 5 linhas,
explicando sua opinião sobre a questão de quem fala inglês com sotaque brasileiro
forte. Você acredita que falar com sotaque é um problema? Acredita que o ideal é falar
como um nativo? Quais seriam as implicações de se falar com sotaque brasileiro forte?

Trabalho Bimestral 2º ano

Valor: 10pts, Colar = 0 (zero), entrega: Amanhã, dia 10, dia 14, se tudo der errado
entregue, no máximo, no dia 17 de março.

Parte 1: Criar, no mínimo, 5 frases originais (criadas por você) EM INGLÊS. Depois
disso, traduzir cada uma delas em português. Todas as frases precisam falar sobre
algum animal, comida ou alguma celebridade. Não serão aceitas frases fora do tema.
EX: I have bought a turtle: Comprei uma tartaruga
Parte 2: Busque e transcreva, no mínimo, 4 pequenos textos em inglês, sendo 1 formal
e 1 informal. Utilize a internet, livros, ou a fonte de sua preferência. Os textos
precisam estar em inglês e logo após, coloque a tradução de 2 deles (Não precisa ser
os 4).
Parte 3: Liste alguns dos fatores que faz dos textos da parte 2 formais ou informais, de
acordo com a matéria.
Parte 3: Crie um pequeno texto original (de sua autoria) com, no mínimo, 5 linhas,
explicando sua opinião sobre a questão de quem fala inglês com sotaque brasileiro
forte. Você acredita que falar com sotaque é um problema? Acredita que o ideal é falar
como um nativo? Quais seriam as implicações de se falar com sotaque brasileiro forte?

Trabalho Bimestral 3º ano

Valor: 10pts, Colar = 0 (zero), entrega: Amanhã, dia 10, dia 14, se tudo der errado,
entregue, no máximo, no dia 17 de março.
Parte 1: Criar, no mínimo, 5 frases originais (criadas por você) EM INGLÊS usando
FALSE COGNATES. Depois disso, traduzir cada uma delas em português. Todas as frases
precisam falar sobre algum animal, comida ou alguma celebridade. Não serão aceitas
frases fora do tema.
EX: Let’s make a Christmas supper!: Vamos fazer uma ceia de natal!
Parte 2: Utilize um livro em inglês da biblioteca ou de outra fonte e encontre 5 frases
que utilizem palavras que parecem com alguma do português, ou seja, encontre 5
frases com FALSE COGNATES. Coloque elas no trabalho em inglês e também com a
tradução de cada frase. Não se esqueça de citar o nome do livro e a página.
Opcionalmente, você pode utilizar músicas em inglês como fonte.
Ex: I don’t like this particular car
Tradução: Não gosto deste carro específico
Fonte: Stories of nowhere, pg27
Parte 3: Crie um pequeno texto original (de sua autoria) com, no mínimo, 5 linhas,
explicando sua opinião sobre a questão de quem fala inglês com sotaque brasileiro
forte. Você acredita que falar com sotaque é um problema? Acredita que o ideal é falar
como um nativo? Quais seriam as implicações de se falar com sotaque brasileiro forte?