Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Manual Orientacao Educacao Integral Nº20 - 2011 - Mais Educação - PDDE
Manual Orientacao Educacao Integral Nº20 - 2011 - Mais Educação - PDDE
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Secretaria de Educação Básica
Diretoria de Currículos e Educação Integral
II. promover a articulação, em âmbito local, entre as diversas políticas públicas que
compõem o Programa e outras que atendam às mesmas finalidades;
1. ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO
(OBRIGATÓRIA PELO MENOS UMA ATIVIDADE)
1.1.1 Ciências
1.1.2 História e Geografia
1.1.3 Letramento/Alfabetização
1.1.4 Línguas Estrangeiras
1.1.5 Matemática
1.1.6 Tecnologias de Apoio à Alfabetização
2. EDUCAÇÃO AMBIENTAL
3. ESPORTE E LAZER
3.1 Atletismo
3.2 Basquete de Rua
3.3 Basquetebol
3.4 Ciclismo (somente para as escolas rurais)
3.5 Corrida de Orientação
3.6 Futebol
3.7 Futsal
3.8 Ginástica Rítmica
3.9 Handebol
3.10 Judô
3.11 Karatê
3.12 Natação
3.13 Programa Segundo Tempo
3.14 Recreação/Lazer
3.15 Taekwondo
5
3.16 Tênis de Campo
3.17 Tênis de Mesa
3.18 Voleibol
3.19 Xadrez Tradicional
3.20 Xadrez Virtual
3.21 Yoga
5. CULTURA E ARTES
6. CULTURA DIGITAL
7. PROMOÇÃO DA SAÚDE
8.1 Fotografia
8.2 Histórias em Quadrinhos
8.3 Jornal Escolar
8.4 Rádio Escolar
8.5 Vídeo
CRITÉRIOS DE ADESÃO
• escolas estaduais e/ou municipais que foram contempladas com o PDE/Escola 2007,
e em 2009 ficaram com IDEB abaixo ou igual a 4,2 nas séries iniciais e/ou 3,8 nas
séries finais;
II - ESCOLAS
OBS: No caso das escolas que aderiram ao Programa Mais Educação em 2008, 2009
e 2010 é importante a inclusão do relatório das atividades realizadas na aba
documentos anexos no SIMEC.
3- Preenchimento dos Planos de Atendimento pelas escolas que farão a adesão pela
primeira vez;
Ministério da Educação
Secretaria de Educação Básica - SEB
Diretoria de Currículos e Educação Integral
Esplanada dos Ministérios – Bloco “L” Anexo II - 3º andar – sala 300
CEP: 70047.900 - Brasília – DF
• estudantes das séries finais da 1ª fase do ensino fundamental (4º e/ou 5º anos), onde
existe maior saída extemporânea de estudantes na transição para a 2ª fase;
• estudantes das séries finais da 2ª fase do ensino fundamental (8º e/ou 9º anos), onde
existe um alto índice de abandono após a conclusão;
Atenção!
MONITORES
KITS DE MATERIAIS
• ou pelo repasse do material que será adquirido pelo FNDE/MEC e enviado às escolas
(materiais referentes as atividades de banda fanfarra, hip-hop, cineclube, vídeo, rádio
escolar e algumas publicações, conforme as planilhas no Anexo II).
FINANCIAMENTO DO PROGRAMA
• a escola que fez opção por atividade esportiva e já possui quadra de esportes,
mas necessita de tabelas novas de basquete ou traves novas de futebol ou
handebol, pintura demarcatória de garrafões e áreas, etc., poderá, então, utilizar
este recurso para a aquisição do material;
• tendo realizado escolha por banda fanfarra ou canto coral, os recursos poderão
ser utilizados para aquisição de partituras diversas e para manutenção dos
instrumentos, considerando os tipos de instrumentos a serem recebidos e o
estilo de música a ser adotado; e
• se a escolha foi pela criação de uma horta escolar e a escola possuir área para
seu desenvolvimento, mas precisar de preparo do terreno, de cercamento da
área e de adaptação local para depósito do material, pode utilizar o recurso para
a aquisição do material e contratação de mão de obra para a realização dos
serviços; e assim por diante em todas as atividades.
• Se a escolha da escola foi por atividade de letramento e/ou leitura, pode utilizar
o recurso para a aquisição de livros, desde que não sejam os mesmos
disponibilizados no Programa Nacional da Biblioteca Escolar - PNBE
c) Custeio e/ou capital, para a aquisição de kits de materiais e/ou serviços definidos
neste manual, conforme as atividades selecionadas no Plano de Atendimento de cada
escola (ver tabelas de atividades do Anexo II).
ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
I - Comitês Locais
DÚVIDAS E ESCLARECIMENTOS
Fones: (061) 2022 9172/ 9177/ 9241/ 9233/ 9179/ 9212/ 9182/ 9186
Fone Fax: (061) 20229214
Email: educacaointegral@mec.gov.br
15
ANEXO I
EMENTAS
1. ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO
1.1.2 História e Geografia – Estudo da relação dos seres humanos com tempos e
espaços na co-produção e transformação cultural, política e histórica.
1.2.15 Matemática - Apoio aos processos de aprendizagem que visam domínio dos
conceitos básicos necessários ao desenvolvimento do raciocínio matemático na
interpretação e sistematização de caminhos lógicos para a solução de situações-
problemas, na decodificação e codificação dos fenômenos sociais, físicos, químicos
e biológicos, contribuindo para a ampliação da visão de mundo e garantia de
prosseguimento de estudos.
2. EDUCAÇÃO AMBIENTAL
3. ESPORTE E LAZER
3.8 Ginástica Rítmica - Esse esporte envolve a prática de evoluções especiais, numa
combinação de elementos, que exige força equilíbrio e precisão. Também inclui
exercícios de solo, isto é, performances que são executadas numa espécie de
tablado, com movimentos acrobáticos, associados na forma de coreografias. Possui
grande valor para promoção da disciplina, concentração e desenvolvimento corporal.
3.21 Yoga - Atividade que estimula exercícios respiratórios, controle da energia vital
e a prática da meditação, cujo resultado traz efeito calmante potencializando
atividades cotidianas, pois tranquiliza o corpo e o fluxo de pensamento,
proporcionando aos seus praticantes mais serenidade em suas ações diárias.
5. CULTURA E ARTES
5.2 Canto Coral - Iniciação musical por meio do Canto Coral. Propiciar ao
educando condições para o aprimoramento de técnicas vocais do ponto de vista
sensorial, intelectual e afetivo, tornando-o capaz de expressar-se com liberdade por meio
da música e auxiliando na formação do ouvinte. Integração social e valorização das
culturas populares
5.7 Ensino Coletivo de Cordas - Iniciação Musical por meio do Ensino Coletivo de
Cordas, beliscada (Violão, Cavaquinho ou Bandolim) e friccionada (violino).
Percussão Corporal, Jogos Musicais e Dinâmicas de Grupo como ferramentas do
processo de ensino-aprendizagem musical. Construção de instrumentos musicais
alternativos. Execução, Apreciação e Criação Musical. Desenvolvimento dos
elementos técnico-musicais, bem como, do trabalho em grupo, da cooperação, do
respeito mútuo, da solidariedade, do senso crítico e da autonomia. Repertório com
peças de variados estilos e gêneros musicais. Valorização da Cultura Brasileira e
das culturas regionais.
5.9 Flauta Doce - Iniciação musical por meio da Flauta Doce, entendendo a
música como linguagem, manifestação cultural e prática socializadora. Desenvolvimento
sócio-cultural pela valorização, reconhecimento e recriação das culturas populares.
Aprendizado de estruturas básicas de “diálogo musical”, envolvendo leitura, interpretação
e improvisação por meio de vivências artísticas coletivas com crianças e adolescentes.
5.11 Hip Hop - Valorização do Hip Hop como expressão cultural juvenil que busca
enraizamento identitário local/global. Estímulo ao protagonismo juvenil na concepção
de projetos culturais, sociais e artísticos a serem desenvolvidos na escola ou na
comunidade.
6. CULTURA DIGITAL
6.1 Ambientes de Redes Sociais (:) Promoção da cultura participativa por meio
de ambientes de relacionamento em rede que facilitam a expressão artística-linguística
e o engajamento sócio-cultural, fomentando a criação e o compartilhamento como novo
modelo de produção colaborativa. Aproveitamento da Inteligência Geral e
Colaborativa da Geração Pós- Alfabética.
7.PROMOÇÃO DA SAÚDE
10.EDUCAÇÃO ECONÔMICA
ANEXO II
1 – ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO
Ciências – Ensino Fundamental (material a ser adquirido pela UEx com recursos do
PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un. Material
Custeio Capital (R$)
(R$)
01 01 un Sistema muscular/circulatório 79,80 - 79,80
02 01 un Estação meteorológica - 489,00 489,00
03 03 un Microscópio - 459,90 1.379,70
04 03 un Balança de bancada - 160,00 480,00
05 10 un Lupa 25,00 - 250,00
06 05 un Binóculo - 180,00 900,00
07 01 un Relógio de Sol - 490,00 490,00
08 01 un Apontador laser 140,00 - 140,00
Valor estimado do kit 4.208,50
Valor Custeio R$ 469,80 Valor Capital R$ 3.738,70
História e Geografia – Ensino Fundamental (material a ser adquirido pela UEx com
recursos do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 01 un Globo terrestre - 80,00 80,00
02 01 un Mapa mundi 18,00 - 18,00
03 01 un Mapa do Brasil 18,00 - 18,00
04 01 un Mapa do Estado 18,00 - 18,00
05 01 un Mapa da Região 18,00 - 18,00
06 05 un Atlas geográfico - 90,00 450,00
07 05 un Bússola 30,00 - 150,00
Valor estimado do kit (custeio) 752,00
Valor Custeio R$222,00 Valor Capital R$ 530,00
Obs.: Os itens Mapas e Bússola constam na portaria nº 448/2002, da Secretaria do Tesouro Nacional,
como despesa de Capital.
Línguas Estrangeiras – Ensino Fundamental (material a ser adquirido pela UEx com
recursos do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 6 un Alfabeto Alegre em Língua 40,00 - 240,00
estrangeira
02 6 un Jogos da memória em Língua 20,00 - 120,00
estrangeira
03 6 un Primeiras Palavras em Língua 11,20 - 67,20
estrangeira em madeira
04 6 un Dicionários em Língua - 35,00 210,00
estrangeira
05 10 un CDs de músicas em Língua - 28,00 280,00
estrangeira
06 1 un Micro System - 400,00 400,00
07 6 un Gramática em Língua - 50,00 300,00
Estrangeira
08 10 un Livros de Literatura em Língua - 44,00 440,00
Estrangeira
Valor estimado do kit: 2.057,20
Valor Custeio R$ 427,20 Valor Capital R$ 1.630,00
Ciências: Calorimetria – Ensino Médio (material a ser adquirido pela UEx com
recursos do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 03 un Kits de calorimetria - 1.400,00 4.200,00
Valor estimado do kit (capital) 4.200,00
Ciências: Célula Animal e Vegetal – Ensino Médio (material a ser adquirido pela UEx
com recursos do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 03 un Kits microscopia célula animal e - 1.400,00 4.200,00
vegetal
Valor estimado do kit (capital) 4.200,00
Ciências: Cinética Química – Ensino Médio (material a ser adquirido pela UEx com
recursos do PDDE/Integral)
2
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=13018:guia-de-
tecnologias&catid=195:seb-educacao-basica&Itemid=948 e
http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/guia_tecnologias_atual.pdf
28
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 03 un Kits de cinética química - 1.400,00 4.200,00
Valor estimado do kit (capital) 4.200,00
Ciências: Circuitos Elétricos – Ensino Médio (material a ser adquirido pela UEx com
recursos do PDDE/Integral)
Ciências: Coleta de Sangue – Ensino Médio (material a ser adquirido pela UEx com
recursos do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Item Quant Un Material Unitário Unitário Total
Custeio Capital
01 03 un Kit Coleta de Sangue - 1.400,00 4.200,00
Valor estimado do kit (capital) 4.200,00
Ciências: Eletroquímica – Ensino Médio (material a ser adquirido pela UEx com
recursos do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 03 un Kits de eletroquímica - 366,00 1.098,00
Valor estimado do kit (capital) 1.098,00
Ciências: Estrutura do DNA – Ensino Médio (material a ser adquirido pela UEx com
recursos do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 03 un Kits estrutura do DNA - 1.400,00 4.200,00
Valor estimado do kit (capital) 4.200,00
29
Ciências: Física Ótica – Ensino Médio (material a ser adquirido pela UEx com
recursos do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 02 un Kits de física ótica - 2.517,00 5.034,00
Valor estimado do kit (capital) 5.034,00
Ciências: Quimica Orgânica – Ensino Médio (material a ser adquirido pela UEx com
recursos do PDDE/Integral).
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 03 un Kits de química orgânica - 206,00 618,00
Valor estimado do kit (capital) 618,00
Ciências: Reações Químicas – Ensino Médio (material a ser adquirido pela UEx com
recursos do PDDE/Integral).
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 01 un Balança de precisão - 1.250,00 1.250,00
01 01 un Kit de reações químicas 2.950,00 - 2.950,00
Valor estimado do kit 4.200,00
Valor Custeio R$ 2.950,00 Valor Capital R$ 1.250,00
Leitura e Produção de Texto - Ensino Médio (material a ser adquirido pela UEx com
recursos do PDDE/Integral)
obs: O trabalho relacionado à sociologia e filosofia pode ser desenvolvido com base
em oficinas ou em outros espaços de debate, tendo como referência o mesmo
material indicado para leitura e produção de texto.
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 10 un Assinatura de jornal, revistas e 126,00 - 1.260,00
periódicos
02 200 un CDs virgen 1,00 - 200,00
03 20 un Livros de poesias e literatura em - 22,00 440,00
geral
04 20 un DVDs de filmes educativos - 26,50 530,00
05 21 un Literatura informativa envolvendo -
40,00 840,00
diferentes áreas do conhecimento
Valor estimado do kit: 3.270,00
Valor Custeio R$ 1.460,00 Valor Capital R$ 1.810,00
Línguas Estrangeiras – Ensino Médio (material a ser adquirido pela UEx com
recursos do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
31
01 06 un Dicionários em Língua - 35,00 210,00
estrangeira
02 01 un Micro System - 300,00 300,00
03 01 un Aparelho de DVD Player - 300,00 300,00
04 05 un DVDs de filmes educativos em - 36,40 182,00
língua estrangeira
05 05 un CDs de música em língua - 36.40 182,00
estrangeira
06 06 un Gramática em Língua - 50,00 300,00
Estrangeira
07 04 un Livros de Literatura em Língua - 44,00 176,00
Estrangeira
Valor estimado do kit (capital) 1.650,00
Matemática - Ensino Médio (material a ser adquirido pela UEx com recursos do
PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
Kit com sólidos Geométricos em
01 02 un Acrílico (Primas; Pirâmides, Cone, 475,00 950,00
Cilindro, Esfera e Semi-esfera)
02 24 un Calculadora Científica com pilha 25,00 - 600,00
Kit de réguas grandes para Desenho -
03 15 un Geométrico (Réguas, Esquadro, 30,00 450,00
Transferidor, Compasso)
04 14 un Trena para medição, de 10 metros 25,00 - 350,00
Material dourado em madeira – 611
05 10 un Peças 80,00 - 800,00
2 – EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Horta Escolar e/ou Comunitária (material a ser adquirido pela UEx com recursos do
PDDE/Integral; www.educandocomahorta.org.br)
Item Quant Un Material Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total
Custeio Capital (R$)
(R$) (R$)
01 01 un Carrinho de mão - 70,00 70,00
02 04 un Enxada com cabo de 29,00 - 116,00
madeira
03 02 un Enxadão com cabo de 30,00 - 30,00
madeira
04 02 un Sacho 13,00 - 26,00
05 02 un Pá com cabo de madeira 30,00 - 60,00
06 06 un Colher de muda 7,00 - 42,00
07 01 un Plantador 51,00 - 51,00
08 03 un Regador de Plástico (aprox. 20,00 - 60,00
5l)
09 02 un Tesoura de podar 40,00 - 80,00
10 02 m Barbante de algodão (400g) 10,00 - 20,00
11 03 kg Arame fino 5,00 - 15,00
12 10 kg Sementes diversas 100,00 - 1.000,00
Valor estimado do kit 1.570,00
Valor custeio R$1.500,00 Valor capital R$ 70,00
33
3– ESPORTE E LAZER
Basquete de Rua (material a ser adquirido pela UEx com recursos do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total
Item Quant Un Material
Custeio Capital (R$)
(R$) (R$)
01 30 un Bola de basquetebol em couro 33,00 - 990,00
sintético e/ou borracha.
02 02 un Bomba de encher bola 18,00 - 36,00
05 30 un Colete - 100% poliester, texturizado e 15,00 - 450,00
tamanho tadrão
06 01 un Cronometro progressivo digital - - 89,00 89,00
Funcionamento a Bateria.
07 05 un Cones grandes de PVC para 10,00 - 50,00
sinalização. 50cm.
08 01 un Unidade de Tabela para Streetball - 2.080,00 2.080,00
08 01 un MicroSystem - 300,00 300,00
Valor estimado do kit (custeio) 3.995.00
Valor Custeio R$ 1.526,00 Valor Capital R$ 2.469,00
34
Ginástica Rítmica (material a ser adquirido pela UEx com recursos do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total
Item Quant Un Material
Custeio Capital (R$)
(R$) (R$)
01 01 m Corda em Sisal 50m 400,00 - 400,00
02 30 un Arco em PVC 8,00 - 240,00
03 10 un Estilete para GRD em Madeira,
30,00 - 300,00
Fita de 4m
Bola em Borracha Sintética para
04 15 un 20,00 - 300,00
Iniciação GRD
05 01 - 300,00 300,00
un Som para tocar CD
06 05 - 25,00 125,00
un Cd Instrumental
07 01 - 1.835,00 1.835,00
un Tapete para GRD (removível)
Valor estimado do Kit (custeio) 3.500,00
Valor Custeio R$ 1.240,00 Valor Capital R$ 2.260,00
Tênis de Campo– (material a ser adquirido pela UEx com recursos do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 04 un Redes de suportes móveis 156,00 - 624,00
Tênis de Mesa (material a ser adquirido pela UEx com recursos do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total
Item Quant Un Material
Custeio Capital (R$)
(R$) (R$)
01 20 un Kit para tênis de mesa c/ 2 -
50,00 1.000,00
raquetes e 3 bolas
02 06 cj Rede com suporte, para tênis de -
40,00 240,00
mesa
03 03 un Mesa para tênis de mesa - 400,00 1.200,00
Valor estimado do kit: 2.440,00
Valor Custeio R$ 1.240,00 Valor Capital R$ 1.200,00
5 – CULTURA E ARTE
Canto Coral (material a ser adquirido pela UEx com recursos do PDDE/Integral)
Os materiais para canto coral poderão ser substituídos por materiais compatíveis
com tradições regionais
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 01 un Zabumba 15 x 22” - 175,00 175,00
02 01 un Bongô - 210,00 210,00
03 02 un Atabaque 90cm x 10” - 100,00 200,00
04 02 un Xequerê - 150,00 300,00
05 02 un Afoxé colorido - 70,00 140,00
06 02 par Clava madeira 20cm - 25,00 50,00
07 03 un Pandeiro 10” - 150,00 450,00
08 05 un Violão de 6 cordas estudante nº - 300,00 1.500,00
18
Valor estimado do kit (capital) 3.025,00
Ensino Coletivo de Cordas (material a ser adquirido pela UEx com recursos do
PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital (R$)
(R$)
01 05 un Violão - 250,00 1250,00
02 03 un Bandolim - 600,00 1800,00
03 05 un Cavaco - 150,00 750,00
04 03 un Violino - 550,00 1650,00
05 02 un Estantes dobráveis de - 40,00 80,00
música
06 05 un Pasta com sacos plásticos 15,00 - 75,00
07 08 un Caderno de Música 5,00 - 40,00
08 13 un Capa de napa 30,00 - 390,00
Valor estimado do kit: 6035,00
Valor Custeio R$ 505,00 e Valor Capital R$ 5530,00
43
OBS: Fica a critério da escola a compra de todos os instrumentos relacionados ou a
compra de mais unidades de um mesmo instrumento conforme adequação
pedagógica, desde que não ultrapasse o valor total permitido.
Flauta Doce (material a ser adquirido pela UEx com recursos do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital (R$)
(R$)
Flauta Doce, modelo -
01 30 un 40,00 1200,00
barroco
Estantes dobráveis de -
02 05 un 40,00 200,00
música
03 10 un Pasta com sacos plásticos 15,00 - 150,00
04 10 un Caderno de Música 5,00 - 50,00
Valor estimado do kit: 1.600,00
Valor Custeio R$ 200,00 e Valor Capital R$ 1.400,00
Leitura
Para o desenvolvimento dessa atividade, deverão ser utilizados os livros do Programa
Nacional da Biblioteca Escolar - PNBE, que estão sendo distribuídos pelo Fundo Nacional
do Desenvolvimento da Educação-FNDE, ou utilizados os recursos e títulos
disponibilizados no portal “Domínio Público”, através do sítio: www.dominiopublico.gov.br
Programa Nacional Biblioteca da Escola
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=13698&Itemid=9
86
Percussão (material a ser adquirido pela UEx com recursos do PDDE/Integral) - Esta
lista de instrumentos serve como sugestão. Podendo ser alterada para valorização
da cultura local.
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Un Material
Custeio Capital (R$)
(R$)
Trios de atabaques 01 – 80 -
01 01 pç 335,14 335,14
cm
suporte p/ trio atabaques -
02 01 pç 114,56 343,68
80 cm
03 02 pç Tamborins alumínio - 38,08 76,16
04 01 pç Triângulos - 16,90 16,90
05 02 pç Xequeres - 139,56 279,12
46
06 01 pç Ganzá médio - 21,44 21,44
07 01 pç Agogô duplo pintado - 33,84 33,84
09 02 pç Repique - 121,11 242,22
10 02 pç Tarol 6 x 14 - 116,17 232,34
11 04 pç Marcação de I 50 x 24 - 313,56 1.254,24
12 04 pç Marcação de II 50 x 22 - 276,89 1.107,56
13 05 pç Fundo 50 x 20 - 241,15 - 241,15 1.205,75
14 01 pç Timbal 90 x 14 - 298,00 298,00
15 01 pç Timbales c/suporte - 780,00 780,00
16 01 pç Rum / Atabaque 120 cm - 410,89 410,89
17 01 pç Ganzá Médio - 21,44 21,44
Valor estimado do kit (capital) 6.658,72
6 - CULTURA DIGITAL
Item Quant Un
Material
Canetas nanquim
03 30 un 10,00 - 300,00
descartáveis 0,8 mm
Réguas transparentes de
06 30 un 2,00 - 60,00
30 cm
Canetas esferográficas
07 30 un 2,00 - 60,00
pretas
Jornal Escolar (material e serviços a serem adquiridos pela UEx com recursos do
PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Unitário Unitário Total (R$)
Item Quant Um Material
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 100 Un CD regravável 4,00 - 400,00
02 01 Un Câmera digital - 400,00 400,00
03 30 MilPapel para impressora A4 15,00 450,00
-
ou serviço de impressão
04 20 Un Cartucho para impressora 90,00 1.800,00
-
ou serviço de impressão
Valor estimado do kit: 3.050,00
Valor Custeio R$ 2.650,00 e Valor Capital R$ 400,00
02 02 un Câmara Filmadora
03 02 un Tripé
04 01 un Estabilizador
50
9 - INVESTIGAÇÃO NO CAMPO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA (Séries Finais do
Ensino Fundamental e Médio)
Laboratórios e Projetos científicos (material a ser adquirido pela UEx com recursos
do PDDE/Integral)
Valor Valor Valor
Item Quant Un Materiais Unitário Unitário Total (R$)
Custeio Capital
(R$) (R$)
01 01 un aquisição de materiais, tais 3.000,00 - 3.000,00
como experimentotecas,
laboratórios ou
instrumentos para
experimentação em
ciências, na área e campo
definidos pela escola e de
acordo com o seu Plano
Político Pedagógico.