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Ecologia - Conceitos
Conceitos Básicos
• Ecologia = oikos (grego = casa, ambiente) +
logia = estudo
• O que ela estuda: estuda as relações entre os
seres vivos e deles com o meio ambiente.
Ecobiose: interação dos seres vivos c/ o
ambiente
Alelobiose: interação dos seres vivos entre eles.
• Objetivos da Ecologia: entender os princípios
de operação dos sistemas naturais + prever
suas reações às mudanças das interações
entre organismos, populações, comunidades e
ecossistemas + mostrar a variação histórica
da natureza e demonstrar que as ações
antrópicas se estendem as mais remotas
regiões da Terra.
• Importância: preservar/conservar + buscar o
equilíbrio + elaborar estratégias
Níveis de organização
Átomo → molécula → células → tecido →
órgãos → sistema →
A partir desses começará os níveis estudos
dentro da ecologia
Organismo/indivíduo (é o ser em si) →
população (seres da mesma espécie vivendo em
um mesmo local e período de tempo) →
comunidade/biocenose (conjunto de populações
= espécies diferentes de determinada área) →
ecossistema/sistema ecológico (interação da
comunidade + ambiente = ou seja, fatores
bióticos + abióticos) → biosfera (conjunto dos
ecossistemas
= local da
terra onde
pode ter
vida)
Fonte: Site Cola da Web
• Espécie: organismos que conseguem
reproduzir e gerar descendentes férteis
• Fatores Bióticos: é aquilo que é vivo
• Fatores Abióticos: é o que não é vivo. Ex:
condições físicas, químicas, climáticas,
geológicas
• Biótopo: local onde vive uma comunidade
(fatores do meio ambiente dos quais a
comunidade é dependente. Ex: pH, radiação,
iluminação, pluviosidade), diferente da
biocenose, é a parte do ecossistema não viva
• Bioma: conjunto de ecossistemas que
possuem certa homogeneidade
• Ecótono/Ecótone: é uma
zona de transição entre dois
ecossistemas ou biomas
Ex: região de várzea/mata ciliar: fica
Ecótone
entre um ambiente aquático e
terrestre + é característica na Amazônia + pode ser um
corredor ecológico + é importante p/ retenção de
elementos químicos no solo (age contra a lixiviação)
• Meio ambiente: são os fatores bióticos +
abióticos + culturais
• Preservação: não podemos mexer naquela
área x Conservação: pode mexer, porém
deve haver cuidado (deve ser feito de
maneira sustentável). Linhas da Ecologia:
Teoria Preservacionista (busca restringir) x
Teoria Conservacionista (busca conciliar)
• Habitat: local onde vive uma espécie/é onde a
espécie é encontrada x Nicho ecológico: é a
“função” que a espécie desempenha no seu
habitat, é a ocupação ou utilização desse
lugar (alimentação, reprodução, refúgio,
inimigos naturais, estratégias de sobrevivência:
= conjunto de interações adaptativas constitui
o nicho ecológico) = “modo de vida único do
ser”
Obs 1: nicho fundamental: considera o conjunto das
condições e de recursos que permitem a manutenção
de uma população viável, desconsiderando outras
espécies x nicho realizado: considera o conjunto das
condições e de recursos que permitem a manutenção
de uma população viável na presença de competidores e
predadores, ou seja, considera a presença de outras
espécies
Obs 2: Princípio de Gause/Exclusão competitiva: duas
espécies não podem explorar c/ sucesso, durante muito
tempo o mesmo habitat, se possuem nichos semelhantes
= pois geraria competição. Experimento c/ protozoários
de 2 espécies diferentes → foram colocados em um
mesmo tubo de ensaio → observou-se que competiam
entre si → ou seja, possuem mesmo habitat e nicho
ecológico → então um dos dois terá ↓ crescimento e o
outro ↑ crescimento = ou seja, quanto maior é a
semelhança dos nichos de 2 espécies = há + competição
• Homeostase: mecanismo de equilíbrio interno
e dinâmico que ocorre em todos os níveis,
mantendo os seres vivos adaptados = todo
ecossistema busca a homeostase
Eutrofização
• Fenômeno causado pelo excesso de
nutrientes, devido a descarga de efluentes
agrícolas, urbanos ou industriais → há
proliferação excessiva do fitoplâncton → isso
leva ao bloqueio da passagem de luz →
levando as algas do fundo a morte → c/ isso
há proliferação de bactérias decompositoras
aeróbicas → assim o aumento de organismos
consumidores de oxigênio leva ao aumento
da D.B.O (demanda bioquímica de oxigênio)
→ há redução da quantidade de oxigênio
dissolvido
= levando
a morte
de peixes
e outros
animais =
anoxia
(ausência completa de oxigênio = leva a
proliferação de bactérias anaeróbias
Obs: quanto maior a temperatura = maiores os efeitos
Sucessão Ecológica
• É o processo de alteração gradual, na
estrutura de uma comunidade. Ocorre ao
longo do tempo, até estabelecer um equilíbrio
• Há 2 tipos de sucessão:
- Sucessão primária: ocorre quando a vida
começa numa região estéril (em substratos não
previamente ocupados por seres vivos). É +
lenta/gradual. É comum em dunas, ilhas
vulcânicas. Exemplo:
Rocha nua → espécies começaram a colonizar
→ causaram modificações → possibilitando a
chegada de novas espécies = até atingir o clímax
- Sucessão secundária: ocorre onde já havia vida
anteriormente (substratos anteriormente
ocupados por uma comunidade). É + rápida. É
comum em florestas incendiadas, campos de
cultivo abandonados, áreas desmatadas (ou seja,
locais que foram destruídos e depois voltam a
ser habitados). Exemplo:
Terreno desmatado → comunidade
praticamente destruída → sobraram poucas
espécies (+ resistentes) → c/ o tempo novas
espécies chegaram → que irão recuperar a
região
• Comunidades da Sucessão:
a) Comunidade Pioneira ou Ecese = compreende
as espécies pioneiras (mais resistentes, tem
poucas exigências, alta produtividade e modificam
o ambiente). Exemplo de seres pioneiros: líquens,
musgos, gramíneas, insetos
b) Comunidade Intermediária ou Sere = espécies
que se instalam a seguir = comunidade
intermediária (mais complexos que os pioneiros,
mais nichos e diversidade). Exemplos de seres
intermediários: ervas, arbustos, animais
insetívoros e herbívoros
c) Estabilidade ou Clímax = há aumento da
biodiversidade e da biomassa + há grande nº de
espécies (mais complexas e exigentes,
comunidade mais desenvolvida = atinge
“equilíbrio”), teias alimentares são mais complexas.
Exemplos de seres do clímax: árvores de grande
porte, animais carnívoros, parasitas
=
Ao longo da sucessão há = ↑ da biodiversidade,
↑ biomassa, ↑ relações ecológicas, ↑ homeostase
e ↑ produtividade primária bruta (PPB = quanto se
faz de fotossíntese) e ↓ da produtividade primária
líquida (PPL = taxa de fotossíntese - respiração)
 Biociclos
• São as grandes divisões da biosfera
Limnociclo
• Biociclo das águas doces = dulcícolas (rios,
lagos, lagoas).
- Divididos em Províncias:
a) Lênticas (água “parada”, menor velocidade) =
lagoas, lagos, pântanos
b) Lóticas (de água em movimento, maior
velocidade) = rios, riachos
Talassociclo
• Ecossistemas de água salgada = marinhos
(mares, oceanos). Podem se dividir:
- Quanto a profundidade:
a) Zona litorânea: limitada até o nível dos mares
b) Zona nerítica: da superfície a 200m de
profundidade.
c) Zona batial: de 200 a 2000m de profundidade.
d) Zona abissal: abrange fundos maiores (+ de
2000m)
- Quanto a disponibilidade de luz:
a) Zona Eufótica: tem maior quantidade de luz
b) Zona Disfótica: tem menor quantidade de luz
c) Zona Afótica: ausência de entrada de luz
- Seres vivos:
a) Plâncton: é levado pela correnteza, “flutua”.
Eles podem ser:
- Fitoplâncton: geralmente fotossintetizante = é
produtor
- Zooplâncton: se alimenta do fitoplâncton
b) Nécton: seres que nadam livremente
c) Bentos: seres que vivem no fundo do mar
Epinociclo
• Ecossistemas terrestres.
Abrange todos biomas terrestres, como
desertos, campos, florestas tropicais e
temperadas, taiga, tundra.