Roteiro de leitura “O funcionalismo em linguística”

1. Onde se encontra, nos estudos linguísticos, o ponto de vista

funcional?

Nos estudos da comunicação.

2. O que é o mais caro para a corrente funcionalista?

Em primeiro lugar, a concepção de linguagem como instrumento de

comunicação e de interação social; em segundo lugar, o estabelecimento de
um objeto de estudos baseado no uso real, o que significa não admitir
separações entre sistema e uso, tal como preconizam tanto o estruturalismo
saussuriano, com a distinção entre língua e fala, quanto a teoria gerativa, com
distinção entre a competência e desempenho.

3. Onde estaria o princípio de toda explicação linguística, segundo os

funcionalistas?

Na relação entre linguagem e uso.

4. O que o funcionalismo diz a respeito da aquisição da linguagem e

de universais linguístico?

O enfoque funcionalista considera que a criança desenvolve o sistema

linguístico subjacente ao uso, mediante exposição a um conjunto altamente
estruturados de dados em contextos naturais.

5. Quais são os três conceitos do termo “função” definidos por

Garvin (1978 apud Dillinger, 1991, p. 399)?

- função pode designar as relações entre uma forma e outra

- entre uma forma e seu significado
- entre os sistemas de forma e seu contexto

6. Quais são os dois tipos de sistemas de regras que envolve a

análise linguística, sob o ponto de vista funcional?

a) As regras que governam a constituição das expressões linguísticas

(regras semânticas, sintáticas, morfológicas e fonológicas.

b) As regras que governam os padrões de interação verbal em que essas

expressões linguísticas são usadas (regras pragmáticas)
 7. O que você compreendeu sobre as seguintes noções:
a. Tema – rema
b. Dado – novo
c. Tópico
d. Ponto de vista e fluxo de atenção
e. Transitividade e relevância discursiva
f. Estrutura argumental preferida e fluxo de informação

(QUERO DISCUTIR ISSO EM SALA POIS FICOU CONFUSO PARA MIM)

8. Qual a definição de “gramaticalização”?

Gramaticalização pode ser compreendido como um fenômeno linguístico pelo

qual palavras de valor lexical (itens lexicais) podem transformar-se em palavras
de valor gramatical.