ESCOLA: ____________________________________________________________

DATA: _____________________________________________________________
ALUNO ( A ): _________________________________________________________
PROFESSORA: MARLENE - SÉRIE: _______ - TURNO: ___________

Avaliação de Português – 1º Unidade

O gato e a raposa

O gato e a raposa andavam sempre juntos pelo mundo. Eram muito

amigos, apesar de a raposa estar sempre desvalorizando o colega.
_Amigo gato, por que não aprende mais truques para fugir dos cachorros
que nos perseguem? Sempre ouvi dizer que você é tão inteligente. Será verdade?
_Sei subir rapidamente em árvores. É o que me basta. Os cachorros não vão
me pegar.
_Você só sabe isso? Eu sei 99 truques diferentes! Conheço mil manhas,
cada uma melhor que a outra. Finjo-me de morta, me escondo nas folhas secas,
nas moitas, corro em zigue-zague, disfarço minhas pegadas...
Enquanto a raposa falava distraidamente das suas habilidades se
aproximavam dali dois cachorros. O gato muito esperto, subiu rapidamente na
árvore. Quando a raposa percebeu a presença dos cachorros, teve que sair em
disparada para fugir deles.
_Pobre comadre raposa. É sempre preferível saber bem uma só coisa a
saber mal noventa e nove coisas diversas.

1-Responda:
a- Qual é o título da história?
R=______________________________________________________________
b- Como andavam o gato e a raposa?
R=______________________________________________________________
________________________________________________________________
c- Eram amigos ou inimigos?
R=______________________________________________________________

d- O que o gato sabia fazer e que bastava para que os cachorros não o
pegassem?
R=______________________________________________________________
________________________________________________________________
e- Quantos truques a raposa dizia saber?
R=______________________________________________________________
________________________________________________________________
f- Valeu algum truque da raposa ou ela teve que sair correndo?
R=______________________________________________________________
g- A moral dessa fábula é:
( ) É mais importante fazer a coisa certa no momento certo.
( ) Saber fazer muitas coisas ao mesmo tempo.

2- Marque o número de sílabas de cada palavra e classifique-as em

monossílabas, dissílabas ,trissílabas ou polissílabas.

a) dia, sofá,lua (1), (2), (3), (4) ________________________________

b) Padeiro, borboleta, estátua (1), (2) (3) (4)______________________
c) Começou , estrela, lâmpada (1) ,(2) ,(3), ( 4)_____________________
d0 Pé, nó, mar (1), (2), (3), (4) _________________________________

3- Classifique os substantivos em primitivo ou derivado.

ferreiro.___________________ pão .____________________
sapato ____________________ pedreiro _________________
livraria ____________________ pedra ____________________
4- Empregue o código correto de acordo com a sílaba tônica de cada palavra.

(1) oxítona (2) paroxítona (3) proparoxítona

tórax ( ) pavão ( )
caráter ( ) lâmpada ( )
chácara ( ) saúde ( )
coração ( ) sofá ( )

5- Pontue :
a) Quanto custou o tênis _____ b) Eu não quero estudar_____
c) Qual é o seu nome_____ d) Meu nome é Pedro_____
e) Que linda flores_____ f)Eu não vou para casa de Carlos ____

6-Coloque o C ou Ç:
dan _____ a fuma _____a Ca _____ ique
ba_____ cia corti_____ o lou ____ a
ber _____o coi_____e ___ilada
sele ____ao Cáli_____e on____a
Boa Prova!!!!