Colégio Imaculada Conceição

Nome:

____/____/20____ Professor(a):

2º Ano
Ensino fundamental
Verificação de Aprendizagem – Matemática

1) Marina sempre vai para a escola usando ônibus de número par. Veja alguns ônibus que
passam perto da casa de Marina.

12 16 15 11 10 17

Quais ônibus têm o número par?

_________________________________________________________________________

2) Leia atentamente e resolva os problemas.

a) Certo dia, as turmas do colégio de João Victor foram fazer um passeio no parque de
diversões. Das turmas do 2º ano do colégio, foram 29 meninos e 37 meninas. Quantos
alunos do 2º ano foram ao parque?

Resposta: _______________________________________________________________

b) Rafael comprou 15 bombons e depois ganhou mais 14 bombons de seu pai. Quantos
bombons ele tem agora?

Resposta: ________________________________________________________________
 c) Num caixote havia 48 maçãs. Apodreceram 36. Quantas maçãs sobraram?

Resposta:_____________________________________________________________

3) A madrinha de Marina deu à afilhada a quantia a seguir para comprar uma mochila
nova.

Qual foi a quantia que Marina recebeu?

4) A professora pediu para os alunos da classe escolherem apenas uma das frutas que
aparecem no quadro a seguir.

O número de vezes que cada fruta foi escolhida aparece no gráfico a seguir.
 16

14

12

10

Laranja Maçã Morango Abacaxi

Com essas informações, complete as afirmações.

A) A fruta que teve o maior número de escolhas foi _______________________.

B) A fruta que teve o menor número de escolhas foi ________________________.

C) A laranja foi escolhida por ______________ alunos. (Coloque a quantidade.)

D) A maçã foi escolhida por ___________ alunos. (Coloque a quantidade.)

E) As duas frutas que empataram no número de escolhas tiveram juntas

_________votos. (Coloque a quantidade.)

5) Cícero, Renato, Samuel e Jonas saíram juntos de um mesmo lugar numa praça e
foram se sentar cada um em um banco diferente. A seguir, temos a figura dos quatro
garotos e quantos metros cada um andou até chegar ao banco em que se sentou. Leia o
texto para identificar cada um e, depois, escreva os nomes nos espaços
correspondentes.
Samuel foi o que fez o maior percurso. Na figura, Renato está imediatamente ao lado
da pessoa que fez o menor percurso. O percurso que Cícero fez só foi menor que o de
Samuel, comparando com todos os outros.

6 metros 9 metros 12 metros 15 metros

BOA PROVA!