Escola Municipal “José Maria dos Mares Guia”

Ensino Fundamental I

Avaliação Bimestral - _______ / ______ / 2024

Componente Curricular: Geografia
Professora: Isabel Moraes Bimestre: 1º
Ano de escolaridade: 4º ano Turma: Roseana Murray
Valor: 10,0 Nota:

Nome completo: __________________________________________________________________

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QUESTÃO 1

Leia com atenção:

Era uma vez dois irmãos, João e

Maria. Eles moravam perto da floresta.
Um dia, sua mãe pediu que eles
recolhessem alguns galhos secos para
acender o fogo.
- Peguem galhos aqui perto mesmo,
disse a mãe. Não entrem na floresta, pois
podem se perder!
Mas as crianças estavam tão
curiosas por conhecer aquela floresta,
que pensaram não ter nenhum problema em entrar floresta adentro.
- Tenho uma ideia. Disse Maria.
- Vou marcar o caminho com migalhas de pão, assim não nos perderemos.
- João achou ótimo!
Mas eles não imaginavam que os bichinhos da floresta iriam comer as migalhas
jogadas por Maria.
Já começava a escurecer, quando perceberam que estavam perdidos!!!
Com base no texto, responda às perguntas.
a) Maria, que era muito curiosa, propôs para João entrar e conhecer a floresta. O que
eles foram jogando pelo caminho?

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b) A certa altura do dia, perceberam que estavam perdidos. Por que isso aconteceu?
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c) As referências utilizadas por João e Maria, na floresta, ajudaram a reconhecer o
caminho de volta? Explique.
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QUESTÃO 2

Em nosso dia a dia, sempre que necessário, costumamos usar pontos de referência.
Para que eles servem? Marque com (X) a opção que melhor explique isso.

( ) Os pontos de referência ajudam nos estudos da natureza.

( ) Os pontos de referência ajudam a nos localizar e a encontrar caminhos.

( ) Os pontos de referência nos ajudam a conhecer pessoas.

( ) Os pontos de referência nos ajudam a fazer amizade com pessoas.

QUESTÃO 3
Leia a tirinha:
Um ponto de referência no nosso dia a dia costuma ser um elemento bem
conhecido ou que chama a atenção em nossos trajetos diários.

a) Qual ponto de referência é citado na tirinha acima?

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b) Escreva três ponto de referência que ajude alguém a chegar à sua casa.
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c) Agora escreva um ponto de referência que ajude a localizar a nossa escola.
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QUESTÃO 4
Complete a figura a seguir com os pontos cardeais correspondentes.

QUESTÃO 5

Qual o nome da figura da questão anterior? Marque a opção correta.

( ) rosa dos ventos

( ) rosa das montanhas
( ) rosa dos mapas
( ) rosa do tempo

Para facilitar a localização das direções cardeais, usamos o sol como ponto de
referência. Se conseguirmos localizar a direção que ele surge no céu pela
manhã,podemos encontrar as demais direções cardeais.
QUESTÃO 6

Qual é a direção onde o sol nasce? Marque a opção correta.

( ) Norte ( ) Sul ( ) Leste ( ) Oeste

QUESTÃO 7
Observe o mapa e responda às perguntas a seguir.

Regiões do Brasil – IBGE (2016)

Fonte de pesquisa: Atlas geográfico escolar. 7. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 2016. p. 94.

a) Qual o título do mapa?

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b) Qual elemento do mapa explica os símbolos utilizados?

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A cartografia é crucial para a vida das pessoas. Com sua existência, tudo se torna
maisfácil e ágil, principalmente para os turistas e aventureiros que precisam
sempre de um mapa para se localizar.

QUESTÃO 8
Qual das imagens abaixo está diretamente relacionada com a cartografia? Circule-a.

QUESTÃO 9
Cite alguns dos elementos mais importantes para elaboração de um mapa.
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QUESTÃO 10
Escreva um pequeno parágrafo sobre a importância dos mapas em nossa vida.

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Professora: Isabel Moraes