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Semana 4 
SISTEMA CARTESIANO

Um par ordenado é formado pelos valores de x e y agrupados, os quais

determinam pontos no plano cartesiano. A coordenada (x, y) indica que os
valores de x estão atribuídos à abscissa (eixo x) e os valores de y à
ordenada (eixo y). Isto é, um sistema constituído por dois eixos x e y,
perpendiculares entre si no ponto O denominado de origem. Nele temos:

Produto cartesiano é a multiplicação entre pares ordenados envolvendo

conjuntos distintos. Por exemplo, temos o conjunto “A” formado pelos
seguintes elementos {1, 2, 3, 4} e o conjunto “B” formado pelos elementos {2,
3}, o produto entre eles será o resultado de A x B, considerando que nos
pares ordenados, formados pelo produto, a ordem seja a seguinte:

Os elementos de A devem assumir a posição da abscissa, e os elementos de

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B da ordenada.

Portanto, temos que ​A x B​:

{(1, 2); (2, 2); (3, 2); (4, 2); (1, 3); (2, 3); (3, 3); (4, 3)}

Também podemos realizar o produto de B x A e verificar que os pares formados

são diferentes, concluindo que A x B ≠ B x A. Observe:

BxA
{(2, 1); (2, 2); (2, 3); (2, 4); (3, 1); (3, 2); (3, 3); (3, 4)}

Observe que temos a formação de 8 pares ordenados nas duas multiplicações.

Isso decorre do fato de que o conjunto A é formado por 4 elementos e o conjunto B
por dois elementos. Assim sendo, constituímos a multiplicação:

n(A x B) = n(A) * n(B)

n(A x B) = 4 * 2
n(A x B) = 8

Exercícios:

1) Localize os seguintes pontos no plano cartesiano ao lado:

A(1, 4); B(5, 3); C(–2, 5); D(–4, 2)

E(–4, –2); F(–1, –4); G(2, –3); H(3, –2);
I(0, 1); J(–5, 0); K(2,2); L(3,4); M(-4,-4); N(-1,5)

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DEFINIÇÃO DE FUNÇÃO

Definimos função como a relação entre dois ou mais conjuntos, estabelecida

por uma lei de formação, isto é, uma regra geral. Essa relação também pode
ser representada com a utilização de diagramas de flechas, relacionando
cada elemento do conjunto A com os elementos do conjunto B. O Conjunto A
é chamado de “Domínio” e o B”, de Contradomínio. Vejamos alguns
exemplos:

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I)
Domínio Contradomínio
(Conjunto A) (Conjunto B)

II)

Temos, ainda, mais um importante termo a definir nas funções, que é

“IMAGEM”. No caso do exemplo “II”, temos que o elemento b1 é a imagem
de a1. Podemos escrever que f(a1) = b1. Da mesma forma, b5 é a imagem
do elemento a3 do domínio, ou seja, f(a3) = b5. O conjunto Imagem é
formado pelos elementos “y” do contradomínio que possuem um elemento
“x” do domínio tal que y = f(x). No caso do exemplo B, Im = {b1, b2, b3, b5}.
No exemplo “I”, o contradomínio é igual à imagem.
Em uma função, jamais um elemento do domínio pode ser imagem de
dois elementos do contradomínio. Tampouco podemos ter um elemento do
domínio que não está relacionado a nenhum do contradomínio.

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GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO

O gráfico de uma função de lei f(x) é o conjunto de todos os pares

ordenados da forma [x, f(x)], sendo que x pode assumir qualquer valor do
domínio. O domínio e o conjunto imagem de uma função podem ser obtidos
diretamente a partir do esboço do seu gráfico: o domínio é dado pela
projeção ortogonal dos pontos do gráfico sobre o eixo das abscissas, ao
passo que o conjunto imagem é dado pela projeção ortogonal sobre o eixo
das ordenadas.
Observe na figura abaixo.

RAIZ (OU ZERO) DA FUNÇÃO

A todo elemento do domínio que tiver imagem nula, chamamos de raiz ou

zeros da função, que f(x) = 0. Nestes pontos, o gráfico da função intercepta
ou tangencia o eixo das abscissas.

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Observe a representação geométrica do zero da função, para que possamos

compreender como traçar o gráfico de forma correta.

Veja os pontos marcados sobre o eixo x, note que esses pontos não
possuem nenhum deslocamento vertical, ou seja, sua coordenada em
relação ao eixo f(x) é nula, é zero. Portanto, quando se encontra a raiz de
uma função do 1º grau, ou o zero de uma função do 1º grau, determina-se
em qual ponto a reta estará cortando o eixo x.

FUNÇÃO CONSTANTE

Chamamos de Função Constante as funções de em tais que

f(x) = a, onde a é um número real. O gráfico forma uma reta paralela ao eixo
das abscissas, cortando o das ordenadas no ponto (0,a):

Exemplo: a=1

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Neste caso, todos os elementos do Domínio tem como imagem o 1.

Então, D= , Im={1}

FUNÇÃO AFIM (DO 1º GRAU)

Uma função do 1º grau pode ser escrita da seguinte maneira:

Portanto, o zero de uma função do 1º grau é dado pela expressão:

Logo, o zero da função é dado pelo valor de x que faz com que a função
assuma o valor zero. Encontrar este valor de x é muito fácil, pois basta
resolver a equação do 1º grau.

Um dos temas mais importante para o ENEM. São as funções do tipo

f(x) = ax+b, com a =/ 0. Devemos observar que quando a=0, temos uma
função constante. No caso desta classe de funções, devemos observar o
significado de cada um dos números “a” e “b”. Eles são, respectivamente, o
coeficiente angular e o coeficiente linear. Vejamos:

i) ​Coeficiente Angular​: É chamado também de taxa de variação.

Determina se a função é crescente ou decrescente. Quando temos a>0, a
função é crescente. Quanto maior for o valor do a, maior é a variação da
função. Se a<0, é decrescente. Vejamos abaixo um gráfico de cada tipo:

a>0 → Neste caso, a reta tem inclinação positiva. Seja f(x) = 2x-3

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Notamos que quanto maior o “x”, maior é f(x): f(1)=-1, f(2)=1, f(3)=3… .
Quando o “x” aumenta em 1 unidade, f(x) aumenta em 2, ela varia +2.
Vejamos outro exemplo:

f(x) = x+1

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Temos f(-1)=0, f(0)=1, f(1)=2... . A função, neste caso, varia +1 a cada

x que aumenta em 1 unidade.

Vejamos o caso a<0: Neste caso, a função tem inclinação negativa.

Seja, por exemplo, f(x) = -2x+1

Neste exemplo, temos f(-1)=3, f(0)=1, f(1)=-1, f(2)=-3… . Podemos

observar que a função decresce em 2 unidades a cada vez que o x aumenta
em 1. Ela varia em -2.

ii) ​Coeficiente Linear: ​É o ponto sobre o eixo Oy que é interceptado

pelo gráfico da função. Ou seja, se f(x)=ax+b, o coeficiente linear é o valor
“b”. Basta observarmos que f(0)=b.

EXERCÍCIOS:

1) Determine as raízes das funções e construa os gráficos para cada uma

delas:

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a) f(x) = 4x + 2

b) f(x) = 2x – 1

c) f(x) = -x + 2

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2)​ Determine o coeficiente angular e linear da função definida por:

f(x) = 7x – 10.​

3)​ Construa o gráfico para a função ​y = 5x + 9.​

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Vejamos uma questão de ENEM onde foi cobrada a função afim:

ENEM 2016 (1ª APLICAÇÃO)

O Professor Christian tem um canal no youtube e este exercício está

resolvido. Se quiserem ver a resolução em vídeo, clique no link
https://www.youtube.com/watch?v=zEOfiKP0kro​.

Neste caso, temos um gráfico do volume de água presente na piscina

em função do tempo em horas. Do ponto A ao ponto B, apenas com a

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primeira bomba ligada, temos a diminuição de 1000 litros de água no

intervalo de 1 hora. Portanto, a taxa de variação é -1000 L/h, o que significa
que a sua vazão é de 1000 L/h. Se precisássemos escrever a função, seria
f(x)=-1000x+6000, pois a reta corta o eixo Oy no ponto 6000.
Entre os pontos B e C, temos as duas bombas ligadas. Podemos
verificar a variação delas juntas analisando o gráfico e notando que o volume
de água foi de 5000 a 0 em 2 horas. Portanto, a vazão neste intervalo é de
2500 L/h. Como a vazão da primeira bomba é de 1000 L/h e das duas
ligadas simultaneamente é de 2500 L/h, a bomba 2 tem vazão
2500-1000=1500 L/h. ​Resposta: letra C​.

ENEM 2017 (2ª APLICAÇÃO)

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Podemos observar que o Lucro subiu de 0 a 3000 num espaço de 15

dias. Então, o coeficiente angular da reta é 3000/15 = 200 (são 3000 reais
em 15 dias, portanto devemos realizar a conta 3000/15 e obter o lucro
diário). Poderíamos também fazer a conta com o aumento de 4000 (de -1000
a 3000) em 20 dias, teríamos o mesmo resultado. Como o gráfico intercepta
o eixo das ordenadas no ponto -1000, este é o coeficiente linear. Então, a
resposta certa é L(t) = 200t - 1000. ​LETRA D​.

FUNÇÃO QUADRÁTICA

1.1 Definição de função quadrática

Uma função f. R → R chama-se ​função quadrática​ ou ​função polinomial
do 2º grau quando associa cada x ∈ R , o elemento (ax² + bx + c) ∈ R ,
em que a, b, c ∈ R , com a =/ 0.

f(x) = ax² + bx + c, para todo x ∈ R.

Os números reais a, b e c são os ​coeficientes ​da função quadrática.

Exemplos 1.
a) f: R → R, com f(x) = x² -3x +2, em que a = 1, b = -3 e c = 2
b) f: R → R, com f(x) = 2x² + 3x – 15, em que a = 2, b = 3 e c = -15
c) f: R → R, com f(x) = -3x² + 5x - 1, em que a = -3, b = 5 e c = -1
d)​ ​f: R → R, com f(x) = x² - 4, em que a = -1, b = 0 e c = -4
e) f: R → R, com f(x) = -2x² + 5x, em que a = -2, b = 5 e c = 0

COORDENADAS DO VÉRTICE DE UMA PARÁBOLA

Para determinarmos os vértices de uma parábola temos que encontrar o par

ordenado de pontos que constituem as coordenadas de retorno da parábola.
Esse ponto de retorno da parábola, mais conhecido como vértice da
parábola, pode ser calculado com base nas expressões matemáticas
envolvendo os coeficientes da função do 2º grau dada pela lei de formação ​y
= ax² + bx + c​.

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O valor de x na determinação do vértice de uma parábola é dado por

e o valor de y é calculado por . Nesse caso, temos que, quando o

coeficiente a for maior que zero, a parábola possui valor mínimo e quando a
menor que zero, valor máximo.
Valor mínimo (a > 0)

Valor máximo (a < 0)

Exemplo

Para produzirmos x unidades de uma mercadoria, temos que o custo dessa

produção em reais é dado pela expressão matemática ​C = x² – 80x + 3000​.
Com base nessa expressão, determine a quantidade de unidades produzidas
para que o custo seja mínimo e qual o valor mínimo do custo.

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Quantidade de unidades produzidas para que o custo seja mínimo será

de 40 peças​. Observe:

Valor mínimo do custo será de R$ 1 400,00.​ Veja:

EXERCÍCIOS:
Fica como exercícios determinar os zeros das funções do ​EXEMPLO 1
(a,b,c,d,e)​ acima e desenhar os gráficos de cada uma delas.

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EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO DO ENEM:

ENEM 2017

A igreja de São Francisco de Assis, obra arquitetônica modernista de Oscar

Niemeyer, localizada na Lagoa da Pampulha, em Belo Horizonte, possui
abóbadas parabólicas. A seta na Figura 1 ilustra uma das abóbadas na
entrada principal da capela. A figura 2 fornece uma vista frontal desta
abóbada, com medidas hipotéticas para simplificar os cálculos.

Qual a medida da altura H, em metro, indicada na Figura 2?

a) 16/3
b) 31/5
c) 25/4
d) 25/3
e) 75/2

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ENEM 2009

ENEM PPL 2018

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ENEM PPL 2016

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ENEM 2014

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ENEM PPL 2018

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REFERÊNCIAS:

Coordenadas do Vértice de uma Parábola - ​Disponível em:

https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/coordenadas-vertice-u
ma-parabola.htm#:~:text=Esse%20ponto%20de%20retorno%20da,%3D
%20ax%C2%B2%20%2B%20bx%20%2B%20c​. - Acesso em:
06/09/2020.

Exercícios de Função Linear, com Gabarito. Disponível em:

https://matematicabasica.net/exercicios-de-funcao-linear/ - Acesso em:
06/09/2020.

Fundamentos de Matematica Elementar vol.1 -

O que é função? Disponivel em:

https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/matematica/o-que-e-funcao.htm-
Acesso em: 03/09/2020.

Definição de função, contradomínio, imagem e representação de uma função

- Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=FPSV3CFK_zE&feature=youtu.be​.

Produto Cartesiano - Disponivel em:

https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/produto-cartesiano.htm -
Acesso em: 06/09/2020.

Provas e Gabarito Oficial do Enem 2016 - Disponivel em:

https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/enem/provas-gabarito-oficial-e
nem-2016.htm​ - Acesso em: 06/09/2020.

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