UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

ESCOLA DE MÚSICA
DISCIPLINA: MÚSICA INFANTIL E PRODUÇÃO CULTURAL
ESTEVÃO PAULO DOS SANTOS - MATRÍCULA: 2020082114

Espetáculo Na Roda do Grupo Maria Cútia.

Disponível no Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=OjVA-76XCqA
NA RODA: Um espetáculo brincante
Duração: 60 minutos

Cenário
O cenário observado tem um tom de ludicidade, é colorido e possui elementos
que contribuem à convidar o público a ser parte do espetáculo. Os acessórios
pendurados parecem formar a cara de um gato e os caixotes trazem um ar de
simplicidade que toda criança tem dentro de si.

Instrumental utilizado
Com apenas um violão, um tambor, alguns instrumentos de percussão e efeitos, torna o
espetáculo genuíno, destes que cabe em qualquer espaço, na rua ou no teatro, em festas
ou escolas. Não necessita de muitas pessoas para que tudo funcione bem.
Abertura – Música: Olá como vai você.
Trouxe uma interação com o público pois é uma música de pergunta e resposta,
isso fez a participação do público ser maior durante todo espetáculo.

Piado de dois Mutuns

Música de domínio público, letra simples e ligeiramente pequena. Dessa forma a plateia
toda interage com os artistas.

Música dos três movimentos

Música de domínio público

Coco de mim
Música de domínio público

Na fazenda tem
Música de domínio público

Menino que não sabe o nome

Música de domínio público

A música como parte do espetáculo

A música é totalmente parte do espetáculo, tendo um dos artistas com o violão em
punho durante quase todo espetáculo, dessa forma a ligação da fala com o canto fica
totalmente harmoniosa. A utilização dos instrumentos agogô artesanal e pandeiro dão o
ritmo para animar a plateia, que seguem quase sempre batendo palmas nos momentos
em que estes instrumentos são utilizados.

Um espetáculo circense
Engraçado desde o primeiro momento, com artistas se divertindo no palco, o espetáculo
vai se desenrolando de forma leve com a até chegar à história principal, do garoto que
não tinha nome. As “palhaçadas” deixam o público infantil e adulto mais alegres, causa
interação com o que está sendo proposto do início até o final.
 A criança é um ser brincante e, brincando, faz música, pois assim se
relaciona com o mundo e descobre a cada dia. Fazendo música, ela,
metaforicamente, transforma-se em sons, não permanente exercício:
receptiva e curiosa, a criança pesquisa materiais são novos, descobrem
instrumentos, inventa imita motivos melódicos e rítmicos e ouvir com
trazer a música de todos os povos. (BRITO, 2003, p. 35).

Direção e Dramaturgia
Grupo Maria Cutia
SINOPSE
A história de um menino sem nome, a opereta de Martim e Mariana e sua grande banda,
a música de uma fazenda e de seus animais são contadas e cantadas ora por palhaços,
ora por máscaras expressivas, ora por atores brincantes em contínuo diálogo com o
público que, ao final, entra na roda e brinca também. Espetáculo brincante com
repertório de canções colhidas no Vale do Jequitinhonha e no norte de Minas.

FICHA TÉCNICA
Elenco: Mariana Arruda Leonardo Rocha Hugo da Silva
Dramaturgia e Direção: Grupo Maria Cutia
Textos (histórias e músicas): Domínio Público
Direção Musical: Hugo da Silva Figurino: Marina Bylaardt
Máscaras: Leonardo Rocha
Produção: Luisa Monteiro Mariana, Hugo e Leonardo
www.mariacutia.com.br

Referências
BRITO, Teca Alencar de. Música na educação infantil: propostas para a formação
integral da criança. São Paulo: Peirópolis, 2003.