é relevante para opresente.Por exemplo, pesquisadores em 1999 pediram aos estudantes de psicologia para assistir um minutovídeo de dois times de jogadores de basquete passando a bola para seus companheiros de equipe.Os alunos forampediu para contar o número de vezes que a bola quicou durante os passes de um determinado time.Towardso final do vídeo, uma pessoa vestida com uma fantasia de gorila grande saiu, parou em meio aojogadores, e bateu o peito.Quando perguntado se eles viram alguma coisa além dos jogadores de basquete,apenas cerca de metade dos alunos poderia identificar o gorila.O estudo deO Gorila Invisívelsugere que as pessoas podem achar difícil, se não impossível, prestar atenção a mais de umestímulo de cada vez.Resultados semelhantes sobre a utilidade e eficácia da multitarefa foramdemonstrado em 1861 por um psicólogo alemão.Assim, a história da psicologia muitas vezes informaa natureza da psicologia no 21stséculo.Em outras palavras, a história é importante é porqueestudar a evolução do pensamento dos psicólogos ajudará os alunos a entender contemporâneopsicologia.Além disso, este curso está sendo oferecido porque o corpo docente acredita que é um importantecontribuição para o campo. Cursos sobre a história da psicologia têm sido oferecidos desde pelo menos1911, e atualmente são oferecidos em 93% dos 311 departamentos de psicologia pesquisados em 2010.Outrociências tipicamente não oferecem tal curso.Além disso, existem revistas especializadas,centros de pesquisa, e até mesmo uma divisão de APA dedicada à história da psicologia.Porquenão há uma única forma, abordagem ou definição de psicologia em que todos os psicólogos concordam,psicologia atual tornou-se tão diversificada que nossa história é talvez a única coisa quefornece ordem e impõe significado ao campo aparentemente caótico