AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE BIOLOGIA – 2º ANO MANHÃ

01. Os ciclos biogeoquímicos representam o movimento de um ou mais elementos na natureza e estão intimamente
ligados aos processos geológicos, hidrológicos e biológicos. Entre os ciclos a seguir, marque aquele que envolve a
participação de bactérias do gênero Rhizobium e leguminosas.
a) Ciclo do carbono.
b) Ciclo do enxofre.
c) Ciclo do fósforo.
d) Ciclo do cloro.
e) Ciclo do nitrogênio.

02. Um exemplo de ciclo biogeoquímico é o ciclo do Carbono, garantindo a sua reciclagem e garantindo a circulação
desse elemento pelo meio ambiente e pelos seres vivos.
Sobre o ciclo do Carbono, podemos afirmar:
a) o CO2 é absorvido pela planta por meio da respiração e devolvido através da sua decomposição.
b) o carbono é transferido para os animais através da alimentação.
c) o processo de respiração celular promove a absorção do gás carbônico do ambiente.
d) os consumidores conseguem adquirir carbono através da respiração.
e) a fotossíntese é uma maneira pela qual os organismos fotossintetizantes liberam CO2.

03. O ciclo da água ocorre graças às mudanças de estado físico dessa substância. Entre os processos apontados a
seguir, marque aquele que indica corretamente o nome da mudança que acontece no momento da formação das
nuvens.
a) evaporação.
b) sublimação.
c) fusão.
d) condensação.
e) vaporização.

04. Observe o esquema do ciclo da água e indique o que significa, respectivamente, os números 1 e 2.

Observe o ciclo da água e indique o que representa os números 1 e 2.

a) Precipitação e evapotranspiração.
b) Evapotranspiração e condensação.
c) Precipitação e evaporação.
d) Infiltração e sublimação.
e) Evapotranspiração e infiltração.

05. O intestino grosso é um órgão de aproximadamente 50 cm de comprimento e 7 cm de diâmetro, podendo ser

dividido em: ceco, colo e reto. Esse órgão está relacionado com:
a) a digestão mecânica do alimento.
b) a digestão de gorduras.
c) a digestão de proteínas.
d) a absorção de água.
e) a quebra de amido.

06. O sistema digestório é formado por diversos órgãos que atuam juntos para conseguir retirar dos alimentos as
substâncias necessárias para o nosso corpo. O amido só pode ser aproveitado após ser quebrado em partículas
menores. Marque a alternativa que indica corretamente onde se inicia a digestão do amido.
a) faringe.
b) boca.
c) estômago.
d) intestino delgado.
e) intestino grosso.

07. Sabemos que os movimentos peristálticos ocorrem em vários órgãos do sistema digestório. No esôfago, a função
desse movimento é garantir:
a) que o bolo alimentar misture-se com o suco gástrico.
b) que o bolo alimentar seja misturado ao suco pancreático.
c) que o alimento chegue ao intestino.
d) que o bolo alimentar chegue até o estômago.
e) que o material resultante do processo de digestão seja eliminado.

08. "A indústria alimentícia aumentou o uso de adoçantes em alimentos e bebidas como substitutos do açúcar nos
últimos trinta anos. Isso ocorre porque os consumidores tornaram-se conscientes da redução na ingestão de
alimentos que são ricos neste ingrediente."
Uma alimentação saudável deve incluir:
a) o consumo diário de frutas, verduras e legumes variados.
b) alimentos preparados com sal.
c) alimentos com alto índice de açúcares adicionados.
d) alimentos gordurosos.
e) ingerir água em pouca quantidade durante o dia.

09. Como é chamada a alimentação em que se ingerem todos os alimentos de forma equilibrada, ou seja,
respeitando a qualidade e a quantidade necessária de cada um?
a) Dieta restritiva.
b) Nutrição básica.
c) Complementação alimenta.
d) Alimentação reforçada.
e) Alimentação saudável.

10. Visando prevenir doenças, Julieta quer ter uma alimentação saudável e balanceada.
Para que isso ocorra, quais alimentos pode ingerir com habitualidade?
a) salgadinhos mesmo industrializados e sorvetes.
b) refrigerantes e salgados desde que não sejam fritos.
c) frutas e legumes
d) chocolates e balas com sabores de frutas.
e) brigadeiros e bolachas recheadas desde que adicionados de vitaminas e conservantes naturais.