Ano letivo 2022/23 ESCOLA SECUNDÁRIA POLIVALENTE “CESALTINA RAMOS” Classificação: ___________

EXERCÍCIO ESCRITO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 11º ANO

Data: ___/05/2023 Pontuação:_____________
Tempo: 50mn Nome: __________________________ Nº ____ Turma: _________ A Professora:__________
Hora: ______ Observações: ___________________________________________ Edite do Rosário

Atenção: o Aluno será penalizado com perda de pontos se: 1. Não preencher o cabeçalho corretamente. 2. Fizer borrões. 3. Não usar
corretamente maiúsculas e minúsculas. 4. Não fizer a pontuação adequada. 5. Fizer cábulas.
É proibido: 1. Usar dicionários, sem permissão. 2. Usar telemóveis ou quaisquer aparelhos eletrónicos, visuais ou auditivos durante o
teste. 3. Emprestar e solicitar materiais durante o teste, sem a permissão da professora. 4. Conversar e trocar impressões com colegas.
 1. Apresenta a divisão da periodização da literatura cabo-verdiana feita por Pires Laranjeira, destacando uma obra
para cada período.
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 2. Identifica e justifica 4 caraterísticas do 1° período da literatura cabo-verdiana, segundo a perspectiva do referido
teórico .
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3. Quem foram os principais expoentes do 1° período da literatura cabo-verdiana? Quais assuntos desenvolveram
nos seus textos?
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4. O segundo período foi considerado um período de “evasão psicológica” por parte de muitos escritores que
marcaram essa época literária.
4.1. Comenta a afirmação em 4.
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 5. O que significa o lema “fincar os pés na terra”, usado no 3° período da literatura cabo-verdiana, segundo a
periodização de Pires Laranjeira?
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6. Os escritores brasileiros foram os principais influenciadores da literatura cabo-verdiana, principalmente a do
período claridoso.
 6.1. Comenta a afirmação em 6.
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 7. O que diferencia cabo-verdianidade de cabo-verdianitude?
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A Professora
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Edite do Rosário