Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Probabilidade e Estatı́stica
1 Introdução
A Estatı́stica é a ciência dos dados que permite de forma sistemática coletar, organizar, analisar,
interpretar e apresentar conjuntos de dados oriundos de estudos ou experimentos, realizados em qualquer
área do conhecimento.
O objeto de estudo em estatı́stica é um conjunto de dados que pode constituir uma população ou
uma amostra.
Exemplo: O número de eleitores no estado de Mato Grosso consiste uma população finita e grande. O
tamanho das pesquisas eleitorais realizadas pelos institutos consiste numa amostra. Áreas de preservação
ambiental (parques, reservas, etc.), código florestal, tratamento de águas poluı́das ou contaminadas.
Areas são: Estatı́stica descritiva, Teoria de probabilidade e Inferência Estatı́stica.
• Estatı́stica descritiva - é a parte que tem por objetivo organizar, apresentar e sintetizar dados
observados de determinada população, sem pretensões de tirar conclusões de caráter extensivo.
• Inferência Estatı́stica - é a parte que, baseando-se em estudos realizados sobre os dados de uma
amostra, procura inferir, induzir ou verificar leis de comportamento da população da qual a amostra
foi retirada. A estatı́stica inferencial tem sua estrutura fundamentada na teoria matemática das
probabilidades. É, também definida como um conjunto de métodos para a tomada de decisões.
1
Estatı́stica Descritiva 2
2 Estatı́stica Descritiva
A estatı́stica descritiva é parte da estatı́stica que lida com: Organização, Análise, Representação e
redução de dados. Esta é feita por meio de tabelas de frequências, gráficos e medidas descritivas (média,
variância, coeficiente de variação, entre outra).
• Tipo de variável,
• Medidas de posição,
• Medidas de dispersão,
• Lista de exercı́cios.
Variável é qualquer caracterı́stica dos elementos da amostra. As variáveis podem ter valores numéricos
ou não.
(i) Variáveis qualitativas ou categóricas são as caracterı́sticas dos dados que não possuem valores
quantitativos. Estas variáveis são definidas por categorias, ou seja, representam uma classificação
dos indivı́duos.
Ordinal existe uma ordenação entre as categorias
desempenho (ótimo, bom, regular e ruim),
Qualitativa escolaridade, purificação de agua, estagio da doença.
Nominal não exige ordenação dentre as categorias.
sexo, cor de olhos, nacionalidade, doente/sadio.
Observações
Uma variável originalmente quantitativa pode ser coletada de forma qualitativa. Por exemplo, a
variável idade, medida em anos completos, é quantitativa (contı́nua); mas, se for informada apenas
a faixa etária (0 a 5 anos, 6 a 10 anos, etc...), é qualitativa (ordinal). Outro exemplo é o peso dos
lutadores de boxe, uma variável quantitativa (contı́nua) se trabalhamos com o valor obtido na balança,
mas qualitativa (ordinal) se o classificarmos nas categorias do boxe (peso-pena, peso-leve, peso-pesado,
etc.).
Outro ponto importante é que nem sempre uma variável representada por números é quantitativa.
O número do telefone de uma pessoa, o número da casa, o número de sua identidade. Às vezes o sexo
de animais é registrado na planilha de dados como 1 se é macho e 2 se fêmea. Isto não significa que a
variável sexo passou a ser quantitativa!, é somente uma identificação.
Temos o seguinte exemplo em que mostra um tabela já organizada com resultados e uns gráficos para
melhor percepção dos dos dados. A fonte da Tabela 1 foi obtida do livro Bioestatı́stica, Arango, H.G.
Observamos da tabela que existe uma alta intoxicação em crianças por medicamentos o que representa
um 38%.
(a)
(b)
Para obtenção de resultados como o exemplo 1, seguimos como primeiro passo uma descrição de dados
para criar uma tabela de distribuições de frequências usando os seguintes cálculos,
• Frequência é a medida que quantifica a ocorrência dos valores de uma variável dado a um conjunto
de dados.
Agora usamos um outro exemplo em que podemos ver o conjunto de dados da Tabela 2.
Exemplo 2: Para adequar os produtos às preferências dos clientes, um provedor fez uma pesquisa
sobre os provedores a qualidade dos serviços prestados utilizando uma amostra de 20 clientes, obtendo
as seguintes informações..
Identificamos que os dados apresentam duas variáveis, Sexo é variável qualitativa nominal e Quali-
dade é variável qualitativa ordinal, e o tamanho da amostra será n = 20 pois temos 20 observações.
Estatı́stica Descritiva 6
Para a variável qualidade no atendimento, além das freqüências utilizadas para a variável sexo, pode-
mos utilizar mais duas freqüências:
• Freqüência Percentual Acumulada (FP) - obtida pela soma das freqüências percentuais.
Observações Para uma boa organização dos dados, tenha em conta que a soma das frequências
absolutas deve de ser o total de tamanho da amostra, n. A soma das frequências relativas deve de ser
1, 00 e a soma das frequências porcentuais deve de ser 100%.
Agora, dados qualitativos são usualmente bem ilustrados num simples gráfico de barras onde a altura
da barra é igual à freqüência. O gráfico na Figura 2 têm as freqüências percentuais da Tabela 4.
Exercicio: Vocês podem fazer o gráfico circular considerando a Frequência porcentual lembrando que
o circulo representa meu 100% e será partilhado em pedaços porcentagem.
Exercicio: é possivel contruir o grafico circular usando alguma das frequências absolutas? comente no
Forum.
Estatı́stica Descritiva 7
Em alguns casos podemos estar interessados em resumir duas variáveis qualitativas ao mesmo tempo,
neste caso vamos estudar a relação entre duas variáveis qualitativas que pode ser representada em uma
tabulação cruzada. Nesta tabela conta-se quantos valores correspondem a cada par de possı́veis resultados,
para as duas variáveis. O resultado pode ser apresentado como freqüência absoluta ou relativa, em relação
as colunas ou as linhas (nunca ambas).
A tabulação cruzada é um importante componente onde duas variáveis são tabuladas simultaneamente.
Os resultados podem ser apresentados como frequências absolutas ou relativas, em relação as colunas ou
as linhas (nunca ambas). Podemos construir a tabela cruzada para o Exemplo 1.