Especialização: Formação em Terapia de Casal e Família

Normas de Funcionamento do Estágio Supervisionado

Prática Familiar
1. O estágio da prática familiar deverá ocorrer na área específica de atuação de cada aluno: 2 horas
semanais de atendimento (no mínimo) e 3 horas mensais de supervisão, nos 1º e 2º anos do curso;
totalizando 120 horas de atendimento (a famílias) e 45 horas de supervisão (em grupo).
2. Se não houver conclusão da carga-horária, o aluno deverá repor as horas que faltam com outro
grupo/turma.
3. Na eventualidade do cumprimento da carga-horária de supervisão ocorrer e de haver pendências nas
horas de atendimento, supervisões complementares serão necessárias, custeadas pelo aluno.
4. Em cada encontro, o aluno deverá submeter ao supervisor, a Ficha de Estágio, para a devida assinatura
dele, registrando assim sua carga-horária. Esta deverá ser entregue à faculdade, no final do estágio,
sendo a única comprovação do cumprimento da carga-horária prática; tendo como exigência 100% de
frequência/participação.
5. Todos os casos apresentados em supervisão podem ser registrados na Ficha de Estágio; sendo 2 casos
por semana (no mínimo). Desses atendimentos, serão permitidos 50% de sessões individuais (no
máximo). Ou seja, 50% das sessões deverão ser realizadas com a família ou os subsistemas familiares
(no mínimo).
6. A supervisão valida o atendimento realizado. Sendo assim, não pode haver atendimento sem
supervisão.
7. Devem ser apresentados em supervisão, os atendimentos realizados na Clínica Escola da FTSA ou
outro local como: consultório, escola, igreja, associação de bairro etc.; desde que seja realizado de De
acordo com o referencial teórico técnico apresentado no curso.
8. Faz parte da formação do curso e exigências para o cumprimento do estágio supervisionado:
Atendimento semanal na Clínica Escola da faculdade, em cumprimento às recomendações dos órgãos
reguladores. Exigência aos alunos residentes em Londrina e região metropolitana.
9. Serão computadas horas de atendimento, somente as horas realizadas no mês que há supervisão.
10. No período de recesso/férias, um resumo pode ser apresentado ao supervisor, para que a carga-horária
seja computada.
11. Os atendimentos e supervisões devem ocorrer de forma concomitante. Ao final do 2º ano, se o aluno
não tiver realizado o número mínimo de horas de atendimento e supervisão necessários, poderá ter o
direito a supervisão complementar posterior, com custos adicionais assumidos pelo aluno.
12. O aluno pode acompanhar supervisão de um grupo diferente daquele ao qual pertence, a fim de repor
horas e assim cumprir o total da carga-horária de supervisão. Essa reposição eventual pode ser
realizada no mesmo ano letivo em que a falta ocorreu, sem custo adicional. Se não houver reposição no
ano letivo em que a falta ocorreu; será possível em ano posterior, mas com custo extra, de
responsabilidade do aluno.
13. Como recomendação, o aluno poderá apresentar filmagem de sessões (editadas em 15 minutos) nas
Supervisões em Grupo (mensais), para fim de aprendizagem.
14. O corresponsável pelos atendimentos é o supervisor. Dessa forma, é importante que o aluno traga os
casos, para a supervisão, de modo organizado e objetivo, através dos formulários de acompanhamento
do caso: primeira supervisão e a partir da segunda supervisão. Este formulário deverá ser entregue ao
supervisor no prazo e conforme instruções fornecidas pelo mesmo.
15. Para fins de aprendizagem e em cumprimento aos requisitos da ABRATEF (Associação Brasileira de
Terapia Familiar) e APRTF (Associação Paranaense de Terapia Familiar), o aluno deverá realizar um
atendimento ao vivo (no período da supervisão), com duração de 30 minutos, conforme agendamento
prévio.
16. Outros casos poderão ser supervisionados quando houver supervisão ao vivo, se houver
disponibilidade de tempo.
17. Somente quem não reside em Londrina e região metropolitana poderá trazer uma sessão gravada em
vídeo. Essa filmagem deverá ter imagem de alta resolução e com boa iluminação, bem como áudio em
perfeitas condições e editada para 15 minutos de duração. O recorte da filmagem deve contemplar:
Estilo do terapeuta e Intervenção realizada e resposta da família.
18. Deve-se também, testar anteriormente ao horário agendado para apresentação. Ver carta da
coordenação e documento técnico com as orientações adicionais. Consultar carta da coordenação e
documento técnico com mais orientações.
19. É fundamental que o formulário de autorização referente ao atendimento ao vivo ou apresentação em
vídeo, assinada pela família e pelo profissional, seja entregue antes da realização da supervisão ao
vivo.
20. Os atendimentos ao vivo, dos alunos residentes em Londrina e região metropolitana, serão filmados
pela faculdade; mediante aprovação dos presentes na sessão.
21. Recomenda-se que o atendimento ao vivo seja o mesmo do estudo de caso; caso isso não seja
realmente possível, uma exceção poderá ser estudada e deve ter a aceitação /anuência do supervisor.
22. O aluno será avaliado no Estágio Supervisionado – Prática Familiar através:
• Participação nas supervisões e apresentação de casos, através da Ficha de Avaliação do Aluno pelo
Supervisor (semestral);
• Desempenho durante atendimento ao vivo (alunos de Londrina e região) e ou vídeo (alunos
residentes em outras cidades), através da Ficha de Avaliação do Atendimento ao Vivo;
• Estudo de Caso em forma de Artigo, conforme roteiro (normas) fornecido pela faculdade.
23. Como trabalho de avaliação do curso, cada aluno deverá escolher um dos casos levados à supervisão.
Sobre o qual realizará um Estudo de Caso / Artigo. O trabalho deverá ser digitado e encadernado e
entregue na data estipulada pela Coordenação.
24. O aluno será matriculado na prática casal (terceiro ano), se concluir a prática familiar e a parte teórica
correspondente.

A Coordenação | julho de 2022.