GUIA DE

ATIVIDADES
PRÁTICAS DOS
CURSOS DA SAÚDE
 1 INTRODUÇÃO
Olá, prezado!

Seja muito bem-vindo ao Guia de atividades práticas realizadas em

ambientes profissionais dos cursos da saúde (biomedicina, estética e
imagem pessoal, farmácia, fisioterapia, instrumentação cirúrgica, nutrição,
radiologia e terapias integrativas e complementares). É um imenso prazer tê-
lo conosco como aluno nas disciplinas práticas. A partir deste momento você se
tornou parte de uma experiência educacional inovadora que o levará a trilhar um
caminho diferente pautado não apenas no saber, mas também no saber fazer.

É importante que você saiba que a realização das disciplinas com práticas
é um componente curricular obrigatório, e está previsto na Matriz Curricular e no
Projeto Pedagógico do Curso. Além das atividades práticas no laboratório virtual,
o acadêmico contará com as aulas práticas realizadas em ambientes profissionais,
atividades estas que irão proporcionar ao acadêmico visão do mercado de trabalho
e da rotina em tempo real.

Destaca-se ainda que a concepção dos cursos da saúde, em perfeita

relação de correspondência com o Projeto Institucional da UNIASSELVI, constitui-
se em condição determinante para formar um profissional com sólida formação
acadêmica, teórico-metodológica e ético-político, habilidades interpessoais e
técnico-operativas bem desenvolvidas e conscientes da situação socioeconômica
da realidade na qual está inserido.

Os Cursos da saúde da UNIASSELVI visam desenvolver o perfil do

profissional, que se adapte às exigências da sociedade, tendo em vista que há
uma demanda crescente por profissionais qualificados com conhecimento, visão e
titulação para atuação competente junto à área da saúde.

Esperamos que as disciplinas práticas sejam muito úteis na sua carreira

e que você possa realizar uma reflexão acerca do espaço ocupacional dos
profissionais da saúde.

Atenciosamente, coordenação de curso.

2 OBJETIVO
As atividades práticas realizadas em Ambientes Profissionais atendem
às demandas de cada curso em seu PPC e de acordo com a legislação vigente
(Diretrizes Curriculares Nacionais) em consonância ao colegiado/NDE dos cursos.

02
 Esse guia visa orientar os acadêmicos, tutores externos e polos sobre a
condução das aulas práticas realizadas em ambientes profissionais.

3 RESPONSABILIDADES
Nesse tópico serão abordadas as responsabilidades dos envolvidos nas
aulas práticas realizadas em ambiente profissional.

3.1. Envolvidos
Os atores pedagógicos envolvidos nesse processo são o coordenador
de curso, o professor da disciplina (supervisor de disciplina), o tutor externo, o
supervisor de campo de prática (responsável técnico da área que atua no ambiente
profissional), o gestor de convênio (Gestor UNIASSELVI) e o coordenador de estágio/
práticas (organiza o fluxo de realização das atividades).

Figura 1: Atores envolvidos nas atividades práticas em ambiente profissional

FONTE: Dados Institucionais

03
 3.2 Coordenador de curso
- Elaborar o Guia Orientativo, junto ao colegiado e NDE, relacionado às atividades
práticas em ambientes profissionais;
- Acompanhar a postagem e atualização das trilhas de aprendizagem;
- Acompanhar os termos de convênio enviados e firmados pelos polos;
- Acompanhar as atividades dos tutores externos e supervisores de campo quanto
à realização das atividades;
- Participar das reuniões de colegiado e NDE para elaboração e validação da prática;
- Ser registrado no Conselho de sua região quando exigido.

3.3 Professor da Disciplina (supervisor de

disciplina):
- Orientar e acompanhar as atividades dos supervisores de campo e dos tutores
externos quanto à realização das aulas práticas;
- Orientar os tutores internos e externos sobre o encaminhamento da disciplina;
- Acompanhar o cumprimento do programa da disciplina;
- Participar das reuniões de colegiado e NDE para elaboração e validação da prática;
- Orientar pedagogicamente de forma coletiva e individual os alunos, conforme
cada disciplina prática, por meio de:
Omnichat;
Mensagem no Gioconda;
Trilha de Aprendizagem;
Requerimento.

3.4 Tutor externo

- Acompanhar as atividades práticas conforme orientação da trilha de aprendizagem;
- Manter contato com o supervisor de campo de prática através de reuniões
presenciais ou virtuais, acompanhando periodicamente as atividades do aluno;
- Fazer orientações pedagógicas;
- Cobrar os prazos de entrega de relatórios dos alunos;
- Fazer a correção dos relatórios, e enviar o portfólio conforme orientação da trilha
de aprendizagem;
- Realizar os encontros pertinentes da disciplina;
- Auxiliar o gestor de convênio na busca por ambiente profissional para firmar
convênio.

04
3.5 Tutor interno
Na orientação do aluno:
- Esclarecer dúvidas da disciplina;
- Esclarecer dúvidas na elaboração de relatórios;
- Esclarecer dúvidas sobre procedimentos operacionais em ambiente profissional.

Na orientação do tutor externo:

- Esclarecer dúvidas na disciplina;
- Receber o portfólio das práticas enviado pelo tutor;
- Orientar sobre o Guia de atividades práticas realizadas em ambientes profissionais;
- Compilar os portfólios enviados na pasta do curso.

3.6 Gestor de Convênio (Gestor UNIASSELVI do

Polo de Apoio Presencial)
- Acompanhar o Tutor Externo no cumprimento de suas atribuições;
- Concretizar os convênios com os ambientes profissionais para realização das
aulas práticas e realizar as contrapartidas quando necessário;
- Articular com as instituições públicas e privadas a efetivação dos ajustes
necessários à realização das práticas;
- Fortalecer o vínculo entre a UNIASSELVI e Instituições concedentes da prática;
- Organizar o levantamento das Instituições Concedentes;
- Orientar e esclarecer dúvidas dos alunos, com relação à realização das aulas
práticas;
- Elaborar e manter atualizado o cadastro de entidades concedentes de atividade
prática;
- Encaminhar os termos de convênio para a matriz através do software ASSINADOR.
- Acompanhar juntamente com o supervisor de campo de prática através de
reuniões presenciais ou virtuais as atividades do aluno;
- Acompanhar juntamente com o tutor externo através de reuniões presenciais ou
virtuais, as atividades do aluno;
- Organizar juntamente com o tutor externo o cronograma e a distribuição dos
alunos nos ambientes profissionais;
- Monitorar a presencialidade dos alunos nos campos de práticas;
- Ser referência dos alunos para dúvidas administrativas referentes às práticas;
- Acompanhar juntamente com o gestor de convênio de apoio presencial, através
de reuniões presenciais ou virtuais, repassando as necessidades ou ajustes;
- Auxiliar o polo na abertura de convênios.

05
 3.7 Supervisor de campo de práticas
- Orientar e acompanhar as atividades práticas;
- Supervisionar as atividades práticas;
- Assinar o registro das práticas;
- Ter registro ativo no Conselho de sua região caso seja exigido.

3.8 Acadêmico:
- Estar devidamente matriculado nas disciplinas;
- Elaborar o relatório de aulas práticas (Avaliação 1 – Anexo 1);
- Cumprir as atividades obrigatórias previstas na trilha de aprendizagem.

4 DISCIPLINAS COM ATIVIDADES PRÁTICAS EM

AMBIENTE PROFISSIONAL
De acordo com o Projeto Pedagógico de Curso (PPC), as práticas didáticas e
encontros semanais podem ocorrer a partir do módulo 1 nas disciplinas indicadas
na Matriz Curricular conforme o curso (ver tabela de disciplinas específicas para
cada curso).

E
IMPORTANT

Durante o período de pandemia, verificar a legislação vigente no estado/região e

seguir as regras contidas no Anexo 2.

As disciplinas que necessitam convênio terão um (Curso de estética e

imagem pessoal, Curso de instrumentação cirúrgica e terapias integrativas e
complementares) ou dois (demais cursos da saúde) de seus encontros realizados
no ambiente profissional.

O tutor externo irá realizar a orientação das atividades práticas (presencial/

remota) a serem aplicadas no ambiente profissional, as quais serão acompanhadas
diretamente pelo profissional responsável pelo local conveniado. O preenchimento
de relatório de aula prática (com fotos) pelo aluno é obrigatória. A métrica dos
encontros está disponível nas trilhas das respectivas disciplinas.

06
 *Ao final de cada disciplina o tutor externo enviará um relatório
geral (portfólio), referente às práticas realizadas no ambiente profissional
da respectiva disciplina. Os portfólios devem ser enviados ao tutor interno
do curso (contatos disponíveis na trilha da disciplina).

Para atender aos cursos da saúde, ambas modalidades, o convênio com

ambientes profissionais é crucial (ver tabela para cada curso).

4.1 BIOMEDICINA
Para o curso de Bacharelado em Biomedicina, as disciplinas com atividades
práticas em ambientes profissionais (para ambas modalidades, semipresencial e
FLEX CURSO) estão apontadas na tabela a seguir:

TABELA 1: Matriz curricular 11 – MÓDULOS COM DISCIPLINAS PRÁTICAS E SEUS RESPECTIVOS

LOCAIS PARA EXECUÇÃO DA PRÁTICA

DISCIPLINAS COM Ambiente profissional CH

Módulo PRÁTICA​EM AMBIENTE
PROFISSIONAL
Hematologia e Imunologia Laboratório de análises
4 4h 30min
Básica​ clínicas
Laboratório de análises
Parasitologia​ clínica 4h 30min
clínicas
5
Micologia Clínica e Virologia​ Laboratório de análises
4h 30min
Clínica clínicas
Laboratório de análises
Imunologia Clínica​ 4h 30min
clínicas
Laboratório de análises
Microbiologia Clínica​ 4h 30min
clínicas
6​
Laboratório de análises
Hematologia Clínica​ 4h 30min
clínicas
Laboratório de análises
Bioquímica Clínica​ 4h 30min
clínicas
Citopalogia Clínica​ e Laboratório de análises
4h 30min
Urinálise clínicas
7​
Estética e avaliação facial e Clínica estética com
4h 30min
corporal BIOMÉDICO ESTETA

07
 Consulta e
acompanhamento em
8​ biomedicina estética
Procedimentos injetáveis
em biomedicina estética
Clínica estética com
4h 30min
BIOMÉDICO ESTETA
Clínica estética com
4h 30min
BIOMÉDICO ESTETA

Informações importantes

 As atividades práticas com convênio a partir do 4º módulo devem ser realizadas

em ambiente profissional, obrigatoriamente.

 As atividades realizadas em ambiente profissional devem ser acompanhadas

pelo tutor da turma e pelo profissional responsável pelo local (biomédico).

 Ao final de cada disciplina, como já ocorre, o tutor externo deverá enviar o

portfólio de atividades práticas referente a cada encontro realizado em ambiente
profissional.

 Os polos serão contatados em caso de não envio dos portfólios pois trata-
se de um envio obrigatório.

 O termo de convênio está disponível na intranet polos.

4.2 ESTÉTICA E IMAGEM PESSOAL

Para o curso de Estética e Imagem Pessoal as disciplinas com atividades
práticas em ambientes profissionais (para ambas modalidades, semipresencial e
FLEX CURSO) estão apontadas na tabela a seguir:

TABELA 2: Matriz curricular 11 – MÓDULOS COM DISCIPLINAS PRÁTICAS E SEUS RESPECTIVOS

LOCAIS PARA EXECUÇÃO DA PRÁTICA E MODALIDADE DE ENSINO

DISCIPLINAS COM AMBIENTE CH
MÓDULO
PRÁTICA PROFISSIONAL
Clínicas ou centros de
Maquiagem e
2 Estética ou Salões de 2h 15min
Visagismo
Beleza
Clínicas ou centros de
3 Estética Capilar Estética ou Salões de 2h 15min
Beleza
4 Estética Facial e Clínicas ou centros de
2h 15min
Avaliação Facial Estética
Estética Corporal e Clínicas ou centro de
2h 15min
Avaliação Corporal Estética

08
 Procedimentos
Clínicas ou centros de
5 Estéticos pré e pós- 2h 15min
Estética
operatórios

Informações importantes

 As atividades práticas com convênio devem ser realizadas em ambiente

profissional, obrigatoriamente.

 As atividades realizadas em ambiente profissional devem ser acompanhadas

pelo tutor da turma e pelo profissional responsável pelo local (Esteticista).

 Ao final de cada disciplina, como já ocorre, o tutor externo deverá enviar o

portfólio de atividades práticas referente a cada encontro realizado em ambiente
profissional.

 Os polos serão contatados em caso de não envio dos portfólios, pois

trata-se de um envio obrigatório.

 O termo de convênio está disponível na intranet polos.

4.3 FARMÁCIA
Para o curso de Bacharelado em Farmácia, as disciplinas com atividades
práticas em ambientes profissionais (para ambas modalidades, semipresencial e
FLEX CURSO) estão apontadas na tabela a seguir:

TABELA 4: Matriz curricular 11 – MÓDULOS COM DISCIPLINAS PRÁTICAS E SEUS RESPECTIVOS

LOCAIS PARA EXECUÇÃO DA PRÁTICA

AMBIENTE CH
Módulo DISCIPLINAS COM PRÁTICA
PROFISSIONAL
Lab. de Análises
Parasitologia Clínica 4h 30 min
Clínicas
6
Farmácia de
Farmacotécnica I 4h 30 min
Manipulação
Farmácia de
Farmacotécnica II 4h 30 min
Manipulação
Lab. de Análises
Citopatologia Clínica 4h 30 min
Clínicas
7
Lab. de Análises
Micologia Clínica e Virologia Clínica 4h 30 min
Clínicas
Lab. de Análises
Urinálise 4h 30 min
Clínicas

09
 Lab. de Análises
Imunologia Clínica 4h 30 min
Clínicas
Lab. de Análises
Microbiologia Clínica 4h 30 min
Clínicas
8
Lab. de Análises
Hematologia Clínica 4h 30 min
Clínicas
Lab. de Análises
Bioquímica Clínica 4h 30 min
Clínicas
Tecnologia Farmacêutica e de Farmácia de
4h 30 min
Cosméticos Manipulação
9
Controle de Qualidade de Farmácia de
4h 30 min
Medicamentos e Cosméticos Manipulação

Informações importantes

 As atividades práticas com convênio devem ser realizadas em ambiente

profissional, obrigatoriamente.

 As atividades realizadas em ambiente profissional devem ser acompanhadas

pelo tutor da turma e pelo profissional responsável pelo local (farmacêutico).

 Ao final de cada disciplina, como já ocorre, o tutor externo deverá enviar o

portfólio de atividades práticas referente a cada encontro realizado em ambiente
profissional.

 Os polos serão contatados em caso de não envio dos portfólios, pois

trata-se de um envio obrigatório.

 O termo de convênio está disponível na intranet polos.

4.4 FISIOTERAPIA
Para o curso de Bacharelado em Fisioterapia tem-se uma disciplina com
atividades práticas em ambiente profissional para a modalidade semipresencial
apenas para as turmas ingressantes até 2020/1, que está apontada na tabela a
seguir.

TABELA 5: Matriz curricular 11 – MÓDULOS COM DISCIPLINAS PRÁTICAS E SEUS RESPECTIVOS

LOCAIS PARA EXECUÇÃO DA PRÁTICA

DISCIPLINAS COM CH
Módulo AMBIENTE PROFISSIONAL
PRÁTICA​
Piscina (apenas para as turmas
5 Fisioterapia Aquática 4h 30min
ingressantes até 2020/1)

10
Informações importantes

 As atividades práticas com convênio devem ser realizadas em ambiente

profissional, obrigatoriamente.

 Ao final de cada disciplina, como já ocorre, o tutor externo deverá enviar o

portfólio de atividades práticas referente a cada encontro realizado em ambiente
profissional.

 Os polos serão contatados em caso de não envio dos portfólios, pois

trata-se de um envio obrigatório.

 O termo de convênio está disponível na intranet polos.

4.5 INSTRUMENTAÇÃO CIRÚRGICA

Para o curso de instrumentação cirúrgica, as disciplinas com atividades
práticas em ambientes profissionais estão apontadas na tabela a seguir:

TABELA 6: MÓDULOS COM DISCIPLINAS PRÁTICAS E SEUS RESPECTIVOS LOCAIS PARA

EXECUÇÃO DA PRÁTICA

AMBIENTE
Módulo DISCIPLINAS COM PRÁTICA​ CH
PROFISSIONAL
Técnicas de instrumentação Clínica cirúrgica e/ou
3 cirúrgica em cirurgia geral e em Hospital com centro 2h 15min
videolaparoscopia cirúrgico
Técnicas de instrumentação Clínica cirúrgica e/ou
cirúrgica em urologia, Hospital com centro 2h 15min
ginecologia e obstetrícia cirúrgico
Técnicas de instrumentação Clínica cirúrgica e/ou
cirúrgica em cirurgia de cabeça e Hospital com centro 2h 15min
4​ pescoço e em neurocirurgia cirúrgico
Técnicas de instrumentação Clínica cirúrgica e/ou
cirúrgica em cirurgia vascular, Hospital com centro 2h 15min
cardíaca e torácica cirúrgico
Clínica cirúrgica e/ou
Técnicas de instrumentação
Hospital com centro 2h 15min
cirúrgica em ortopedia
cirúrgico

11
 Técnicas de instrumentação Clínica cirúrgica e/ou
cirúrgica em oftalmologia e em Hospital com centro 2h 15min
otorrinolaringologia cirúrgico
Clínica cirúrgica e/ou
Técnicas de instrumentação
Hospital com centro 2h 15min
cirúrgica em cirurgia oncológica
cirúrgico
5
Clínica cirúrgica e/ou
Técnicas de instrumentação
Hospital com centro 2h 15min
cirúrgica em cirurgia pediátrica
cirúrgico
Clínica cirúrgica e/ou
Técnicas de instrumentação
Hospital com centro 2h 15min
cirúrgica em cirurgia plástica
cirúrgico

Informações importantes

 As atividades práticas com convênio devem ser realizadas em ambiente

profissional, obrigatoriamente.

 As atividades realizadas em ambiente profissional devem ser acompanhadas

pelo tutor da turma e pelo profissional responsável pelo local (enfermeiro ou
técnico em instrumentação cirúrgica).

 Ao final de cada disciplina, como já ocorre, o tutor externo deverá enviar o

portfólio de atividades práticas referente a cada encontro realizado em ambiente
profissional.

 Os polos serão contatados em caso de não envio dos portfólios, pois

trata-se de um envio obrigatório.

 O termo de convênio está disponível na intranet polos.

4.6 NUTRIÇÃO
Para o curso de Bacharelado em Nutrição, as disciplinas com atividades
práticas em ambientes profissionais (para ambas modalidades semipresencial e
FLEX CURSO) estão apontadas na tabela a seguir:

12
 TABELA 7: MATRIZ CURRICULAR 11 – MÓDULOS COM DISCIPLINAS PRÁTICAS E SEUS
RESPECTIVOS LOCAIS PARA EXECUÇÃO DA PRÁTICA
DISCIPLINAS COM
Módulo AMBIENTE PROFISSIONAL CH
PRÁTICA​
Centro de Educação Infantil (creche)
Escola
Instituição de Longa Permanência para Idosos (asilo)
Hospital ou hospital-dia
Maternidade
Unidades de Pronto Atendimento
Consultórios, clínicas e ambulatórios (policlínica, ambulatório de
Avaliação especialidades, hemodiálise, oncologia...)
4 9h
nutricional Banco de Leite Humano ou Postos de Coleta
Serviço de Atenção Domiciliar
Unidade Básica de Saúde
Organização Não Governamental (ONG)
Associações (portadores de deficiência, diabéticos, abrigos, Rede
Feminina de Combate ao Câncer, APAE...)
Secretaria de Assistência Social (Bolsa Família, Cozinha Comunitária,
Restaurante Popular)
Centro de Educação Infantil (creche)
Escola
Maternidade
Unidades de Pronto Atendimento para público materno e infantojuvenil
Nutrição Materno Clínicas e ambulatórios (policlínica, ambulatório de especialidades...)
5​ 9h
Infantil para público materno e infantojuvenil
Banco de Leite Humano ou Postos de Coleta
Unidade Básica de Saúde
Organização Não Governamental (ONG) ou associações para público
materno e infantojuvenil
Centro de Educação Infantil (creche)
Escola
Instituição de Longa Permanência para Idosos (asilo)
Hospital ou hospital-dia
Maternidade
Unidades de Pronto Atendimento
Consultórios, clínicas e ambulatórios (policlínica, ambulatório de
Educação Alimentar especialidades, hemodiálise, oncologia...)
9h
e Nutricional Banco de Leite Humano ou Postos de Coleta
Serviço de Atenção Domiciliar
Unidade Básica de Saúde
Organização Não Governamental (ONG)
6
Associações (portadores de deficiência, diabéticos, abrigos, Rede
Feminina de Combate ao Câncer, APAE...)
Secretaria de Assistência Social (Bolsa Família, Cozinha Comunitária,
Restaurante Popular)
Unidade de Alimentação e Nutrição que atendam trabalhadores de
empresas (preferencialmente)
Restaurantes comerciais
Planejamento e Hotéis
9h
Gestão de UAN Hospital
Padarias/confeitarias
Lanchonetes
* Onde serão realizadas visitas técnicas

13
 Instituição de Longa Permanência para Idosos (asilo)
Hospital ou hospital-dia
Unidades de Pronto Atendimento
Nutrição Clínica: Consultórios, clínicas e ambulatórios (policlínica, ambulatório de
TGI especialidades...) 9h
e DCNT Serviço de Atenção Domiciliar
7​ Unidade Básica de Saúde
Organização Não Governamental (ONG)
Associações (diabéticos...)
Academias de ginástica
Nutrição e exercício Clubes esportivos
9h
físico Fundações de esporte (times, local de treinamento de atletas...)
Clínica de Nutrição Esportiva

*O polo pode optar por dois ambientes profissionais apenas para firmar o convênio, pois o
manual de práticas possui atividades que abrangem todos esses ambientes profissionais, mas,
durante a disciplina apenas quatro práticas serão realizadas, podendo ser em apenas dois
ambientes profissionais, conforme disponibilidade no município.

Informações importantes

 As atividades práticas com convênio devem ser realizadas em ambiente

profissional, obrigatoriamente.

 As atividades realizadas em ambiente profissional devem ser acompanhadas

pelo tutor da turma e pelo profissional responsável pelo local (nutricionista).

 Ao final de cada disciplina, como já ocorre, o tutor externo deverá enviar o

portfólio de atividades práticas referente a cada encontro realizado em ambiente
profissional.

 Os polos serão contatados em caso de não envio dos portfólios, pois

trata-se de um envio obrigatório.

 O termo de convênio está disponível na intranet polos.

14
4.7 TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES
Para o curso de Terapias Integrativas e Complementares, as disciplinas com
atividades práticas em ambientes profissionais estão apontadas na tabela a seguir:

TABELA 8: Matriz curricular 11 – MÓDULOS COM DISCIPLINAS PRÁTICAS E SEUS RESPECTIVOS

LOCAIS PARA EXECUÇÃO DA PRÁTICA
DISCIPLINAS COM
Módulo AMBIENTE PROFISSIONAL CH
PRÁTICA​
Clínica ou centros de Estética e
Massagem Ocidental e
4 Espaços de terapias holísticas/ 2h 15min
Oriental
integrativas/alternativas
Clínica ou centros de Estética e
Terapias Mentais e
Espaços de terapias holísticas/ 2h 15min
Espirituais
integrativas/alternativas
5
Clínica ou centros de Estética e
Terapias Coletivas e
Espaços de terapias holísticas/ 2h 15min
Individual
integrativas/alternativas

Informações importantes

 As atividades práticas com convênio devem ser realizadas em ambiente

profissional, obrigatoriamente.

 As atividades realizadas em ambiente profissional devem ser acompanhadas

pelo tutor da turma e pelo profissional responsável pelo local (terapeuta).

 Ao final de cada disciplina, como já ocorre, o tutor externo deverá enviar o

portfólio de atividades práticas referente a cada encontro realizado em ambiente
profissional.

 Os polos serão contatados em caso de não envio dos portfólios, pois

trata-se de um envio obrigatório.

 O termo de convênio está disponível na intranet polos.

4.8 RADIOLOGIA
Para o curso de Radiologia, as disciplinas com atividades práticas em
ambientes profissionais (para ambas as modalidades semipresencial e FLEX
CURSO) estão apontadas na tabela a seguir:

15
 TABELA 9: Matriz curricular 11 – MÓDULOS COM DISCIPLINAS PRÁTICAS E SEUS RESPECTIVOS
LOCAIS PARA EXECUÇÃO DA PRÁTICA

DISCIPLINAS COM
Módulo AMBIENTE PROFISSIONAL CH
PRÁTICA​
Clínicas de Diagnóstico por Imagem ou
e/ou hospitais que possuam Centro de
Diagnóstico por imagem (Tomografia
Técnicas
4 Computadorizada e/ou Ressonância 9H
Radiológicas I
Magnética e/ou Mamografia e/ou
Densitometria Óssea e/ou Radioterapia
e/ou Medicina Nuclear).
Clínicas de Diagnóstico por Imagem ou
e/ou hospitais que possuam Centro de
Diagnóstico por imagem (Tomografia
Técnicas
5 Computadorizada e/ou Ressonância 9H
Radiológicas II
Magnética e/ou Mamografia e/ou
Densitometria Óssea e/ou Radioterapia
e/ou Medicina Nuclear).

Informações importantes

 As atividades práticas com convênio podem ser realizadas em ambiente

profissional ou nos Laboratórios Virtuais de Técnicas Radiológicas, conforme
disponibilidade dos mesmos no município.

 As atividades realizadas em ambiente profissional devem ser acompanhadas

por um responsável técnico ou acompanhadas pelo responsável do ambiente
profissional.

 Ao final de cada disciplina, como já ocorre, o tutor externo deverá enviar o

portfólio de atividades práticas referente a cada encontro realizado em ambiente
profissional.

 Os polos serão contatados em caso de não envio dos portfólios, pois

trata-se de um envio obrigatório para arquivamento e disponibilização
em visitas in loco do MEC.

 O termo de convênio está disponível na intranet polos.

16
5. AMBIENTES PROFISSIONAIS PARA
CONVÊNIO
Os ambientes profissionais necessários para realização das aulas práticas
de cada curso da saúde estão listados na tabela a seguir:

Curso Coordenador Contato Ambiente profissional

- Laboratório de análises
daiany.redivo@ clínicas;
Biomedicina Daiany Redivo
uniasselvi.com.br - Clínica de estética com
BIOMÉDICO ESTETA
Liliani Carolini Liliani.thiesen@
Estética e Clínicas ou Centros de
Thiesen uniasselvi.com.br
Imagem Pessoal Estética e salões de beleza
Laboratório de Análises
Liliani Carolini Liliani.thiesen@
Farmácia Clínicas e Farmácia de
Thiesen uniasselvi.com.br
Manipulação
Unidade básica de
saúde, casas asilares,
clínica de fisioterapia,
Lindamir ortopédicas, respiratórias,
lindamir.arbigaus@
Fisioterapia Pozzo cardiovasculares,
uniasselvi.com.br
Arbigaus pediátricas, geriátricas,
centros de estética, na
saúde da mulher, APAE
Hospital
Lindamir Clínica cirúrgica e/ou
Instrumentação lindamir.arbigaus@
Pozzo Hospital com centro
cirúrgica uniasselvi.com.br
Arbigaus cirúrgico
Centro de Educação Infantil,
Escola, Instituição de Longa
Permanência para Idosos,
Hospital ou hospital-dia,
Maternidade, Unidades
de Pronto Atendimento,
Consultórios, clínicas e
ambulatórios, Banco de
Leite Humano ou Postos de
Camile Laís camile.rocha@
Nutrição Coleta, Serviço de Atenção
Rocha uniasselvi.com.br
Domiciliar, Unidade Básica
de Saúde, Organização
Não Governamental,
Associações, Secretaria de
Assistência Social, Unidade
de Alimentação e Nutrição,
Restaurantes comerciais,
Hotéis, Padarias/
confeitarias,

17
 Clínica ou centros de
Terapias Liliani Carolini Liliani.thiesen@
Estética e Espaços de
Integrativas e Thiesen uniasselvi.com.br
terapias holísticas/
Complementares
integrativas/alternativas
Clínicas de Diagnóstico
Marcelo.barth@ por Imagem e/ou hospitais
Radiologia Marcelo Barth
uniasselvi.com.br com CDI (Centros de
Diagnósticos por Imagem)

6. CONTRAPARTIDAS AO AMBIENTE
PROFISSIONAL
As contrapartidas são apontadas pelo polo de apoio presencial no momento
do fechamento de convênio com os ambientes profissionais. Podem ser utilizadas
como contrapartidas os seguintes itens:

- Cursos livres;
- Projetos de Responsabilidade social (NR-social);
- Palestras ministradas pelo tutor externo;
- Possibilidade de utilização de anfiteatros para cursos e formações.
- Possibilidade Bolsas de graduação e pós-graduação conforme disponibilidade da
IES e listadas abaixo;

ALUNOS Número de Bolsas Graduação (60%) Número de Bolsas Pós-

graduação (70%)

até 10 alunos 2 2

de 11 a 20 alunos 4 4

de 21 a 30 alunos 6 6

acima de 31 alunos livre de 60% livre de 70%

E
IMPORTANT

Uma das bolsas (graduação, pós ou ambas) deve ser destinada ao supervisor de
campo que irá acompanhar o acadêmico.

18
 ANEXO 1

IDENTIFICAÇÃO
1. Acadêmico:
2. Matrícula:
3. Curso: 4. Turma:

5. Disciplina:
6. Tutor(a) Externo(a):

DADOS DA PRÁTICA
1. Título:
2. Semestre:
3. Data:

INTRODUÇÃO
Apresente aqui uma breve introdução sobre o assunto abordado durante
a prática.

OBJETIVOS
•ETODOLOGIA

MATERIAIS
•METODOLOGIA

METODOLOGIA
1.

19
 RESULTADOS E DISCUSSÕES

REGISTRO FOTOGRÁFICO
Durante a prática realize 1 registro fotográfico em que você aparece
executando a prática. Você pode tirar um selfie.

REFERÊNCIAS
Insira aqui as referências usadas para desenvolver seu relatório.

20
 ANEXO 1

PROTOCOLO COVID – 19
Retorno às Atividades Práticas e Estágios
Supervisionados

Copyright © UNIASSELVI

COMISSÃO
ANDRÉ RODRIGO DE SOUZA ANTONIO ROBERTO RODRIGUES ABATEPAULO
BRUNA CAVILIA SCHARF
EDUARDO STAPAIT
MARINA STEINBACH
MIRIAM QUADROS DE OLIVEIRA

ADAPTAÇÃO
CYNTIA GESSNER
DAIANY DARLLY BELLO REDIVO
LILIANI CAROLINI THIESEN
MARCELO BARTH
MEIKE SCHUBERT
ROSEANE LEANDRA DA ROSA

Revisão, Diagramação e Produção

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI

21
 NORMAS GERAIS
• Obrigatório o uso de máscaras quando frequentar os ambientes internos e
externos da Instituição e/ou ambiente profissional.
• Ao mudar de ambiente, deve-se higienizar as mãos com álcool 70%.
• Higienizar as mãos sempre que utilizar os banheiros.
• Ao tossir e espirrar, cubra a boca e o nariz com cotovelo.
• Garantir 1,5 metro de espaçamento entre indivíduos quando nas áreas de
convivência, não excedendo a capacidade de 50% da capacidade do local
(verificar decreto municipal/estadual).
• Bebedouros não poderão ser utilizados.
• Caso observe sintomas gripais, comunicar o responsável pelo setor e procurar
atendimento médico para posterior retorno.
• Informar, imediatamente, se você teve contato com algum paciente diagnosticado
com COVID-19.
• Os ares-condicionados devem permanecer desligados! Portas e janelas devem
permanecer abertas durante as atividades.
• Pessoas acima de 60 anos, portadores de doenças crônicas (neurológicas,
cardiovasculares, respiratória, renal, hipertensão e diabetes), imunodeprimidos,
lactantes e gestantes não devem circular pela instituição neste momento,
exceto se apresentarem atestado médico autorizando o retorno.
• Consumo de bebidas e alimentos somente devem ser feitos na área de
convivência.
• Alunos, tutores e colaboradores afastados com COVID-19 somente retornarão
às atividades com parecer médico autorizando o retorno.

AÇÕES VOLTADAS AOS ACADÊMICOS

• Seguir o disposto nas Normas Gerais.
• Seguir as Normas de Biossegurança já estabelecidas em seus respectivos
ambientes.
• Higienizar sua bancada e/ou local de prática, antes e depois do uso.
• Não realizar empréstimo de utensílios próprios aos colegas: caderno, canetas,
lápis, celulares etc.
• Não manusear celulares durante as aulas.
• Utilizar jalecos nos ambientes laboratoriais e/ou ambientes profissionais s.
• Não utilizar os jalecos em áreas comuns (cantina e banheiros, por exemplo).
• Higienizar seus utensílios laboratoriais/clínicos antes e depois do uso.
• Quando em contato com pacientes, utilizar luvas de procedimento e trocar a
cada novo atendimento.
• Utilizar luvas de procedimento durante as atividades práticas.

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• Na utilização de macas, cadeiras e demais utensílios, esses devem ser
higienizados com álcool 70% pelo acadêmico a cada novo paciente.
• Não permanecer nos ambientes institucionais após o término das aulas.

AÇÕES VOLTADAS AOS TUTORES

• Seguir o disposto nas Normas Gerais.
• Seguir as Normas de Biossegurança já estabelecidas em seus respectivos
ambientes.
• Higienizar sua bancada e/ou local de prática, antes e depois do uso.
• Não realizar empréstimo de utensílios próprios aos colegas e alunos: caderno,
canetas, lápis, celulares etc.
• Não manusear celulares durante as aulas.
• Utilizar jalecos quando nos ambientes laboratoriais e/ou ambientes profissionais.
• Não utilizar os jalecos em áreas comuns (cantina e banheiros, por exemplo).
• Higienizar seus utensílios de uso laboratorial/clínico antes e depois do uso.
• Realizar o controle do número de pacientes atendidos em um único momento de
acordo com os espaços de atendimento.
• Garantir o atendimento individualizado do paciente.
• Não ultrapassar o limite do número de alunos permitido para cada local.
• Não oportunizar atividades em grupo.
• A cada término de aula preencher o registro de intercorrências.
• Informar se pertence a algum grupo de risco.

REGISTRO DE INTERCORRÊNCIAS
NÚMERO DE
LOCAL DE HORÁRIO HORÁRIO
PROFESSOR ALUNOS DATA
USO DE ENTRADA DE SAÍDA
PRESENTES

Alunos apresentando sintomas gripais? ( ) Não ( ) Sim – informar nome dos alunos:

Intercorrências observadas:

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 AÇÕES VOLTADAS AOS LABORATÓRIOS DE
PRÁTICAS
• Ter descrito na entrada o número máximo de alunos durante a atividade.
• Ao término da atividade, higienizar as bancadas com álcool 70%.
• Ao término da atividade, encaminhar para o descarte e/ou esterilização seus
utensílios utilizados (equipe de monitores responsáveis).
• Ao término da atividade, passar por desinfecção do chão.
• Ter os locais demarcados para realização das atividades.
• Disponibilizar álcool para higienização das mãos.

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