GUIA DE VIVÊNCIA DA PRÁTICA PROFISSIONAL DA ÁREA DA SAÚDE E

ENGENHARIAS

1 INTRODUÇÃO

Olá, prezado(a)!

Seja muito bem-vindo(a) ao guia de vivência das práticas profissionais realizadas

em ambientes profissionais dos cursos da saúde (Biomedicina, Estética e Imagem
Pessoal, Farmácia, Fisioterapia, Instrumentação Cirúrgica, Nutrição, Radiologia,
Podologia e Terapias Integrativas e Complementares) e engenharias (Engenharia
Ambiental e Sanitária; Engenharia Civil; Engenharia Mecânica: Engenharia de
Produção; Engenharia Elétrica; Engenharia de Software). Importante destacar que esse
guia não inclui o curso de Bacharelado em Enfermagem.
É um imenso prazer tê-lo(a) conosco como acadêmico(a) nas disciplinas com
vivência das práticas profissionais. Entende-se como Vivência da Prática Profissional
a prática realizada sob o acompanhamento de um profissional com formação específica
na área, que propicie ao acadêmico adquirir experiência profissional e que contribua
para a sua inserção no mercado de trabalho.
A partir deste momento você se tornou parte de uma experiência educacional
inovadora que o levará a trilhar um caminho diferente pautado não apenas no saber,
mas também no saber fazer.
É importante que você saiba que a realização das disciplinas com práticas e
vivência das práticas profissionais é um componente curricular, e está previsto no
Projeto Pedagógico do Curso. Além das atividades práticas no laboratório virtual, o
acadêmico contará com a vivências das práticas profissionais realizadas em ambientes
profissionais, atividades estas que irão proporcionar ao acadêmico visão do mercado de
trabalho e da rotina em tempo real.
Destaca-se ainda que, a concepção dos cursos da saúde e engenharias, em
perfeita relação de correspondência com o Projeto Institucional da UNIASSELVI,
constitui-se em condição determinante para formar um profissional com sólida formação
acadêmica, teórico-metodológica e ético-político, habilidades interpessoais e técnico-
operativas bem desenvolvidas e conscientes da situação socioeconômica da realidade
na qual está inserido.
Os cursos da saúde e das engenharias da UNIASSELVI visam desenvolver o
perfil do profissional que se adapte às exigências da sociedade, tendo em vista que há
uma demanda crescente por profissionais qualificados com conhecimento, visão e
titulação para atuação competente.
Esperamos que as disciplinas com vivência das práticas profissionais sejam
muito úteis na sua carreira e que você possa realizar uma reflexão acerca do espaço
ocupacional dos profissionais da saúde e das engenharias.

Reitoria da Graduação EAD da Uniasselvi

Coordenação dos Cursos
2 OBJETIVO

Esse guia visa orientar os acadêmicos, tutores externos e polos sobre a

condução da vivência das práticas realizadas em ambientes profissionais.

3 RESPONSABILIDADES

Os atores pedagógicos envolvidos nesse processo são o coordenador de curso,

o professor da disciplina (supervisor de disciplina), o tutor externo, o profissional da área
que atua no ambiente profissional, o coordenador de polo e gerente de convênios.

Figura 1: Atores envolvidos na vivência da prática em ambientes profissionais

Fonte: Dados Institucionais

3.1 GERENTE DE CONVÊNIOS (CAMPO DE ESTÁGIO E AMBIENTE PROFISSIONAL

DA VIVÊNCIA DAS PRÁTICAS)

Atribuições:

- Estabelece o fluxo via sistema, de formalização de convênios entre a IES e os

campos de vivência da prática profissional, junto aos polos;
 - Realiza webs de orientação aos polos, tutores externos, coordenação e
acadêmicos referente aos fluxos via sistema de formalização dos convênios;
- Acompanha a evolução das tratativas e formalização dos convênios por parte
dos polos;
- Auxilia os polos nas tratativas com os ambientes profissionais para
formalização dos convênios;
- Planeja juntamente com as coordenações ações que favoreçam o processo de
formalização dos convênios para efetivação da vivência das práticas profissionais.

3.2 COORDENDADOR DE CURSO

Atribuições:
- Elabora o guia orientativo, junto ao colegiado e NDE, relacionado a vivência
das práticas em ambientes profissionais;
- Acompanha a postagem e atualização das trilhas de aprendizagem;
- Acompanha as entregas dos relatórios das atividades de vivência das práticas
profissionais;
- Participa das reuniões de colegiado e NDE para elaboração e validação das
vivências;
- Possui registro no Conselho de sua região, quando exigido;

3.3 PROFESSOR DA DISCIPLINA

Atribuições:
- Elabora a trilha de aprendizagem definindo os roteiros de vivência das práticas
de cada disciplina.
- Participa da elaboração do guia de vivência da prática profissional;
- Participa das reuniões de colegiado e/ou NDE para elaboração e validação da
vivência das práticas profissionais;
- Orienta de forma coletiva e individual os alunos, tutores internos e externos,
sobre os processos pedagógicos da vivência das práticas profissionais de cada
disciplina, por meio do Omnichat, Mensagem no Gioconda, Teams e Requerimento.

3.4 TUTOR EXTERNO

Atribuições:
 - Orienta sobre os processos da vivência das práticas profissionais conforme
consta na trilha de aprendizagem e no guia de vivências;
- Cobra os prazos de entrega de relatórios dos alunos;
- Envia o portfólio conforme a orientação que consta na trilha de aprendizagem;
- Realiza os encontros presenciais da disciplina;
- Auxilia o coordenador do polo na busca por ambiente profissional para firmar
convênio.

3.5 TUTOR INTERNO

Atribuições:
- Esclarece dúvidas dos alunos e tutores externos, conforme cada disciplina, por
meio do Omnichat, do canal Mensagem no Gioconda e dos Requerimentos.

3.6 COORDENADOR DE POLO

Atribuições:
- Localiza os ambientes profissionais e concretiza os convênios para realização
da vivência das práticas profissionais e viabiliza as contrapartidas, quando necessário;
- Participa das webs/formações direcionadas para os polos referentes ao fluxo
para realização da vivência das práticas profissionais;
- Articula com as instituições públicas e privadas a efetivação dos ajustes
necessários à realização da vivência das práticas profissionais;
- Fortalece o vínculo entre a UNIASSELVI e Instituições concedentes;
- Insere no sistema o termo de convênio firmado para vivência das práticas
profissionais;
- Orienta e esclarece dúvidas dos alunos e tutores externos com relação à
realização da vivência das práticas profissionais
- Acompanha o tutor externo no cumprimento de suas atribuições;
- Elabora e mantém atualizado o cadastro de entidades concedentes para a
vivência das práticas profissionais

3.7 PROFISSIONAL DA ÁREA DE ATUAÇÃO (atua na concedente)

Atribuições:
- Permitir e acompanhar o acadêmico na sua rotina de trabalho e as práticas
realizadas no ambiente profissional;
 - Demonstra a sua rotina de trabalho e as práticas realizadas;
- Sana as dúvidas dos acadêmicos;
- Deve possuir o registro ativo no Conselho de sua região, caso seja exigido.

3.8 ACADÊMICO
Atribuições:

- Deve estar devidamente matriculado nas disciplinas;

- Lê a trilha de aprendizagem da disciplina;
- Realizar atividades propostas para o acompanhamento da rotina profissional;
- Acompanhar o profissional da área no ambiente profissional, vivenciando sua
rotina;
- Elaborar o relatório de vivência da prática profissional (Anexo A)
- Agir com ética e respeito seguindo as orientações descritas do Tópico 4.

4 ORIENTAÇÕES GERAIS AOS ACADÊMICOS

Os acadêmicos devem:
- Dirigir-se de maneira cordial a todas as pessoas;
- Adotar linguagem adequada, sem utilização de gírias;
- Identificar-se como acadêmico da Uniasselvi;
- Ser assíduo e ter postura receptiva e colaborativa;
- Apresentar para o responsável e profissional da área o roteiro de vivência da
prática profissional;
- Usar vestimentas de acordo com a necessidade de cada local;
- Responsabilizar-se pela aquisição e utilizar EPI, se necessário e/ou exigido
pelo local;
- Acompanhar o profissional na área;
- Analisar as práticas realizadas;
- Questionar o profissional referente as práticas realizadas;
- Mostrar-se atento e interessado no aprendizado que o ambiente profissional
está proporcionando;
- Elaborar o relatório de vivência da prática profissional.

5 DISCIPLINAS COM VIVÊNCIA EM AMBIENTE PROFISSIONAL

 De acordo com o Projeto Pedagógico de Curso (PPC), a vivência das práticas
profissionais e encontros semanais podem ocorrer a partir do módulo 1 nas disciplinas
indicadas na Matriz Curricular conforme o curso (ver tabela de disciplinas específicas
para cada curso).
As disciplinas com vivência da prática profissional terão de 2h15min a 4h30min
de vivência no ambiente profissional.
Durante os encontros presenciais semanais, o tutor externo irá realizar a
orientação da vivência das práticas profissionais a serem aplicadas no ambiente
profissional, as quais serão acompanhadas diretamente pelo profissional responsável
pelo local conveniado.

*Ao final de cada disciplina o tutor externo enviará um relatório geral

(portfólio), referente à vivência da prática profissional realizada no ambiente
profissional da respectiva disciplina. Os portfólios devem ser enviados ao tutor
interno do curso (contatos disponíveis na trilha da disciplina).

Para atender aos cursos da saúde e engenharias, o convênio com ambientes

profissionais é OBRIGATÓRIO (ver tabela para cada curso).

6 DISCIPLINAS COM ATIVIDADES EM AMBIENTES PROFISSIONAIS POR CURSO

6.1 BIOMEDICINA

Para o curso de Bacharelado em Biomedicina, as disciplinas com atividades em

ambientes profissionais estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 1. Matriz 11 – Disciplinas com vivência da prática profissional e respectivos

ambientes para atividades do curso de Biomedicina
LABORATÓ Abordagem da vivência CH
Módu DISCIPLINAS
RIO profissional
lo COM PRÁTICA
/CONVÊNIO
Acompanhar o 4h30m
Biomédico/farmacêutico na in
Laboratório
realização dos exames e
4 Microbiologia de Análises
demais demandas compatíveis
Clínicas
ao profissional analista clínico
no setor de microbiologia
 Acompanhar o 4h30m
Biomédico/farmacêutico na in
Hematologia e Laboratório realização dos exames e
Imunologia de Análises demais demandas compatíveis
Básica Clínicas ao profissional analista clínico
nos setores de imunologia e
hematologia
Acompanhar o 4h30m
Biomédico/farmacêutico na in
Laboratório
Parasitologia realização dos exames e
de Análises
clínica demais demandas compatíveis
Clínicas
ao profissional analista clínico
no setor de parasitologia
Acompanhar o 4h30m
Biomédico/farmacêutico na in
Micologia Laboratório
realização dos exames e
Clínica e de Análises
demais demandas compatíveis
Virologia Clínica Clínicas
ao profissional analista clínico
no setor de microbiologia
Acompanhar o 4h30m
Biomédico/farmacêutico na in
Laboratório
Imunologia realização dos exames e
de Análises
Clínica demais demandas compatíveis
Clínicas
ao profissional analista clínico
no setor de imunologia
Acompanhar o 4h30m
Biomédico/farmacêutico na in
Laboratório
Microbiologia realização dos exames e
de Análises
Clínica demais demandas compatíveis
Clínicas
ao profissional analista clínico
no setor de microbiologia
6
Acompanhar o 4h30m
Biomédico/farmacêutico na in
Laboratório
Hematologia realização dos exames e
de Análises
Clínica demais demandas compatíveis
Clínicas
ao profissional analista clínico
no setor de hematologia
Acompanhar o 4h30m
Biomédico/farmacêutico na in
Laboratório
Bioquímica realização dos exames e
de Análises
Clínica demais demandas compatíveis
Clínicas
ao profissional analista clínico
no setor de bioquímica
Acompanhar o 4h30m
Biomédico/farmacêutico na in
Urinálise e Laboratório
realização dos exames e
Citopalogia Clíni de Análises
demais demandas compatíveis
ca Clínicas
ao profissional analista clínico
no setor de microbiologia
7
Acompanhar o 4h30m
Biomédico/farmacêutico/dermat in
Estética e Clínicas de
ologista na realização dos
avaliação facial biomedicina
procedimentos e demais
e corporal estética
demandas compatíveis ao
profissional biomédico esteta
 Acompanhar o 4h30m
Consulta e
Biomédico/farmacêutico/dermat in
acompanhamen Clínicas de
ologista na realização dos
to em biomedicina
procedimentos e demais
biomedicina estética
demandas compatíveis ao
estética
profissional biomédico esteta
8
Acompanhar o 4h30m
Procedimentos Biomédico/farmacêutico/dermat in
Clínicas de
injetáveis em ologista na realização dos
biomedicina
biomedicina procedimentos e demais
estética
estética demandas compatíveis ao
profissional biomédico esteta

6.2 ESTÉTICA E IMAGEM PESSOAL

Para o curso de Estética e Imagem Pessoal, as disciplinas com atividades em

ambientes profissionais estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 2: Matriz curricular 11 – Disciplinas com vivência das práticas profissionais

e respectivos ambientes para atividades do curso de Estética e Imagem Pessoal

ABORDAGEM DA CH
DISCIPLINAS COM AMBIENTE VIVÊNCIA
MÓDULO
PRÁTICA PROFISSIONAL PROFISSIONAL

Acompanhar o
Clínicas ou esteticista/maquiador
centros de na realização das
Maquiagem e 2h
Estética ou atividades
Visagismo 15min
Salões de relacionadas a
Beleza maquiagem e
visagismo
Acompanhar o
Clínicas ou esteticista/cabelereiro
centros de na realização das
2h
3 Estética Capilar Estética ou atividades
15min
Salões de relacionadas a
Beleza estética capilar

Acompanhar a
esteticista na
realização das
Clínicas ou
Estética Facial e atividades 2h
4 centros de
Avaliação Facial relacionadas a 15min
Estética
estética facial e
avaliação facial

Acompanhar a
Clínicas ou
Estética Corporal e esteticista na 2h
centro de
Avaliação Corporal realização das 15min
Estética
atividades
 relacionadas a
estética e avaliação
corporal
Acompanhar a
esteticista na
realização das
Procedimentos Clínicas ou
atividades 2h
5 Estéticos pré e pós- centros de
relacionadas a 15min
operatórios Estética
procedimentos
estéticos pré e pós-
operatório

6.3 FARMÁCIA

Para o curso de Bacharelado em Farmácia, as disciplinas com atividades em

ambientes profissionais estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 3: Matriz curricular 10 – Disciplinas com vivência das práticas profissionais

e respectivos ambientes para atividades do curso de Farmácia

AMBIENTE ABORDAGEM DA CH
DISCIPLINAS CO
Módulo PROFISSIONA VIVÊNCIA
M PRÁTICA
L PROFISSIONAL
Acompanhar o
Biomédico/farmacêutico
Lab. de
Parasitologia na realização dos 4h 30
Análises
Clínica exames e atividades min
Clínicas
relacionada a área da
parasitologia
Acompanhar o
farmacêutico na
6
realização das
atividades relacionadas
Farmácia de a técnicas de 4h 30
Farmacotécnica I
Manipulação preparação de formas min
farmacêuticas líquidas e
semissólidas, emulsões,
fitoterápicos e
Homeopatia
Acompanhar o
farmacêutico na
realização das
atividades relacionadas
Farmácia de a Técnicas de 4h 30
7 Farmacotécnica II
Manipulação preparação de formas min
farmacêuticas sólidas
(pós, granulado,
capsulas e
comprimidos),
 Cosméticos,
Nanotecnologia. Fito
cosméticos
Acompanhar o
Biomédico/farmacêutico
Lab. de
Citopatologia na realização dos 4h 30
Análises
Clínica exames e atividades min
Clínicas
relacionada a área da
citopatologia
Acompanhar o
Biomédico/farmacêutico
Lab. de
Micologia Clínica na realização dos 4h 30
Análises
e Virologia Clínica exames e atividades min
Clínicas
relacionada a área da
micologia e virologia
Acompanhar o
Biomédico/farmacêutico
Lab. de
na realização dos 4h 30
Urinálise Análises
exames e atividades min
Clínicas
relacionadas a área da
urinálise
Acompanhar o
Biomédico/farmacêutico
Lab. de
na realização dos 4h 30
Imunologia Clínica Análises
exames e atividades min
Clínicas
relacionada a área da
imunologia
Acompanhar o
Biomédico/farmacêutico
Lab. de
Microbiologia na realização dos 4h 30
Análises
Clínica exames e atividades min
Clínicas
relacionadas a área da
microbiologia
Acompanhar o
8
Biomédico/farmacêutico
Lab. de na realização dos
Hematologia 4h 30
Análises exames e atividades
Clínica min
Clínicas relacionada a área de
hematologia

Acompanhar o
Biomédico/farmacêutico
Lab. de na realização dos
4h 30
Bioquímica Clínica Análises exames e atividades
min
Clínicas relacionada a área da
Bioquímica

Acompanhar o
Tecnologia
Farmácia de farmacêutico na 4h 30
9 Farmacêutica e de
Manipulação realização das min
Cosméticos
atividades relacionadas
 a área da tecnologia
farmacêutica e de
cosméticos

Acompanhar o
farmacêutico na
Controle de realização das
Qualidade de Farmácia de atividades relacionadas 4h 30
Medicamentos e Manipulação a área controle de min
Cosméticos qualidade de
medicamentos e
cosméticos

6.4 FISIOTERAPIA

Para o curso de Bacharelado em Fisioterapia, as disciplinas com atividades em

ambientes profissionais estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 4: Matriz curricular 11 – Disciplinas com vivência das práticas

profissionais e respectivos ambientes para atividades do curso de Fisioterapia

ABORDAGEM DA CH
DISCIPLINAS AMBIENTE
Mód VIVÊNCIA
COM PRÁTICA PROFISSIONAL
PROFISSIONAL
4h
Piscina (apenas para as
Fisioterapia 30mi
5 Piscina turmas ingressantes até
Aquática n
2020/1)

Acompanhar o
fisioterapeuta na
avaliação e atendimentos
Clínica de 4h
Fisioterapia a pacientes na área de
Fisioterapia 30mi
6 Traumato- Fisioterapia Traumato-
Traumato- n
ortopédica ortopédica, tanto a nível
ortopédica
preventivo quanto a nível
de reabilitação cinético-
funcional.
Clínica de Acompanhar o 4h
Fisioterapia
6 Fisioterapia fisioterapeuta na 30mi
Neurofuncional
NeuroFuncional avaliação e atendimentos n
 a pacientes na área de
Fisioterapia
Neurofuncional, tanto a
nível preventivo quanto a
nível de reabilitação
cinético-funcional.

6.5 INSTRUMENTAÇÃO CIRÚRGICA

Para o curso de Instrumentação Cirúrgica, as disciplinas com atividades em

ambientes profissionais estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 5: Matriz - Disciplinas com vivência das práticas profissionais e

respectivos ambientes para atividades do curso de Instrumentação Cirúrgica

ABORDAGEM DA
Mód DISCIPLINAS COM AMBIENTE
VIVÊNCIA CH
ulo PRÁTICA PROFISSIONAL
PROFISSIONAL
Acompanhar o
instrumentador
cirúrgico em sua
rotina em clínica
Técnicas de
Clínica cirúrgica cirúrgica e/ou
instrumentação
e/ou Hospital Hospital com centro 2h
3 cirúrgica em cirurgia
com centro cirúrgico nas 15min
geral e em
cirúrgico. Técnicas de
videolaparoscopia
instrumentação
cirúrgica em cirurgia
geral e em
videolaparoscopia.
Acompanhar o
Técnicas de
Clínica cirúrgica instrumentador
instrumentação
e/ou Hospital cirúrgico em sua 2h
4 cirúrgica em urologia,
com centro rotina em clínica 15min
ginecologia e
cirúrgico cirúrgica e/ou
obstetrícia
Hospital com centro
 cirúrgico nas
Técnicas de
instrumentação
cirúrgica em urologia,
ginecologia e
obstetrícia.
Acompanhar o
instrumentador
cirúrgico em sua
rotina em clínica
Técnicas de Clínica cirúrgica
cirúrgica e/ou
instrumentação e/ou Hospital
Hospital com centro 2h
cirúrgica em cirurgia com centro
cirúrgico nas 15min
de cabeça e pescoço cirúrgico
Técnicas de
e em neurocirurgia
instrumentação
cirúrgica em cirurgia
de cabeça e pescoço
e em neurocirurgia.
Acompanhar o
instrumentador
cirúrgico em sua
rotina em clínica
Técnicas de Clínica cirúrgica
cirúrgica e/ou
instrumentação e/ou Hospital
Hospital com centro 2h
cirúrgica em cirurgia com centro
cirúrgico nas 15min
vascular, cardíaca e cirúrgico
Técnicas de
torácica
instrumentação
cirúrgica em cirurgia
vascular, cardíaca e
torácica.
Acompanhar o
Clínica cirúrgica instrumentador
Técnicas de e/ou Hospital cirúrgico em sua
2h
instrumentação com centro rotina em clínica
15min
cirúrgica em ortopedia cirúrgico cirúrgica e/ou
Hospital com centro
cirúrgico nas
 Técnicas de
instrumentação
cirúrgica em
ortopedia.
Acompanhar o
instrumentador
cirúrgico em sua
rotina em clínica
Técnicas de Clínica cirúrgica
cirúrgica e/ou
instrumentação e/ou Hospital
Hospital com centro 2h
cirúrgica em com centro
cirúrgico nas 15min
oftalmologia e em cirúrgico
Técnicas de
otorrinolaringologia
instrumentação
cirúrgica em
oftalmologia e em
otorrinolaringologia.
Acompanhar o
instrumentador
cirúrgico em sua
Clínica cirúrgica rotina em clínica
5 Técnicas de
e/ou Hospital cirúrgica e/ou
instrumentação 2h
com centro Hospital com centro
cirúrgica em cirurgia 15min
cirúrgico cirúrgico nas
oncológica
Técnicas de
instrumentação
cirúrgica em cirurgia
oncológica.
Acompanhar o
instrumentador
cirúrgico em sua
Técnicas de Clínica cirúrgica
rotina em clínica
instrumentação e/ou Hospital 2h
cirúrgica e/ou
cirúrgica em cirurgia com centro 15min
Hospital com centro
pediátrica cirúrgico
cirúrgico nas
Técnicas de
instrumentação
 cirúrgica em cirurgia
pediátrica.
Acompanhar o
instrumentador
cirúrgico em sua
Clínica cirúrgica
Técnicas de rotina em clínica
e/ou Hospital
instrumentação cirúrgica e/ou 2h
com centro
cirúrgica em cirurgia Hospital com centro 15min
cirúrgico
plástica cirúrgico Técnicas de
instrumentação
cirúrgica em cirurgia
plástica.

6.6 TERAPIA OCUPACIONAL

Para o curso de Bacharelado em Terapia Ocupacional, as disciplinas com

atividades em ambientes profissionais estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 6: Matriz curricular 10 – Disciplinas com vivência das práticas profissionais

e respectivos ambientes para atividades do curso de Terapia Ocupacional

ABORDAGEM DA CH
Mód DISCIPLINAS AMBIENTE
VIVÊNCIA
ulo COM PRÁTICA PROFISSIONAL
PROFISSIONAL
Acompanhar o
Terapeuta
Ocupacional nas
avaliações e
Prática
atendimentos
Interdisciplinar: 4h
relativos à área de
Avaliação e Hospitais, unidades 30mi
5 terapia ocupacional,
Atendimento em básicas de saúde. n
tanto individual
Terapia
quanto em grupos,
Ocupacional
em contextos sociais,
educacionais,
hospitalares e/ou
cuidados paliativos.
6.7 NUTRIÇÃO

Para o curso de Bacharelado em Nutrição, as disciplinas com atividades em

ambientes profissionais estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 7. Matriz 11 – Disciplinas com vivência das práticas profissionais e

respectivos ambientes para atividades do curso de Nutrição

Disciplina Abordagem da vivência da CH

com Ambiente prática profissional
Mod
vivência profissional
profissional
Acompanhar um nutricionista 4h30
Creche, escola,
durante uma consulta
Avaliação asilo, hospital,
4 nutricional e/ou realização
nutricional unidade básica de
de diagnóstico de
saúde*.
composição corporal
Acompanhar um nutricionista 4h30
durante uma consulta
nutricional e/ou realização
Creche, escola,
Nutrição de avaliação antropométrica;
asilo, hospital,
5 Materno prescrição dietética e
unidade básica de
Infantil elaborar atividades de
saúde*
educação alimentar e
nutricional para gestantes
nutrizes e escolares
Acompanhar e auxiliar nas 4h30
Creche, escola,
Educação atividades de educação
asilo, hospital,
Alimentar e nutricional desenvolvidas
unidade básica de
Nutricional pela nutricionista do local
saúde**.
(rodas/palestras/jogos)
Acompanhar as atividades 4h30
do nutricionista no processo
de elaboração dos
cardápios, organização de
fluxos de segurança
Unidades de alimentar, na elaboração e
6
alimentação e implementação de
Planejament
nutrição Procedimento Operacionais
oe
(restaurantes Padronizados, na
Gestão de
industriais/comerciai elaboração e implementação
UAN
s/padarias/lanchonet de Manual de Boas Práticas,
es na elaboração e aplicação
de treinamentos. Observar a
distribuição dos móveis e
equipamentos na cozinha e
o serviço de distribuição dos
alimentos
Nutrição Acompanhar as atividades 4h30
Hospitais e clínicas
7 Clínica: TGI do nutricionista clínico, como
ambulatoriais.
e DCNT atendimento dos pacientes,
 diagnóstico nutricional,
conduta, elaboração de
cardápio e desenvolvimento
de ações de Educação
Alimentar e Nutricional
Acompanhar a atividade de 4h30
atendimento nutricional de
Academias de
esportistas e atletas, desde
Nutrição e ginástica, clubes
o atendimento, avaliação da
exercício esportivos e
composição corporal até a
físico fundações de
entrega do cardápio com
esporte*.
prescrição de suplementos,
quando necessário.

*O polo pode optar por um ambiente profissional em cada disciplina para firmar o
convênio.

6.8 PODOLOGIA

Para o curso de Podologia, as disciplinas com vivência das práticas profissionais

estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 8: Matriz curricular 10 – Disciplinas com vivência das práticas profissionais

e respectivos ambientes para atividades do curso de Podologia

ABORDAGEM DA CH
DISCIPLINAS COM AMBIENTE VIVÊNCIA
Módulo
PRÁTICA PROFISSIONAL PROFISSIONAL

Acompanhar o
Competências e
podólogo na
Habilidades realização das
Clínica ou centros de
Profissionais atividades 2h
4 Estética e Salão de
relacionadas a 15min
Básicas Beleza
Instrumentação e
Podologia Clínica.

Competências e Acompanhar o
podólogo na
Habilidades Clínica ou centros de realização das
Profissionais Estética e Salão de atividades 2h
5
Beleza relacionadas a 15min
Avançadas Órteses das Unhas e
dos Pés.
6.9 TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES

Para o curso de Terapias Integrativas e Complementares, as disciplinas com

vivência das práticas profissionais estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 9: Matriz curricular 10 – Disciplinas com vivências profissionais e

respectivos ambientes para atividades do curso de Terapias Integrativas e
Complementares

DISCIPLINAS ABORDAGEM DA CH
Módul AMBIENTE
COM VIVÊNCIA PROFISSIONAL
o PROFISSIONAL
PRÁTICA
Acompanhar o terapeuta na
realização das atividades
relacionadas a Massagem
Clínica ou centros Relaxante, Massagem
Massagem de Estética e Terapêutica, Massagem na
Ocidental e Espaços de Gestação, Massagem em 2h
4
terapias Idosos, Massagem 15min
Oriental holísticas/integrati Epicranea, Shantala,
vas/alternativas. Massagem Tui Na, Shiatsu,
Quick massage, Do-in,
Massagem com taças
tibetanas.
Clínica ou centros Acompanhar o terapeuta na
Terapias de Estética e realização das atividades de
mentais e Espaços de Meditação, Relaxamento, 2h
terapias Cromoterapia, 15min
espirituais holísticas/integrati Musicoterapia, Reich e
vas/alternativas. Hipnoterapia.
Acompanhar o terapeuta na
5 realização das atividades
Clínica ou centros relacionadas a Yoga,
Terapias de Estética e Bionergética, Arteterapia,
Coletivas e Espaços de 2h
Constelação Familiar,
terapias 15min
individual holísticas/integrati Dança Circular, Biodança,
vas/alternativas. Terapia Comunitária
Integrativa.
6.9 RADIOLOGIA

Para o curso de Radiologia, as disciplinas com vivência da prática profissional

estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 9: Matriz curricular 11 - Disciplinas com vivência da prática profissional e

respectivos ambientes para atividades do curso de Radiologia

ABORDAGEM CH
DISCIPLINAS COM AMBIENTE
Módulo DA VIVÊNCIA
PRÁTICA PROFISSIONAL PROFISSIONAL

Clínicas de 4h30min
Acompanhar o
Diagnóstico por técnico/tecnólogo
Imagem e/ou na realização de
Tecnicas exames e demais
4 hospitais que demandas
Radiológicas I
possuam Centro de compatíveis ao
Tecnólogo em
Diagnóstico por
Radiologia
imagem
Clínicas de 4h30min
Acompanhar o
Diagnóstico por técnico/tecnólogo
Imagem e/ou na realização de
Técnicas exames e demais
5 hospitais que demandas
Radiológicas II
possuam Centro de compatíveis ao
Tecnólogo em
Diagnóstico por
Radiologia
imagem

6.10 ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA

Para o curso de Engenharia Ambiental e Sanitária, as disciplinas com vivência

da prática profissional estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 10: Disciplinas com vivência da prática profissional e respectivos

ambientes para atividades do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária

DISCIPLINAS COM AMBIENTE Abordagem da vivência CH

Módulo
PRÁTICA PROFISSIONAL profissional
Licenciamento, Empresas, Acompanhar o profissional da 4h30min
6 Avaliação e consultorias área ou engenheiro na
Controle de ambientais e condução e implantação do
 Impactos autarquias projeto de monitoramento,
Ambientais municipais controle, recuperação e
mitigação ambiental.
Acompanhar o profissional da 4h30min
Empresas,
área ou engenheiro na
Sistemas de Gestão consultorias
condução e implantação do
e Auditoria ambientais e
projeto de Sistema de Gestao
Ambiental autarquias
Ambiental (SGA), além do
municipais
monitoramento e controle.
Acompanhar o profissional da 4h30min
Empresas, área ou engenheiro na
consultorias condução e implantação do
Geologia e
ambientais e projeto que envolvam
Geotecnia
autarquias estudos geológicos e/ou
municipais geotécnicos – identificação
7 de solo e rochas.
Acompanhar o profissional da 4h30min
Empresas,
área ou engenheiro na
consultorias
Fundamentos de condução e implantação do
ambientais e
Botânica projeto que envolvam
autarquias
estudos de flora –
municipais
identificação de plantas.

6.11 ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

Para o curso de Engenharia de Produção, as disciplinas com vivência da prática

profissional estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 11 - Disciplinas com vivência da prática profissional e respectivos

ambientes para atividades do curso de Engenharia da Produção

DISCIPLINAS COM LABORATÓRIO Abordagem da vivência CH

Módulo
PRÁTICA /CONVÊNIO profissional
Empresas, Acompanhar o profissional da 4h30min
consultorias, área ou engenheiro nas
Administração da
escritórios e melhores práticas da
Produção
autarquias administração
municipais contemporânea.
6 Acompanhar o profissional da 4h30min
Empresas,
Gestão da área ou engenheiro na
consultorias,
Qualidade de condução e gestão de
escritórios e
Produtos e processos para entrega de
autarquias
Processos produtos e serviços com
municipais
eficácia e eficiência.
 Empresas, Acompanhar o profissional da 4h30min
consultorias, área ou engenheiro na
Gestão de Projetos escritórios e condução e implantação de
autarquias projetos, alinhando prazos e
municipais qualidade.
7
Empresas, Acompanhar o profissional da 4h30min
Gestão Logística e consultorias, área ou engenheiro na
Cadeia de escritórios e condução e gestão logística e
Suprimentos autarquias da cadeia de suprimentos.
municipais

6.12 ENGENHARIA ELÉTRICA

Para o curso de Engenharia Elétrica as disciplinas com vivência da prática

profissional estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 12 - Disciplinas com vivência da prática profissional e respectivos

ambientes para atividades do curso de Engenharia Elétrica

DISCIPLINAS COM Ambiente Abordagem da vivência CH

Módulo
PRÁTICA profissional profissional
Acompanhar o profissional da 4h30min
área ou engenheiro nas áreas
Conversão Indústrias da
de projeto, produção, ensaios
Eletromecânica de área
de equipamentos elétricos
Energia eletrotécnica
(motores, transformadores,
atuadores elétricos ou outros)
Acompanhar o profissional da 4h30min
7
área ou engenheiro nas várias
Escritórios de etapas de um projeto elétrico
Instalações
Engenharia, (estudo preliminar, projeto,
Elétricas de Baixa
Construtoras, execução, acompanhamento
Tensão
Prefeituras da obra, fiscalização,
orçamento, comissionamento
etc)
Acompanhar o profissional da 4h30min
área ou engenheiro nas
Escritórios de
Geração, diversas atividades
engenharia,
transmissão e relacionadas ao projeto,
8 prefeituras,
distribuição de supervisão, estudos de
concessionárias
energia elétrica expansão, manutenção de
de energia
redes de energias e
subestações
 Acompanhar o profissional da 4h30min
área ou engenheiro no projeto,
Empresas do manejo e manutenção de
Instrumentação
ramo dispositivos elétricos e
eletroeletrônica
eletroeletrônico eletrônicos empregados em
medidas e controle de
máquinas e processos.

6.13 ENGENHARIA MECÂNICA

Para o curso de Engenharia Mecânica, as disciplinas com vivência da prática

profissional estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 13 - Disciplinas com vivência da prática profissional e respectivos

ambientes para atividades do curso de Engenharia Mecânica

DISCIPLINAS COM LABORATÓRIO Abordagem da vivência CH

Módulo
PRÁTICA /CONVÊNIO profissional
Indústrias Acompanhar o profissional da 4h30min
Desenho técnico metalmecânicas, área ou engenheiro no projeto
mecânico metalúrgicas e no projeto de peças
outras mecânicas.
6 Metrologia e Acompanhar o profissional da 4h30min
Indústrias
confiabilidade de área ou engenheiro na
metalmecânicas,
equipamentos, metrologia e controle de
metalúrgicas e
máquinas e qualidade na área da
outras
produtos Engenharia Mecânica.
Acompanhar o profissional da 4h30min
área ou engenheiro no projeto
de componentes de máquinas
Empresas e
Elementos de diversos (engrenagens,
indústrias em
Máquinas I transmissão, amortecedores e
geral
outros), considerando falhas,
7
fadiga, tensões, flexão e
outros fatores mecânicos.
Acompanhar o profissional da 4h30min
Processos de Empresas e
área ou engenheiro na
transferência de indústrias em
abordagem de sistemas
Calor geral.
térmicos.
6.14 ENGENHARIA CIVIL

Para o curso de Engenharia Civil, as disciplinas com vivência da prática

profissional estão apontadas na tabela abaixo:

Tabela 14: Disciplinas com vivência da prática profissional e respectivos

ambientes para atividades do curso de Engenharia Civil

DISCIPLINAS COM LABORATÓRIO Abordagem da vivência CH

Módulo
PRÁTICA /CONVÊNIO profissional
Escritórios de Acompanhar o profissional da 4h30min
engenharia ou área ou engenheiro a campo
Práticas de agrimensura, para realização de práticas de
topografia prefeituras, topografia
empresas de
6 topografia
Acompanhar o profissional da 4h30min
Escritórios de
Introdução à área ou engenheiro na análise
engenharia,
mecânica das de estruturas quanto às suas
construtoras,
estruturas deformações e esforços a que
prefeituras
está submetida
Estática das Escritórios de Acompanhar o profissional da 4h30min
Construções: engenharia, área ou engenheiro no
Estruturas construtoras, processo de análise e projeto
Isostáticas prefeituras de elementos estruturais.
Escritórios de Acompanhar o profissional da 4h30min
7
engenharia, área ou engenheiro em obras
Materiais de
construtoras, para inspecionar os
construção civil:
prefeituras, aglomerantes, agregados,
concreto
empresas de argamassas e concreto
concretagem utilizados.

7 COORDENADORES(AS) DOS CURSOS

Curso Coordenador Contato

Biomedicina Daiany Redivo Coordenação De Cursos - Graduação EAD
E Cursos Técnicos → Atendimento
Pedagógico De Coordenação De Curso →
Bacharelado→ Biomedicina
Estética e Imagem Liliani Carolini Coordenação De Cursos - Graduação EAD
Pessoal Thiesen E Cursos Técnicos → Atendimento
Pedagógico De Coordenação De Curso →
Tecnólogo → Estética e Imagem Pessoal

Farmácia Liliani Carolini Coordenação De Cursos - Graduação EAD

Thiesen E Cursos Técnicos → Atendimento
 Pedagógico De Coordenação De Curso →
Bacharelado→ Farmácia
Fisioterapia Viviane Hadlich Coordenação De Cursos - Graduação EAD
dos Santos E Cursos Técnicos → Atendimento
Pedagógico De Coordenação De Curso →
Bacharelado→ Fisioterapia
Instrumentação Viviane Hadlich Coordenação De Cursos - Graduação EAD
cirúrgica dos Santos E Cursos Técnicos → Atendimento
Pedagógico De Coordenação De Curso →
Tecnólogo → Instrumentação Cirúrgica
Terapia Viviane Hadlich Coordenação De Cursos - Graduação EAD
Ocupacional dos Santos E Cursos Técnicos → Atendimento
Pedagógico De Coordenação De Curso →
Tecnólogo → Terapia Ocupacional
Nutrição Roseane Coordenação De Cursos - Graduação EAD
Leandra da E Cursos Técnicos → Atendimento
Rosa Pedagógico De Coordenação De Curso →
Bacharelado→ Nutrição

Podologia Liliani Carolini Coordenação De Cursos - Graduação EAD

Thiesen E Cursos Técnicos → Atendimento
Pedagógico De Coordenação De Curso →
Tecnólogo → Podologia
Terapias Liliani Carolini Coordenação De Cursos - Graduação EAD
Integrativas e Thiesen E Cursos Técnicos → Atendimento
Complementares Pedagógico De Coordenação De Curso →
Tecnólogo → Terapias Integrativas e
Complementares
Radiologia Marcelo Barth Coordenação De Cursos - Graduação EAD
E Cursos Técnicos → Atendimento
Pedagógico De Coordenação De Curso →
Tecnólogo → Radiologia
Engenharia Luís Augusto Coordenação De Cursos - Graduação EAD
Ambiental e Ebert E Cursos Técnicos → Atendimento
Sanitária Pedagógico De Coordenação De Curso →
Bacharelado→ Engenharia Ambiental e
Sanitária
Engenharia de Luís Augusto Coordenação De Cursos - Graduação EAD
Produção Ebert E Cursos Técnicos → Atendimento
Pedagógico De Coordenação De Curso →
Bacharelado→ Engenharia de Produção
Engenharia Léo Roberto Coordenação De Cursos - Graduação EAD
Elétrica Seidel E Cursos Técnicos → Atendimento
Pedagógico De Coordenação De Curso →
Bacharelado→ Engenharia de Elétrica
Engenharia Léo Roberto Coordenação De Cursos - Graduação EAD
Mecânica Seidel E Cursos Técnicos → Atendimento
Pedagógico De Coordenação De Curso →
Bacharelado→ Engenharia Mecânica
Engenharia Civil Léo Roberto Coordenação De Cursos - Graduação EAD
Seidel E Cursos Técnicos → Atendimento
Pedagógico De Coordenação De Curso →
Bacharelado→ Engenharia Civil
 ANEXO A

Roteiro da Vivência Profissional do Acadêmico(a).

Obs. Utilize este roteiro apenas no caso de não haver o roteiro específico na trilha da
disciplina no seu AVA. Você deve utilizar o roteiro da trilha, sempre que houver.

Nome do Acadêmico(a): _________________________________________________

Identificação do local Preenchimento do acadêmico

Ambiente profissional:
Data da vivência:
Nome do profissional da área:
Número do registro:
Especificações do local:

Entrevista com profissional da área

Quais são as atividades de rotina que
são desenvolvidas pelo profissional?

Na visão do profissional quais são os

desafios evidenciados na área?

Acompanhamento do profissional
da área
Quais as atividades desenvolvidas
pelo profissional da área durante a
sua permanência no campo
profissional?

Elenque as suas dúvidas sobre o que

observou. Leve as dúvidas no
próximo encontro para sanar com o
seu tutor.

Descreva a sua percepção do

ambiente profissional e das práticas
realizadas pelo profissional.
Na sua percepção, quais foram as
dificuldades vivenciadas pelo
profissional durante a sua
permanência neste campo
profissional?

Escreva as considerações sobre a

sua vivência neste ambiente
profissional.