Modalidade:

Curso: Graduação em Pedagogia Ensino à Turma: 4

Distância
Polo: Uberlândia Turma: 1 Semestre/Ano:
Professor(a):
Disciplina: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa I
Aluno (a):
Atividade: Atividade 2: VIDEOAULA Módulo:

A) Informações significativas
Escola que espaço é esse: A escola deve ser um espaço para além do conteúdo; Deve
ser pensada nas garantias desses conhecimentos, e para além desses conhecimentos; Escola
espaço de socialização e trabalho em equipe; Lugar de envolvimento familiar e se fazer
amigos.
Não se tem um consenso da definição de escola, muitos teóricos chamam a atenção
para a necessidade de compreender as contradições do modelo conservador de escola, onde a
educação e disciplinadora onde os conhecimentos são impostos de cima para baixo.
Necessidade de realizar um pensamento crítico desse modelo de educação, repensar se
existe uma outra possibilidade para a escola da atualidade.
É necessário ir na raiz da questão e identificar os diferentes grupos presentes tanto na
sociedade quanto no ambiente escolar e pensar essas contradições.
Os objetivos da escola são os mesmos tanto para os excluídos quanto para os
incluídos, e deve ser entendido pelos educadores.
Nós como educadores e futuros educadores precisamos entender que somos
responsáveis e podemos ajudar nas mudanças, porém devemos entender que existem razões
mais enraizadas que vão dificultar, porém devemos sempre procurar novas alternativas.

B) Dúvidas sobre o assunto.

O papel passivo dos pais e sociedade seria uma influenciadora da não mudança do
modelo atual de escola?
E de que forma participação ativa dos pais poderia ajudar nessa mudança?
Ao promover mudanças no modelo educacional teríamos uma diminuição da exclusão
no ambiente escolar?
O que nós enquanto estudantes podemos contribuir nessa transformação?