ATIVIDADE PARA A COMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM

QUIMICA

NOME: N.º
PROFESSOR: CLASSE: 1ºs A até C
DISCIPLINA: QUIMICA DATA: 06/05/2020
Retorno das Atividades :

Para os alunos que optarem por fazer manuscrito, a pesquisa deve conter:

Capa: Nome da escola;

Nome da disciplina;

Nome do aluno;

Título completo do trabalho;

Cidade-UF; Data. Sumário.

Introdução.

Desenvolvimento.

Conclusão.

Fonte bibliográfica.

Obs.: Site – Informa data e hora.

Para os alunos que optarem por digitar, desenvolver a pesquisa de acordo com a ABNT.
ATIVIDADE PARA A COMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM
GEOGRAFIA

NOME: N.º
PROFESSOR: MAURICIO CLASSE: 1ºs A até C
DISCIPLINA: GEOGRAFIA DATA: 06/05/2020
• Retorno das Atividades :

Orientações
• Entrega das atividades até 12/05.
• A entrega deverá ser enviada para o e-mail
professorgeografia@yahoo.com.br.
• Não esqueçam de colocar nome, número e sala.
• Preferencialmente respostas digitadas, caso o aluno não tenha como
fazer, enviar uma foto das respostas com letra legível.
• Não esqueçam de numerar as respostas de acordo com a pergunta e
colocar a que aula pertence a resposta.

Atividades referentes à aula de sensoriamento remoto

1) Considerando as aplicações do sensoriamento remoto, é correto afirmar:

a) O termo uso da terra refere-se ao seu revestimento também chamado de “land
cover”.
b) Um sistema de classificação de uso da terra deve basear-se apenas em dados de
sensoriamento remoto que fornecem principalmente informações sobre a
cobertura do solo.
c) A função do sistema de classificação para mapeamento de uso da terra é definir
duas classes principais de hierarquia de informação.
d) As principais aplicações de sensoriameto remoto em geografia concentram-se na
utilização das informações para o monitoramento de uso da terra e para o
monitoramento de processos morfológicos.
2) O monitoramento por satélites e o GPS (Sistema de Posicionamento Global) são
inovações tecnológicas atualmente usadas por órgãos governamentais, agricultura,
empresas, pessoas etc. Sobre essa questão, escreva verdadeiro (V) ou falso (F) para os
itens abaixo e assinale a alternativa correta:
I. O GPS é um Sistema de Posicionamento Global constituído por dezenas de satélites
que emitem sinais de rádio captados por aparelhos especiais em qualquer ponto da
superfície da Terra.
II. O GPS indica ao usuário sua localização em termos de latitude, longitude e altitude.
III. Na agricultura, essas tecnologias podem ser utilizadas a fim de que se obtenha maior
produtividade com custos menores.
IV. Essas inovações tecnológicas permitem, por exemplo, detectar e acompanhar a
direção e o deslocamento de queimadas e avaliar prejuízos em áreas atingidas por secas
ou inundações.
a) V- F- V- V.
b) V- V- V- F.
c) F- V- V- V.
d) V- V- V- V.

3) Explique o que significa a expressão “sensoriamento remoto” e destaque quais são as

suas utilidades.
R: O sensoriamento remoto é a utilização de imagens digitais, sejam elas captadas por
satélites ou por fotografias aéreas, para o estudo da superfície terrestre. Sua utilidade
reside no tratamento quantitativo e qualitativo dessas imagens que propiciam a
realização de estudos sobre elementos como as florestas, os biomas, o clima, a
agricultura, as atividades humanas, entre outros.

4) A importância do Geoprocessamento reside no tratamento de imagens para a

produção de mapas, cartas, projeções cartográficas e recolher dados em forma de
gráficos, quadros e tabelas sobre os diversos elementos da superfície terrestre. Sobre o
Geoprocessamento, assinale a alternativa incorreta:
a) O uso de softwares e equipamentos tecnológicos é imprescindível para a operação do
Geoprocessamento.
b) A aerofotogrametria pode ser uma importante ferramenta a ser utilizada pelo
Geoprocessamento.
c) A produção de mapas digitais depende única e exclusivamente das imagens e dados
fornecidos pelos satélites.
d) O Geoprocessamento pode ser muito útil para serviços de espionagem, uma vez que
as imagens de satélite permitem visualizar, em detalhes, qualquer ponto da superfície
terrestre.

5) Explique a importância das latitudes e das longitudes para os Sistemas de

Informações Geográficas (SIGs).
R: As latitudes e longitudes são coordenadas geográficas utilizadas para a localização
dos mais diversos pontos da Terra. Sua importância para os SIGs está na possibilidade
de oferecer a localização de qualquer área a ser mapeada, bem como no fornecimento
de informações para o GPS, que indica a posição de qualquer ponto e quaisquer
coordenadas terrestres.

6) Leia e responda

http://www.tudoagora.com.br/noticia/19231/Novelas-da-Globo-Caminho-das-Indias-Melissa-descobre-traicao-de-
Ramiro-eagride-Gaby.html - Acesso em: 1 set. 2009

Sobre o GPS, leia as alternativas abaixo e assinale somente as que estão corretas:
I. O GPS é considerado, atualmente, a mais moderna e precisa ferramenta de
determinação da posição de um ponto da superfície terrestre. É um termo em inglês que
significa Global Positioning System.
II. O GPS permite apenas o monitoramento de deslocamentos realizados em pequenas
distâncias de um ponto para outro, em linha reta.
III. O GPS é um instrumento de orientação utilizado apenas em automóveis importados.
IV. O GPS representa uma tecnologia desenvolvida inicialmente para fins bélicos. Foi
durante a Guerra do Golfo que sua aplicação obteve sucesso.
V. GPS é um sistema que se baseia na utilização de mapas e cartas milimetricamente
representadas em um gráfico de escalas pequenas.

a) Apenas I e IV são corretas.

b) Apenas II e V são corretas.
c) Apenas I e III são corretas.
d) Apenas II e III são corretas.
e) Apenas IV e V são corretas

7) A aerofotogrametria é a produção de imagens a partir de câmeras fotográficas

instaladas em bases de aviões e helicópteros. Essa prática enquadra-se nas
características de:

a) Geoprocessamento
b) Sensoriamento Remoto
c) Enquadramento aéreo
d) Cartografia fotográfica
e) Mapeamento por imagens.

Atividades referentes à aula do uso de imagens de

satélites na prevenção de desastres

1) Qual a definição do conceito de desastre que é mostrado na aula?

2) Quanto a classificação dos desastres como podemos classifica-lá quanto a sua
natureza?
 ATIVIDADE PARA A COMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO-
APRENDIZAGEM

SOCIOLOGIA

TRABALHANDO ATUALIDADES

NOME: N.º
PROFESSOR: ADILSON CLASSE: 1ºs A até C
DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DATA: 06/05/2020
Retorno: adilsontadeuv@gmail.com

Elaborar uma analise crítica do tema ja foi abordado em sala de aula- senso comum e
conhecimento científico(caderno)
livro sociologia pág 24