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Teste de Raciocínio Numérico

6 Perguntas

Este teste examina a capacidade do candidato em avaliar e interpretar dados

numéricos. Neste teste de raciocínio numérico encontrará gráficos e tabelas que
contêm dados. O candidato deverá responder às questões relacionadas a cada conjunto
de dados. Cada questão possui apenas uma resposta correta. Para isso, pode-se utilizar
uma calculadora, uma caneta e papel.

Tabela 1: Perspetivas laborais para recém-licenciados

2012 2022

Tipo de Empregado Desempregado Empregado Desempregado

Universidade

Privada 155 1475 125 1350

Pública 125 1610 150 1250

1) Quantas pessoas desempregadas existiam em 2012 em comparação com 2022?

a. 75
b. 360
c. 485
d. 100
e. 135

EXPLICAÇÃO:
Número de desempregados em 2022= Privada + Pública = 1350 + 1250 = 2600
Número de desempregados em 2012 = Privada + Pública = 1475 + 1610 = 3085
A diferença no número de desempregados em 2012 e 2022= 3085 - 2600 = 485

Resposta Correta: c. (485)

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2) Qual a percentagem de alunos empregados em 2012?
a. 10.5%
b. 0.8%
c. 7.8%
d. 8.3%
e. 9.6%

EXPLICAÇÃO:
O número total de estudantes em 2012 = 155 + 125 + 1475 +1610 = 3365
O número total de empregados em 2012 = 155 + 125 = 280
A percentagem de estudantes empregados em 2012 = (280/3365) x 100 = 8,3%

Resposta Correta: d. (8.3%)

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3) Qual foi a diferença entre a taxa de empregados mais alta e a mais baixa entre o
grupo de licenciados?
a. 10.5%
b. 7.8%
c. 9.3%
d. 4.2%
e. 3.5%

EXPLICAÇÃO:
Taxa de emprego para cada grupo de licenciados = (número de empregados / número
total de alunos) x 100
Taxa de emprego para licenciados em universidades privadas em 2012 = (155 / (155 +
1475)) x 100 = 9,5%
Taxa de emprego para licenciados em universidades públicas em 2012 = (125 / (125 +
1.610)) x 100 = 7,2%
Taxa de emprego para licenciados em universidades privadas em 2022 = (125 / (125 +
1350)) x 100 = 8,5%
Taxa de emprego para licenciados em universidades públicas em 2022 = (150 / (150 +
1250)) x 100 = 10,7%

A diferença entre a maior taxa de emprego (universidade pública em 2022) e a menor

taxa de emprego (universidade pública em 2012) = 10,7-7,2 = 3,5%

Resposta Correta: e. (3.5%)

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Tabela 2: Transporte de Passageiros em Espanha (em milhas)

4) De acordo com o gráfico acima, qual a proporção, aproximadamente, de

passageiros da Península Ibérica que utilizaram a rede Renfe, em 2010?
a. 25%
b. 30%
c. 35%
d. 40%
e. Não sei

EXPLICAÇÃO:
O número total de passageiros que viajaram com a Península Ibérica em 2010 foi
1.542.000 + 985.000 = 2.527.000
Para simplificar, os milhares podem ser omitidos do cálculo, pois a questão pede
proporções em vez de números absolutos.
Percentagem de viajantes que utilizaram Renfe = (número de passageiros que
utilizaram Renfe / número de passageiros total) x 100 = (985/2527) = 38,98%, ou seja,
aproximadamente 40%.

Resposta Correta: d. (40%)

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5) Em 2015, a Iberia e a Renfe deveriam vender cada uma 10% mais do que o número
de bilhetes vendidos pela Iberia em 2009. O preço médio dos bilhetes da Iberia é de
75€, e o preço médio dos bilhetes da Renfe é de 232€. Qual é a receita esperada
com a venda de ingressos em 2015 para a Península Ibérica?
a. 677 mil
b. 677 milhões
c. 677
d. 6.77 milhões
e. 558 milhões

EXPLICAÇÃO:
Em 2009, a Iberia vendeu 2.005.000 bilhetes.
O número de bilhetes esperados para 2015, de ambas as empresas, é 2.005.000 x 1,1 =
2.205.500
A soma total das vendas de ingressos para ambas as empresas é = (2.205.500 x 75) +
(2.205.500 x 232) = 677.088.500 ≈ 677.000.000

Resposta Correta: b. (677 milhões)

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6) Qual a proporção, aproximadamente, de vendas de bilhetes da Renfe em 2012?
a. 39%
b. 41%
c. 43%
d. 45%
e. 47%

EXPLICAÇÃO:
O número total de bilhetes vendidos pela Renfe em 2012 foi de 1.750.000
O número total de bilhetes vendidos em 2012 = 1.750.000 + 1.995.000 = 3.745.000.
A percentagem de ingressos vendidos pela Renfe em 2012 é (1750000/3745000) x 100 =
46,73% ≈ 47%.

Resposta Correta: e. (47%)

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 Teste de Raciocínio Verbal
5 Perguntas

Este teste é composto por dois textos e cinco questões. Cada texto é acompanhado de
várias afirmações. O candidato deve ler o texto e determinar a resposta correta, entre
as opções verdadeiro, falso e NS/NR (não sabe/não responde).

Texto 1 (para as perguntas 1 a 3):

No passado, os sistemas de aquecimento doméstico eram operados com diferentes
fontes de energia, como madeira, eletricidade e querosene. Mas são caros em
comparação com uma fonte desenvolvida mais recentemente: a energia solar. A energia
solar é uma alternativa, mas a sua aplicação para aquecimento é limitada a um pequeno
número de aparelhos. Há também alguma dificuldade em se obter energia solar para o
aquecimento no inverno, que é quando ela é mais necessária e o seu principal recurso,
o sol, é pouco eficiente.

1) A energia solar quase não está disponível no inverno.

a. Verdadeiro
b. Falso
c. NS/NR

EXPLICAÇÃO:
Segundo o texto, é difícil obter radiação solar durante o inverno, o que significa que a
energia solar não está realmente disponível neste período.

Resposta Correta: Verdadeiro

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2) A madeira, a eletricidade e a energia solar são as fontes de energia mais caras.
a. Verdadeiro
b. Falso
c. NS/NR

EXPLICAÇÃO:
O texto sugere que a madeira, eletricidade e querosene são fontes de energia mais
caras que a energia solar.

Resposta correta: Falso

3) Existem outros recursos importantes que podem ser usados para fornecer energia
solar em vez do sol.
a. Verdadeiro
b. Falso
c. NS/NR

EXPLICAÇÃO:
Segundo o texto, “... o seu principal recurso, o sol…”, não há nenhum outro recurso
importante que forneça energia solar.

Resposta Correta: Falso

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Texto 2 (para as perguntas 4 e 5):
Agora é amplamente reconhecido que o movimento contra o racismo nas sociedades da
Europa Ocidental está a ganhar força. A abertura à diversidade e às sociedades
multiculturais resultantes da imigração em massa também contribuíram para reduzir a
discriminação sofrida por grupos minoritários. Infelizmente, a discriminação racial
continua a prevalecer. A discriminação racial pode criar anarquia e danificar o delicado
tecido da sociedade, minando a resiliência de uma nação.

4) A imigração em massa, que levou à criação de sociedades multiculturais,

contribuiu para o aumento do racismo na Europa Ocidental.
a. Verdadeiro
b. Falso
c. NS/NR

EXPLICAÇÃO:
O texto estabelece claramente que “sociedades multiculturais resultantes da imigração
em massa também contribuíram para reduzir a discriminação sofrida pelos
grupos minoritários”.

Resposta Correta: Falso

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5) As sociedades que não lutam contra a discriminação racial podem sofrer no
futuro.
d. Verdadeiro
e. Falso
f. NS/NR

EXPLICAÇÃO:
O texto estabelece que as sociedades podem sofrer com a anarquia e prejudicar o seu
“delicado tecido da sociedade” devido à discriminação racial.

Resposta Correta: Verdadeiro

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 Teste de Raciocínio Não-Verbal (Indutivo)
10 Perguntas

Neste exercício, cada pergunta consiste numa série de diagramas com uma sequência
lógica. O teste é composto por 10 questões. O candidato deve escolher o próximo
diagrama da série entre as cinco opções apresentadas à direita, e selecionar a resposta
correta.

1)

EXPLICAÇÃO:
Nesta sequência, o primeiro, o terceiro e o quinto objetos consistem num quadrado
com 4 linhas que se movem em direção à outra, criando um X.
No segundo e quarto quadrados, as linhas também se movem uma em direção à outra e
espera-se que formem um diamante no sexto.

Resposta Correta:

12
2)

EXPLICAÇÃO:
Cada um dos objetos da sequência consiste em triângulos e círculos. Cada objeto tem
1 triângulo e 2 círculos, ou 2 triângulos e 1 círculo, e estes alteram-se. Além disso,
enquanto houver 2 triângulos ou círculos num objeto, um deles é preto e o outro é
branco. Como o quarto objeto consiste em 2 círculos e um triângulo, o objeto ausente
na sequência deve consistir em 2 triângulos (um preto e um branco) e um círculo
(apenas as opções 2 e 4). Além disso, a forma preta em cada objeto move-se no sentido
horário entre os objetos, daí o triângulo preto com defeito. O objeto deve estar no
ponto mais baixo.

Resposta Correta:

13
3)

EXPLICAÇÃO:
A sequência consiste em quadrados com três linhas: uma linha reta e duas diagonais. A
diagonal na parte superior do primeiro objeto move-se no sentido horário; todos os
outros objetos, a linha reta muda entre as posições horizontal e vertical, e a segunda
diagonal muda entre os cantos opostos: o canto inferior direito e o canto superior
esquerdo. No objeto perdido, as duas diagonais coincidem.

Resposta Correta:

14
4)

EXPLICAÇÃO:
Esta sequência consiste em três formas geométricas: um círculo, um diamante e um
quadrado. Cada uma das formas aparece duas vezes seguidas. Dentro de cada uma
dessas formas, uma forma geométrica preta menor aparece: um diamante, um círculo
e um quadrado, que aparecem duas vezes em fila. Já podemos determinar que o objeto
perdido deve ser um quadrado com um quadrado preto sobre ele; apenas uma opção
de resposta corresponde a este critério (portanto, não é necessário calcular o
movimento da pequena linha do lado de fora também para determinar a resposta).

Resposta Correta:

15
5)

EXPLICAÇÃO:
A sequência consiste em quadrados divididos numa grade de 4 quadrados. No quadrado
superior esquerdo há um triângulo preto que se move entre os cantos no sentido horário
e, à medida que o faz, aumenta e diminui alternadamente de tamanho. No quadrado
superior direito, um triângulo de padrão de linha move-se entre os cantos no sentido
anti-horário e está dimensionado de forma semelhante. Ao completar um ciclo
completo (ou seja, cada triângulo moveu-se entre os quatro cantos de um quadrado),
os triângulos movem-se para os dois quadrados inferiores e cada triângulo mantém a
direção do movimento (ou seja, triângulo preto no sentido horário e triângulo com
padrão de linha anti-horária).

Resposta Correta:

16
6)

EXPLICAÇÃO:
Esta sequência consiste em círculos abertos e quadrados abertos. Observe que o
primeiro e o último elemento são idênticos. Isso significa que o próximo elemento da
sequência deve ser idêntico ao segundo elemento da sequência.

Resposta Correta:

17
7)

EXPLICAÇÃO:
A sequência consiste em objetos que possuem uma linha curta e uma longa que se
assemelha a um relógio. Cada uma das linhas move-se 90 graus no sentido horário para
todos os outros objetos e alterna entre eles. Portanto, quando a linha curta se move, a
linha longa não e vice-versa. No objeto que falta, a linha curta deve mover-se 90 graus
no sentido horário e a linha maior deve permanecer como está.

Resposta Correta:

18
8)

EXPLICAÇÃO:
Esta sequência consiste em dois tipos de diagramas. O primeiro é um círculo com duas
linhas paralelas dentro e o segundo é um círculo com duas linhas que formam um ângulo
de 90 graus. Estes dois tipos de diagramas alternam-se. Isto significa que o próximo
diagrama da série deve ser um círculo com duas linhas, formando um ângulo de 90
graus. As duas linhas que constituem o ângulo de 90 graus movem-se no sentido horário,
direção (90 graus de cada vez).

Resposta Correta:

19
9)

EXPLICAÇÃO:
Imagine uma série de formas a moverem-se da esquerda para a direita através de uma
janela quadrada. Cada objeto revela uma parte adicional da forma, enquanto outra
parte que se moveu pela janela desaparece. Seguindo esta lógica, a próxima forma a
aparecer na janela deve ser em branco ou uma ponta a sair da esquerda - que é a única
opção disponível.

Resposta Correta:

20
10)

EXPLICAÇÃO:
Imagine que os objetos no primeiro quadrado se movem um passo para a esquerda e um
novo objeto entra pela direita. No diagrama ausente, o triângulo na parte inferior
esquerda do quinto diagrama deve se mover para fora e o triângulo e o quadrado atrás
dele devem se mover um passo para a esquerda. Um formulário adicional
(desconhecido) deve entrar pelo lado direito.

Resposta Correta:

21
23