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DADOS: Consistem em
informações que vêm
de observações,
contagens, medições ou
respostas.
População e amostra
Ao conjunto de entes portadores de, pelo menos,
uma característica comum denominamos população
estatística ou universo estatístico.
Uma amostra é um subconjunto finito de uma população.
Descritiva: Envolve a
organização, o resumo
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_investimento.jpg
Exemplos de diagramas: gráfico em colunas
Exemplos de diagramas: gráfico em setores
GRÁFICO POLAR
CARTOGRAMA
PICTOGRAMA
ORGANIZAÇÃO DE DADOS
DADOS BRUTOS: São os dados que ainda não foram
numericamente organizados.
Exemplo: coleta da estatura de quarenta alunos, em
centímetros, que compõem uma amostra dos alunos de um
colégio A:
166, 161, 162, 165, 164, 162, 168, 156, 160, 164, 155, 163, 155, 169,
170, 154, 156, 153, 156, 158, 160, 150, 160, 167, 160, 161, 163, 173,
155, 168, 152, 160, 155, 151, 164, 161, 172, 157, 158 e 161
Amplitude de um intervalo
de classe, ou simplesmente
intervalo de classe, é a
medida do intervalo que define
a classe. Ela é obtida pela
diferença entre os limites
superior e inferior dessa classe
e indicada por hi.
AT = L máx – l min
Amplitude Amostral(AA) é a
diferença entre o valor máximo e o
valor mínimo da amostra.
AA = x máx – x min
li + Li
xi =
2
X2 = 156
Exemplo: o ponto médio da classe 2
X2 = (l2 + L2)/2 = (154 + 158)/2 =
X2 = 156 cm
Freqüência simples ou absoluta
Frequência simples ou
frequência absoluta ou,
simplesmente, frequência de
uma classe ou de um valor
individual é o número de
observações correspondentes a
essa classe ou a esse valor. A
frequência simples é Σ fi =40
simbolizada por fi.
A soma de todas as
freqüências é representada
Exemplos: f1 = 4, f4 = 8, etc.
por:Σ fi
OUTROS TIPOS DE FREQUÊNCIA
( cm)
1 150 |___ 154 4 152 0,100 4 0,100
2 154 |___ 158 9 156 0,225 13 0,325
3 158 |___ 162 11 160 0,275 24 0,600
4 162 |___ 166 8 164 0,200 32 0,800
5 166 |___ 170 5 168 0,125 37 0,925
6 170 |___ 174 3 172 0,075 40 1,000
∑=40 ∑=1,000