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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO POLITÉCNICO DA HUMPATA
COORDENAÇÃO DE MATEMÁTICA
12º Classe
Apresentação
Numa sociedade em franco desenvolvimento, a educação transforma-se num
pilar fundamental do movimento em direcção a um progresso social por todos
desejados. Daí que a crescente procura da escola e a formação aos vários
níveis, aliada a um forte investimento por parte das autoridades responsáveis,
conduza a uma expansão desejável no sistema educativo. Também, manter as
exigências de qualidade, num contexto de tão acelerada expansão, coloca
desafios importantes aos professores e aos estudantes, exigindo-lhes uma
formação contínua.
Assume-se assim, a importância de todas as iniciativas que permitem continuar
a desenvolver, nos profissionais da educação, um conjunto de competências
de diagnóstico, de análise reflexiva, de resolução de problemas, de planificação
e de acção. O Material de apoio de Matemática da 12ºclasse disponibiliza
aos professores e aos estudantes um conjunto de conceitos, teoremas,
axiomas e regras fundamentas que pretendem ser um recurso que os pode
beneficiar no seu labor diário.
Tema: 4- Funções exponenciais e Logarítmicas.
Subtema: Funções exponenciais.
Sumário: Introdução ao conceito de funções exponenciais.
Método: Elaboração conjunta.
Objectivo: Que o aluno saiba aplicar o conceito de potenciação e radiciação na
resolução de funções e equações exponenciais.
P1 : a0 = 1, ex.: 80 = 1
P2 : am × an = am+n
ex.: 32 × 33 = 32+3 = 35 = 3 × 3 × 3 × 3 × 3 = 243
P3 : am ÷ an = am−n ex.: 54 ÷ 52 = 54−2 = 52 = 25
n
P4 : a ∙ b = an ∙ bn ex.: 3y 2
= 32 ∙ y 2 = 3y 2
a n an x 2 x2 x2
P5 : = n
,𝑏≠0 ex.: = =
b b 3 32 9
P6 : am n
= am∙n
ex.: 23 2
= 23∙2 = 26 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 64
−n 1 −2 1 1 1
P7 : a = n, ex.: 7 = = =
a 72 7×7 49
a −n b n bn 3 −2 5 2 52 5×5 25
P8 : = = n, ex.: = = = =
b a a 5 3 32 3×3 9
m 3
n
P8 : a =
n am , ex.: x = x 3
2
Noção de radiciação
𝑏 → 𝑅𝑎𝑖𝑧
n 𝑎 → 𝑅𝑎𝑑𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜
a=b Em que:
𝑛 → Í𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒
→ 𝑅𝑎𝑑𝑖𝑐𝑎𝑙
Propriedades da Radiciação
m 3 3
n
P1 : am = a n ex.: 43 = 42 = 22 2 = 23 = 8
n n n
P2 : a ∙ b = a∙ b ex.: 4𝑥 = 4 ∙ 𝑥 = 2 𝑥
𝑛
n a 𝑎 4 4 2
P3 : = 𝑛 ex.: = =
b 𝑏 9 9 3
n m 𝑛 ∙𝑚 3 3∙2 6
P4 : a= 𝑎 ex.: 64 = 64 = 26 = 2
n
P5 : b n a = bn ∙ a ex.: 5 3 = 52 ∙ 3 = 25 ∙ 3 = 75
n m n 3
P1 : a = am ex.: 2 = 23 = 22 ∙ 2 = 22 ∙ 2 = 2 2
Exercícios: Com base nas propriedades da potenciação e radiciação resolve as
seguintes expressões:
3
1ª) 30 = 2ª) 27 =
3ª) 5−2 = 4ª) 81𝑥 3 =
2 −2
5ª) 1 = 6ª) 45𝑥 3 𝑦 2 =
3
−2 3
7ª) 0,1 = 8ª) 64 =
−1 3
9ª) − −3 = 10ª) 𝑎 𝑎 𝑎=
−2
11ª) 0,75 = 12ª) 8 + 32 + 72 − 50 =
4
−3
1
5 ∙ 36
13ª) 0,125 = 14ª) =
15
1 1
15ª) = 16ª) 3 =
0,01 −2 2
2−1 − −2 2 + −2 −1 5
17ª) = 18ª) =
22 +2−2 3− 7
1 2 1 3
− ∙ 5
2 2
19ª) 2 3
= 20ª) =
1 3− 2
−
2
Função Exponencial
A expressão “crescimento exponencial” faz parte da nossa linguagem diária.
Ela significa que algo cresce muito rapidamente. As funções racionais não são
modelos capazes de descrever este tipo de fenómenos.
Com a sua calculadora compare os gráficos das seguintes funções:
Graficamente, vem:
Para valores elevados de x, o comportamento das funções é muito diferente. A
𝑫. 𝒇 = 𝒙𝝐𝑰𝑹
2. Contra-domínio (imagem)
𝑪. 𝒇 = 𝒚𝝐𝑰𝑹∗+
3. Monotonia da função
𝑆𝑒 𝑎 > 1, 𝑒𝑛𝑡ã𝑜 𝑎 𝑓𝑢𝑛çã𝑜 é 𝑐𝑟𝑒𝑠𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑆𝑒 0 < 𝑎 < 1, 𝑒𝑛𝑡ã𝑜 𝑎 𝑓𝑢𝑛çã𝑜 é 𝑑𝑒𝑐𝑟𝑒𝑠𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
4. Interceptos (Zeros da função)
ponto 1.
5. Assímptotas
- Assímptotas verticais: Não existem.
- Assímptotas Oblíqua: Não existem.
a) 𝑓 𝑥 = 2𝑥
Resolução:
Forma tabular Forma gráfica
1. Domínio
𝐷. 𝑓 = 𝑥𝜖𝐼𝑅
2. Contra-domínio (imagem)
𝑪. 𝒇 = 𝒚𝝐𝑰𝑹∗+
3. Monotonia da função
ponto 1.
5. Assímptotas
- Assímptotas verticais: Não existem.
- Assímptotas Oblíqua: Não existem.
b) 𝑓 𝑥 = 3𝑥 d) 𝑓 𝑥 = 21−𝑥 d) 𝑓 𝑥 = 4 − 3𝑥−2
𝑎𝑏 = 𝑎𝑐 ⇔ 𝑏 = 𝑐 Para 𝑎 >0𝑒𝑎 ≠1
Exercícios: Resolve as seguintes funções exponenciais.
1. 5𝑥+2 = 25
𝑥 2 +3𝑥
2. 4 = 16𝑥
3
3. 4𝑥 = 32
4. 6𝑥 = 36
1
5. (9 3)𝑥 = 4
3 81
2. 3
6. 63𝑥+6 =
36
7. 10𝑦 = 0,001
3 27
8. ( )2𝑦 =
5 125
1
9. 16𝑥 =
4 (2𝑥−1)
1
10. (4𝑥 ) 𝑥 . (64) 𝑥 =
16
16
11. 2𝑚 −2 =
2𝑚 −4
1
12. = 9𝑥 . 81
27 −(𝑥+1)
2 2
13. 2𝑥 . 5𝑥 = 0,001. (103−𝑥 )2
14. (2𝑥 )𝑥−1 = 4
𝑥 2𝑥
15. 5𝑥−2 . 252𝑥−5 − 53𝑥−2 = 0
16. 2𝑥−1 + 2𝑥 + 2𝑥+1 − 2𝑥+2 + 2𝑥+3 = 120
17. 2.81𝑥 − 5.36𝑥 = −3.16𝑥
10𝑥 . 10𝑦 = 104
18.
10𝑥−𝑦 = 0,1
19.
22(𝑥+𝑦 ) = 2
22(𝑥−3𝑦 ) = 8
𝑥−𝑦=7
20.
134𝑥+3𝑦 = 1
21. 4𝑥 + 2𝑥+3 = 48
𝑥
3𝑥 2 +𝑥 𝑥 2 +3
22. 4 − 8 = 2.8
23. 3𝑥−2 + 3𝑥+2 = 246
24. 2𝑥 − (0,5)2𝑥 −(0,5)𝑥 + 1 = 0
25. 2𝑥−1 = 8𝑥−2 − 4𝑥−2
26. 3.52𝑥−1 − 2.5𝑥−1 = 0,2
6𝑥
27. − 3𝑥 − 2𝑥 + 8 = 0
8
32. 4𝑥+1 − 9. 2𝑥 + 2 = 0
33. 4𝑥 − 2𝑥 − 2 = 0
34. 4𝑥 − 20. 2𝑥 + 64 = 0
35. 9𝑥 + 3𝑥+1 = 4
36. 22𝑥 + 2𝑥+1 = 80
37. 4𝑥+1 + 43−𝑥 = 257
38. 9𝑥 + 3𝑥 = 90
39. 4𝑥 + 4 = 5.2𝑥
40. 25𝑥 + 5𝑥 + 6 = 0
1
41. 5. 2𝑥 − 42𝑥−2 − 8 = 0
15 23
42. 3𝑥 − + 3𝑥−3 =
3𝑥−1 3𝑥−2
43. 162𝑥+3 − 162𝑥+1 = 28𝑥+12 − 26𝑥+5
3 30
44. 2𝑥+1 + 2𝑥−2 − =
2𝑥−1 2𝑥
3𝑥 +3 −𝑥
45. =2
3𝑥 −3 −𝑥
46. 8𝑥 − 3. 4𝑥 − 3. 2𝑥+1 + 8 = 0
5
47. 3𝑥−1 + = 4. 31−3𝑥
3𝑥+1
48. 4𝑥 + 6𝑥 = 2. 9𝑥
49. 4𝑥 + 2. 14𝑥 = 3. 49𝑥
50. 22𝑥+2 − 6𝑥 − 2. 32𝑥+2 = 0
51. 102𝑥−1 − 11. 10𝑥−1 + 1 = 0
Tema: 4- Funções exponenciais e Logarítmicas.
Subtema: Funções exponenciais.
Sumário: Introdução ao conceito de funções Logarítmicas.
Método: Elaboração conjunta.
Objectivo: Que o aluno saiba aplicar os procedimentos de resolução de funções
e equações logarítmicas.
1.2- Funções Logarítmicas
Definição: Denomina-se função exponencial, a toda função representada na
𝑫. 𝒇 = 𝒙𝝐𝑰𝑹∗+
2- Contra-domínio (imagem)
𝑪. 𝒇 = 𝒚𝝐𝑰𝑹
3- Monotonia da função
𝑆𝑒 𝑎 > 1, 𝑒𝑛𝑡ã𝑜 𝑎 𝑓𝑢𝑛çã𝑜 é 𝑐𝑟𝑒𝑠𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑆𝑒 0 < 𝑎 < 1, 𝑒𝑛𝑡ã𝑜 𝑎 𝑓𝑢𝑛çã𝑜 é 𝑑𝑒𝑐𝑟𝑒𝑠𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
4- Interceptos (Zeros da função)
indicado.
𝑦 = log 2 𝑥
1- Domínio
𝐷. 𝑓 = 𝑥𝜖𝐼𝑅+∗
2- Contra-domínio (imagem)
𝐶. 𝑓 = 𝑦𝜖𝐼𝑅
3- Monotonia da função
a) b) 𝑦 = log 1 𝑥 c) 𝑦 = log 3 2𝑥 + 1
3
1.3- Equações Logarítmicas
𝒃 > 0; 𝒂 > 0 e 𝒂 ≠ 𝟏
Tipos de Logarítmos
Logarítmo de Bridjs: é aquele cuja base é qualquer número, excepto as
potências de base 10.
log 𝑎 𝐴𝑛 = 𝑛 ∙ log 𝑎 𝐴
1
𝑛 1
log 𝑎 𝐴 = log 𝑎 𝐴 = log 𝑎 𝐴
𝑛
𝑛
log 𝑐 𝐴
log 𝑎 𝐴 =
log 𝑐 𝑎
1
log 𝑎 𝐴 =
log 𝐴 𝑎
1
log 𝑎 𝑛 𝐴 = log 𝑎 𝐴
𝑛
log 𝑎 𝑏 = − 𝑐𝑜log𝑎 𝑏
Exercícios
1º): log 2 𝑥 2 − 𝑥 = 1
2º): log 2 3𝑥 − 2 = 4
3º): 2 log 2 2𝑥 − 2 = 1
4º): log 3 𝑥 + 4 + log 3 𝑥 − 4 = 2
5º): log 2 𝑥 + log 8 𝑥 = 8
𝑥+3
6º): log =2
𝑥+1
7º): log 3 𝑥 + 2 + 2log 3 𝑥 = 3 log 27 (𝑥 − 1)
8º): log 3 𝑥 + 3 − 2𝑐𝑜log 9 𝑥 = 3 log 27 (𝑥 − 1)
9º): log 2 log 4 log 3 log 2 𝑥 + 1 = 0
10º): log 4 𝑥 2 + log 4 𝑥 – 6 = 0
𝑥+3
11º): log 3 ( )=1
𝑥−1
Tipos de Indeterminação
∞ 0
; ; ∞ − ∞; 0. ∞; 1∞ ; ∞0 ; 00
∞ 0
Propriedades básicas
𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐤. 𝐔𝐧 = 𝐤. 𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐔𝐧
𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐔𝐧 + 𝐕𝐧 = 𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐔𝐧 + 𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐕𝐧
𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐔𝐧 − 𝐕𝐧 = 𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐔𝐧 − 𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐕𝐧
𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐔𝐧 × 𝐕𝐧 = 𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐔𝐧 × 𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐕𝐧
𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐔𝐧 ÷ 𝐕𝐧 = 𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐔𝐧 ÷ 𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐕𝐧
𝐩>𝑞→∞
𝐚𝟎 𝐧𝐩 +⋯+𝐚𝐩
𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐪
→ 𝐩 < 𝑞 → 𝐚0
𝐛𝟎 𝐧 +⋯+𝐚𝐪 𝐩 = 𝐪 → 𝐛𝟎
𝟎
𝐚 𝐚
𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐔𝐧 = 𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐔𝐧
𝐚 𝐚
𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐔𝐧 = 𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐔𝐧
𝟏 𝐧
𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝟏 + =𝐞
𝐧
𝐤 𝐧
𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝟏 + = 𝐞𝐤
𝐧
𝟏 𝐔𝐧
𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝟏 + =𝐞
𝐔𝐧
𝐧 𝐔𝐧+𝟏
𝐥𝐢𝐦𝐧→∞ 𝐔𝐧 = 𝐥𝐢𝐦𝐧→∞
𝐔𝐧
𝟏
𝐥𝐢𝐦 𝐱→𝐚 𝟏 + 𝐔 𝐔 =𝐞
3𝑛 +1 +7 𝑛 2 +3
7º): lim𝑛→∞ = 8º): lim𝑛→∞ =
3𝑛 −1 4𝑛 2 +1
9º): lim𝑛→∞ 𝑛2 + 𝑛 − 𝑛2 + 1 =
𝑥−1 𝑥−8
24º): lim𝑥→1 = 25º): lim𝑥→64 3 =
𝑥−1 𝑥 −4
3
𝑥 −1 2− 𝑥−3
26º): lim𝑥→1 4 = 27º): lim𝑥→7 =
𝑥 −1 𝑥 2 −49
𝑥−8 𝑥−1
28º): lim𝑥→8 3 = 29º): lim𝑥→1 3 =
𝑥 −2 𝑥 −1
3
𝑥+ − 3 𝑥 𝑥 2 −2𝑥+6− 𝑥 2 +2𝑥−6
30º): lim→1 = 31º): lim𝑥→3 =
𝑥 2 −4𝑥+3
1 3𝑛 1 𝑛
32º): lim𝑛→∞ 1 + = 33º): lim𝑛→∞ 1 + =
𝑛 𝑛+3
𝑛+1 𝑛 1 𝑛+2
34º): lim𝑛→∞ = 35º): lim𝑛→∞ 1 + =
𝑛+3 𝑛
1
1 3𝑛 1 𝑛
36º): lim𝑛→∞ 1 + = 37º): lim𝑛→∞ 1 + =
3𝑛 𝑛
2𝑛 2
𝑛 2 +𝑛+1 𝑛+1 𝑛
38º): lim𝑛→∞ = 39º): lim𝑛→∞ =
𝑛 2 +1 𝑛+3
𝑛 𝑛 ln 1+𝑥
40º): lim𝑛→∞ = 41º): lim𝑥→0 =
𝑛+1 𝑥
𝑥 1
42º): lim𝑥→1 − = 43º): lim𝑥→0 𝑥 sin 𝑥
𝑥−1 ln 𝑥
𝑥 𝑒 𝑥 −𝑒 5𝑥
43º): lim𝑥→0 𝑥 44º): lim𝑥→0 =
2𝑥
𝑥+5 5 + 𝑥+6 5 + 𝑥+7 5
45º): lim𝑥→∞
𝑥 5 −55
5
32+𝑥 −2
46º): lim𝑥→0 =
𝑥
3 3
𝑥 2 −2 𝑥 +1
47º): lim𝑥→1 =
𝑥−1 2
2.4- Função Contínua
Definição: A função 𝒇(𝒙) é contínua no ponto 𝒙𝟎 , se esta função está
determinada neste ponto 𝒇(𝒙𝟎 ) “ imagem”, e existe limite finito (número) neste
ponto 𝐥𝐢𝐦𝒙→𝒙𝟎 𝒇(𝒙) e este limite da função é igual a imagem. Isto é:
𝒇(𝒙𝟎 ) = 𝐥𝐢𝐦𝒙→𝒙𝟎 𝒇(𝒙) ou 𝒇(𝒙𝟎 ) = 𝐥𝐢𝐦𝒙→𝒙𝟎 +𝒉 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐢𝐦𝒙→𝒙𝟎 −𝒉 𝒇(𝒙)
Obs: Quando os limites laterais são iguais 𝐥𝐢𝐦𝒙→𝒙𝟎 +𝒉 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐢𝐦𝒙→𝒙𝟎 −𝒉 𝒇(𝒙)
significa que existe limite da função neste ponto. Caso contrário, fica garantido
que não existe limite da função neste ponto.
Ex: Determine se as seguintes funções são contínuas:
𝑓 2 = 22 − 1 = 4 − 1 = 3
lim𝑥→2 𝑥 2 − 1 = 22 − 1 = 4 − 1 = 3
Como 𝑓 2 = lim𝑥→2 𝑓(𝑥), então a função é contínua neste ponto.
𝑥−1
b) 𝑓 𝑥 = , analisar a continuidade no ponto x=2
𝑥−2
2−1 1
𝑓 2 = = = ∞, Não existe imagem ou seja, a função não está
2−2 0
definida neste ponto.
𝑥−1 2−1 1
lim𝑥→2 = = =∞ , sendo necessário analisar os limites
𝑥−2 2−2 0
laterais. Portanto, vem:
𝑥−1 2+−1 1+ 1+0 1
lim𝑥→2+ = lim = lim = = = +∞
𝑥−2 →0 2+−2 →0 0 0
𝑥−1 2−−1 1− 1−0 1
lim𝑥→2− = lim = lim =− = − = −∞
𝑥−2 →0 2−−2 →0 − 0 0
𝑓 2 = 22 − 1 = 4 − 1 = 3
lim f(x)𝑥→𝑥 0 − = lim𝑥 2 − 1 = 22 − 1 = 4 − 1 = 3
𝑥→2
𝑓 2 =1
lim𝑥→2+ 2𝑥 − 1 = lim 2(2 + ) − 1 = 4 + 2.0 − 1 = 3
→0
Função descontínua
Definição: É toda função que não se verifique as condições de continuidade.
Classificações das descontinuidade
Descontinuidade removível e evitável
-E 𝑓 𝑥0 ≠ lim𝑥→𝑥 0 𝑓 𝑥 ou
- Se 𝑓 𝑥0 = ∞
Descontinuidade de 1º espécie
𝑥 + 1 𝑠𝑒 𝑥 < 1
a) 𝑓 𝑥 =
2 − 𝑥 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 1
𝑥 2 + 1 𝑠𝑒 𝑥 < 2
b) 𝑓 𝑥 = 2 𝑠𝑒 𝑥 = 2
2
−𝑥 + 9 𝑠𝑒 𝑥 > 2
2
c) 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 4𝑥 + 6 𝑠𝑒 𝑥 < 2
2
−𝑥 + 4𝑥 − 2 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 2
1
d) 𝑓 𝑥 = em 𝑥 = 0
𝑥
2
e) 𝑓(𝑥) = 2 − 𝑥 𝑠𝑒 𝑥 ≤ 1
𝑥 𝑠𝑒 𝑥 > 1
Determinar o valor dos parâmetros de modo que as funções sejam contínuas.
3𝑥 − 7 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 3
a) 𝑓 𝑥 =
𝑎𝑥 + 3 𝑠𝑒 𝑥 < 3
𝑥 + 𝑎 𝑠𝑒 𝑥 < −2
b) 𝑓 𝑥 = 3𝑎𝑥 + 𝑏 𝑠𝑒 − 2 ≤ 𝑥 ≤ 1
𝑎𝑥 + 3 𝑠𝑒 𝑥 > 1
(𝑥 − 1)3 𝑠𝑒 𝑥 ≤ 0
c) 𝑓 𝑥 = 𝑎𝑥 + 𝑏 𝑠𝑒 0 < 𝑥 < 1
𝑥 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 1
1
𝑠𝑒 𝑥 ≠ 0
d) 𝑓 𝑥 = 𝑥
0 𝑠𝑒 𝑥 = 0
1
𝑠𝑒 𝑥 < 0
𝑥+1
e) 𝑓 𝑥 = (𝑥 + 1)2 𝑠𝑒 0 ≤ 𝑥 ≤ 2
1 − 𝑥 𝑠𝑒 𝑥 > 2