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Descrição da atividade: O conhecimento é construído de forma coletiva. Trazer para sala de aula a experiência
prática de outros profissionais, torna-se fundamental para pensar interlocuções possíveis entre a teoria e a
prática. A Técnica enquanto arte e/ou ofício e a Tecnologia como Estudo da Técnica, reúne no mesmo debate os
métodos e processos de produção de bens ou serviços através do domínio de um saber prático empírico ou
científico. Marcus Vitruvius Pollio - 16 a.C. - "De Architectura" (10 volumes, aprox. 27 a 16 a.C.) publica o Tratado
da arquitetura e indica elementos fundamentais da arquitetura como: Utilidade (utilitas), Beleza (venustas)
e Estabilidade (firmitas). A dimensão cultural construtiva, atravessa os três parâmetros e indica a subjetividade
enquanto inerente à própria técnica.
Nesta etapa da disciplina, abordaremos a Tecnologia no campo ampliado da arquitetura, evidenciando as culturas
e técnicas construtivas e as implicações sócio-econômicas, culturais e ambientais decorrente do uso de
materiais, mão de obra e sistemas construtivos. A proposta é percorrer a prática construtiva a partir de três
dimensões: Novas técnicas e tecnologias na Arquitetura; Do desenho ao canteiro de obra, experiências
práticas em diferentes escalas; O Canteiro Experimental: uma prática político-educacional.
Metodologia do trabalho: Ao longo do mês de novembro, três convidados externos participarão da aula de
Introdução à Tecnologia, socializando experiências e atividades que desempenham. As exposições terão uma
duração de 50 minutos e posteriormente será feito o debate com duração de 40 minutos. Um aporte bibliográfico
será disponibilizado com antecedência para que fundamente os argumentos. As exposições serão gravadas para
fins documentais.
Os estudantes deverão tomar nota das três palestras e ao final produzir um Ensaio Crítico (~2000 palavras)
que irá compor a nota final (N2). O ensaio deverá apresentar um debate fundamentado no referencial bibliográfico
disponibilizado, nas aulas expositivas realizadas ao longo da disciplina e nas aulas/palestras. O trabalho será
individual e deverá ser postado no SIGAA até o dia 07/12/2020 – Segunda-feira às 16:00. Seguir formatação
(Template) disponibilizado.
CRONOGRAMA:
20/11/2020 (Sexta-feira):
Pedro Henrique Gonçalves: Professor Adjunto do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Goiás - Regional
Goiás. Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Estruturas e Construção Civil (PECC - UNB) e mestre pelo Programa de Pós-
Graduação em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil (GECON - UFG). Arquiteto e Urbanista graduado pela Universidade
Estadual de Goiás. Coordenador do grupo de pesquisa Laboratório do Ambiente (LabAM), na Universidade Federal de Goiás, onde
são desenvolvidas pesquisas nas áreas de: tecnologia e inovação no ambiente construido, planejamento urbano climaticamente
responsável, desempenho das edificações. Atualmente é coordenador da rede IPÊlabs da UFG.
23/11/2020 (Segunda-feira):
Diego Mendonça: Arquiteto e Urbanista formado pela Universidade Estadual de Goiás, atua na elaboração de projetos
arquitetônicos, acompanhamento e execução de obras, tendo como destaque o projeto do WEON Bar e a ALATÁ Sorveteria
em Goiânia. Além, atua na produção de mobiliários – Sitz Movelaria;
Site: https://www.arquitetodiegomendonca.com.br/
30/11/2020 (Segunda-feira):
José Rodolfo Pacheco Thiesen: Arquiteto e Urbanista, graduação na Universidade Federal de Santa Catarina (2011).
Doutorando em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela
Universidade de São Paulo (2015). Trabalhou na Usina - centro de trabalhos para o ambiente habitado. Atualmente é professor
na Universidade Federal de Goiás (UFG) no curso de Arquitetura e Urbanismo da Regional Goiás onde atua nas disciplinas de
tecnologias e Canteiro Experimental.
BIBLIOGRAFIA BASE: