PLANO

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2020 - 2024

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UFSJ: continuando
no caminho certo
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UFSJ: CONTINUANDO NO CAMINHO CERTO

Muitos caminhos e uma escolha: fazer da UFSJ uma universidade diversa e

inclusiva. Este é o destino que convidamos a comunidade a alcançar conosco.
Mais uma vez, convocamos técnicos-administrativos, estudantes e professores
a continuarem conosco na construção coletiva da nossa universidade.

Nos primeiros anos de trabalho da atual gestão, todos nós botamos de extensão os
objetivos traçados foram transformados em compromisso: ampliar a participação
e democratizar as tomadas de decisão. Em meio ao cenário de instabilidade e
insegurança ocasionado por uma das mais graves crises orçamentárias das
universidades públicas brasileiras, o caminho de integrar gestão com decisões
coletivas mostrou-se correto. A UFSJ demonstrou que é capaz de enfrentar a crise,
com liderança participativa e gestão eficiente baseada em princípios. Com um
trabalho conjunto, sem sobressaltos, foram garantidos o pleno funcionamento
das atividades-fim e das políticas de permanência de estudantes, em uma frente
de ampla defesa da universidade pública, gratuita, laica, diversa e inclusiva

Fomos desafiados em diversos momentos desde 2016. Com agilidade e

eficiência, redefinimos planos e alteramos trajetos que garantiram uma rota de
conquistas, garantindo a ascensão da UFSJ a patamares antes inimagináveis.

A presença atuante dos atores da Universidade nestes quatro anos foi

fundamental para que as ações realizadas fossem possíveis. A participação foi
estimulada e as condições para que a comunidade contribuísse foram propiciadas
das mais diversas maneiras, como na definição das prioridades de ações junto aos

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servidores no Planejamento Estratégico Setorial, as quais permitiram a execução

adequada das ações previstas no Plano de Gestão e no Plano de Desenvolvimento
Institucional - PDI (2014-2018), e o inédito desenvolvimento coletivo do PDI
(2019-2023), expressando os anseios da universidade.

Diante deste contexto, chamamos a comunidade acadêmica para, novamente,

estar conosco. Desta vez, com a experiência necessária de quem sabe como
atravessar a crise orçamentária atual, defendemos a realização dos 73
objetivos traçados por mais de 300 colaboradores do PDI 2019-2023 que é a
base deste programa de gestão por ter sido construído participativamente por
nossa comunidade. Paralelamente, definimos metas ainda maiores e mais
abrangentes.

Apresentamos aqui não apenas um projeto, mas um propósito: a defesa da

universidade pública começa na luta pelos Direitos Humanos e na promoção
de condições de emancipação, autonomia e participação das pessoas que
integram as comunidades da UFSJ. A consolidação da UFSJ como universidade
pública mais humana, equânime e justa estabelece-se na efetiva permanência,
respeito e voz de mulheres, negros, LGBTQI’s e pessoas com diferença
funcional nos processos decisórios e acadêmicos da universidade, em
alinhamento com uma maior integração dos seis campi.

Convidamos a todos a serem protagonistas deste roteiro e contribuírem para a

definição dos itinerários. Venham conosco, novamente, trilhar este caminho certo!

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Sérgio Augusto Araújo da Gama Cerqueira - Reitor da UFSJ

Serjão é atual Reitor da UFSJ (2016-2020) e presidente da Comissão de

Orçamento da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de
Ensino Superior (ANDIFES). Foi vice-reitor da UFSJ (2012-2016), na gestão da,
então, Reitora Valéria Kemp. Foi membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e
Extensão (CONEP), do Conselho Diretor (CONDI) e do Conselho Universitário
(CONSU) da UFSJ. É professor associado IV do Departamento de Engenharia
Mecânica da UFSJ, o qual chefiou por quatro anos (2000-2004). Foi por, dois
mandatos, presidente da Associação dos Docentes da, então, FUNREI
(1993-1994, 1999-2000). Presidiu a Comissão de Modernização Curricular do
curso de Engenharia Mecânica (2001-2006). Possui formação como
Engenheiro Mecânico (1986) e Mestre em Engenharia Mecânica pela
Universidade Federal de Minas Gerais (1992), Doutor em Engenharia Mecânica
pela Universidade Estadual de Campinas (1999). Entre 2001 e 2011,
co-coordenou e orientou tecnicamente as equipes da UFSJ na competição
SAE/Aerodesign. Realiza pesquisas na aplicação de técnicas de otimização
multiobjetivo aos sistemas de geração de energia elétrica de fontes térmica,
hídrica e eólica.
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Eduardo Sérgio da Silva

Eduardo Sérgio da Silva é o atual Diretor do Campus Centro Oeste Dona Lindu
da UFSJ no município de Divinópolis, que oferta os cursos de Bioquímica,
Enfermagem, Farmácia e Medicina (2008-2019). Foi membro do Conselho
Universitário da UFSJ (2014-2018). Faz parte da Coordenação Nacional do
FORCAMPI - Fórum dos Diretores de Campus Fora de Sede das IFES.
Vice-presidente do Conselho Curador do Hospital São João de Deus (2017 a
2019). É Professor Associado III com graduação em Ciências Biológicas pela
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1994), mestrado em Ciências
com área de concentração em Biologia Celular e Molecular pela Fundação
Oswaldo Cruz (1998), doutorado em Ciências com área de concentração em
Biologia Parasitária pela Fundação Oswaldo Cruz (2001) e pós-doutorado em
Parasitologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na
área de Parasitologia, atuando na epidemiologia molecular de Leishmania e
diagnóstico das leishmanioses. Atua ainda como Professor e Orientador no
Programa de Mestrado em Ciências da Saúde e Programa de Mestrado em
Biotecnologia.
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Juliana Alves Mota Drummond

Juliana Mota foi presidente eleita do Comitê de Criação e Circulação Artística da

UFSJ (2017-2019), auxiliando na implantação da Política de Artes da Universidade.
Foi membro da Comissão de Internacionalização e representante das Artes na
construção do PDI 2019-2023. Juliana Mota é atriz, cantora, diretora e relações
públicas. Professora do Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas da UFSJ e
do Curso de Graduação em Teatro da mesma instituição. Doutora com a tese
intitulada "Marcas deles em mim: memória, música e formação do ator" pela UFMG
(2012) sob orientação de Antônio Hidebrando. Em 2014, realizou pós-doutorado
na Università degli Studi di Messina, Itália, com pesquisa na área de saúde do
artista cênico intitulada "Caminhos da Medicina da Arte: Diálogos entre Itália e
Brasil". Possui bacharelado em Interpretação Teatral pela Universidade Federal de
Minas Gerais (2005) e em Relações Públicas pela Pontifícia Universidade Católica
de Minas Gerais (2004). Mestrado em Artes pela Universidade Federal de Minas
Gerais (2007) com dissertação intitulada: "Para aprender à observar: em busca de
uma atuação polifônica". É professora adjunta nível IV da Universidade Federal de
São João Del-Rei atuando nas áreas de Interpretação, Voz e Musicalidade. Foi
sub-chefe do Departamento de Artes da Cena da UFSJ 2018/2019 e chefe do
Departamento de Letras, Artes e Cultura da UFSJ entre 2015 e 2017. Atua como
líder do grupo de pesquisa e programa de extensão CASA ABERTA: Memória,
Música e Formação do Ator nas áreas "treinamento vocal do ator", "teatro musical
brasileiro" e "voz e tradição". Já realizou residências artísticas na Itália, República
Tcheca Estados Unidos, e Rússia. Organizadora do I, II, III, IV e V Seminário
Internacional CASA ABERTA e incentivadora dos processos de internacionalização
e da interdisciplinaridade dentro da UFSJ.
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Propostas para
o eixo Estruturante
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DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE E INCLUSÃO

Para coordenar as diversas ações para públicos distintos que estamos propondo
a criação do Fórum Permanente de Direitos Humanos, Diversidade e Inclusão e a
Comissão de Direitos Humanos da UFSJ considerando a necessidade de garantir o
respeito aos direitos humanos em todos os campi da Universidade Federal de São
João Del Rei. A CDH/UFSJ terá os seguintes objetivos:

• Propor políticas e assessorar as unidades acadêmicas e administrativas

para a promoção da igualdade de gênero e redução das desigualdades;
• Atuar conjuntamente com a Comissão de Ética da UFSJ e a Ouvidoria
que devem em relação a queixas sobre violação aos Direitos Humanos,
bem como situações em que haja indícios de violação;
• Supervisionar todos os procedimentos apuratórios referentes à
violação de Direitos Humanos instaurados no âmbito da UFSJ;
• Instituir normas e procedimentos a serem adotados em casos de
violência contra a mulher no âmbito da UFSJ;
• Instituir normas e procedimentos a serem adotados em casos de
violência contra a pessoa no âmbito da UFSJ (racismo, lgbtfobia etc.).

Mulheres, Negros e LGBTQI’s na Universidade:

A presença das mulheres na universidade hoje é notável e o preconceito e a

misoginia ainda são realidade no mundo acadêmico. As questões de gênero
são uma realidade na sociedade. Pesquisa realizada pela PROPE-UFSJ em 2017
com amostra de 485 alunos de pós-graduação stricto sensu respondentes
indicou que apenas 22 alunos eram negros oriundos da seleção pelo sistema
de cotas da graduação. Combater o preconceito sempre foi marca da reitoria
do Serjão e avançaremos mais ainda. Garantir a diversidade na universidade
pública deve ser estratégia perene para o desenvolvimento da sociedade. São
objetivos de nossa gestão:
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• Implantar seminários educativos sobre misoginia, lgbtfobia e racismo;

• Assegurar que 50% das Pró-Reitorias e posições de liderança sejam
ocupadas por mulheres;
• Instituir ações específicas para mulheres gestantes e com filhos
pequenos em relação ao seu desempenho acadêmico;
• Desenvolver estratégias para a efetivação da política de cotas nos
concursos públicos de servidores;
• Implantar o sistema de cotas para negros, indígenas e quilombolas na
pós-graduação stricto sensu;
• Assegurar a representatividade de mulheres, negros e LGBTQI's em
todas as comissões vinculadas à Reitoria e Pró-Reitorias;
• Implantar o Fórum Permanente de Direitos Humanos, Diversidade e
Inclusão.

Acessibilidade e Inclusão de pessoas com diferença funcional:

A implantação da Política de Acessibilidade e Inclusão trará a efetiva integração

das pessoas com diferença funcional (com deficiência) à comunidade acadêmica,
com avanços significativos em reformas e adequações razoáveis nas dimensões
atitudinal, cultural, arquitetônica, metodológica e instrumental. No novo ciclo,
serão discutidas e estabelecidas cotas para estudantes com diferença funcional
(com deficiência) em ações de pesquisa, extensão, ensino, artes e pós-graduação,
promovendo a democratização dos lugares de fala e o amplo acesso ao sistema de
produção de conhecimentos acadêmicos. Entre os objetivos, temos:

• Implantar a Política de Acessibilidade e Inclusão da UFSJ;

• Assegurar o ingresso e permanência de estudantes, servidores e
funcionários terceirizados com diferença funcional (com deficiência);
• Aprimorar o diagnóstico inicial de demandas de acessibilidade e
acompanhamento periódico dos estudantes com diferença funcional
(com deficiência);
• Estabelecer cotas para estudantes com diferença funcional (com
deficiência) em ações de pesquisa, extensão, ensino, artes e pós-graduação;
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• Implantar ações de acessibilidade metodológica para estudantes com

diferença funcional (com deficiência);
• Implantar ações de acessibilidade metodológica para servidores com
diferença funcional (com deficiência) em capacitações promovidas pela
UFSJ;
• Promover reformas e adaptações razoáveis na UFSJ visando a
acessibilidade arquitetônica;
• Promover a acessibilidade instrumental nos locais de trabalho dos
servidores e funcionários terceirizados com diferença funcional (com
deficiência) da UFSJ;
• Promover adaptações razoáveis no site e sistemas institucionais para o
usuários com diferença funcional (com deficiência);
• Disponibilizar infraestrutura e espaço físico adequados para o exercício
profissional dos tradutores e intérpretes de Libras (TILS) em cada
campus onde atuam;.
• Ampliar os mecanismos, estratégias e canais para a promoção da
acessibilidade comunicacional;
• Desenvolver estratégias, debates e campanhas para a mudança de
cultura institucional visando o respeito às diversidades;
• Capacitar e qualificar os servidores para o atendimento específico de
pessoas com diferença funcional (com deficiência);
• Aprimorar o fluxo de informações sobre os dados cadastrais de
estudantes com diferença funcional (com deficiência) entre o Setor de
Inclusão e Acessibilidade, a Pró-reitoria de Assuntos Estudantis e a
Pró-reitoria de Ensino de Graduação;
• Reestruturar administrativamente o Setor de Inclusão e Acessibilidade,
a fim de fortalecer institucionalmente o Setor e permitir a adequada
implantação da Política de Acessibilidade e Inclusão;
• Adotar as políticas e deliberações sobre acessibilidade pactuadas pelo
Fórum Nacional de Pró-reitoras(es) de Assuntos Estudantis
(FORNAPRACE).
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Saúde e qualidade de vida

A realidade de uma universidade de nível médio exige novas ideias e ações para
o cuidado com a saúde e, eventualmente, atendimento aos membros de nossa
comunidade. É importante o estabelecimento de uma política de saúde a partir
de seminários participativos visando a maior integração entre a UFSJ e a rede
de saúde dos municípios em que a UFSJ está presente, principalmente, na
conquista de recursos da atual gestão junto à EBSERH. Objetivos:

• Construir a Clínica de Especialidades Médicas

• Realizar o Fórum de Saúde para ampla discussão das necessidades de
saúde de estudantes e servidores, com atenção especial às questões de
saúde mental, prevenção da violência contra as mulheres, promoção de
estilos de vida saudáveis e atenção à saúde do trabalhador e estudante;
• Ampliar as parcerias com as redes de saúde dos municípios adjuntos aos
campi da UFSJ por meio de Contratos Organizativos de Administração
Pública – Ensino Saúde (COAPES);
• Intensificar a parceria com as redes de saúde dos municípios onde a UFSJ tem
campi para viabilizar o atendimento integral à comunidade universitária;
• Estimular a oferta de projetos de ensino, pesquisa e extensão em saúde
em São João del-Rei, com uso especial do espaço conseguido no
Hospital de Nossa Senhora das Mercês, para investigações nas áreas
biológicas, clínicas, cirúrgicas, mentais, saúde pública, cuidados em
saúde, administrativas, econômicas, novas tecnologias e equipamentos,
novos fármacos, estruturas e demais possibilidades;
• Valorizar e ampliar os Programas de Residências em Saúde, para todas
as profissões de saúde com cursos na UFSJ, em parceria com as
prefeituras, unidades de saúde e busca de recursos específicos para
oferta de bolsas aos estudantes;
• Ampliar o Serviço de Psicologia Aplicada (SPA), com uso dos novos
espaços e construção de parcerias com prefeituras e associações para
ampliar as oportunidades de qualificação para estudantes e de
assistência para a população;
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• Qualificar e ampliar as atividades de extensão realizadas pelos cursos

de saúde, com melhoria na visibilidade, registro e reconhecimento de
professores, professoras e estudantes envolvidos.

Estatuinte

De acordo com o objetivo macro estruturante do PDI 2019-2023, é importante, para

uma universidade que passou por uma vigorosa expansão e hoje é multicampi, ter um
processo estatuinte para consolidar-se como universidade pública e contemplar sua
experiência administrativa com práticas inovadoras e inclusivas. São objetivos:

• Promover seminários informativos sobre o processo estatuinte;

• Realizar consultas sobre o melhor modelo de estatuinte;
• Implantar a comissão estatuinte;
• Mapear os processos acadêmicos e administrativos;
• Modernizar a administração;
• Implantar, como consequência do Planejamento Estratégico Setorial, o
Orçamento Participativo.

Realidade Multicampi

A gestão atual, reconhecendo a diversidade de sua comunidade, modificou a

sua logomarca para que todas as cidades pudessem estar contempladas em
sua apresentação. Além da mudança da logomarca, a implantação da “Reitoria
fora de sede” foi um programa que permitiu que a gestão estivesse mais
próxima das realidades e problemas da comunidade, agilizando a tomada de
decisões. Ampliar a articulação multicampi é princípio basilar que continuará
sendo privilegiado por meio dos seguintes objetivos:

• Manter e Ampliar o programa Reitoria fora de Sede;

• Criar a Congregação Regional de Campus com poder decisório;
• Transformar a Pró-Reitoria Adjunta de Ensino de Graduação em Pró-Reitoria
Acadêmica e Criação de suas Adjuntas em Sete Lagoas e Alto Paraopeba
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• Implantar a participação de membros da comunidade fora de sede nas Pró-Reitorias

• Implantar setores de comunicação em todas as cidades com campus
• Assegurar a participação de membros fora de sede em todas as
comissões de todas as Pró-Reitorias

Comunicação e Informação

• Implantar a Política de Comunicação da UFSJ, de forma participativa, para que

a comunidade compreenda e faça parte dos processos de comunicação
• Desenvolver e implementar tecnologias para comunicação interna e
externa em parceria com o NTINF tornando mais eficiente os veículos de
comunicação da UFSJ
• Implantar a Rádio Universitária (outorga conseguida pela gestão atual)
• Criar a Agência de Notícias UFSJ para aproximar a instituição à
comunidade externa
• Ampliar a divulgação científica para valorização dos pesquisadores da
UFSJ e fortalecimento da imagem da instituição.
• Ampliar a divulgação das ações de extensão e ensino para valorização da
presença dos nossos servidores e estudantes na comunidade externa.
• Criar a Superintendência de Comunicação Social para gerenciar as ações
e setores relacionados à área e aperfeiçoar os serviços prestados,
otimizando a força de trabalho com pool de servidores.
• Criar edital para gravação de Podcasts Acadêmicos
• Coordenar com os diversos setores as campanhas de utilidade pública
realizadas pela UFSJ.
• Criar mecanismos para facilitar o feedback da comunidade sobre as
ações de comunicação.
• Promover a divulgação, para a comunidade externa, da produção
científica da UFSJ através de revista multidisciplinar de divulgação
científica e de jornalismo científica
• Criar mecanismos de apoio a projetos de popularização da ciência, incluindo a
difusão da ciência através da TV UFSJ, rádio universitária e redes sociais.
• Ampliar as áreas de cobertura da rede wi-fi, projeto já iniciado na sede
em outubro de 2019, para todos os campi da UFSJ;
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• Ampliar da infraestrutura física e lógica do Datacenter 1 (CSA) e 2 (CDB)

com objetivo de potencializar a capacidade de processamento e
armazenamento de dados da UFSJ com a finalidade de atender às novas
demandas de serviços e sistemas institucionais e governamentais;
• Interconectar os campi da UFSJ de São João del-Rei, por meio de uma
rede metropolitana, com o objetivo de aumentar a disponibilidade dos
serviços de Tecnologia da Informação e Comunicação;
• Realizar a reestruturação da rede física e lógica dos prédios históricos da UFSJ;
• Implantar a área/comitê de governança de Tecnologia da Informação;
• Implantar a área/comitê de segurança da informação;
• Criar políticas institucionais de utilização de serviços de Tecnologia da
Informação e Comunicação;
• Complementar a implantação, já iniciada em agosto de 2019, dos módulos do SIGAA;
• Disponibilizar e-mail institucional para os estudantes da UFSJ;
• Disponibilizar repositórios em nuvem ilimitado para toda a comunidade da UFSJ;
• Ampliar a utilização dos serviços em nuvem junto à Rede Nacional de Pesquisa (RNP);
• Implantar a Central de Serviços de Tecnologia da Informação e
Comunicação, sob a ótica de processos boas prática de governança, com
objetivo de melhorar a agilizar o atendimento de Ordens de Serviço;
• Implantar o compartilhamento de Infraestruturas de Tecnologia de
Informação com Universidades Mineiras parceiras para redução de
custos relacionados à contratação de serviços em nuvem;
• Capacitar, desenvolver e ampliar as equipes de desenvolvimento de
software com objetivo de reduzir os custos com contratos de
consultoria em tecnologia da informação;
• Implantar links de dados redundantes em todos os campi com objetivo
de aumentar a disponibilidade de serviços web e o acesso à internet;
• Estreitar as parcerias com a FAUF com vistas a implantar o projeto de
uma malha de rede ótica (Rede Metropolitana Digital) para atendimento
de várias demandas de serviços prestados por órgãos públicos.
• Ampliar a implantação de Tecnologias para apoio às atividades de
Ensino, Pesquisa e Extensão;
• Reestruturar o Núcleo de Tecnologia da Informação, por meio da unificação
das equipes de Tecnologia de Informação de todos os campi da UFSJ.
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Propostas para
o eixo Acadêmico
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ENSINO DE GRADUAÇÃO

Após um período de grande expansão, o ensino de graduação da UFSJ passa

agora por uma fase de consolidação. Neste contexto, várias ações têm sido
realizadas nesta gestão para proporcionar aos nossos estudantes uma
formação acadêmica e profissional de qualidade e em acordo com as
exigências legais. A atualização dos Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) está
contribuindo para a melhoria do desempenho dos discentes e para uma
melhor formação aos nossos egressos. A Monitoria e o apoio à realização das
Semanas Acadêmicas foram reformulados e, atualmente, os procedimentos
são mais simples e transparentes, o que permitiu ampliação do atendimento
com total respaldo legal. A supervisão das atividades do Programa de
Educação Tutorial (PET) da UFSJ ocorre continuamente. A criação das bolsas
institucionais de Apoio Acadêmico garantiu a atuação discente em projetos ou
ações de acompanhamento de atividades laboratoriais ou de suporte
acadêmico. A Mostra de Cursos UFSJ, realizada a partir deste ano sob a
supervisão da PROEN, teve um alcance muito maior e uma grande
receptividade da comunidade acadêmica e externa. O Regulamento das
Bibliotecas da UFSJ foi atualizado e um novo sistema de gestão, mais funcional
e moderno, já está em operação.

A participação da UFSJ na edição 2018 do Programa Institucional de Bolsas de

Iniciação à Docência (PIBID) e no novo Programa de Residência Pedagógica,
com acompanhamento da PROEN, é uma importante ação para melhoria da
qualidade da formação de professores para atuação na educação básica. A
importância da articulação entre os cursos de grau acadêmico Licenciatura e
os sistemas de ensino da região de abrangência da UFSJ para a promoção da
melhoria da qualidade da formação de professores pela UFSJ foi reconhecida
com a criação da Comissão de Integração para Políticas de Formação de
Professores de Educação Básica da UFSJ (CIPROF), vinculada à PROEN.

A assinatura ou a renovação de convênios para garantir a realização dos

estágios curriculares e extracurriculares dos estudantes têm ocorrido
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rotineiramente. Em breve, será lançado um sistema eletrônico de

acompanhamento de egressos da graduação da UFSJ, cujas informações
poderão contribuir para fomentar a atualização dos cursos diante das novas
demandas profissionais e para a realização de novas colaborações e parcerias.
A parceria firmada com o Hospital Nossa Senhora das Mercês abriu novas
perspectivas para práticas e estágios, principalmente dos discentes dos cursos
relacionados com a área de saúde dos campi de São João del-Rei.

A demanda pela atualização de normas internas e pelo aperfeiçoamento dos

procedimentos acadêmicos também têm sido frentes importantes de ação da
PROEN nesta gestão. Um exemplo de uma importante conquista neste campo
é a regulamentação dos procedimentos acadêmicos nos cursos de graduação,
discutida democraticamente pela comunidade acadêmica e pela Congregação,
sob supervisão da PROEN. Uma versão eletrônica preliminar do Guia
Acadêmico de Graduação foi divulgada no sítio da PROEN, até que seja possível
a criação de uma página própria ou de uma versão impressa. A PROEN tem
trabalhado também para a qualificação dos dados institucionais, para que os
indicadores institucional e dos cursos no âmbito do SINAES reproduzam
fielmente a nossa qualidade formativa e evidenciem a importância regional e
nacional da UFSJ no contexto da educação superior brasileira. A seguir
apresentamos os objetivos para o novo ciclo.

Consolidação dos cursos de graduação

• Integrar os cursos de graduação à pós-graduação, à pesquisa e à extensão;

• Flexibilização das 18 semanas letivas semestrais de maneira a que se permita a
inserção da determinação legal dos 10% de atividades de Extensão em todos
os cursos de Graduação e um consequente alívio no Calendário Acadêmico;
• Tornar a posse dos cargos de Coordenador de Curso e de Chefia de
Departamento um momento solene, de maneira a que o empossado
receba da PROEN o suporte administrativo para o exercício da função
desde o momento da posse;
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• Promover a atualização periódica dos projetos pedagógicos dos cursos de

graduação, garantindo a flexibilização curricular, a interdisciplinaridade e a
inserção da dimensão internacional e cultural na formação do discente;
• Implementar e fortalecer programas e ações de apoio à formação inicial e
continuada de professores da educação básica;
• Apoiar a atuação da Comissão de Integração para Políticas de Formação de
Docentes da Educação Básica (CIPROF);
• Incentivar e apoiar a participação dos estudantes de graduação em
programas de intercâmbio nacional e internacional;
• Manter a institucionalização do Estágio Curricular, ampliando a atuação do
Setor de Estágios junto às coordenadorias de curso;
• Fomentar a participação dos estudantes em competições acadêmicas,
viabilizando a criação e a consolidação de equipes de competição;
• Ampliar o apoio e incentivar a atuação das empresas juniores;
• Ampliar a interação dos discentes de graduação com o mercado de
trabalho, visando ao aprendizado da prática e à empregabilidade;
• Finalizar o Sistema de Acompanhamento do Egresso e assegurar a seu
funcionamento;
• Apoiar a manutenção e a modernização da infraestrutura dos laboratórios
de ensino;
• Reestruturar o sistema de Bibliotecas e implantar a biblioteca virtua;.
• Aprimorar o Guia Acadêmico virtual, com a criação de página própria e
versão impressa;
• Implantar, de forma participativa, um programa de formação
didático-pedagógica continuada dos docentes da UFSJ;
• Atualizar o manual de orientações para coordenadorias e ampliar o
acompanhamento às(aos) secretárias(os) e coordenadoras(es) de cursos
de graduação;
• Consolidar a Mostra de Cursos UFSJ como um momento de integração da
UFSJ com a sociedade;
• Promover a abertura de novos cursos/modalidades/graus acadêmicos ou a
ampliação da oferta de vagas;
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• Viabilizar formas alternativas de fomento para o ensino a distância na UFSJ,

além do Sistema UAB.

Diminuição dos índices de reprovação, retenção e evasão e garantia da

permanência dos discentes na UFSJ.

• Consolidar o banco de dados de perfil/rendimento acadêmico.

• Implementar instrumentos para diagnóstico de retenção e evasão.
• Aperfeiçoar as políticas de acolhimento e acompanhamento acadêmico e
psicológico.
• Implantar programas de nivelamento/tutoria para disciplinas com alto índice
de reprovação e retenção.
• Assegurar o apoio e aprimorar os programas e ações já existentes: Monitoria,
Programa de Educação Tutorial (PET), Apoio à realização de Semanas
Acadêmicas, Mostra de Cursos UFSJ e Apoio Acadêmico
• Aperfeiçoamento da regulamentação e da execução dos procedimentos.
• Manter as ações de criação e atualização de normas acadêmicas internas.
• Adequar o sistema de controle acadêmico às necessidades atuais da UFSJ.
• Otimizar os procedimentos acadêmicos e o processamento das informações.

Aperfeiçoamento da regulamentação e da execução dos procedimentos

• Manter as ações de criação e atualização de normas acadêmicas internas;

• Adequar o sistema de controle acadêmico às necessidades atuais da UFSJ;
• Otimizar os procedimentos acadêmicos e o processamento das informações.

Qualificação dos dados institucionais.

• Qualificar das informações prestadas ao Censo da Educação Superior, estabelecendo

mecanismos de acompanhamento crítico dos indicadores dos cursos de graduação.
• Aperfeiçoar a interlocução Institucional do ENADE juntamente aos discentes e
às Coordenadorias de Curso.
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PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E INOVAÇÃO

Ao longo dos últimos 10 anos a UFSJ atravessou um período de grande

expansão nas suas atividades de pesquisa, pós-graduação e inovação
tecnológica. A comunidade acadêmica da nossa Universidade atingiu metas
ousadas, como a aprovação de projetos de grande porte, a aprovação de novos
cursos de pós-graduação e o reconhecimento de seu trabalho em diversos
indicadores e rankings públicos e privados.

Mesmo enfrentando cenário de fortes restrições orçamentárias desde 2015, foi

possível para a UFSJ, nos últimos quatro anos, manter e criar novas ações de
fortalecimento da pesquisa e da pós-graduação da Universidade. A política de
publicação de editais para a aquisição de insumos, apoio à tradução, revisão e
publicação de artigos em periódicos e apoio à organização de eventos foi
mantida. Criaram-se novos editais, como os de manutenção de equipamentos
de pesquisa e de contratação de professores visitantes para os programas de
pós-graduação e de concessão de taxa de bancada para pesquisadores da
UFSJ. A oferta de cursos pós-graduação da UFSJ cresceu em quantidade, com
aprovação de novos programas junto à CAPES, em qualidade, verificado por
meio da melhoria do conceito CAPES.

Apesar das grandes dificuldades orçamentárias, o investimento da UFSJ em

bolsas de pós-graduação não só foi mantido, mas ampliado. Na Iniciação
Científica foi possível manter o total de bolsas institucionais e, quando houve
suspensão de bolsas de outras agências (CNPq em 2017 e FAPEMIG em 2019),
estas foram substituídas por bolsas institucionais. Novos programas, como o
de bolsas de Desenvolvimento Acadêmico (PIDAC) e novas bolsas de iniciação
tecnológica (PIBITI) foram criados. Implantou-se o Programa de Qualificação da
Pós-graduação (Qualipós), apoiando inicialmente 10 dos programas da UFSJ,
com previsão de extensão aos demais programas ao longo dos próximos anos.

A política de inovação tecnológica foi fortalecida através das resoluções que

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regulamentaram o Núcleo de Inovação Tecnológica e Propriedade Intelectual da UFSJ

(NETEC) e da entrada em funcionamento do Conselho do NETEC. Como reflexo dessas
ações, a UFSJ figura como a 3ª Instituição de Ensino Superior brasileira em inserção
internacional da pesquisa (ranking universitário Folha 2019) e como a 2ª universidade
brasileira em impacto normalizado de sua produção científica (relatório "A Pesquisa no
Brasil: Promovendo a Excelência" - Web of Science Group para a CAPES), em 2017
encontrava-se em 13º lugar em depósitos de patentes de invenção por Instituições de
Ensino Superior (Indicadores 2018 INPI, 11 de dezembro de 2018) e recebeu o 1º prêmio
em Ciências Exatas e Naturais no Research Excellence Awards Brazil 2019 do Web of
Science Group da Clarivate Analytics.

Os desafios para a manutenção dessas conquistas e o avanço desse crescimento

institucional se fazem ainda maiores, em especial no cenário da pouca valorização
e das restrições de recursos que estamos presenciando em nosso país.
Justamente nesse momento, ações de reflexão, valorização, planejamento, defesa
das conquistas e garantias da qualidade dos serviços prestados pela Universidade
para a sociedade na formação qualificada de recursos humanos e no avanço da
ciência e da tecnologia do país se fazem extremamente necessárias. A
universalização dos recursos disponibilizados, a ampla discussão sobre a
organização da pesquisa, da pós-graduação e inovação tecnológicas e de suas
estruturas de apoio na UFSJ, a otimização das estruturas de atração, apoio e
permanência dos discentes de pós-graduação da UFSJ e a modernização das
estruturas de apoio à captação de recursos públicos e privados para essas
atividades são parte dos desafios que o Programa Continuando no Caminho Certo
pretende alcançar a partir das linhas de atuação expostas a seguir.

Pesquisa

• Criar Núcleos de Pesquisa, associação de pesquisadores e grupos de pesquisa de

diferentes Unidades Acadêmicas e diferentes disciplinaridades em torno de uma
temática específica para cooperação científica, compartilhamento de
infraestrutura e fortalecimento de propostas para captação de fomento externo;
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• Apoiar a consolidação da pesquisa através da criação e manutenção de

grupos e núcleos de pesquisa da Instituição, incentivando a integração e
cooperação entre os diferentes Campi da UFSJ;
• Criar a Comissão de Pesquisa no âmbito da Pró-reitoria de Pesquisa e
Pós-graduação, com representantes da comunidade acadêmica que atuam
nessa atividade;
• Criar o fórum itinerante (intercampi) de pesquisa para discussões a
respeito de melhorias para a promoção da pesquisa na instituição;
• Promover a internacionalização da pesquisa e pós-graduação da UFSJ
através dos programas de pós-graduação, grupos e núcleos de Pesquisa;
• Criar editais para o financiamento de visitas de pesquisadores estrangeiros
para a promoção da interação científica e da internacionalização da UFSJ;
• Dar continuidade à política de editais para apoio à manutenção de
equipamentos, à aquisição de insumos para a pesquisa, à contratação de
pesquisadores visitantes, ao apoio a publicações científicas;
• Criar editais para aquisição de equipamentos de pequeno porte;
• Ampliar e aprimorar as políticas de suporte à captação de recursos e
prospecção de editais de fomento à pesquisa, bem como de apoio à
formulação de propostas;
• Implantar ações de agilização dos processos de aquisição e manutenção de
equipamentos de pesquisa;
• Criar mecanismos de indução e apoio à publicações de alto impacto;
• Em conjunto com as ações de extensão universitária, criar mecanismos de
indução e apoio à pesquisa com aplicação nas comunidades do entorno
das regiões em que a UFSJ está inserida;
• Incentivar a consolidação e implantação de estruturas multi-usuárias
destinadas à pesquisa;
• Implantar estrutura de apoio à proteção ao Patrimônio genético e
conhecimento tradicional associado;
• Definir, em conjunto com o Comitê de Criação e Circulação Artística da
Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários, métricas apropriadas
para a avaliação da produção científica nas áreas de artes;
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• Criar o Serviço de Prospecção de Editais de Financiamento de Pesquisas;

• Finalizar a implantação e o desenvolvimento da Editora da UFSJ;
• Promover, em parceria com a Assessoria de Comunicação, a integração
entre a Editora da UFSJ, o Núcleo de Educação à Distância e a
Superintendência de Comunicação para a publicação eletrônica da
produção acadêmica da instituição;
• Aprimorar os mecanismos de divulgação das atividades de pesquisa da
UFSJ por meio da página da Universidade e dos recursos da TV UFSJ;
• Apoiar o crescimento da produção bibliográfica dos pesquisadores e
incentivar a qualificação dos periódicos da instituição;
• Promover, em parceria com a Assessoria de Comunicação, a divulgação,
para a comunidade externa, da produção científica da UFSJ através de
revista multidisciplinar de divulgação científica e de jornalismo científico;
• Criar, em parceria com a Assessoria de Comunicação, mecanismos de apoio
a projetos de popularização da ciência, incluindo a difusão da ciência
através da TV UFSJ, rádio universitária e redes sociais.

Pós-Graduação

• Aprimorar a política de planejamento dos Programas de Pós-graduação e

apoiar a implantação dos processos de auto-avaliação da pós-graduação;
• Ampliar a política de incentivos à melhoria da qualificação dos
Programas de Pós-graduação visando a manutenção e ampliação de
financiamento pelos órgãos externos de fomento e abertura de novos
cursos de doutorado na UFSJ;
• Propor a discussão sobre a gestão administrativa dos Programas de
Pós-graduação, com o objetivo de estabelecer mecanismos para a
redução da carga administrativa sobre coordenadores e pesquisadores,
liberando-os para as questões acadêmicas;
• Ampliar o programa Qualipós para todos os Programas de Pós-graduação
da instituição que não foram contemplados na etapa anterior.;
• Apoiar a elaboração e manutenção das páginas eletrônicas dos
Programas de Pós-graduação e de suas versões em língua estrangeira;
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• Ampliar as oportunidades de qualificação na pós-graduação, com destaque

àquelas destinadas à qualificação do corpo técnico-administrativo;
• Aprimorar a gestão dos cursos de residência nas áreas de saúde da UFSJ;
• Implantar a política de acompanhamento de egressos dos Programas de
Pós-graduação;
• Implantar ações de apoio aos egressos da pós-graduação da UFSJ,
incluindo a prospecção de oportunidades para recém titulados;
• Ampliar as estruturas de acompanhamento e apoio psicológico aos
alunos de pós-graduação da UFSJ;
• Criar seminário institucional para apresentação de pesquisas realizadas
nos Programas de Pós-graduação;
• Implantar o repositório institucional de dissertações, teses e produções
acadêmicas da UFSJ.

Inovação Tecnológica

• Aprimorar os mecanismos de apoio às atividades de geração de

patentes, novas tecnologias, inovação e transferência de tecnologia;
• Aprimorar os mecanismos institucionais de proteção à propriedade
intelectual;
• Incentivar os processos de inovação tecnológica e transferência de
tecnologia para a sociedade;
• Ampliar o programa de bolsas de inovação tecnológica da UFSJ;
• Apoiar a construção de novos acordos de cooperação e convênios para
execução de projetos conjuntos de pesquisa e pós-graduação,
estreitando relações com universidades nacionais e internacionais;
• Reformular a regulamentação interna sobre Propriedade Intelectual e
transferência de tecnologia para eliminação de gargalos nos processos
de proteção e transferência;
• Modernizar a regulamentação interna da Instituição para incorporar os
avanços do Novo Marco Legal de Ciência, Tecnologia e Inovação;
• Promover ciclos de palestras e seminários sobre proteção de propriedade
intelectual, transferência de tecnologia e proteção ao patrimônio genético.
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INTERNACIONALIZAÇÃO

Entendendo a Internacionalização como “o processo de introdução de uma

dimensão internacional na cultura e estratégia institucional, nas funções de
ensino, pesquisa e extensão e na projeção da capacidade da universidade”, e
reconhecendo a importância das relações internacionais no contexto
educacional, econômico, social e político do momento atual, propomos, em
nosso plano, o fortalecimento e consolidação do processo de
internacionalização institucional nas cinco dimensões propostas na Política de
Internacionalização da Instituição: acadêmica, linguístico-cultural, estrutural,
político-estratégica e social. Com base nos objetivos do PDI institucional, nos
comprometemos a:

1. Apoiar e fomentar a internacionalização dos Cursos de Graduação,

Programas de Pós-Graduação e Extensão da Universidade, através de:
• Aumento da concessão de bolsas de mobilidade discente;
• Criação de mecanismos (editais específicos; processos seletivos
diferenciados; vagas adicionais) para facilitar o ingresso e participação
de alunos estrangeiros nos cursos e programas institucionais;
• Incentivo e apoio à vinda de professores estrangeiros visitantes
para atuarem nos Programas de Pós-Graduação;
• Abertura de editais para servidores (docentes e
técnico-administrativos) realizarem visitas técnicas em
instituições estrangeiras;
• Abertura de edital de Visitas Técnicas de Grupos de Pesquisa a
Universidades estrangeiras para viabilização de parcerias de pesquisa;
• Apoio à criação de Núcleos Interdisciplinares e Internacionais de
Pesquisa (NIIPs);
• Incentivo à oferta de unidades curriculares em língua estrangeira e
criação de portfólio de unidades curriculares com conteúdo de
interesse internacional;
• Abertura de editais para a realização de eventos internacionais;
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• Incorporação de ferramentas do Ensino a Distância e da

aprendizagem virtual para promoção da internacionalização.

2. Implementar a política linguística como ferramenta propulsora da

internacionalização, através de:
• Criação de um Centro de Línguas para a UFSJ;
• Apoio ao ensino de línguas estrangeiras em todos os campi da
universidade;
• Fortalecimento do Português como Língua Adicional, como
forma de valorização e disseminação da cultura nacional;
• Promoção do multiculturalismo, como forma de combate à
xenofobia, racismo e o preconceito de qualquer natureza;

3. Aprimorar as condições institucionais, considerando os aspectos físicos,

administrativos e estratégicos, através das seguintes ações:
• Fortalecimento da estrutura administrativa do Assessoria de
Relações Internacionais visando melhor atendimento para a
comunidade acadêmica;
• Fortalecimento do processo de internacionalização no CAP, CCO e
CSL, com a criação de escritórios locais de representação da
ASSIN;
• Capacitação de técnicos administrativos para apoio ao
preenchimento de formulários eletrônicos nas plataformas de
fomento internacionais;
• Capacitação de servidores e funcionários terceirizados para o
processo de internacionalização;
• Criação de mecanismo para acompanhamento e compilação de
dados sobre as atividades relacionadas aos processos de
internacionalização;
• Presença estratégica da UFSJ em feiras e fóruns de
internacionalização no Brasil e exterior;
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• Criação de material institucional em versão multilíngue;

• Criação de espaço de acolhimento ao aluno estrangeiro;

4. Contribuir para a diminuição das desigualdades e assimetrias sociais,

através das seguintes ações:
• Ampliação do número de acordos ativos na relação sul-sul;
• Participação em Feiras de captação de alunos estrangeiros,
provenientes de países em desenvolvimento e subdesenvolvidos;
• Concessão de auxílio-permanência a alunos estrangeiros com
vulnerabilidade sócio-econômica;
• Criação de condições institucionais para o recebimento de
imigrantes deslocados/forçados - refugiados.

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Com a sua Política de Extensão Universitária reformulada, a UFSJ avança no

estabelecimento de pontes para a promoção de uma ecologia de saberes
voltada para educação básica pública, movimentos sociais e grupos
minoritários, com foco na superação das desigualdades sociais e da
precarização da condição humana.

No novo ciclo, a universidade prepara-se para uma transformação nos modos

de ensino-aprendizagem, com a implantação da Formação em Extensão em
todos os cursos de graduação. Com foco em uma formação acadêmica integral,
autônoma, emancipatória, humanística e cidadã, os cursos passarão a exercer,
a partir das práticas, currículos e projetos pedagógicos o efetivo exercício da
indissociabilidade Extensão, Ensino e Pesquisa, alinhado com a luta por uma
justiça cognitiva-social.

Consequentemente, a UFSJ terá um cenário de ampla expansão de projetos e

programas de extensão, bem como o envolvimento de todos os estudantes de
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graduação com as causas e demandas sociais. Em paralelo, a criação da

Cátedra Paulo Freire permitirá o oferecimento de formações continuadas e
aprofundadas nos princípios caros às ações de Extensão.

O princípio democrático permanece e será intensificado, com uma Comissão de

Extensão independente e atuante, com voz ativa nas decisões sobre a
Extensão e a Pró-reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (PROEX). Os
objetos da nossa proposta incluem:

• Implantar a Formação em Extensão nos cursos de graduação da UFSJ, a

fim de promover o exercício da indissociabilidade Extensão, Ensino e
Pesquisa, bem como proporcionar uma formação integral, autônoma,
emancipatória, humanística e cidadã aos estudantes;
• Estimular a adoção da Formação em Extensão nos cursos de
Pós-graduação da UFSJ;
• Criar Núcleo de Apoio, em parceria com a PROEN, aos cursos de graduação
na inserção da Extensão nas práticas, currículos e projetos pedagógicos;
• Manter a Comissão de Extensão como um Fórum permanente e
especializado sobre o tema na UFSJ;
• Criar Redes de Extensão voltadas para as causas e demandas sociais, em
alinhamento com o desenvolvimento sustentável e os direitos humanos e
não humanos;
• Aprimorar o Programa de Acompanhamento e Avaliação dos projetos e
programas extensionistas desenvolvidos pela UFSJ, mantendo os
indicadores da Extensão da UFSJ alinhados com os Indicadores
Brasileiros da Extensão Universitária (IBEU) pactuados pelo Fórum de
Pró-reitoras(res) de Extensão das Instituições Públicas de Educação
Superior brasileiras (FORPROEX);
• Concluir o sistema informatizado de gestão da Extensão da UFSJ, o qual
dá suporte ao Programa de Acompanhamento e Avaliação dos projetos
e programas extensionistas desenvolvidos pela UFSJ;
• Ampliar as estratégias, produtos e canais de comunicação e visibilidade
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do “Comunica Extensão”, que promove a divulgação das atividades de

Extensão;
• Intensificar a formação e capacitação de servidores e estudantes da
UFSJ para a condução de ações extensionistas;
• Manter e aprimorar os canais de diálogo entre PROEX e instituições
públicas, ampliando as possibilidades de parcerias interinstitucionais;
• Rever o sistema de pontuação das atividades extensionistas em
processos de promoção/progressão docente, de modo a validar e
reconhecer as ações desenvolvidas em acordo com suas especificidades
e complexidades de desenvolvimento;
• Validar a experiência extensionista de técnico-administrativos na
pactuação de metas e a avaliação de desempenho;
• Autorizar e regulamentar o lançamento das horas de atuação
extensionista de técnico-administrativos no ponto eletrônico;
• Incentivar e apoiar o desenvolvimento de empresas juniores por meio
da Central de Empresas Juniores (CENJE);
• Reestruturar administrativamente a área de apoio à Extensão, com a
criação da Divisão de Extensão;
• Ampliar o quadro de servidores do Setor de Extensão, a fim de permitir o
adequado atendimento às atuais demandas extensionistas e a consequente
expansão de projetos e programas decorrente da inserção da Extensão nos
currículos dos cursos de graduação e pós-graduação da UFSJ;
• Capacitar e qualificar os servidores da PROEX na Extensão Universitária;
• Adotar as políticas e deliberações do FORPROEX.

ARTES E CULTURA

O investimento em espaços e equipamentos culturais promoverá infraestrutura

mais adequada para a realização de atividades artístico-culturais e a ampliação do
diálogo com a comunidade por meio das artes. Em especial, o restauro do Fortim
dos Emboabas permitirá o desenvolvimento de um centro de referência da cultura
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popular, transformando o equipamento cultural em um ponto de cultura e

preservação das memórias, a partir do qual serão desenvolvidas Formações
Transversais em Cultura e Saberes Tradicionais e Populares.

A permanência e consolidação da Política de Artes, calcada no reconhecimento

as artes como campo de conhecimentos e saberes acadêmicos, trará ainda
mais ações de criação e circulação artística dentro e fora dos campi da
universidade. A manutenção da independência do Comitê de Criação e
Circulação Artística para a deliberação das questões do campo também é
essencial para esse processo.

O Inverno Cultural UFSJ como programa permanente também está

assegurado, intensificando a atuação na formação cidadã e na democratização
do acesso e uso de bens artístico-culturais. Como objetivos para o próximo
ciclo, temos:

• Implantar o Plano de Cultura Institucional;

• Consolidar a Política de Artes da UFSJ;
• Ampliar as ações de criação e circulação artística da UFSJ;
• Valorizar a arte como campo de conhecimentos e de práticas
acadêmicas;
• Manter o Comitê de Criação e Circulação Artística como um Fórum
permanente e especializado sobre o tema na UFSJ;
• Concluir o Restauro do Fortim dos Emboabas;
• Criar e desenvolver o Centro de Referência da Cultura Popular no Fortim
dos Emboabas;
• Criar o Plano Museológico para o Fortim dos Emboabas;
• Criar a Formação Transversal em Cultura e Saberes Populares;
• Ampliação do espaço expográfico e de ações artístico-culturais no
Centro Cultural UFSJ;
• Criar, manter e consolidar espaços artístico-culturais nos seis campi da UFSJ;
• Ampliar as ações artísticas nas galerias do Centro Cultural UFSJ;
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• Criar a Política de Aquisição e Manutenção dos acervos

artístico-culturais da UFSJ;
• Consolidar o formato do Inverno Cultural UFSJ como programa
permanente, com foco na formação cidadã e na democratização do
acesso e uso de bens artístico-culturais;
• Normatizar o empréstimo e uso de equipamentos de sonorização
adquiridos para dar suporte às ações artístico-culturais e extensionistas;
• Reestruturar administrativamente os setores da PROEX, com a criação
da Pró-reitoria Adjunta de Artes e Cultura e da Divisão de Artes e
Cultura, a fim de assegurar e viabilizar o apoio adequado às produções
artístico-culturais da UFSJ e comunidades envolvidas;
• Ampliar o quadro de servidores da PROEX na área de Produção Cultural.
• Capacitar e qualificar os servidores da PROEX na área de Produção Cultural.

ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL

A Assistência Estudantil é ação primordial para a permanência e a vivência

plena de nossos estudantes na vida universitária. Com a otimização da
utilização dos recursos recebidos pelo PNAES, pela primeira vez, desde a
criação do Programa de Avaliação Socioeconômica (PASE) em 2012, foi possível
contemplar estudantes classificados com Índice de Vulnerabilidade
Socioeconômica (IVS) acima de 4,0. Como resultado desta ação, o número de
novos auxílios distribuídos semestralmente pela Assistência Estudantil foi
triplicado, em um período em que os valores recebidos através do PNAES
diminuíram, o que mostra que a gestão responsável e organizada dos recursos
foi decisiva para o aumento dos auxílios distribuídos. Com a experiência
adquirida, iremos, nos próximos quatro anos, desenvolver as seguintes ações:

Programa de avaliação socioeconômica - PASE

• Utilizar-se de toda experiência adquirida com a gestão destes recursos

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para consolidar os programas desenvolvidos pela assistência estudantil

promovendo as condições necessárias para que o estudante em
situação de vulnerabilidade socioeconômica permaneça e tenha
sucesso em sua graduação;
• Organizar grupos de trabalhos compostos por servidores e estudantes
para revisão constante da Política de Assistência Estudantil da UFSJ;
• Desenvolver ferramentas digitais para geração do IVS dos estudantes
ingressantes através de cotas socioeconômicas;
• Rever a Metodologia de Avaliação Socioeconômica;
• Criar indicadores da assistência estudantil;

Restaurantes Universitários, cantinas e nutrição

• Ampliar os refeitórios dos Restaurantes Universitários do CAP, CCO e

CSL, já a partir de 2020;
• Transferir as cantinas para foodtrucks posicionados próximos aos
pavilhões de aula, já a partir de 2020;
• Implantar comissões de apoio à fiscalização composta por servidores e
estudantes em todos os Restaurantes Universitários da UFSJ;
• Criação de projetos que promovam a alimentação saudável;
• Estimular a construção de hortas comunitárias em todos os campi;

Transporte

• Participar da negociação para implantação do meio passe estudantil,

por meio da articulação com as Prefeituras Municipais, nos locais em
que esse benefício ainda não exista;
• Articular com as prefeituras municipais a criação de ciclovias para
disponibilização de bicicletas em todos os campi.
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Esporte, lazer e cultura

• incentivar ações de interface entre a PROEX e a PROAE, na formulação e

desenvolvimento de políticas como de esporte e cultura, buscando
assegurar que todos se sintam parte efetiva da UFSJ e possam
participar de suas diversas ações culturais, esportivas, acadêmicas e
científicas em igualdade de condições;
• consolidar a política de apoio à prática esportiva.

Apoio pedagógico

• Consolidar ações afirmativas em parceria com a PROPE através da

manutenção dos Editais de Apoio à Iniciação Científica direcionados a
estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica;
• Implantar em todos os campi, em parceria com as Coordenadorias de
Curso, o apoio pedagógico aos estudantes em situação de
vulnerabilidade socioeconômica.

Acesso, participação e aprendizagem de estudantes com deficiência,

transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e superdotação

• Criar o Programa Especial de Acompanhamento Estudantil direcionado a

estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades e superdotação através de ações entre o SINAC e atendimento
especializado da PROAE (Psicologia, Pedagogia e Assistência Social);
• Estimular a participação de estudantes com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades e superdotação em Projetos de Ensino,
Projetos de Pesquisa, Projetos de Extensão, Equipes de Competição
Acadêmicas, Equipes de Competição de Esportes, entre outros grupos que
promovam a permanência do estudante em seu curso de graduação;
• Criar salas de apoio para a equipe de intérprete de libras e para os
estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades e superdotação em todos os campi da UFSJ;
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• Promover ações de integração entre as Coordenadorias de Curso e o

SINAC para que juntos possam se preparar para receber os estudantes
com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades e superdotação.

Atendimentos médicos

• Consolidar e aprimorar, em todos os campi, os programas de assistência

à saúde (física, mental, bucal e oftalmológica);
• Estimular e apoiar os trabalhos desenvolvidos pela Comissão de Saúde
Integral da PROAE incentivando a criação de uma Política de Saúde
Integral direcionada para os estudantes de graduação da UFSJ;

Acolhimento estudantil

• Ampliar o apoio às ações de acolhimento estudantil desenvolvidas por

grupos de estudantes e Coordenadorias de Curso;
• Criar ações de acolhimento estudantil especializada para estudantes
vítimas de assédio moral e/ou sexual e racismo e/ou discriminação de
qualquer natureza;
• Criar canais de escuta 24 horas (telefone, e-mail, chat) para apoio
emocional e prevenção do suicídio;
• Estimular a construção de espaços de convivência para acolhimento e
integração estudantil através de arborização, confecção de móveis com
a reutilização de materiais recicláveis e grafite nos espaços designados
para convivência dos estudantes;

Apoio a projetos estudantis

• estimular e apoiar a participação de estudantes em eventos, congressos,

apresentações artísticas e atividades extensionistas através da política de
concessão de auxílio financeiro e/ou disponibilização de transporte coletivo;
• consolidar o apoio às equipes de competições
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Propostas para o
eixo Administrativo
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GESTÃO DE PESSOAS

A área de atuação da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGP) corresponde a uma

população de, aproximadamente, 1.400 (mil e quatrocentos) servidores federais
efetivos em atividade, 271 (duzentos e setenta e um) servidores aposentados e 136
colaboradores terceirizados vinculados à área administrativa, distribuídos em seis
campi em quatro regiões distintas de Minas Gerais. O estímulo e o estabelecimento de
condições favoráveis para o desenvolvimento organizacional e das pessoas,
buscando-se o equilíbrio entre ambos, são fundamentais para a superação dos
desafios que se apresentam para a área de gestão de pessoas no cenário atual. Assim,
a expansão e o aprimoramento da Gestão de Pessoas no quadriênio 2020-24 se
orientará por três diretrizes estratégicas:

1) Processos de trabalho: estabelecimento de uma burocracia mais clara e

acessível a todos, por meio do aprimoramento de programas de gestão
de pessoas e administração dos processos de trabalho;
2) Foco no servidor: processo contínuo de capacitação e qualificação dos
servidores, conciliando os interesses pessoais aos organizacionais, além
do contínuo fortalecimento dos espaços e fóruns de discussão com
vistas a qualidade de vida e saúde do servidor;
3) Recomposição e dimensionamento do quadro permanente e gestão do
quadro terceirizado: desenvolvimento de ações, visando recompor o quadro
de pessoal, estabelecimento e implementação de modelos de
dimensionamento de pessoal e de reorganização dos processos de trabalho,
promovendo sua otimização, incluindo o replanejamento das terceirizações.

As diretrizes descritas serão implementadas a partir dos seguintes objetivos:

• Revisar e atualizar e consolidar a política de gestão de pessoas;

• Utilizar sistemas informatizados para fins gerenciais e estabelecer uma
comunicação eficaz e transparente com o público;
• Ampliar o conhecimento sistêmico do SIGRH, com vistas à redução de
rotinas manuais e a melhoria dos processos de trabalho;
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• Utilizar os dados dos módulos do SIGRH e do SIAPE para tomada de

decisões estratégicas gerenciais;
• Concluir as ações do Assentamento Funcional Digital;
• Aprimorar os mecanismos de Levantamento de Necessidades
Capacitação;
• Executar os Planos de Capacitação Anual e de Desenvolvimento de
Pessoas com ações direcionadas às atividades técnicas,
administrativas, gerenciais e acadêmicas;
• Implantar programa de reconhecimento dos serviços prestados e das
melhores práticas e promover sua difusão para todas as unidades
institucionais;
• Promover a transferência de conhecimento a servidores
recém-alocados nos setores/unidades da UFSJ;
• Realizar programa de integração, ambientação e acompanhamento de
novos servidores;
• Estimular à capacitação de servidores técnico-administrativos e docentes;
• Investir na formação de um quadro de gestores técnicos e docentes
qualificados para garantir o desenvolvimento e a sustentabilidade
administrativa da UFSJ;
• Aprimorar os processos de governança na área de Gestão de Pessoas;
• Manter o desenvolvimento do Planejamento Estratégico Setorial participativo
com vistas à consolidação de práticas democráticas na PROGP;
• Ampliar o número de cursos de capacitação oferecidos na modalidade
de educação a distância;
• Realizar concursos públicos, priorizando o ingresso para a carreira do
Magistério Superior com titulação de Doutorado e no regime de 40
horas, com dedicação exclusiva;
• Aprimorar o programa de estágio na UFSJ;
• Criar dispositivos para a qualificação dos servidores (TAEs e Docentes)
por meio de programas de pós-graduação da UFSJ;
• Promover a saúde e a qualidade de vida dos servidores;
• Implantar Programa de Preparação para Aposentadoria;
• Implantar Programas de promoção do bem-estar do servidor;
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• Criar agenda positiva de ética, inclusão e direitos humanos voltada para

os servidores;
• Otimizar a utilização e promoção do Subsistema Integrado de Atenção à
Saúde do Servidor (SIASS);
• Desenvolver ações para a promoção de segurança no trabalho;
• Integrar a equipe multiprofissional da UFSJ para atendimento das
demandas de discentes e servidores nas diversas unidades por meio da
criação do Núcleo de Atendimento Multiprofissional;
• Articular a construção de uma política de saúde e qualidade de vida para
a comunidade acadêmica;
• Promover o dimensionamento dos servidores técnico-administrativos;
• Promover o dimensionamento dos servidores docentes;
• Intensificar os esforços junto ao MEC para a obtenção de vagas de
técnicos administrativos e docentes;
• Implantar política de movimentação de pessoas;
• Instituir representação da PROGP em todas as unidades da UFSJ;
• Reestruturar o apoio administrativo às unidades acadêmicas e
administrativas;
• Realizar concursos públicos ou aproveitamento de concursos para
técnicos administrativos com vistas à consolidação da expansão da UFSJ;
• Otimizar as contratações e fiscalização de empresas terceirizadas de
mão de obra contínua com dedicação exclusiva de apoio administrativo;
• Promover alterações nos contratos visando a melhoria na prestação de
serviços e a otimização de recursos;
• Promover ações de capacitação e a elaboração de protocolos para o
aprimoramento da fiscalização de contratos;
• Criar instância administrativa exclusiva para gestão de serviços
terceirizados;
• Criar instância administrativa exclusiva para ações judiciais;
• Aprimorar os processos de informação, transparência e comunicação
interna e externa;
• Aprimorar a política de integridade e ética nas ações de gestão de
pessoas da Universidade
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PLANEJAMENTO, SUSTENTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO

A partir da consolidação e ampliação da participação da comunidade nas decisões

da gestão, no novo ciclo, a UFSJ implantará o Orçamento Participativo,
promovendo uma distribuição de recursos equânime entre as unidades
acadêmicas. Concomitantemente, os mecanismos de planejamento e
acompanhamento da gestão serão aperfeiçoados, promovendo uma efetiva
integração entre expectativa e realidade, com transparência e controle social.

Com decisões coletivas, a Administração poderá ampliar as ações rumo ao

desenvolvimento sustentável, diminuindo o impacto social e ambiental
decorrente do funcionamento da UFSJ.

As melhorias e obras nos espaços de trabalho terão como meta o conforto

ambiental, as quais, alinhadas com a construção de espaços de convivência e lazer,
contribuirão para mais qualidade de vida dos trabalhadores.

Essas diretrizes serão implementadas a partir dos seguintes objetivos:

Planejamento

• Implantar o Orçamento Participativo deliberado pela comunidade;

• Ampliar e desenvolver a gestão e planejamento, considerando a
realidade multicampi;
• Consolidar e fortalecer os processos de planejamento e avaliação como
instrumentos de gestão;
• Integrar o Planejamento Estratégico Setorial (PES), instrumento de
planejamento de gestão, ao PDI, avaliações da CPA e planejamento
orçamentário;
• Implantar o Processo Eletrônico Nacional (PEN), de modo a oferecer
mais agilidade, simplicidade e economia de recursos;
• Acompanhar e gerir as ações para implementação do Plano de
Desenvolvimento Institucional;
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• Integrar o processo orçamentário tendo como um dos objetivos o diagnóstico

e a implantação de custos por unidades acadêmicas e administrativas;
• Fortalecer e integrar o planejamento, compra e gestão de contratos e
compras;
• Fortalecer as ações de transparência e acesso à informação.

Sustentabilidade

• Implantar política de conforto ambiental nos prédios de todos os campi

da UFSJ;
• Buscar recursos e parcerias para a implantação sustentável das
fazendas da UFSJ;
• Implantar laboratórios de tratamento de resíduos tóxicos em todos os campi ;
• Implantar Programa de Redução do consumo de papel e sua reciclagem.
• Adotar irrestritamente nos projetos de obras, processo de reutilização
de água de chuva;
• Promover gestão das áreas verdes com mapeamento, dimensionamento e
recuperação de espaços para implantação de Áreas de Preservação Ambiental;
• Ampliar a arborização nos campi dentro do Plano UFSJ + Verde já
adotado nesta gestão;

Administração

• Aprimorar os processos administrativos referentes a compras e contratações;

• Aprimorar a gestão de compras com a criação de núcleos interlocutores
junto à atividade fim em todos os campi;
• Manter a política de transparência, integridade e ética na execução
orçamentária, financeira e contábil;
• Planejar e implementar o mapeamento de fluxos dos processos
administrativos;
• Propor a reestruturação administrativa a partir da instalação de uma
estatuinte de forma a rever e redefinir as unidades e suas competências
para a UFSJ atual, mais moderna e eficiente;
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• Prover a contratação de empresa especializada para execução da

reforma do prédio administrativo no CSA, considerando o projeto
arquitetônico já elaborado, criando, assim, ambientes com mais
conforto e melhores condições de trabalho para os servidores;
• Propor estudo e projeto para ocupação do ginásio do CSA de maneira
mais efetiva;
• Implementar novo modelo de serviços gráficos adotando a
padronização dos serviços prestados com melhoria da eficiência e
qualidade;
• Adequar o novo espaço físico para receber o parque gráfico conforme
projeto já elaborado;
• Adequar e reestruturar os espaços institucionais adotando ações
contínuas de melhorias;
• Elaborar e implementar projeto de adequação e melhoria das
instalações dos restaurantes universitários;
• Implementar as obras de adequação das instalações utilizando-se dos
projetos de prevenção e combate à incêndio que estão em fase final de
elaboração;
• Promover a melhor identificação dos campi da UFSJ, com sinalização
interna e externa conforme projeto elaborado pela arquiteta e em fase
de levantamento dos custos estimativos;
• Adequar, às normas vigentes, as instalações utilizadas para
armazenamento de produtos químicos visando atender aos
laboratórios em todas as unidades educacionais, conforme estudo em
andamento de aquisição de containeres apropriados para a finalidade;
• Revitalizar e construir espaços para práticas esportivas e de
convivência em todas as unidades educacionais;
• Propor a instalação de usinas fotovoltaicas de microprodução de
energia elétrica visando a utilização de fonte alternativa e eficiência
energética conforme estudos técnicos em andamento;
• Elaborar os planos diretores e de ocupação para todas as unidades da
UFSJ nos termos da Resolução nº 033, de 23 de setembro de 2019,
CONSU, que reestruturou a Comissão de Espaço Físico – COESF;
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• Ampliar a todos os campi o sistema de monitoramento eletrônico nas

unidades educacionais;
• Aprimorar os processos de solicitação de serviços de manutenção
predial e controle e acompanhamento das demandas atendidas;
• Otimizar o uso dos veículos em viagens de forma a reduzir custos às
unidades demandantes;
• Reduzir o custo do transporte às unidades requisitantes, nos termos da
nova proposta de resolução enviada à SOCES para análise do CONDI;
• Adequar as instalações, edificações e rotas das unidades da UFSJ à
legislação da inclusão, implementando rotas acessíveis de maneira a
assegurar uma mobilidade entre as edificações, portarias e demais
dependências da instituição;
• Adaptar, adquirir e/ou contratar veículos para viagens institucionais
com acessibilidade;
• Ampliar e aprimorar a gestão de resíduos com implantação de
gerenciamento informatizado, monitoramento coleta, tratamento,
armazenamento temporário e descarte ambientalmente correto;
• Promover o desenvolvimento da política de sustentabilidade da UFSJ;
• Aprimorar o Plano de Logística Sustentável já existente;
• Buscar fontes de financiamento para implementação de eficiência energética
para os demais campi, assim como conquistado nesta gestão para os campi da
Sede através do edital da CEMIG o qual fomos contemplados com a troca de
todas as lâmpadas internas e externas por LED;
• Promover intervenções visando a melhoria dos espaços de trabalho e
do conforto ambiental.
• Priorizar os investimentos para ampliar e melhorar os espaços de
convivência, de lazer e de suporte (alojamentos, copas, salas de reunião,
armazenamento, estacionamentos e outros).
• Manter a política de ampliação da infraestrutura física, dos laboratórios
e dos equipamentos, para atender aos projetos pedagógicos dos cursos
e das atividades de pesquisa e extensão.
• Fortalecer o desenvolvimento de procedimentos e métodos de monitoramento e
avaliação da execução do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).
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• Manter o pleno funcionamento e aprimorar a infraestrutura da Moradia

Estudantil.
• Publicar editais para desenvolvimento de propostas inovadoras nos
âmbitos administrativo e acadêmico;
• Implementar uma gestão de contratos mais efetiva;
• Melhorar os indicadores de Governança Pública;
• Integrar, via novo ciclo do PDI 2024-2028, a participação da sociedade
representativa e civil organizada, promovendo apresentações e
discussões, por exemplo, em câmaras de vereadores nos municípios em
que a Universidade está localizada, associações comerciais e de
moradores, entre outros
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