PLANO DE GESTÃO

PARA CONCORRER AO CARGO DE

DIRETOR-GERAL DO IFPE CAMPUS VITÓRIA

2024 – 2028.

ALBERTO BELO ESTEVES FILHO

DIALOGAR, INOVAR, INCLUIR E AVANÇAR

Vitória de Santo Antão, outubro de 2023

E-mail para contato: alberto.belo@vitoria.ifpe.edu.br

 1_ APRESENTAÇÃO
Meu nome é Alberto Belo Esteves Filho, tenho 43 anos, nasci em
Recife-PE, sou casado e pai de duas filhas. Ao longo da vida, maior parte em
Recife, passei por várias instituições, Colégio São João, Educandário Maria
Imaculada, Ginásio Pernambucano, UFRPE, Escola Santos Cosme e
Damião (Igarassu - PE), IFGoiano e IFPE, como aluno, estagiário ou bolsista,
pesquisador, professor, presidente da CPPD e coordenador de curso.
Em 2000, ingressei na UFRPE, para cursar a graduação em Engenharia
Agronômica. Posteriormente, pude fazer o Mestrado e Doutorado em
Entomologia Agrícola nesta mesma instituição.
Minha trajetória docente teve início no período de pós-graduação,
quando ministrei aulas de Entomologia Agrícola para o curso de Agronomia
na UFRPE.
Em 2012 eu tive uma experiência, inicialmente desafiadora que
culminou em uma das mais ricas e prazerosas que me deparei como
docente. Neste ano ministrei a disciplina Ciências agrárias no programa Pró-
Jovem Campo. Minha lotação era na Escola Santos Cosme e Damião, mas
as aulas eram dadas no município da Zona Rural de Igarassu chamado de
Três Ladeiras.
No ano de 2013 fui convidado para desenvolver um programa de Pós-
Doutorado em Ecotoxicologia na UFRPE onde permaneci até 2014 como
pesquisador.
Em 2020 fiz uma especialização em Educação Profissional, Científica e
Tecnológica pelo IFPE e identifiquei que a pesquisa acadêmica é um fator
que promove a permanência dos estudantes nos cursos do ensino médio
integrado. E que isto pode ser extrapolado para extensão, monitoria,
esportes e cultura.
Na rede IF, tudo começou em junho de 2014 no IFGoiano Campus
Ceres, onde fui professor até fevereiro de 2017, quando fui redistribuído para
o IFPE Campus Vitória de Santo Antão. No IFGoiano, além de ministrar
diversas disciplinas nos Ensinos médio (técnico em agropecuária) e superior
(Agronomia e Zootecnia), também fui vice-coordenador do curso
Bacharelado em Agronomia.
Atualmente, sou professor no IFPE Campus Vitória de Santo Antão, dos
cursos de Bacharelado em Agronomia e Técnico em Agricultura, nas
disciplinas de Entomologia Geral, Silvicultura, Tecnologias Agrícolas,
Controle de Pragas e Doenças, Zoologia Agrícola, Entomologia Agrícola e
Receituário Agronômico. Também já ministrei a disciplina Introdução à
Agricultura no curso Técnico em Agroindústria.
Quando cheguei no Campus CVSA/IFPE fui escolhido pelos meus pares
através do pleito eleitoral como presidente da CPPD (Comissão Permanente
de Pessoal Docente). Antes de minha chegada a CPPD do Campus estava
desativada e os processos dos Docentes estavam parados. Ao assumir,
destravei os processos e dei andamento à todos, com isso transformei de
forma significativa, para melhor, o ambiente de trabalho entre os docentes
do Campus. Pelo excelente desempenho desenvolvido, fui reeleito
presidente da CPPD para o segundo mandato seguido.
Resolvi ir mais além para me apropriar e aprimorar das carências e
necessidades da comunidade escolar, e em 2019 me candidatei a Diretor
Geral do Campus. Atingi meus objetivos, vi mais de perto a realidade interna
de uma gestão, mesmo não ganhando a eleição.
Procurando sempre o melhor para a comunidade, com meu
profissionalismo somei com a Gestão vencedora para construir um futuro
melhor para o Campus.
No último quadriênio fui eleito coordenador do curso de Bacharelado em
Agronomia (também escolhido através de votação pelos pares), onde
consegui entender melhor a gestão dentro do Campus Vitória de Santo
Antão do IFPE, conversando com todos os seguimentos do Campus para
identificar as reais necessidades de cada área. E, durante este período isto
aumentou meu entusiasmo em assumir o cargo de Diretor do Campus para
poder aprimorar a forma de gestão através de diálogo e inovação e assim,
avançar com o IFPE/CVSA para o futuro, incluindo todas as vozes,
transformando nosso Campus em uma referência, inicialmente para a Zona
da Mata Pernambucana e futuramente para o Estado e para o Brasil.

2_ INTRODUCÃO
Terei compromisso com o Campus Vitória de Santo Antão através de
ações participativas numa predisposição em realizar uma gestão pautada no
diálogo, na inovação e na inclusão, efetivamente voltada para ações que
envolvam técnicos administrativos, docentes, discentes e terceirizados,
valorizando o trabalho em equipe e principalmente, as pessoas.
Promoverei a discussão de temas fundamentais ao bom funcionamento
do Campus traduzindo assim a ideia de descentralizar as decisões,
fortalecendo a democracia e valorizando as partes integrantes da
comunidade IFPE Campus Vitória.
Escutar as pessoas, superar as dificuldades, se adequar às mudanças e
gerenciar conflitos são algumas das características desejáveis que
favorecem o êxito de uma gestão e para que isto ocorra, a cooperação entre
os setores é fundamental. Cabe ao gestor e sua equipe, dissolver enganos,
promover a paz e a integração entre todos, além de identificar o potencial de
cada membro da equipe, e isto se dá através da valorização dos servidores e
estudantes e pela transparência das ações da direção geral.
A relação entre a Direção Geral e a comunidade deve, acima de tudo,
ser de respeito às divergências. As ações institucionais devem promover o
crescimento do Campus, referentes à administração e ao ensino,
incentivando a pesquisa e extensão, bem como favorecendo a inclusão e a
integração entre comunidade acadêmica e a comunidade externa,
promovendo ações que incluam as diversidades.

3_ JUSTIFICATIVA
A educação não pode ser inerte, sem movimento ou vida. Esse
movimento depende, além de outros fatores, da capacidade que a equipe
gestora tem para unir ideias e dar vida ao campus. O IFPE Campus Vitória
está em fase de evolução, queremos dar continuidade aos trabalhos,
iniciando um novo ciclo com um aprimoramento para um melhor crescimento
e desenvolvimento do Campus.
A comunidade acadêmica clama por um novo olhar. O momento é de
reflexão, união, planejamento e ação. As mudanças se fazem necessárias, e
para isto, É tempo de dar voz a todos os atores do Campus.
A nossa gestão terá diferentes ideias que circularão no mesmo
ambiente. Não será sustentada por uma só pessoa, mas por uma equipe
aprovada pela comunidade e liderada por mim. As diferentes vozes serão
ouvidas.
Assim, conclamamos toda a comunidade acadêmica para esta
caminhada, de forma democrática e participativa, com o objetivo de
estabelecer, através da educação, uma sociedade mais humana, justa e
igualitária.
Neste processo eleitoral, não me coloco como o dono da verdade, sou
apenas um representante dos anseios de pessoas que compõem a nossa
comunidade acadêmica. Venha fazer parte dessa nova história.

4_ OBJETIVO
O objetivo deste plano de gestão é delinear metas e ações vinculadas
ao campus Vitória de Santo Antão para serem implementadas no quadriênio
de 2024 – 2028, levando em consideração uma nova forma de fazer gestão,
mantendo o foco na valorização e participação da comunidade acadêmica,
harmonia no ambiente de trabalho, capacitação técnica dos servidores e
qualidade da tríade: ensino, pesquisa e extensão. Além de fortalecer a marca
IFPE junto à comunidade local, dando continuidade aos trabalhos em
construção, bem como aprimorando-os para um melhor servir.

5_ PLANO DE AÇÃO

5.1_ Princípios de Gestão

Entendemos gestão como um conjunto de ações participativas,
democráticas e descentralizadas, em prol dos anseios e do bem-estar dos
atores locais tendo como base os princípios da administração pública citada
no artigo 37 da constituição federal: Legalidade, Impessoalidade, Moralidade,
Publicidade e Eficiência.
Acreditamos na participação da comunidade acadêmica nos processos
decisórios e é assim que pretendemos administrar os próximos quatro anos,
com a participação, a colaboração e o comprometimento de todos,
escutando-os e ajudando da melhor maneira.
Assumimos como princípios basilares que se desdobram em
compromissos para sua concretização Formação Emancipatória; Gestão
Democrática e Participativa; e Educação Inclusiva.

5.2_ AÇÕES
Em nossa gestão, buscaremos inovar as práticas e processos
cotidianos, nos atualizando sempre para valorizar a comunidade acadêmica,
com ações e realizações atendendo os desejos coletivos na busca da
excelência no processo de ensino, pesquisa e inovação, extensão e gestão.
Ouviremos todas as vozes (docente, discente, técnico administrativo,
terceirizados e comunidade) para procurar atender as demandas de cada
segmento fazendo assim um todo mais resistente e forte para atingir os
objetivos em prol de nossa comunidade acadêmica.
A seguir mostraremos algumas diretrizes que nortearão nossas ações
de gestão que foram construídas de acordo com a Resolução nº 06/2019 do
Comitê de Governança, Riscos e Controle - CGRC/IFPE que define a Cadeia
de Valor Público do IFPE:

Macroprocessos Gerenciais

5.2.1_ ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DE PESSOAS

 Destinação de vagas docentes de acordo com as necessidades
expressas no Plano de Trabalho e aprovação das coordenações e seus
pares.
 Apoio ao desenvolvimento dos projetos de ensino, pesquisa e inovação
e extensão.
 Apoio a projetos extraclasse de reforço curricular, atividades artísticos
culturais e desportivas.
 Fortalecimento das Coordenações dos cursos.
 Criação de comissão permanente para redução da evasão, retenção e
reprovação.
 Criação do Núcleo Olímpico do Campus para estimular a participação
dos nossos estudantes e servidores nas diversas modalidades de
olimpíadas.
 Elaboração conjunta do planejamento estratégico do Campus para o
período de 2024-2028, realizando:
 Discussões setorizadas do planejamento estratégico do Campus
 Criação dos grupos de trabalho por setor.
 Fóruns setorizados de apresentação e aprovação da proposta.
 Manter o respeito e a valorização aos servidores.
  Apoio ao RSC para as categorias não contempladas pela legislação
vigente.
 Apoio à criação da função de servidor administrativo substituto para
técnico em afastamento integral para formação e licença maternidade.
 Ampliar o incentivo à capacitação dos servidores.
 Realizar parcerias com outras instituições (ITERPE, UFPE, UFRPE,
dentre outras) para viabilizar editais de Mestrado e Doutorado para os
Técnicos Administrativos, valorizando seu plano de cargos e carreiras.
 Incrementar atividades culturais e esportivas para a comunidade
interna.
 Promover espaços de discussões e escuta das demandas referentes
aos servidores administrativos, docentes, discentes e terceirizados.
 Melhorar as condições ergonômicas de trabalho dos servidores.
 Criar um núcleo para cuidar exclusivamente da qualidade de vida dos
servidores (docentes, administrativos e terceirizados) de acordo com a Lei
14.681/2023.
 Aumentar a contratação de servidores terceirizados para os diversos
setores do Campus.
 Rever regimento interno e organograma do Campus para modernizá-
los e desburocratizar as ações.
 Criar o Conselho Gestor do Campus de acordo com o Regimento Geral
dos Institutos Federais, buscando incluir os coordenadores dos setores e
cursos, além de outros servidores e estudantes para auxiliar nas discussões
e decisões necessárias no campus para uma gestão mais participativa.
 Estimular a criação de “Empresas Júnior”.
 Manter diálogo com a Reitoria para criação de uma Diretoria de
Campi Agrícolas, pois nossas demandas são diferenciadas e precisam ser
observadas com mais atenção.
  Melhorar a comunicação com a Reitoria para viabilizar treinamentos e
cursos de capacitação para os servidores.
 Transformar o NAPNE em Coordenação de Apoio as Pessoas com
Necessidades Especiais.
 Rever os processos de assistência estudantil (Exemplo: manutenção
acadêmica).
 Incentivar o uso do SEI para atendimento das demandas
administrativas por prioridade.
 Elaborar fluxogramas para dar entrada em processos e ter acesso à
documentos do Campus.
 Visitar os setores para identificação de demandas que surgem
periodicamente.
 Estreitar relações com o poder público para garantir o calçamento da
estrada da portaria 1 e a chegada de linhas de transporte público até a
entrada do Campus. Além de garantir novas políticas públicas que favoreçam
a comunidade acadêmica.
 Promover eventos de integração entre os servidores do Campus.
 Criação do programa “Fale com a Gestão”, para que as demandas da
comunidade acadêmica sejam ouvidas em tempo real e assim as
providências sejam tomadas de forma rápida de acordo com as
necessidades existentes.
 Criar o programa “Orgulho de ser IFPE Campus Vitória”, para a
comunidade acadêmica divulgar e compartilhar ações desenvolvidas e
histórias motivadoras e de transformação vividas no Campus.
 Estimular a participação de outras instituições públicas e privadas nos
eventos promovidos pelo Campus para que nos tornemos a maior referência
e espaço público de discussão de ciência e educação da Zona da Mata
Pernambucana.
  Criar um evento anual para a capacitação e atualização dos Técnicos
Administrativos do Campus Vitória de Santo Antão.
 Criar um centro de processamentos dentro da biblioteca para agilizar o
processamento de livros.
 Participar de edital para aluguel de ônibus para realização de viagens
técnicas para lugares mais distantes.
 Estabelecer maior contato, cooperação e interação com os entes
públicos municipais e estaduais, setores públicos e arranjos locais
(produtivos, sociais e culturais), visando ampliar as pesquisas e transformá-
las em ações, produtos e serviços, como meio de difusão de conhecimentos
e de solução dos problemas da sociedade;
 Promover ações que primem pela inclusão, acolhimento e valorização
das pessoas em situação de vulnerabilidade social, população negra, pcd,
comunidade LGBTQI+.
 Incentivar e criar condições para o estabelecimento da cultura do
planejamento em todos os setores do Campus, considerando a sua
integralidade para além dos departamentos;
 Constituir o Plano Diretor do Campus Vitória de Santo Antão (bianual),
que assegure as condições físicas para a realização das atividades
acadêmicas, administrativas, culturais, esportivas e científicas, visando
garantir uma ocupação racional e efetiva do espaço e favorecendo o
desenvolvimento, a acessibilidade e a segurança do Campus;
 Propor estudo de redimensionamento dos recursos humanos, físicos e
materiais para subsidiar o Plano Diretor do Campus, o Planejamento
Estratégico do Campus e o Plano Anual de Trabalho (PAT);
 Apropriar-se das metas propostas no PDI e dos resultados das
pesquisas institucionais por meio dos relatórios de autoavaliação da
Comissão Própria de Avaliação (CPA), dos dados do Sistema de
Visualização de Relatórios (VISÃO), bem como de órgãos de estatísticas
oficiais, como a Plataforma Nilo Peçanha, a fim de monitorar os indicadores
do Campus para proposição de ações;
 Fomentar ações de comunicação e capacitação para diminuir todas as
formas de violência nas relações acadêmicas e de trabalho marcadas pela
ocorrência dos assédios moral, intelectual e sexual;
 Criar um Plano de Capacitação com vistas ao aperfeiçoamento e ao
desenvolvimento dos servidores, no qual se definam planos e critérios para
as licenças de capacitação;
 Definir um calendário de reuniões periódicas (com pautas definidas) e
sistemáticas da direção do Campus com as áreas acadêmicas e com os
setores administrativos;
 Aperfeiçoar os processos de controle de patrimônio.

Macroprocessos Finalísticos

5.2.2_ENSINO
 Incentivar a interdisciplinaridade entre os cursos de Bacharelado em
Agronomia e Licenciatura em Química, através de ações conjuntas entre os
cursos.
 Incentivar eventos que envolvam cursos médio, subsequente, superior
e de pós graduação do Campus, fazendo com que nossos estudantes
conheçam nossos cursos superiores e verticalizem no nosso Campus.
 Consolidação dos cursos existentes e estudos de viabilidade para
implantação de novos:
 Apoio às discussões para abertura de novos cursos, de acordo com as
demandas locais e regionais.
 Incentivar a criação dos cursos Técnicos de Agroecologia, Agronegócio
e Aquicultura. E fomentar a implementação do curso já aprovado de Técnico
em Química.
  Realizar estudo de viabilidade para o curso de Tecnólogo em
Agrocomputação
 Apoio e incremento da logística de divulgação e valorização dos cursos
do Campus.
 Aumentar o número de bolsas de monitoria ofertadas com recursos do
Campus.
 Incentivar a cultura da educação financeira e do uso das tecnologias
educacionais dentro dos espaços do Campus.
 Fomentar aos nossos estudantes cursos de soft skills e uso de
realidade virtual em seu processo formativo de aprendizagem.
 Criar um projeto pedagógico temático anual, com o auxílio da equipe
pedagógica do campus, para ser trabalhado interdisciplinarmente nos cursos
integrados do Campus.
 Promover o planejamento coletivo das atividades interdisciplinares com
uso dos temas transversais previstos nos PPCS dos cursos, incentivando a
interação, o desenvolvimento de atividades extraclasses, bem como a
realização de eventos acadêmicos que promovam a participação de toda
comunidade escolar interna e externa.
 Promover no Campus programas junto à coordenação de Licenciatura
em Química de valorização de professores.
 Treinamento contínuo para os docentes em Educação à Distância e
tecnologia educacionais.
 Adequação dos PPCs de todos os cursos do Campus Vitória para a
carga horária prevista por legislação que podem ser dadas de forma remota
para adequação de calendário escolar.
 Adequação dos PPC’s na área técnica (equivalência de carga horária)
dos cursos Integrados de Agropecuária e Agroindústria junto aos
Subsequentes de Agroindústria, Zootecnia e Agricultura garantindo aos
discentes mais oportunidades de cursar as disciplinas pendentes em
diversos horários.
 Apoiar as visitas técnicas para todos os níveis de ensino como parte
da formação acadêmica dos estudantes.
 Fazer um grande levantamento dos nossos egressos. Identificar se
estão atuando na área de formação (cursos superiores e subsequentes) e se
estão no mercado de trabalho ou universidades (cursos médios integrados),
criando um cadastro permanente de acompanhamento de egressos.
 Fomentar em nossos cursos superiores a curricularização da extensão
e da pesquisa.
 Criação e realização das Olimpíadas de Ciências Agrárias do Campus.
 Incentivar nossos servidores a participarem de programas como
Residência Agrícola e Residência Pedagógica.
 Transformar o Campus Vitória de Santo Antão em um centro de
referência em Ensino na Zona da Mata Pernambucana.
 Criar um calendário de eventos semestrais, estimulando a prática
artística e esportiva no Campus.

5.2.3_ PESQUISA, INOVAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO

 Aumentar o número de bolsas de pesquisa e pós graduação ofertadas
com recursos do Campus de acordo com os recursos disponibilizados.
 Criar o setor de Projetos:
_Estimular a busca de recursos externos por meio de participação em
editais (para pesquisa, extensão, laboratórios, formação, entre outros);
_Ampliar as relações com a comunidade externa, buscando parcerias e
recursos externos.
_Buscar emendas parlamentares para viabilizar projetos do Campus de
acordo com a gestão participativa.
 _Estabelecimento de redes de apoio e colaboração com fundações e
organizações sem fins lucrativos que tenham interesses alinhados com os
objetivos da instituição, buscando parcerias estratégicas que possam
fornecer recursos adicionais, financiamento para projetos de pesquisa e
oportunidades de desenvolvimento para os alunos e educadores.
 Fortalecer o encontro de pesquisadores e grupos de pesquisa do
Campus Vitória de Santo Antão.
 Gerar ações que aumentem a participação e permanência das
mulheres (servidoras e estudantes) em projetos de pesquisa.
 Pleitear junto à Reitoria recursos para tradução de artigos científicos e
assim fortalecer nossas publicações e pesquisadores.
 Estimular e fazer parcerias para incubação de empresas dentro do
Campus, despertando assim em nossos estudantes a cultura do
empreendedorismo.
 Adequar um espaço no campus para receber pesquisadores e
professores visitantes, além de pós-doutorandos. Este tipo de convívio
fortalecerá a pesquisa no Campus.
 Transformar o Campus Vitória de Santo Antão em um centro de
referência em Pesquisa na Zona da Mata Pernambucana.
 Apoio à implantação de pós-graduações Lato e Strictu sensu nas áreas
de atuação do Campus, aumentando a verticalização do ensino dentro do
Campus.
 Fomentar a promoção das atividades científicas, tecnológicas e de
inovação como estratégias para o desenvolvimento econômico e social.
 Apoiar e promover eventos para estimular a inovação.

5.2.4_ EXTENSÃO
 Aumentar o número de bolsas de extensão, ofertadas com recursos do
Campus de acordo com os recursos disponibilizados.
  Fomentar e apoiar eventos ligados a Extensão.
 Apoiar o desenvolvimento de projetos interinstitucionais.
 Apoiar o desenvolvimento de projetos que envolvam a comunidade
interna e externa.
 Apoiar realização de eventos como “Semana de Ciências Agrárias e da
Licenciatura em Química” e Semana Nacional de Ciências e Tecnologias.
 Buscar a CD da Direção de Extensão.
 Reativar e reformular o PROEJA em Agropecuária fazendo parcerias
com cooperativas e associações de agricultores.
 Criar outros cursos PROEJAS em outras áreas de interesse da
comunidade local e que tenhamos condições de atender.
 Ampliar a relação do IFPE Campus Vitória com a comunidade externa:
 Criação de cursos FIC em parceria com as prefeituras da região.
 Apoiar e estimular a participação de servidores em representações
externas;
 Incentivar as atividades culturais;
 Incentivo às atividades extracurriculares (coral, treinamentos
esportivos, cursos de línguas, orquestra e bandas).
 Implantação de um centro de Equoterapia, sendo este um projeto de
extensão permanente em parceria com outras esferas do poder público.
 Transformar o Campus Vitória de Santo Antão em um centro de
referência em Extensão na Zona da Mata Pernambucana.
 Criar a Mostra cultural do Campus Vitória, onde teremos apresentações
das diversas formas de expressão cultural, culminado em um evento no final
do ano letivo.
 Criar o “Dia da Parceria” tendo um dia de aulas práticas no Campus
para mostrar a origem de nossos técnicos aos nossos parceiros.
  Ampliar junto ao CIEC as parcerias, facilitando a realização dos
estágios nos municípios onde residem nossos discentes, para que possam
realizar no período de suas férias.
 Incentivar o CIEC para realização de parcerias com empresas de
dentro e fora do Estado, viabilizando maiores oportunidades de estágios para
nossos estudantes.
 Criar o almoço musical, momento em que estudantes e servidores
poderão se reunir no pátio da cantina para trocar experiências musicais.
 Criar projetos de extensão permanentes no Campus voltados para a
educação, cultura, arte, ciências, saúde, férias e etc.
 Ampliar as ações voltadas à saúde do servidor, dos terceirizados e
aposentados.
 Apoiar e incentivar o crescimento das ações do Núcleo de práticas
Integrativas em Saúde do Campus.
 Criar programa de fortalecimento da marca IFPE Campus Vitória de
Santo Antão na cidade.
 Estrutura de forma orgânica e institucional o programa de visitas
guiadas (para nonos anos e terceiro ano do ensino médio) para fortalecer o
número de matrículas em nossos cursos.
 Promover ações que ajudem mulheres em situação de vulnerabilidade
(incluindo mães solos e mães de filhos PcD) da Cidade de Vitória de Santo
Antão através de ofertas de cursos FIC que irão capacitá-las para o mercado
de trabalho.
 Criar um canal direto com a comunidade local (associações,
cooperativas, assentamentos, etc) para que possamos ofertar projetos e
cursos de extensão de acordo com suas necessidades.
 Incentivar ações de extensão que aproximem cada vez mais a
comunidade em geral da realidade acadêmica, de modo que a população se
aproprie, valorize e evidencie a importância do Campus Vitória de Santo
Antão e do IFPE para o desenvolvimento local regional.

Macroprocessos de Apoio

5.2.5_ INFRAESTRUTURAS E OBRAS

 Discussão e definição participativa das prioridades para revitalização e
adequação da infraestrutura do Campus, observando as normas de
acessibilidade e de acordo com a disponibilidade orçamentária:
 Melhorias nos laboratórios e UEPs;
 Buscar alternativas para melhoria do acesso ao Campus;
_ Melhorar a sinalização de acesso na cidade, indicando onde está
localizado o Campus;
 Redefinição de espaços e salas dando maior conforto e comodidade
aos Docentes/Administrativos;
 Dar mais atenção aos espaços reservados às pessoas com deficiência
e implantar uma cultura de respeito a esses espaços;
 Melhorar a sinalização às pessoas com deficiência.
 Viabilizar junto ao setor jurídico do IFPE formas legais de
comercialização da produção excedente do Campus;
 Tornar o campo produtivo para atender as demandas do refeitório e
das aulas práticas na agricultura e zootecnia e para as demandas solicitadas
na agroindústria.
 Reforma do tanque de decantação de água potável do Campus.
 Mudança do transformador de energia próximo ao refeitório,
melhorando a capacidade energética para aquisição de novos materiais de
laboratório e ar-condicionado para o refeitório.
 Reforma das salas de aula e dos banheiros das unidades produtivas
(produção de mudas, agricultura II, Apicultura, Caprinos, Bovinos e Suínos).
  Aquisição de mais um carro de passeio (Gol, Onix ou similar) para
atendimento as demandas internas do Campus, de acordo com a
disponibilidade de recursos, para um melhor conforto e tranquilidade de
nossa comunidade em seus deslocamentos.
 Construção de um espaço de convivência com copa para os técnicos
administrativos.
 Construir junto à CGTI um projeto de reestruturação da rede de internet
do Campus.
 Requalificação e abertura da Academia de ginástica do Campus para a
comunidade interna.
 Comprar equipamento de som para colocar em prática o projeto da
Rádio IFPE/CVSA.
 Comprar equipamentos de laboratório para melhorar a qualidade de
nossas pesquisas e aulas práticas.
 Adquirir de forma constante, reagentes e vidrarias para práticas e
ensino e de pesquisa.
 Melhorar as condições físicas de nosso refeitório.
 Apresentar e discutir junto com a comunidade escolar a
necessidade e viabilidade de implantação dos PROJETOS de Obras de
Engelharia que estão prontos e aguardando Orçamento específico para
contratação:
* Construção do complexo poliesportivo no Campus Vitória de Santo
Antão;
* Avaliação e adequação de todas as Unidades de Ensino Produção - UEP
(Abatedouros, Suínos, Avicultura, Bovinos, …) as necessidades e normas
vigentes;
* Sistema de Incêndio e Pânico.
* Novo prédio da Agroindústria.
* Ampliação do Refeitório.
 * Reforço do telhado e da estrutura e troca do piso da Quadra;
* Ampliação e melhoria nas etapas que faltam do projeto de acessibilidade;
* Restruturação do Sistema de Esgoto do Campus.

5.2.6_ COMUNICAÇÃO
 Construir o Plano de Comunicação do Campus.
 Aprimorar a transparência nas ações e no fluxo das informações do
Campus:
 Melhorar o fluxo de informações com órgãos de representatividade
(DCE, Centros Acadêmicos, Grêmio Estudantil) como forma de auxiliar na
tomada de decisões;
 Melhorar o fluxo das informações acadêmicas;
 Analisar e utilizar os relatórios de avaliação institucional como elemento
norteador de gestão.
 Realizar reuniões de gestão com os servidores.
 Criar a Rádio IFPE/CVSA para facilitar a comunicação imediata e a
divulgação das ações existentes no Campus.
 Reativação dos ramais telefônicos para uma melhor comunicação entre
todos os setores do Campus.
 Ampliar o uso das mídias sociais do Campus;
 Investir em estratégias de marketing institucional;
 Ampliar as parcerias com mídias televisivas e de rádio para divulgação
das ações desenvolvidas no Campus.
 Criar o projeto de divulgação “Campus itinerante” para divulgação e
atração de novos alunos.
 Manter o portal do Campus atualizado com notícias do dia à dia.
 5.2.7_ AÇÕES DIRETAS PARA OS ESTUDANTES
 Manter o respeito e a valorização aos estudantes.
 Ampliar e melhorar o atendimento ambulatorial do Campus.
 Pleitear junto a Prefeitura Municipal servidores da área de Saúde para
que possamos ter um atendimento mínimo de 06 (seis) horas diárias de
segunda a sexta no Campus para um melhor atendimento aos discentes.
 Estreitar os canais de relacionamento entre coordenadores e
estudantes.
 Apoiar Grêmio Estudantil, DCE e Diretórios Acadêmicos.
 Ampliar os serviços disponibilizados no período noturno.
 Incrementar atividades culturais e esportivas para a comunidade
interna.
 Organizar um programa de recepção de estudantes criando comissão
permanente.
 Criação de novas vagas para residência estudantil no Campus.
 Criação da Bolsa Atleta, destinada a atletas destaque nas diferentes
modalidades esportivas praticadas no Campus de acordo com o seu
desempenho acadêmico.
 Criação de Bolsa Cultura.
 Criação de uma equipe de jogos virtuais para representar o Campus
em competições.
 Reativar a sala de jogos.
 Incentivo a criação de equipes de robótica.
 Ampliar as parcerias junto as prefeituras sobre a importância do
fornecimento do transporte escolar.
 Atuar junto aos parlamentares sobre a mudança da lei de transporte
escolar, mostrando as perdas que temos sem a colaboração dos municípios.
 Estimular a participação dos nossos atletas e equipes esportivas nos
JIFs e nas competições regionais e estaduais.
  Incentivar a participação dos estudantes em comissões criadas pela
gestão para definição das políticas adotadas no Campus.
 Incentivar e criar a cultura dos bailes de formaturas entre nossos
estudantes em ambientes externos.
 Apoiar a participação de nossos estudantes em eventos científicos,
educacionais e de extensão, de acordo com orçamento institucional.
 Manter um canal aberto entre gestão e representantes estudantis para
entendermos e agilizar as demandas. Além de implementar um calendário de
reuniões entre representantes de turma e a gestão.
 Contratar terceirizados especializados ou realizar parcerias com as
prefeituras para atendimento de pessoas com necessidades específicas.
 Estímulo à elaboração de projetos de incentivo à leitura, incluindo a
participação da comunidade interna e externa;
 Atender a Lei 4968/19, que prevê a distribuição gratuita de absorventes
higiênicos para estudantes do Ensino Médio.
 Reestruturar as casas de estudantes masculina e feminina com
mobiliário adequado para estudo e também para melhorar o conforto e
autonomia dos estudantes (Geladeira, fogão, mesa de jantar, dentre outros).

5.2.8_ MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

 Implantar Projeto de energia Fotovoltaica junto a Neoenergia.
 Incentivar a criação de um Núcleo de Gestão Ambiental e
Sustentabilidade do Campus.
 Implantar um Projeto reúso de água cinza e aproveitamento de águas
de chuva.
 Instituir comissão que trabalhe o Campus de acordo com os Objetivos
do Desenvolvimento Sustentável (ODS).
 Implementar a Agenda Ambiental da Administração Pública – A3P do
Ministério do Meio Ambiente.
  Novas obras serão realizadas respeitando o princípio de
sustentabilidade de acordo com a disponibilidade orçamentária.
 Caminhar de acordo com o programa de redução de papel
implementado pela Reitoria.
 Criar programa de conscientização para redução de produção de lixo e
de estrago de comida por parte dos estudantes no refeitório.
 Dar continuidade no programa de manutenção preventiva de aparelhos
de ar-condicionado iniciado pela atual gestão, reduzindo os custos com
quebras de equipamentos.
 Instalação de um biodigestor no refeitório para reduzir os custos com
gás de cozinha.
 Requalificação da trilha ecológica.
 Transformar a área de Agricultura III em um local de desenvolvimento
da agricultura sintrópica e de àrea de Preservação Permanente.
 6_ CONCLUSÃO
Prezada comunidade acadêmica, com estas ações, ampliações e
melhorias das que estão em execução e outras que construiremos em
conjunto ao longo de nossa gestão, acreditamos que daremos uma nova
direção ao nosso Campus e contamos com a participação de todos para
sugerir outras melhorias e necessidades.
Com seu apoio transformaremos o Campus Vitória em um local de
excelência em oferta de Educação Profissional de qualidade, Pesquisa e
Extensão de excelência, além de contribuir para a melhoria da qualidade de
vida, primeiramente das comunidades que vivem em torno do Campus e em
paralelo a isso transformaremos nossa sociedade em uma sociedade onde
todos serão ouvidos e terão oportunidades iguais.
Participem conosco! DIALOGANDO, INOVANDO, INCLUINDO E
AVANÇANDO.

Alberto Belo Esteves Filho

Vitória de Santo Antão, outubro de 2023.