Centro de Tecnologia e de Educação Profissional – CETEPS

Curso Técnico em Enfermagem

MANUAL DO ALUNO
 Caros(as) Alunos(as),

O Centro de Tecnologia e de Educação Profissional – CETEPS,

representado por seus dirigentes, docentes e funcionários, acolhe-o, com uma
imensa satisfação e gratidão por confiar em nossa instituição.
Essa Instituição de Ensino Técnico tem entre seus objetivos oferecer
uma formação adequada para que o aluno atue nos serviços de saúde, para
efetivo desempenho das ações pertinentes ao seu perfil profissional, com
competência e capacidade transformadora da realidade assistencial observada
o compromisso social e ético profissional exigido no desempenho de suas
funções; assim como, formar nas diferentes áreas de conhecimento, para a
inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da
sociedade brasileira, e colaborar na sua formação contínua.
Assim, considera-se essencial, na criação e evolução de cada curso, a
formação de profissionais competentes e críticos, voltados para a participação
social e para o desenvolvimento de atividades profissionais dentro da
comunidade, adequando à sua realidade social, econômica, política, cultural e
ambiental.
Desta forma, o Curso Técnico em Enfermagem do CETEPS, proporciona
a formação de profissionais de enfermagem, comprometido com o ser humano
e com o perfil profissional do técnico em Enfermagem.
Atuando na promoção, proteção, recuperação da saúde e reabilitação
das pessoas, respeitando os preceitos éticos e legais. O técnico em
enfermagem se destaca por ser o único profissional de saúde a acompanhar
junto com a equipe de enfermagem todas as etapas do processo de trabalho
na área. O desempenho da equipe de enfermagem é, portanto, um fator crucial
no desenvolvimento e no sucesso de políticas públicas na saúde.
Assim, apresenta-se este Manual do Aluno, para orientá-lo acerca da
organização e informações relevantes sobre a instituição e o Curso Técnico em
Enfermagem.

Prof. Esp. Magnum da Conceição e Silva

Diretor do CETEPS
Sumário
Digite o título do capítulo (nível 1) 1
Digite o título do capítulo (nível 2) 2
Digite o título do capítulo (nível 3) 3
Digite o título do capítulo (nível 1) 4
Digite o título do capítulo (nível 2) 5
Digite o título do capítulo (nível 3) 6
1 A INSTITUIÇÃO

O Centro de Tecnologia e de Educação Profissional – CETEPS é uma

Instituição de Ensino Técnico, particular, mantida B. O. CONCEIÇÃO E SILVA
& CIA LTDA-ME com sede em Cuiabá, polos em Sinop e Rondonópolis no
Estado de Mato Grosso, filiais em Mato Grosso do Sul e Rondônia.
A instituição se caracterizada como pessoa jurídica de direito privado,
com fins lucrativos, inscrita no CNPJ 059851660001-28, credenciada através
pela Portaria nº 052/2011/CEE/MT.
São oferecidos cursos técnicos na modalidade de esnino a distância nos
Eixos Tecnológicos: Ambiente e Saúde, Gestão e Negócios, e Segurança,
caracterizados por projetos pedagógicos de curso, que possibilitam ao discente
as melhores condições de aprendizagem a distância, garantindo a relação
teoria-prática de acordo com a dinâmica exigida no cenário atual para a
formação do perfil profissional.

1.1 Objetivos da Instituição

 Fornecer um embasamento teórico e prático humanista, com ampla visão
do homem e de mundo, e a conscientização dos direitos e deveres
humanos;
 Contribuir por meio do trabalho educacional realizado, para a consecução
dos objetivos do processo educativo, segundo as diretrizes estabelecidas
pela Política Educacional do País;
 Ofertar cursos de Educação Profissional nas categorias de formação inicial
e continuada de Trabalhadores e de cursos Técnico de Nível Médio – na
forma de Educação Presencial e a Distância, para atender a demanda de
jovens e adultos que necessitam dessa modalidade para conciliar trabalho
e estudo;
 Formar um profissional voltado para a participação social e para o
desenvolvimento de atividades profissionais dentro da comunidade,
adequando à sua realidade social, econômica, política, cultural e ambiental;
 Oferecer aos alunos mediação didática pedagógica nos processos de
 ensino e aprendizagem que ocorrerá com a utilização dos meios de
Tecnologia de Informação e Comunicação – TICs no ambiente virtual de
aprendizagem;
 Estimular o aluno para que aprenda a gerenciar as informações disponíveis
e construa um perfil, dinâmico, autônomo, cooperativo, crítico e criativo
possibilitando sua intervenção no mundo que o cerca;
 Proporcionar aos professores e alunos materiais didáticos adequados,
acompanhamento online no Ambiente Virtual de Aprendizagem
promovendo educação a distância com qualidade;
 Produzir e socializar conhecimentos, contribuindo com a formação de
cidadãos e profissionais altamente qualificados tanto no ensino a distancia
e presencial.

1.2 A Filosofia
Promover o desenvolvimento intelectual e moral, preparando cidadãos
conscientes, criativos, competentes e responsáveis que possam viver com
dignidade e qualidade, contribuindo para o desenvolvimento sustentável e o
bem-estar social.

1.3 A Missão
Contribuir para o desenvolvimento humano por meio de ações
educacionais empreendedoras e cidadãs, assumindo a posição de um centro
de referência na produção de tecnologia na área de educação empreendedora,
a partir de novas práticas pedagógicas.

1.4 Estrutura Física

O CETEPS realiza suas atividades em sede própria, localizada na Rua
09, No257 – Bairro Boa Esperança – CEP -78068-410 – Cuiabá/MT, Telefone:
(65) 3028-7665/ 3627-7665 / 30527665, E-mail: ceteps@redeceteps.com.br.
Conta com salas de aulas amplas e climatizadas; auditório climatizado; estúdio
moderno para gravar as aulas remotas de ensino a distância; Ambiente Virtual
de Aprendizagem (AVA) com conteúdos exclusivos, vídeos, biblioteca virtual
para o aluno do CETEPS acessar de qualquer local em qualquer hora;
biblioteca com acervo renomado e atualizado que atendem as especifidades dos
cursos, laboratório de informática com acesso a internet, laboratório de
enfermagem com equipamentos modernos para as aulas práticas, e demais
ambientes adequados e com acessibilidade.

2 O ENSINO

Os cursos técnicos em seus projetos pedagógicos de curso possuem

referenciais teórico-práticos que norteiam o aluno para uma profissionalização
especializada, assim como, o desenvolvimento de habilidades e competências
específicas ao perfil profissional.
Destina-se ao concludente ou concomitante ao ensino médico em
consonância ao que está previsto no requisito de acesso de cada curso.

3 O CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM

3.1 Autorização

O Curso Técnico em Enfermagem do CETEPS foi autorizado pelo

CEE/MT por meio do ATO 626/2020-CEE/MT publicado em Diário Oficial no dia
22 de dezembro de 2020, na página 13.

3.2 Duração
O curso tem a duração de 24 meses, divididos em 04 módulos,
perfazendo um total de 1800 horas, como momentos presenciais e a distância,
sendo as disciplinas distribuídas, segundo matriz curricular apresentada no
item 3.4.3 deste manual.

3.3 Perfil do Profissional

A formação do Técnico em Enfermagem deve atender as necessidades

sociais da saúde, com ênfase no Sistema Único de Saúde (SUS) e assegurar a
integridade da atenção, a qualidade e a humanização do atendimento com a
compreensão das características culturais, no contexto histórico da região e do
país. Essa formação tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos,
habilidades e atitudes para atuar diante das singularidades regionais com
indicadores de desenvolvimento humano desfavoráveis.

3.4 Objetivos

3.4.1 Geral

O Curso Técnico em Enfermagem tem como objetivo primordial formar

técnicos críticos reflexivos, capazes de transformar o processo de trabalho na
saúde focando a qualidade da assistência a enfermeiros e médicos dentro do
ambiente hospitalar, bem como no desenvolvimento das ações de promoção
da saúde na comunidade.

3.4.2 Específicos

 Formar técnicos éticos, responsáveis e aptos a atuar nos diferentes

âmbitos/setores de saúde;
 Oferecer ensino com vistas ao desenvolvimento do senso crítico e
criatividade para o exercício da capacidade investigativa e solidária
dentro do ambiente hospitalar.
 Formar profissionais com habilidade para atuar no auxílio à prevenção
de agravos e promoção da saúde de acordo com todos os princípios e
diretrizes do Sistema Único de Saúde.
 Atuar diretamente na comunidade com atividades de ensino,
promovendo o exercício da cidadania, da prática investigativa e
estabelecendo relação de reciprocidade entre a comunidade e as
equipes de saúde.
 Atuar de forma integrada no seu ambiente de trabalho e com as demais
áreas do segmento, com visão ampla da realidade e responsabilidade
socioambiental.

O curso investe no processo de formação, em competências e

habilidades que subsidiem ações assistenciais (preventivas, curativas e de
reabilitação) educativas, gerenciais e de investigação em saúde e no
conhecimento geral e específico, assegurando a formação científica e técnica
capaz de permitir sua inserção no processo de trabalho.
3.4.3 Matriz Curricular
3.5 O Corpo Docente

O quadro de professores do Curso Técnico em Enfermagem do

CETEPS é constituído por especialistas, mestres e doutores, altamente
qualificados, e com vasta experiência no mercado de trabalho, no qual
desenvolvem projetos e estabelecem de forma eficiente a relação entre a teoria
e a prática durante as aulas na instituição.

3.6 O Corpo Discente

O corpo discente será constituído pelos alunos regularmente

matriculados no CETEPS.
De acordo com o Art. 103 e 104 no Regimento Escolar do CETEPS,
são direitos e deveres do corpo discente:
 Zelar pelos seus interesses e pela qualidade do ensino que lhes é
disponibilizada;
 Apresentar no ato da matrícula ou na sua renovação, os documentos
necessários;
 Atender ao regulamento interno, bem como à organização escolar;
 Aplicar a máxima diligência no aproveitamento do ensino ministrado;
 Frequentar, as atividades em momentos presenciais;
 Apresentar-se devidamente paramentado para as aulas de
laboratório;
 Possuir e apresentá-lo quando exigido, todo o material didático
individual;
 Participar de grupos de estudos;
 Ser tratado com respeito, atenção e urbanidade pelo diretor,
professores, funcionários e colegas do estabelecimento.

4 INFORMAÇÕES BÁSICAS

4.1 Datas
Todas as datas e prazos de interesse dos discentes serão fixados no
calendário escolar e disponibilzados no AVA.

4.3 Matrícula
• Inicial: ocorre quando o discente assegura a vaga fazendo seu contrato no
período aberto para matricula;
 • Rematrícula: renovação semestral da matrícula dos alunos regulares da
instituição, respeitando rigorosamente o calendário de rematricula.

4.4 Requerimento
Qualquer solicitação deverá ser efetuada na Secretaria da Escola,
mediante o requerimento.

4.5 Sala de Aula

 É de responsabilidade do aluno o cuidado com seus aparelhos celulares
e outros eletrônicos em sala de aula;
 Não é permitido o comércio de mercadorias em sala de aula;
 É fundamental que o aluno zele pela sala de aula, pois é nesse
ambiente que passará parte do tempo durante sua jornada escolar;
 Evite alimentar-se em sala de aula.

4.6 Quadros de aviso e Internet

Com o objetivo de dinamizar o processo de comunicação dentro da

instituição, foram locadas no AVA e mural na escola informações referentes ao
curso de enfermagem, tais como: calendários com momentos presenciais,
aulas práticas, avalições, horários de aulas, oportunidades de estágio, eventos
internos e externos, entre outras.

5 AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ESCOLAR

Segundo Regimento Escolar do CETEPS fica estabelecido que a avaliação
constituir-se-á num processo contínuo e permanente com a utilização de
instrumentos diversificados que permitam analisar de forma ampla o
desenvolvimento de competências em diferentes indivíduos e em diferentes
situações de aprendizagem como:
 Elaborar relatórios escritos;
 Interpretações verbais ou escritas da realidade vivenciada;
 Contribuição individual nas discussões de grupo;
 Resumo, resenha de textos;
 Estudo orientado;
  Vivencias (visitas técnicas) em campos de trabalho;
 Prova escrita disponibilizada no AVA;
 Prova escrita realizada nos momentos presenciais;
 Prova prática;
 Dramatizações;
 Representação simbólica;
 Resolução de problemas e/ou desafios de caráter experimental,
laboratorial e de campo;
 Pesquisas e relatório de Conclusão de Curso;
 Auto avaliação.
A aprovação final do educando considera o conjunto dos resultados:
 Da frequência de 75 % para as aulas teórico-práticas dos
momentos presenciais e de 100% para o estágio supervisionado;
 Desenvolvimentos das atividades e frequência de acesso ao AVA;
 Do desenvolvimento das competências e habilidades, segundo o
programa do curso;
 Da avaliação de desempenho do educando, que demonstra um
perfil de desempenho final, segundo o perfil profissional do curso.
 Será considerado aprovado o educando que na somatória dos
exercícios online e as avalições presenciais atingir a média
mínima 60 (sessenta).

5.1 Recuperação
Segundo Regimento Escolar do CETEPS caso o aluno não tenha média
para certificação de curso técnico, o mesmo poderá fazer um Projeto de
Estudos, desenvolvido pelo Professor juntamente com o Coordenador Técnico
e executado pelo aluno. Este projeto de estudo inclui atividade na plataforma
que o professor e aluno acordem como importante no processo de aprendizado
e de desenvolvimento de competências profissionais. Isso inclui um Estudo de
Caso (EC) a ser entregue através da plataforma e a realização de Avalição
Presencial (AP). O trabalho de Estudo de Caso valerá de 0 à 40 e a Avaliação
Presencial de 0 à 60. A média final seguirá: NR = (EC) 40 + (AP) 60 = 100.
6 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

O módulo de estágio curricular supervisionado é parte constituinte do

currículo do curso Técnico em Enfermagem. Consiste em ação educativa
escolar, desenvolvida no ambiente de trabalho regulamentada pela LEI nº
11.788 de 25 de setembro de 2008.
O estágio tem carga horária total de 600 horas, onde os campos são
distribuídos no período matutino, vespertino e noturno, podendo ocorrer em
finais de semana e feriados, sob sistemas de rodízio conforme os acordos
firmados nos convênios co m as instituições de saúde.
O estágio supervisionado está organizado em: Clínica Médica, Clínica
Cirúrgica, Saúde Coletiva, Saúde Mental, Pediatria, Obstetrícia, Urgência e
Emergência, Unidade de Terapia Intensiva (UTI).
Ao término do estágio de cada clínica os discentes deverão entregar fichas
de estágio e relatório ao professor da disciplina, de acordo com data definida no
calendário escolar.

6.1 Obrigações do Estagiário

Segundo Regimento Escolar do CETEPS o aluno em campo de estágio
deverá:
 Desenvolver atividades planejadas pela instituição de Ensino sob a
orientação do professor supervisor;

 Obedecer às normas internas da Unidade concedente, conduzindo-se

dentro da ética profissional, respondendo pelas perdas e danos
conseqüentes;

 Apresentar-se devidamente uniformizado, e os alunos de Enfermagem

portando seus materiais de bolso: Tesoura sem ponta; Termômetro;
Luvas de procedimentos; Relógio de pulso com ponteiros; Caneta azul e
vermelha; Caderneta; Copo sanfonado; Roupa de Centro-Cirúrgico;
Máscara descartável; Gorro descartável; Aparelho de pressão
(opcional); Carimbo contendo: nome do estagiário e número da
matrícula.
 7 LABORATÓRIO DE ENFERMAGEM

O Laboratório de Enfermagem, destinado às aulas práticas das

disciplinas que compõem o curso Técnico em Enfermagem.
As aulas práticas desenvolvidas no laboratório favorecem a aquisição de
destreza manual e cognitiva necessária para o profissional de enfermagem na
prestação de cuidado/assistência. Assim os alunos desenvlverão práticas
como: execução de práxis de enfermagem, aulas com simulação realística,
avaliação prática, entre outras atividades.
Desta forma, alunos e docentes somente podem ter acesso aos
laboratórios usando os equipamentos de proteção individuais (jaleco branco,
roupas branca, sapato branco e fechado, luvas, touca, gorro, máscara, óculos,
etc.) e portando os materiais de bolso solicitados pelo professor da disciplina.

8 COMENTÁRIOS

O pagamento dos boletos:

• Na rede bancária até o dia 05 de cada mês (com desconto);
• Após dia 15 efetuar pagamentos no financeiro da escola.

Não é aconselhável ao(à) aluno(a) assistir as aulas ou praticar qualquer

atividade nas dependências da Instituição em trajes inadequados como:
bermudas, short, camisetas, e outros que não estejam de acordo com o
ambiente escolar.