Plano de Ensino

1. Caracterização do componente curricular

Componente curricular: MATEMÁTICA FINANCEIRA

Curso: ADMINISTRAÇÃO

Carga horária: 80 Créditos: 4

Docente responsável: JOAO ROBERTO REZENDE Ano/Semestre: 2023/01

2. Objetivos

Apresentar aos alunos os fundamentos de Matemática Financeira, com ensino teórico e prático utilizando calculadoras financeiras. Relacionar o valor do dinheiro no tempo e
trabalhar com taxas de juros e descontos e suas conversões, desenvolvendo a solução de problemas financeiros. Capacitar os alunos para o planejamento financeiro pessoal e
gestão de finanças empresariais.

3. Ementa

1) Conceitos básicos;

2) O valor do dinheiro no tempo;

3) Capitalização Simples e Composta;

4) Desconto Simples e Composto;

5) Conversões de Taxas de Juros;

6) Séries de Pagamentos e Fluxos de Caixa;.

7) Análise de investimentos: VPL, TIR e Payback;

8) Sistemas de amortização de empréstimos e financiamentos.

4. Conteúdo Programático e Competências (Conhecimento, Habilidades e Atitudes)

1. Conceitos básicos:

1.1. Introdução e utilização de calculadoras Financeiras e Científicas.

1.2. Porcentagens:

1.2.1. Variações absolutas e relativas;

1.2.2. Reajustes Sucessivos e Simultâneos;

1.2.3. Conversões de unidades de tempo;

1.2.4. Taxas Médias e Acumuladas;

1.2.5. Equações e Cálculos de reajustes.

1.3. Utilização de calculadoras financeiras;

1.4. Aplicações práticas.

2. O valor do dinheiro no tempo:

2.1. Elaboração do Fluxo de caixa de uma operação;

2.2. Componentes do cálculo financeiro:

2.2.1. Valor Presente;

2.2.2. Valor Futuro;

2.2.3. Taxa de Juros/Desconto;

2.2.4. Prazo;

2.2.5. Parcelas Intermediárias;

2.3. Utilização de calculadoras financeiras;

3. Capitalização Simples e Composta;

3.1. Conceito de Capitalização e Período de Capitalização;

3.2. Capitalização Simples;

3.2.1. Equações de Montante e Juros;

3.2.2. Aplicações Práticas;

3.3. Capitalização Composta;

3.3.1. Equações de Montante e Juros;

3.4. Utilização de calculadoras financeiras.

3.5. Aplicações práticas.

4. Desconto Simples e Composto;

4.1. Conceito de Desconto;

4.2. Desconto Simples;

4.2.1. Desconto Racional:

4.2.1.1. Equação de Valor Presente;

4.2.1.1. Aplicações Práticas;

4.2.2. Desconto Comercial:

4.2.2.1. Equação de Valor Presente;

4.2.2.2. Aplicações Práticas;

4.3. Desconto Composto;

4.3.1. Desconto Racional:

4.3.1.1. Equação de Valor Presente;

4.3.1.1. Aplicações Práticas;

4.3.2. Desconto Comercial:

4.3.2.1. Equação de Valor Presente;

4.3.2.2. Aplicações Práticas;

4.4. Utilização de calculadoras financeiras.

5. Conversões de Taxas de Juros;

5.1. Taxas de Juros:

5.1.2 Conceito, componentes e formação;

5.2. Taxa Real, Efetiva e Nominal;

5.3. Taxa Proporcional e Equivalente:

5.3.1. Determinação em capitalização Simples;

5.3.2. Determinação em capitalização Composta;

5.4. Utilização de calculadoras financeiras;

5.5. Aplicações práticas.

6. Séries de Pagamentos e Fluxos de Caixa;

6.1. Anuidades, rendas certas, prestações ou séries de pagamentos;

6.2. Anuidades antecipadas com parcelas iguais e variáveis;

6.3. Anuidades postecipadas com parcelas iguais e variáveis;

6.4. Anuidades diferidas com parcelas iguais e variáveis;

6.5. Determinação do Valor Presente e do Valor Futuro de Fluxos de Caixa;

6.6. Carência;
 6.7. Utilização de calculadoras financeiras;

6.8. Aplicações práticas.

7. Análise de investimentos: VPL, TIR e Payback;

7.1. Valor Presente Liquido - VPL:

7.1.1. Conceito e determinação;

7.1.2. Utilização de calculadoras financeiras.

7.2. Taxa Interna de Retorno - TIR:

7.2.1. Conceito e determinação;

7.2.2. Utilização de calculadoras financeiras.

7.3. Payback:

7.3.1. Conceito e determinação.

7.4.. Comparação dos modelos: VPL, TIR e Payback:

7.4.1. Limitações e vantagens;

7.5. Utilização e aplicações práticas.

8. Sistemas de amortização de empréstimos e financiamentos.

8.1. Conceito de Amortização e Parcela;

8.2. Sistema de Amortização Francês - SAF;

8.3. Sistemas de Amortização tabela Price - PRICE;

8.4. Sistema de Amortização Constante – SAC;

8.5. Sistema de Amortização Americano - SAA;

8.6. Comparação dos Sistemas:

8.6.1. Limitações, vantagens e aplicações práticas;

8.7. Utilização de calculadoras financeiras.

5. Estratégias, recursos humanos e materiais

Estratégias:

Ministrar aulas expositivas com a apresentação de situações que necessitam de uma análise financeira no dia-a-dia das empresas e das pessoas em formato de problemas e
exercícios diversos que serão desenvolvidos e solucionados, com a aplicação da teoria do valor do dinheiro no tempo, onde são necessárias avaliações para a tomada de
decisões de ordem econômico/financeira. A partir do estudo e solução de diversos problemas e situação o(a) aluno(a) deverá:

- Aplicar os fundamentos teóricos do cálculo financeiro/engenharia econômica, para a solução de problemas com a utilização de calculadora científica e/ou financeira;

- Aplicar os conceitos da Capitalização e Desconto nos critérios Simples e Composto para avaliação de diferentes estruturas de Fluxos de Caixa;

- Aplicar as técnicas de Análise de Investimentos e de Amortização;

- Aplicar os conhecimentos adquiridos para a avaliação de diversas situações que envolvem cálculo financeiro, possibilitando a melhor tomada de decisão;

- Aplicar o cálculo financeiro, integrado com outros conhecimentos adquiridos nas demais disciplinas ao longo do curso, para a eficiente e eficaz gestão organizacional e
pessoal.

Para tanto, o professor irá:

- Elaborar e aplicar Avaliações para verificação da aprendizagem;

- Propiciar um ambiente para o desenvolvimento de pesquisas e realização de trabalhos sobre o uso de cálculos financeiros e de engenharia econômica e suas aplicações,
assim como incentivar a participação de todas e todos no transcorrer das aulas;

- Desenvolver conceitos de planejamento financeiro pessoal e a gestão das finanças empresariais;

- Utilizar os recursos e as possibilidades do ambiente da internet para a potencialização dos estudos e das pesquisas, com o acesso à sites que promovem e estimulam o
raciocínio financeiro como o Banco Central do Brasil – BACEN; Comissão de Valores Mobiliários – CVM; Bolsa de Valores – B3, além de outros ambientes virtuais;

- Promover a constante interação entre o conteúdo desenvolvido nas aulas de Matemática Financeira com as demais disciplinas e cursos que os alunos e alunas estão
participando, além de incentivar a disseminação dos conhecimentos e habilidades desenvolvidos na sociedade em geral, por meio de atitudes que insiram um maior
conhecimento do raciocínio financeiro em geral e fortaleçam a cidadania financeira, promovendo um crescimento social e econômico justo e consciente.

Recursos humanos e materiais:

Como recursos humanos é fundamental a presença e efetiva participação/integração do professor e do aluno, possibilitando assim que o processo de ensino/aprendizagem
represente, também, um momento de prática do conhecimento apresentado.
 Para as aulas presenciais é necessária a seguinte estrutura material: sala de aula com a disponibilização de carteiras universitárias; quadro branco, marcador para quadro branco
nas cores azul, preto e vermelho; apagador; projetor multimídia; tela para projeção; apostilas e listas de exercícios desenvolvidas pelo professor; conexão à internet para acesso
aos conteúdos existentes e que possibilitam uma integração com aspectos práticos do dia-a-dia do profissional da área financeira. A utilização de uma calculadora é
importante para resolução dos problemas financeiros diversos, sendo incentivada a utilização de uma Calculadora Financeira.

Fundamentalmente o efetivo envolvimento do aluno, com o comparecimento nas aulas e sua interação com relação aos temas tratados, a realização das pesquisas propostas e
resolução dos exercícios apresentados é elemento imprescindível para a plena condução e satisfação do processo, sendo esse envolvimento sempre almejado e incentivado
pelo professor.

6. Instrumentos de Avaliação (embasados no Sistema de Avaliação da Uniso – Regimento: do Artigo 70 ao Artigo 80)

Os conceitos de aproveitamento acadêmico, conforme as normas próprias da UNISO, serão expressos em notas, atribuídas numa escala de zero a dez, com intervalos de cinco
décimos. A avaliação do discente dar-se-á a partir da aplicação de três instrumentos avaliativos – P1; P2 e P3 – e do desenvolvimento e entrega de trabalhos diversos que serão
solicitadas ao longo do curso. A média final será ponderada, sendo atribuídos os seguintes pesos:

Avaliação 1 (P1): ..........peso 20%

Avaliação 2 (P2): ..........peso 30%

Avaliação 3 (P3): ..........peso 40%

Execução e entrega de trabalhos ao longo do curso, realizados e entregues em conformidade com o solicitado: ....................peso 10%

7. Bibliografia

7.1 Bibliografia Básica

ASSAF, A. Matemática financeira e suas aplicações. SP: Atlas 1994/2003. 20e.C / 12e.T  (511.8 A862m) MB

SECURATO, José R. Cálculo financeiro das tesourarias. SP: Saint Paul 2008. 5e.C / 5e.T (658.15 S452c ) MB

VIEIRA SOBRINHO, José Dutra. Matemática financeira. São Paulo: Atlas, 1981/2018. 16e.C / 8e.T (511.8 V718m) MB

7.2 Bibliografia Complementar

HELFERT, Erich A. Técnicas de análise financeira. Porto Alegre: Bookman, 2000. 2e.C / 1e.T (658.15 H414t)

MERCHEDE, Alberto. Matemática financeira: para usuários do Excel e da calculadora HP-12C. São Paulo: Atlas, 2001. 2e.C / 1e.T (511.8 M526m)

JUER, Milton. Matemática financeira: praticando e aplicando. RJ: Qualitymark, 2003. 2e. C / 2e.T (511.8 J87p)

SAMANEZ, Carlos Patricio. Engenharia econômica. SP: Pearson, 2009. 3e. (658.152 S178e) Pearson

SOUZA, Alceu; CLEMENTE, Ademir. Decisões financeiras e análise de investimentos: fundamentos, técnicas e aplicações. São Paulo: Atlas, 1997. 5e.C / 2e.T (658.152 S713d) MB