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Instituto Superior de Administração e Gestão

CADERNO 01

ANO LETIVO: 2018/2019


LICENCIATURA: GESTÃO DE EMPRESAS / CTSP em Contabilidade e Fiscalidade
UNIDADE CURRICULAR: RELATO FINANCEIRO
Docente Responsável: Doutor António Anjos

PROGRAMA, LECIONAÇÃO E AVALIAÇÃO

1 – RESUMO DESCRITIVO DA UNIDADE CURRICULAR

A temática desta unidade curricular assenta nas matérias básicas da produção e divulgação
(relato) da informação financeira.

Pretende-se evidenciar e demonstrar a importância da informação financeira, materializada


no relato financeiro, na decisão económica dos diversos utentes das demonstrações
financeiras.

Neste desiderato, a estrutura temática desta unidade curricular visa aprofundar o estudo dos
fundamentos teóricos e práticos da contabilidade, fiscalidade e aspetos societários
relevantes em domínios específicos, como sejam:

 O exame das contas anuais e a fiabilidade da informação financeira;

 O processo de relato financeiro, materializado na elaboração das demonstrações


financeiras no âmbito do sistema de normalização contabilística (SNC);

 O processo de prestação de contas na esfera do Código das Sociedades Comerciais,


com especial relevo para o Relatório de Gestão;

 O processo e exigências legais da prestação de contas aos detentores do capital,


Autoridade Tributária e Aduaneira e outras entidades públicas;

 A análise e compreensão do relatório e contas (anual) de uma entidade.

Complementarmente desenvolvem-se os conceitos basilares de análise e interpretação das


grandezas contabilísticas refletidas nas demonstrações financeiras.

É dada particular ênfase à análise da informação contabilística na base do acréscimo versus


base de caixa, com destaque para a demonstração dos fluxos de caixa.

A demonstração dos resultados por funções merece, de igual modo, a devida abordagem
teórico-prática.

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A metodologia de estudo assenta em bases teóricas e práticas, com recurso a estudo de


casos.

2 – CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1. Estrutura concetual e normativa do relato financeiro

2. Exame das contas e trabalhos preparatórios que antecedem a elaboração das


demonstrações financeiras

3. Elaboração e apresentação das demonstrações financeiras

4. A prestação de contas nas sociedades e aplicação dos resultados

5. A prestação de contas à Autoridade Tributária e Aduaneira e Outras Entidades Públicas

6. Outros temas de relato financeiro: relato por segmentos e relatório ambiental

3 – TEMPO DE TRABALHO TOTAL DE CADA ALUNO

TEMPO TOTAL DE TRABALHO DO ALUNO: 160 horas


Contacto com o Docente Trabalho autónomo do aluno
Teórico- Estudo
Práticas e Orientação Trabalhos de Trabalhos
Teóricas Seminário Estágio Avaliação pessoal Outros
práticas laboratoriais tutorial grupo individuais
autónomo

45 15 3 10 15 72

4 – CONTACTOS COM O DOCENTE

Email: antonio.anjos@isag.pt

5 – OBJETIVOS E RESULTADOS ESPERADOS DA APRENDIZAGEM

 Adquirir uma visão sistemática e holística da estrutura concetual e normativa do relato


financeiro.

 Compreender a contabilidade como sistema de informação e a sua utilidade para a


decisão económica;

 Compreender o significado e âmbito da informação contabilística versus informação


financeira;

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 Elaborar e analisar as demonstrações financeiras de uma empresa;

 Apreender os conceitos e procedimentos fundamentais da prestação de contas aos


detentores do capital;

 Apreender o significado e âmbito da Informação Empresarial Simplificada (IES) e


Dossier Fiscal;

 Analisar e compreender o relato por segmentos e relatório ambiental.

6 – COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER

No final da unidade curricular, os alunos deverão ser capazes de:

 Compreender a informação contabilística;

 Compreender a informação financeira;

 Examinar as contas;

 Elaborar as demonstrações financeiras previstas no SNC;

 Ler e interpretar os documentos que materializam a prestação de contas em Portugal


e o seu enquadramento legal;

 Elaborar o relatório de gestão;

 Elaborar os demais documentos da prestação de contas no âmbito da IES;

 Elaborar os demais documentos que integram o dossier fiscal;

 Adquirir os conhecimentos básicos sobre o relato por segmentos e relatório


ambiental.

7 – DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS COM OS


OBJETIVOS DA UC

A unidade curricular foi estruturada de modo a observar a coerência dos conteúdos


programáticos com os objetivos delineados o que se alcança conjugando os respetivos itens,
a saber:

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Conteúdos programáticos versus objetivos:

- Estrutura concetual e normativa do relato financeiro versus adquirir uma visão sistemática
e holística da estrutura concetual e normativa do relato financeiro; compreender a
contabilidade como sistema de informação e a sua utilidade para a decisão económica; e
compreender o significado e âmbito da informação contabilística versus informação
financeira;

- Elaboração e apresentação das demonstrações financeiras versus elaborar e analisar as


demonstrações financeiras de uma empresa;

- A prestação de contas nas sociedades e aplicação dos resultados versus Apreender os


conceitos e procedimentos fundamentais da prestação de contas aos detentores do
capital;

- A prestação de contas à Autoridade Tributária e Aduaneira e Outras Entidades Públicas


versus apreender o significado e âmbito da Informação Empresarial Simplificada (IES) e
Dossier Fiscal;

- Outros temas de relato financeiro: relato por segmentos e relatório ambiental versus
analisar e compreender o relato por segmentos e relatório ambiental

8 – METODOLOGIAS DE ENSINO/APRENDIZAGEM

A metodologia de ensino/aprendizagem assenta no estudo dos conceitos e fundamentos


teóricos das matérias programáticas, ilustrados através da resolução e discussão de casos
práticos. A aprendizagem é consolidada através do estudo individual, da bibliografia
recomendada e da resolução por parte dos alunos de exercícios teórico-práticos.

Procede-se à análise e diagnóstico económico-financeiro da empresa com base em


relatórios e contas publicados.

Compreende também a elaboração e discussão de trabalhos individuais e de grupo (estudo


de casos práticos).

Para além da literatura recomendada, serão fornecidos aos alunos textos de apoio sobre as
matérias a abordar.

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9 – DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DAS METODOLOGIAS DE ENSINO COM OS


OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA UC

A metodologia de ensino assenta no estudo dos conceitos e fundamentos teóricos das


matérias programáticas e permite dotar os alunos dos conhecimentos teóricos essenciais e a
sua capacitação para a aplicação dos métodos e técnicas do relato financeiro a casos
concretos.

Complementarmente, a elaboração e discussão de casos práticos, a nível individual e de


grupo, permite consolidar a preparação e espírito crítico dos alunos na abordagem das
temáticas da unidade curricular.

10 – AVALIAÇÃO, INSTRUMENTOS E PONDERAÇÕES NO CÁLCULO DA


CLASSIFICAÇÃO FINAL

Elementos da Avaliação Contínua


Nº Ponderação

Participação nas sessões de contacto 5%


Trabalhos escritos 1 20%
Testes escritos individuais 2 75%
TOTAL 100%

Elementos de Avaliação Final


Nº Ponderação

Testes escritos individuais 1 100%


TOTAL 100%

Nos termos do Regulamento da Licenciatura:

1. A presença efetiva dos estudantes nas aulas será objeto de registo e, caso o número de
faltas por estudante exceda 30% do número total de sessões de contacto previstas para
cada unidade curricular, será automaticamente transferido para a avaliação final da
época normal.

2. Nos testes escritos e nos elementos de avaliação referidos nas alíneas b) a e) do nº 2


do Art. 39º é necessária a obtenção de uma nota mínima de 7,5 (sete vírgula cinco)
valores.

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3. Caso o estudante falte ou obtenha uma classificação inferior a 7,5 valores nos testes ou
nos elementos de avaliação referidos no número anterior, será automaticamente
transferido para a avaliação final da época normal.

4. Caso o estudante falte ou obtenha uma classificação inferior a 7,5 valores no segundo
teste escrito (realizado na mesma data da prova escrita final da época normal) poderá
requerer inscrição para avaliação na época de recurso.

11 – BIBLIOGRAFIA

Principal:

 Gonçalves, Cristina e outros; Relato Financeiro - Interpretação e análise, 2ª Edição,


Vida Económica, 2013. ISBN: 9789727886579

 Porto Editora; SNC - Sistema de Normalização Contabilística, 6ª Edição, Porto


Editora, 2016. ISBN: 978-972-0-01983-7

Secundária:

 Sá Silva, Eduardo; Gestão Financeira - Exercícios Resolvidos, 2ª Edição, Vida


Económica, 2013. ISBN: 9789727886975

 Silva, Eduardo; Martins, Carlos; Demonstração dos Fluxos de Caixa, Vida


Económica, 2012. ISBN: 9789727885381

 Borges, António; Rodrigues, Azevedo; Rodrigues, Rogério; Elementos da


Contabilidade Geral - 26ª Edição, Áreas Editora, 2014. ISBN: 9789898058874