Nome:

Série/Turma: 1º Disciplina: Física Data: / /

Prof. Thiago Machado Bimestre: 3º Turno: Integral

Sequência didática: Tipos de Força III

Força Elástica

1) Diferenciar materiais elástico e plásticos; 6) Comparar materiais elásticos;

2) Explicar a origem da força elástica;
3) Identificar situações nas quais ocorre a força
elástica;
4) Representar o vetor força elástica;
5) Relacionar a força elástica à distensão de uma mola;
7) Interpretar o significado de k;
8) Lembrar a relação matemática que calcula a força
elástica (Lei de Hooke)
9) Calcular a força elástica que age sobre um objeto;

1) Complete as lacunas. sofrida pela mola. Essa relação, descoberta no século

XVII pelo físico britânico Robert Hooke.
DEFORMA – MOLA – COMPRIMIDA – ESTICA – Como caracterizar a força elástica
ELÁSTICA – ELASTICIDADE – CONTRÁRIO – CIMA
– DIRETAMENTE

Uma força pode ajudar a equilibrar um objeto,

modificar o seu estado de movimento ou ainda
_____________-lo. Uma __________, por exemplo,
pode ser esticada ou _______________ por forças
externas. Uma mola distende-se quando um peso é
pendurado nela. Um peso adicional a ___________
ainda mais. Se o peso é retirado, a mola volta a ter o
mesmo comprimento original. Dizemos que a mola é
______________ porque é capaz de recuperar a sua
forma original quando a força deformante é retirada. A
______________ de um corpo pode ser compreendida
como a resistência que um objeto apresenta à
deformação. Os materiais que não apresentam essa
propriedade, como argila e massa de modelar, não 2 – Nas situações abaixo, represente o vetor
retornam à sua forma original quando a força referente à força elástica.
deformante que foi aplicada for retirada.
A força elástica, por ser uma força
restauradora, sempre atua no sentido ______________
à força deformadora. Quando se pendura um peso em
uma mola, ele exerce uma força sobre ela para baixo,
esticando-a. Por sua vez, a mola, impedindo que seja
deformada por uma distância maior, exerce uma força
para _________. A resistência à deformação é
gradativa, de modo que o valor da força elástica é
______________ proporcional à variação de tamanho
 a) 0,75 N
b) 1,0 N
c) 3,0 N
d) 7,5 N
3 – Uma bolinha pendurada na extremidade de uma e) 9,0 N
mola vertical executa um movimento oscilatório. Na
situação da figura, a mola encontra-se comprimida 6 – O que significa dizer que uma mola possui k =
e a bolinha está subindo com velocidade V. 100 N/m?
Indicando por F a força da mola e por P a força
peso, aplicadas na bolinha, o único esquema que
pode representar tais forças na situação descrita é:

7 – A intensidade da força elástica (F), em função

das deformações (x) das molas A e B, é dada pelo
gráfico a seguir.

4 – Uma determinada mola distende-se 6 cm

quando uma carga de 30 N é pendurada nela.
Quanto ela se distenderá se uma carga de 50 N for
pendurada nela (sem que seu limite elástico seja
alcançado)?

Determine qual das duas possui a maior constante

elástica.

Molas mais rígidas

5 – As figuras mostram uma mola elástica de massa

desprezível em 3 situações distintas: a 1ª sem
peso, a 2ª com um peso de 10 N e a 3ª com um peso
P. O valor de P é:

8 – Escreva a forma matemática da Lei de Hooke

com as respectivas unidades de medida para cada
variável.

F el=.

9 – Calcule a força elástica necessária para
comprimir 30 cm de uma mola cuja constante
elástica é K=1000 N/m.
10 – A mola da figura tem constante elástica 20N/m
e encontra-se deformada de 20cm sob a ação do
corpo A cujo peso é 5N. Nessa situação a balança,
graduada em Newtons marca quanto?
 Nome:

Série/Turma: 1º Disciplina: Física Data: / /

Prof. Thiago Machado Começo: ___:____ Final: ___:____

Exame Consciente

Instruções:
1. Programe um timer de 15 minutos;
2. Faça o exercício com calma, observando o seu comportamento;
3. Após terminar, preencha a ficha que se encontra no verso.

Um vendedor de bolinhas de gude vende seu produto por peso, sendo que 200 g de bolinhas custam R$ 2,00. A
balança que o vendedor usa consiste em uma mola de 5 cm com uma das extremidades presa no teto; a outra
extremidade sustenta um recipiente de massa muito pequena onde ele coloca o produto a ser pesado, conforme
mostra a figura. O gráfico a seguir indica a calibração do peso do produto em função do comprimento da mola. Quando
são colocadas 5 bolinhas no cesto, observa-se que o comprimento da mola é de 15 cm. Assim, pode-se afirmar que a
massa e o custo de cada bolinha são, respectivamente, (considere a aceleração da gravidade sendo 10m/s 2)

a) 30g e R$ 0,10.
b) 100g e R$ 0,80.
c) 200g e R$ 2,00.
d) 300g e R$ 2,50.
e) 400g e R$ 3,00.
Avaliação Metacognitiva