COMBOIO DAS FRASES

JOANA
1 OU + JOGADORES
MENDES
TERAPEUTA DA FALA

CONTÉM:

1 prancha comboio
112 cartões de imagens: 48 cartões de sujeitos/personagens, 32 cartões de
verbos/ações, 32 cartões de locais;

PREPARAÇÃO:

Imprimir a prancha e cartões de imagens em papel cartolina - ou, em alternativa, em

papel normal e colar/cortar em cartolina -, de forma a tornar as peças de jogo resistentes
e opacas. Aconselha-se a plastificação dos tabuleiros para uma maior durabilidade do
jogo.

COMO JOGAR:

Dispor a prancha comboio em frente à criança.

Explicar a situação de jogo: criação de frases com ajuda das carruagens do comboio -
primeiro preenchemos a carruagem a amarelo, depois a verde, depois a vermelho.
Baralhar as cartas em 3 montes, de acordo com as cores das carruagens e dos cartões
de imagens. Aleatoriamente ou escolhendo combinações, a criança deve retirar uma
carta de cada baralho e colocar sobre o comboio, com ou sem velcro, por exemplo, para
construir uma frase com a estrutura SVO: quem / a fazer o quê / onde.
Exemplo: "A bruxa acordou no parque infantil."
Sugere-se exploração das frases e situações criadas, bem como a manipulação dos
elementos para transformação do conteúdo das frases.
 A menina O menino A avó

O avô A ginasta O polícia

A bombeira O piloto A bailarina

O mecânico A pintora O astronauta

O professor A cientista O cozinheiro

A juíza O construtor O agricultor

O músico O baterista A enfermeira

O médico O lixeiro O motorista

O feiticeiro O vampiro A fada

A princesa O elfo A sereia

O zombie O palhaço O pirata

A bruxa O monstro O dragão

 O veado O flamingo A cascavel

O gorila A formiga O elefante

O esquilo A baleia O coelho

O papagaio O caracol O ouriço

acordou desenhou

almoçou voou

brincou viu televisão

cozinhou assustou-se
 ouviu música tirou selfies

perdeu-se surfou

escreveu um diário fez um filme

espiou ouviu passos

 mordeu a língua partiu o braço

festejou o aniversário cantou uma música

mascarou-se lançou um feitiço

dançou ballet jogou ténis

construiu uma sanita picou-se num cacto

fez caretas ao espelho sujou-se

pintou um quadro comprou uma prenda

pisou cócó maquilhou-se

 no castelo na escola

em casa no restaurante

no estádio no café

na barbearia na loja
 no circo na casa assombrada

na gelataria no hospital

na praia no deserto

na montanha na floresta
 no mar no rio

no lago na falésia

no cinema no parque

na estrada no metro
 na quinta no parque infantil

na lavandaria na casa de banho

no aeroporto no museu

no centro comercial na festa

COMBOIO DAS FRASES
ALGUMAS DAS COMPETÊNCIAS ENVOLVIDAS

Linguagem
(sintaxe, pra
gmática) Nomeação de
conceitos

Consciência
sintática Exposição a/
aumento de
&
Atenção vocabulário
erma nê ncia
p
ade
em ativid Identificação e
reconhecimento visual
Coordenação
olho-mão Motricidade
fina
Comunicação e
interação social

JOANA
MENDES
TERAPEUTA DA FALA