2ª Avaliação de Matemática – 6° Ano

Teresópolis, _____ de _________________de 20_____

Professor (a): Jessica Araujo Mota
Aluno(a):_________________________________nº_______
E M Paulo Freire

Orientações:
A- Antes de começar a responder, leia atentamente as questões propostas.
B- Esta avaliação deverá ser feita apenas a caneta azul ou preta.
Valor: 10,0
C- Não é permitido o uso de corretivos.
D- Não serão aceitas rasuras nas questões objetivas. Nota:_______________
E- Nas questões discursivas, dê respostas completas.

1) Resolva a seguinte expressão numérica:

{32 + 8 + [72 + (62 : 2) – 3]}

2) Preencha o quadro respondendo quantas faces, vértices e arestas tem o sólido geométrico abaixo:

3) Considere o plano cartesiano e os pontos a seguir. Escreva os pares ordenados que localizam os pontos
representados.

A=( , )
B=( , )
C=( , )
D=( , )
4) A imagem mostra parte de uma cidade em um sistema de referências através de letras e números. Qual a
coordenada da fonte?

________

5) Observe a expressão numérica a seguir:

30 - (10 + 2x4) + 3x4 - 5

a) O que deve ser resolvido primeiro nessa expressão? E na sequência?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

b) Resolva a expressão aqui:

6) Mariana e Danilo vão se casar. Os colegas de trabalho do noivo deram o presente de casamento em
dinheiro. Veja o que ele recebeu:

7) Efetue a divisão abaixo:

8) Em uma competição estão participando 2524 alunos. Desses, 880 escolheram futebol, 650 escolheram
basquete, 524 preferiram vôlei e o restante optou por jogos de tabuleiro. Quantos alunos escolheram
jogos de tabuleiro?

9) Classifique os poliedros de acordo com a legenda:

10) Em um pacote há 6 sabonetes. Quantos sabonetes há em 15 pacotes iguais a este?

Professora Jessica Araujo