1.

Justificativa: A avaliação tem como dimensão de análise o desempenho do

aluno, do professor e de toda a situação de ensino que se realiza no contexto
escolar. Sua principal função é subsidiar o professor, a equipe escolar e o próprio
sistema no aperfeiçoamento do ensino. É, portanto, uma prática valiosa,
reconhecidamente educativa, quando utilizada com o propósito de compreender
o processo de aprendizagem que o aluno está percorrendo em um dado curso,
no qual o desempenho do professor e outros recursos devem ser modificados
para favorecer o cumprimento dos objetivos previstos e assumidos
coletivamente na Escola.
2. Objetivos: Refletir sobre práticas pedagógicas e os processos formativos da
avaliação.
3. Tema: “ Práticas pedagógicas e avaliativas na perspectiva processual”
4. Atividade: Com base nos
estudos realizados até aqui,
assista o seguinte filme:
“Escritores da liberdade”
(2007) – Uma jovem e
idealista professora chega a
uma escola de um bairro em
situação de vulnerabilidade.
Os alunos se mostram rebeldes e sem vontade de aprender, e há entre eles uma
constante tensão racial. Assim, a professora Gruwell aposta em métodos
diferentes de ensino. Aos poucos, os alunos vão retomando a confiança em si
mesmos, aceitando mais o conhecimento e reconhecendo valores.
a) Elabore um texto de 1 lauda explicando a relação entre o filme, as práticas
pedagógicas e avaliativas.
b) Coloque um título para sua redação.
c) Realizar a atividade em outra página word e salvar em formato pdf, para
encaminhar no seu portal AVA.