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VOCÊ CONHECE OS

CURSOS SUPERIORES
QUE SÃO OFERTADOS
NO IFBA PORTO
SEGURO?
CURSOS
SUPERIORES

SÃO CURSOS COM


DURAÇÃO MÉDIA DE SEIS
OU OITO SEMESTRES
(TRÊS OU QUATRO ANOS)
DESTINADOS ÀQUELES
ESTUDANTES QUE, NA
DATA DA MATRÍCULA NO
IFBA, TENHAM
CONCLUÍDO O ENSINO
MÉDIO.
O IFBA PORTO SEGURO
OFERECE AS SEGUINTES
MODALIDADES DE
CURSOS SUPERIORES

- CURSO SUPERIOR DE
LICENCIATURA

- CURSO SUPERIOR DE
TECNOLOGIA

LICENCIATURA

A GRADUAÇÃO LICENCIATURA É UM

CURSO DE NÍVEL SUPERIOR QUE

FORMA PROFISSIONAIS CAPACITADOS

PARA A PRÁTICA DOCENTE. A

PRINCIPAL DIFERENÇA ENTRE O

BACHARELADO E A LICENCIATURA É

QUE NO PRIMEIRO CASO OS

PROFISSIONAIS ATUAM DE FORMA

MAIS GENERALISTA NO MERCADO

PROFISSIONAL. JÁ OS LICENCIADOS

SÃO PREPARADOS COM FOCO PARA O

ENSINO.

TECNOLOGIA

A GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA É UM
CURSO DE NÍVEL SUPERIOR

QUE TEM DURAÇÃO DE DOIS OU TRÊS

ANOS* E PREPARA PROFISSIONAIS

PARA DESEMPENHAR DETERMINADAS

FUNÇÕES NO MERCADO

PROFISSIONAL. POR ISSO, A SUA

GRADE CURRICULAR CONTA COM

DISCIPLINAS VOLTADAS PARA A

PRÁTICA DA PROFISSÃO.

*NO IFBA CAMPUS PORTO SEGURO O CURSO DE


TECNOLOGIA POSSUI A DURAÇÃO DE TRÊS ANOS.
CURSOS DE
LICENCIATURA

SÃO OFERTADOS TRÊS CURSOS


NESTA MODALIDADE:

- LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO;

- LICENCIATURA INTERCULTURAL
INDÍGENA;

- LICENCIATURA EM QUÍMICA.

CURSO DE TECNOLOGIA

TECNOLOGIA EM AGROINDÚSTRIA
LICENCIATURA EM
COMPUTAÇÃO

OBJETIVO:

FORMAR LICENCIADOS EM COMPUTAÇÃO


PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA, EM
TODAS AS SUAS MODALIDADES.
O LICENCIADO PODERÁ ATUAR NAS
DIVERSAS ÁREAS DA COMPUTAÇÃO.

O PROFISSIONAL FORMADO TERÁ UMA


SÓLIDA BASE CIENTÍFICA QUE
POSSIBILITARÁ A VIVÊNCIA CRÍTICA DA
REALIDADE EDUCACIONAL E A
EXPERIMENTAÇÃO DE NOVAS PROPOSTAS
QUE CONSIDERE A EVOLUÇÃO DA
EDUCAÇÃO, DA CIÊNCIA E DA
TECNOLOGIA. COM ISSO SERÃO CAPAZES
DE REFLETIR SOBRE SUA PRÁTICA
PEDAGÓGICA E DE INTERVIR NA
REALIDADE REGIONAL BUSCANDO
TRANSFORMÁ-LA.
LICENCIATURA EM
COMPUTAÇÃO

ATUAÇÃO PROFISSIONAL:

ESTE PROFISSIONAL PODERÁ ATUAR EM


DIVERSAS ÁREAS EDUCACIONAIS, ALGUMAS
DELAS SÃO:

- PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TODOS


OS NÍVEIS E MODALIDADES EM ESCOLAS E
INSTITUTOS NA ÁREA DE INFORMÁTICA;

- CONSULTOR E/OU ASSESSOR DE TECNOLOGIA DA


INFORMAÇÃO EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS,
PRIVADAS OU MISTAS, INTEGRANTE DE EQUIPES
DE CONSULTORIA EM SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO,
INSTITUIÇÕES DE ENSINO E EM EMPRESAS;

- INTEGRANTE DE EQUIPES TÉCNICAS PARA


CONSTRUÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM
INFORMATIZADOS;

- DESENVOLVEDOR DE ATIVIDADES DE
PESQUISA DE TECNOLOGIA EM INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO VOLTADAS PARA TECNOLOGIAS
EDUCACIONAIS;

- EMPREENDEDOR NO DESENVOLVIMENTO DE
SOFTWARE EDUCACIONAL.
LICENCIATURA
INTERCULTURAL
INDÍGENA

OBJETIVO:

• FORMAR E HABILITAR
PROFESSORES INDÍGENAS EM
LICENCIATURA INTERCULTURAL
PLENA, PARA LECIONAR NAS
ESCOLAS DAS COMUNIDADES
PATAXÓ, TUPINAMBÁ E PATAXÓ
HÃHÃHÃE EM CONSONÂNCIA COM A
REALIDADE SOCIAL E CULTURAL
ESPECÍFICA DE CADA POVO E
SEGUNDO A LEGISLAÇÃO
NACIONAL QUE TRATA DA
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA.

*ESTE CURSO POSSUI UM PROCESSO SELETIVO


ESPECÍFICO, OU SEJA, O INGRESSO NÃO É ATRAVÉS DO
SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA (SISU)
LICENCIATURA
INTERCULTURAL
INDÍGENA

ATUAÇÃO PROFISSIONAL:

• OS EGRESSOS ESTARÃO
HABILITADOS NAS SEGUINTES ÁREAS
DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL:

- CIÊNCIAS DA NATUREZA E
MATEMÁTICA (FÍSICA, MATEMÁTICA,
QUÍMICA E BIOLOGIA);

- CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS


(FILOSOFIA, SOCIOLOGIA, HISTÓRIA
E GEOGRAFIA);

- CIÊNCIAS DA LINGUAGEM (LÍNGUA


PORTUGUESA, LINGUA INDÍGENA,
LITERATURA, LÍNGUA ESTRANGEIRA,
LIBRAS, ARTES E EDUCAÇÃO
FÍSICA).
LICENCIATURA
EM QUÍMICA

OBJETIVO:

FORMAR LICENCIADOS EM QUÍMICA PARA


ATUAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA, EM TODAS AS
SUAS MODALIDADES ATENDENDO ÀS
NECESSIDADES E REALIDADES PECULIARES
A SUA REGIÃO DE ABRANGÊNCIA, BEM COMO
AO CONTEXTO DO ENSINO NO PAÍS.

A IMPLANTAÇÃO DO CURSO DE
LICENCIATURA É MOTIVADA PELA
NECESSIDADE DA CONSOLIDAÇÃO DE UM
CURSO COM IDENTIDADE PRÓPRIA, VISANDO
ESPECIFICAMENTE À FORMAÇÃO DE
PROFESSORES; PELA CARÊNCIA DE
PROFESSORES DE QUÍMICA PARA O ENSINO
MÉDIO NA REGIÃO; PELA FALTA DE UM
ESPAÇO INSTITUCIONAL PARA FORMAÇÃO DE
PROFESSORES NO CURSO DE QUÍMICA; E
PELA NECESSIDADE DE CONSOLIDAÇÃO DA
ÁREA DE PESQUISA EM ENSINO DE
QUÍMICA, COM ESPAÇO ACADÊMICO
EQUIVALENTE ÀS DEMAIS QUATRO ÁREAS
TRADICIONAIS DA QUÍMICA.
LICENCIATURA
EM QUÍMICA

ATUAÇÃO PROFISSIONAL:

- ATUAR NO MAGISTÉRIO, AO NÍVEL DA


EDUCAÇÃO BÁSICA, EM TODOS OS NÍVEIS
E MODALIDADES, DE ACORDO COM A
LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA, UTILIZANDO
METODOLOGIA DE ENSINO VARIADA,
CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO
INTELECTUAL DOS ESTUDANTES E PARA
DESPERTAR O INTERESSE CIENTÍFICO EM
ADOLESCENTES; ORGANIZAR E USAR
LABORATÓRIOS DE QUÍMICA;

- ESCREVER E ANALISAR CRITICAMENTE


LIVROS DIDÁTICOS E PARADIDÁTICOS E
INDICAR BIBLIOGRAFIA PARA O ENSINO
DE QUÍMICA; ANALISAR E ELABORAR
PROGRAMAS PARA ESSES NÍVEIS DE
ENSINO.
- DESEMPENHAR OUTRAS ATIVIDADES NA
SOCIEDADE, PARA CUJO SUCESSO UMA
SÓLIDA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA SEJA
IMPORTANTE FATOR.
TECNOLOGIA EM
AGROINDUSTRIA
OBJETIVO:

PROPORCIONAR AOS EGRESSOS DO ENSINO


MÉDIO, BEM COMO AO TRABALHADOR JOVEM
OU ADULTO, A POSSIBILIDADE DE ACESSO
À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COMO FORMA DE
CAPACITAÇÃO, OFERECENDO UMA FORMAÇÃO
EM NÍVEL SUPERIOR GRATUITA E DE
QUALIDADE.

PROPORCIONAR AOS ESTUDANTES


CONHECIMENTO E FORMAÇÃO INTEGRAL, COM
BASE NAS TENDÊNCIAS DA
COMPETITIVIDADE CONTEMPORÂNEA,
TORNANDO-OS CAPAZES NÃO APENAS DE
ESTAREM APTOS A INGRESSAR NO MERCADO
DE TRABALHO NACIONAL E INTERNACIONAL,
MAS TAMBÉM DE CONTRIBUIR COM O
DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E
SOCIAL, ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE
INOVAÇÃO TECNOLÓGICA VOLTADA PARA O
SETOR DE AGROINDÚSTRIA, UMA VEZ QUE
SE CONSTATA A CARÊNCIA DESTE
PROFISSIONAL NO EXTREMO SUL DA BAHIA.
TECNOLOGIA EM
AGROINDUSTRIA

ATUAÇÃO PROFISSIONAL:

O PROFISSIONAL EM AGROINDÚSTRIA PLANEJA,


EXECUTA E CONTROLA A QUALIDADE DAS ETAPAS
DO PROCESSO DE PRODUÇÃO AGROINDUSTRIAL,
CONTEMPLANDO A OBTENÇÃO, PROCESSAMENTO
E COMERCIALIZAÇÃO DE MATÉRIAS-PRIMAS DE
DIVERSAS ORIGENS, DE INSUMOS E DE PRODUTOS
FINAIS. O PROFISSIONAL PODE DESENVOLVER
SUAS ATIVIDADES EM UM AMPLO CAMPO DE
ATUAÇÃO, COMO:

- COOPERATIVAS E ASSOCIAÇÕES.
- EMPRESAS DE ARMAZENAMENTO E DISTRIBUIÇÃO
DE PRODUTOS AGROINDUSTRIAIS;
- EMPRESAS DE PLANEJAMENTO, DESENVOLVIMENTO
DE PROJETOS, ASSESSORAMENTO TÉCNICO E
CONSULTORIA;
- INDÚSTRIAS E/OU EMPRESAS DE PRODUÇÃO E
BENEFICIAMENTO DE PRODUTOS ALIMENTARES E
NÃO ALIMENTARES;
- LABORATÓRIOS DE ANÁLISES DE PRODUTOS
AGROINDUSTRIAIS;
- ÓRGÃOS DE INSPEÇÃO SANITÁRIA.
- INSTITUTOS E CENTROS DE PESQUISA.
- INSTITUIÇÕES DE ENSINO, MEDIANTE FORMAÇÃO
REQUERIDA PELA LEGISLAÇÃO VIGENTE.
PARA MAIORES INFORMAÇÕES ACESSE:

HTTPS://PORTAL.IFBA.EDU.BR/PORTO
SEGURO/CURSOS/CURSOS-1/CURSOS-
SUPERIORES

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