Você está na página 1de 127

01128220377 - Simone Morena

http://anchor.fm/estrategia-tech

http://t.me/estrategia_ti

http://t.me/lacerdaph

http://instagram.com/estrategiaconcursosti

01128220377 - Simone Morena


@estrategiaconcursosti

AGORA EM ÁUDIO TBM!

01128220377 - Simone Morena


TUDO SOBRE DADOS

Prof. Raphael Lacerda

https://www.instagram.com/p/B74PyOzj5V3/
https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/prazer-um-eterno-estudante/
01128220377 - Simone Morena
ESSE CURSO É PARA VOCÊ?

Prof. Raphael Lacerda

01128220377 - Simone Morena


Questão de alinhamento
XML, JSON e YAML, por serem estruturas que possuem metadados,
são caracterizadas como dados estruturados.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Questão de alinhamento
O Portal Brasileiro de Dados Abertos é o ponto central para a busca e
o acesso aos dados públicos no Brasil. Sendo o Tribunal de Contas da
União (TCU) o órgão responsável pela catalogação e consolidação no
portal dos dados dos órgãos que terão informações publicadas na
Internet.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
SE VOCÊ ERROU...

Prof. Raphael Lacerda

01128220377 - Simone Morena


@estrategiaconcursosti

SEU LUGAR É AQUI!!!

01128220377 - Simone Morena


DADO
INFORMAÇÃO
CONHECIMENTO
INTELIGÊNCIA
Prof. Raphael Lacerda

01128220377 - Simone Morena


BE SMART!
BETTER CALL
OWL!
Prof. Raphael Lacerda

01128220377 - Simone Morena


Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
Prazer, dado!

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
melhorando...

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
24%? Quantos Pacientes!

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Prazer, Informação!

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
coco → contexto é tudo

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
tirando vantagens...

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
de março a novembro...

aumento de 24%
Prof. Raphael Lacerda
na 1º semana do mês
01128220377 - Simone Morena
Prazer, Conhecimento!

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
olha o peguinha

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Como aumentar
faturamento nos outros
meses?

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
logo, promoção nos
outros meses

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Vamos pular
de Nível!

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Prazer, Inteligência!

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Esquematizado

Dado contextualizado

Informação

aplicado/ Conhecimento
combinado/
aprendizado Inteligência
propósito/
Prof. raphael lacerda ser humano
01128220377 - Simone Morena
Dados Estruturados

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Dados NÃO Estruturados

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Dados SEMI Estruturados

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Metadados

Prof. Raphael Lacerda


https://www.cienciaedados.com/gerenciamento-de-metadados-na-era-do-big-data/
01128220377 - Simone Morena
Então resume aí!

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
são estruturados?

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
BIGDATA

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Tudo em seu
momento
01128220377 - Simone Morena
DADO https://questoes.estrategiacon
cursos.com.br/cadernos/36d3

INFORMAÇÃO 90b2-ab0a-456d-9cc0-fdecf6d
e9eb8

CONHECIMENTO
INTELIGÊNCIA
Prof. Raphael Lacerda

01128220377 - Simone Morena


Diego/2020
Na espiral do conhecimento, a troca de ideias e do compartilhamento
de experiências por meio de observações e/ou práticas é uma forma
de transmissão chamada internalização.

Prof. Raphael Lacerda

01128220377 - Simone Morena


espiral

Prof. Raphael Lacerda

01128220377 - Simone Morena


IBFC/2020
Com base na figura a seguir:

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
IBFC/2020
O conhecimento no contexto das organizações é um grande desafio em
relação a sua disseminação e ao seu compartilhamento entre os
colaboradores. Analise as afirmativas abaixo.
I - O conhecimento tácito é subjetivo e está presente apenas a mente de
cada indivíduo.
II - O conhecimento explícito é objetivo e de fácil codificação, podendo
ser armazenado de diversas formas e compartilhado mais facilmente.
III - O conhecimento tácito e explícitos são comuns necessários pois são
disseminados fortemente para que os colaboradores desenvolvam sua
racionalidade e mantenham a entrega de resultados.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
explícito x tácito

Prof. Raphael Lacerda

01128220377 - Simone Morena


Pref. RS/2020
Os dados técnicos extraídos de uma fotografia digital: câmera usada,
data de criação da fotografia, formato, tamanho do arquivo e
esquema de cor são informações estruturadas que auxiliam na
descrição, identificação, gerenciamento, localização, compreensão e
preservação de documentos digitais facilitando a interoperabilidade
de repositórios. Essa informação inteligível por computador é
conhecida como

A Winisis. B Metadados. C Recall. D Totvs. E Sistema do Futuro.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
MPE-CE/2020
Quanto às funções exercidas, os metadados podem ser classificados
como administrativos, descritivos, de preservação, técnicos e de uso.
Registros de exibição, sumário de reúso de versões e recursos de
hardware e software são exemplos de metadados técnicos, ao passo
que documentação e dados de segurança são exemplos de
metadados de uso.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
MPE-CE/2020
Acerca de metadados, elementos adotados com frequência na Web
contemporânea, julgue o próximo item.

Os metadados descrevem, explicam, localizam e facilitam a


recuperação de um recurso informacional, permitindo que esse
recurso esteja acessível futuramente.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
TJ-AM/2019
Dicionário de dados é um catálogo de todos os elementos que fazem
parte de um dado, com seus nomes, estruturas e informações sobre
sua utilização.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
ITAIPU/2019
Qual das alternativas descreve um metadado?
A A relação de veículos identificados por suas respectivas placas em
um sistema de estacionamento.
B Os produtos de um catálogo de uma loja virtual.
C Dicionário de dados dos Sistemas de Gerenciamento de Banco de
Dados.
D Os termos presentes no glossário do livro Recuperação de
Informação: Conceitos e tecnologia das máquinas de busca.
E Os nomes associados aos números nas listas telefônicas.
Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
rapha/2020
XML, JSON e YAML, por serem estruturas que possuem metadados,
são caracterizados como dados estruturados.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
rapha/2020
A partir do conhecimento não formalmente expresso, também
conhecido como tácito, é necessária uma reflexão humana com o
objetivo de disseminá-lo e torná-lo explícito.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
rapha/2020
Inteligência é a informação em ação, com o objetivo principal de
partir da premissa que não é possível atingir informação sem ter
conhecimento antes.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
rapha/2020
Metadado é uma informação a respeito de uma outra informação.
Nos arquivos semiestruturados, como o XML, existe a tag para
descrever determinado elemento. Já em um banco de dados, o nome
da coluna é um metadado para descrever determinado valor.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Texto Questões 31 a 34
"As pessoas recebem muitas informações no seu dia a dia, mas nem
tudo fica retido, nem tudo é útil, nem tudo será utilizado mais
adiante." https://www.infomev.com.br/dados-informacao-conhecimento-e-inteligencia/

Tendo o texto como motivação, responda os itens

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
rapha/2020
Contextualizando dado, informação e conhecimento, ao extrair o
valor da coluna 2, linha 2, temos o número 35, que é definido como
uma informação.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
rapha/2020
Os dados estão estruturados em uma tabela, logo é possível afirmar
que a terceira coluna traz as informações a respeito do salário,
exemplificando conceito de conhecimento tácito.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
rapha/2020
Inteligência é analisar os dados da tabela e constatar que as mulheres
possuem média salarial maior do que a dos homens

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
rapha/2020
Um grupo de estudantes, com o mesmo nível de conhecimento,
reuniu-se para analisar a tabela. Um deles, usando sua inteligência,
constatou que há um desnivelamento econômico na cidade de São
Paulo, e portanto, sugeriu a criação de um programa chamado de
pacote de incentivo ao emprego. Para isso, propôs desoneração da
folha de pagamento das empresas.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
PF/2018
O conceito de conhecimento é mais complexo que o de informação, pois
conhecimento pressupõe um processo de compreensão e internalização
das informações recebidas, possivelmente combinando-as.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
PF/2018
Informação é constituída por um conjunto de dados com características
específicas. O ponto de análise é que os dados devem ser irrelevantes
para o sistema a que se destinam.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
PF/2018
Dados são fatos que descrevem os objetos de informação, por exemplo,
eventos e entidades.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
PF/2018
O conhecimento é embasado na inteligência das informações que são
coletadas e analisadas para uma organização.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
PF/2018
A informação se caracteriza pela compreensão e internalização do
conteúdo recebido, por meio do seu uso em nossas ações; o dado, por
sua vez, é um elemento bruto dotado apenas de significado e relevância
que visem fornecer uma solução para determinada situação de decisão.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Iphan/2018
O indicador barômetro de dados abertos foi escolhido para medir o
impacto das iniciativas dos dados abertos no Brasil.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
TCM-BA/2018
O diretor de uma montadora de veículos necessita tomar uma decisão
acerca da continuidade ou não de um dos produtos vendidos no Brasil.
Para tanto, solicitou um relatório sobre as vendas de carros da marca do
último trimestre de 2018, por faixa de preço, região, modelo e cor.
Nessa situação, no contexto de análise da informação, o relatório
representa

A conhecimento. B inteligência. C dados. D informação. E sabedoria.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
TCE-PB/2018
Com relação a dados estruturados e não estruturados, assinale a opção
correta.
A Dados não estruturados podem ser caracterizados por arquivos de
diversos tipos — textos, imagens, vídeos, entre outros —, cujas
estruturas não são descritas implicitamente.
B Por padrão, documentos do tipo XML (eXtensible Markup Language)
são estruturados.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
TCE-PB/2018
C Dados não estruturados de um mesmo grupo possuem as mesmas
descrições e, consequentemente, os mesmos atributos.
D Por padrão, dados não estruturados são organizados em blocos
semânticos.
E A alta heterogeneidade facilita as consultas aos dados não
estruturados, desde que estes estejam ligados por ponteiros.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
EBSERH/2018
As soluções de big data focalizam dados que já existem, descartam
dados não estruturados e disponibilizam os dados estruturados.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
TCE-RS/2018
Os conceitos de dados, informação e conhecimento são de grande
importância no contexto de sistemas de informação. Sobre eles, é
correto afirmar que
A não são necessários os dados para que se obtenha o conhecimento.
B a informação é obtida acrescentando-se significado aos dados.
C a informação é obtida a partir do conceito de conhecimento.
D o processo de tomada de decisão em um sistema de informação tem
por base apenas os dados brutos.
E os dados consistem do conhecimento analisado sob diferentes pontos
de vista.
Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
TCE-PE/2017
O termo Big Data Analytics refere-se aos poderosos softwares que
tratam dados estruturados e não estruturados para transformá-los em
informações úteis às organizações, permitindo-lhes analisar dados, como
registros de call center, postagens de redes sociais, de blogs, dados de
CRM e demonstrativos de resultados.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
TCE-PE/2017
A informação caracteriza-se por ser frequentemente tácita, bem como
por ser de estruturação e captura difíceis em máquinas.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
CIASC/2017
Correlacione as colunas 1 e 2 abaixo:
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para
baixo.
A 1 • 2 • 3
B 1 • 3 • 2
C 2 • 3 • 1
D 3 • 1 • 2
E 3 • 2 • 1

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
UNIPAMPA-RS/2016
Para Chiavenato (2011), a importância da disponibilidade da informação
ampla e variada cresce proporcionalmente ao aumento da
complexidade da própria sociedade. Analise as assertivas abaixo de
acordo com as definições dadas pelo autor:

I. Informação: conjunto de dados com um significado.

II. Conhecimento: informação coordenada e sistematizada.

III. Dado: registro ou anotação a respeito de um evento ou ocorrência.


Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
TCE-PA/2016
Em comparação aos dados não estruturados, os dados estruturados
demandam mais espaço de armazenamento e um gerenciamento mais
cauteloso, uma vez que constituem a maior parte dos dados
corporativos.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
TCE-SC/2016
O atributo de inteligência depende mais da qualidade da informação
disponível do que da sua quantidade, tendo, portanto, natureza
qualitativa.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
TCE-SC/2016
Define-se informação como significado, ou seja, como registros icônicos
e simbólicos — fonéticos ou numéricos — e signos — linguísticos,
lógicos ou matemáticos —, por meio dos quais se representam atos,
conceitos ou instruções.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
TCE-SC/2016
Em se tratando de dados estruturados, a informação de esquema está
mesclada aos valores dos dados, e cada objeto de dados pode ter
atributos diferentes, que não são conhecidos com antecedência. Essa
característica os diferencia de dados não estruturados.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
TCE-SC/2016
Uma big data não engloba dados não estruturados, mas inclui um
imenso volume de dados estruturados suportado por tecnologias como
o DataMining e o DataWarehouse para a obtenção de conhecimento a
partir da manipulação desses dados.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Vunesp/2016
Na área de Gestão do conhecimento se estabelecem diferenças entre
dado, informação e conhecimento. Assinale a alternativa correta.
A Informação é um conjunto de dados não compartilháveis.
B Dado é informação organizada, com valor e significado para o
destinatário.
C A informação é a classe mais elementar, básica de descrição de
dados.
D O conhecimento é a classe de informações registradas em um
sistema.
E O conhecimento é obtido a partir de dados e informações.
Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
STJ/2015
Os Sistemas de Informação (SI) são construídos com Dados, Informação,
Conhecimento e Inteligência. Sobre o tema, considere:
I. Informação é coletada nos ambientes interno e externo e representa,
por exemplo: fatos, textos, gráficos.
II. A inteligência é realizada por meio de síntese, baseada em
experiência e intuição, sendo uma habilidade humana.
III. Conhecimento demanda análise e avaliação sobre a confiabilidade,
relevância e importância de dados e informações para a construção de
um quadro de situação.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
STJ/2015
Gestão de informação e gestão de conhecimento são conceitos
diferentes, mas complementares, dado que a gestão da informação
integra a gestão do conhecimento.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
CETRO/2014
Sobre a gestão da informação e do conhecimento, analise as assertivas
abaixo.
I. Competência dos gerentes, sua experiência e conhecimento da
empresa não apresentam substância física, mas proporcionam benefícios
econômicos para a organização.
II. Para a boa gestão do conhecimento, dados e informações são
entendidos como sinônimos.
III. O conhecimento tácito é facilmente expresso sob a forma de
números e palavras devido à sua natureza objetiva.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
FUMARC/2013
Sobre conceitos e definições de dados e informações no contexto de
Sistemas de Informação, analise as seguintes afirmativas:
I. Dados se referem a uma descrição elementar de coisas, eventos,
atividades e transações que são registrados, classificados e
armazenados, mas não são organizados para transmitir significados
específicos.
II. Informação se refere a dados que foram organizados para terem
significado e valor para o receptor, que interpreta o significado e elabora
conclusões sobre a informação.
III. Conhecimento consiste em informações organizadas para transmitir
experiência, aprendizagem e prática aplicadas a um problema ou
atividade empresarial.
01128220377 - Simone Morena
FUMARC/2013
Estão CORRETAS as afirmativas
A I, II e III.
B I e II, apenas.
C I e III, apenas.
D II e III, apenas.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
TJ-AL/2012
Neste novo contexto de produção, organização e recuperação de
documentos e informações em bibliotecas digitais, o principal meio de
acesso à informação e aos conteúdos contidos em documentos
encontra-se

A nos registros físicos.


B nos artefatos.
C na disseminação.
D no armazenamento.
E nos metadados.
Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
TJ-RO/2012
No novo contexto de produção, organização e recuperação de
documentos digitais, as metas de trabalho do profissional da
informação, no âmbito das bibliotecas digitais, não se restringem à
criação de representações dos objetos físicos constantes de um acervo.
Para se garantir o acesso a documentos e conteúdos disponíveis em
repositórios, de forma hipertextual e multimidiática, deve-se definir
A a indexação.
B o arranjo.
C a desmaterialização dos documentos.
D os metadados.
E os artefatos.
Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
TJ-AC/2012
Os metadados, comumente definidos como dados sobre dados, são
descrições de dados armazenados em banco de dados cuja finalidade
principal é documentar e organizar, de forma estruturada, os dados,
gerenciando-os de maneira eficiente.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
CONSUPLAN/2012
A conversão da informação em conhecimento é um processo individual
que depende da Na gestão do conhecimento, dados, informação e
conhecimento são conceitos distintos. Existe a necessidade de a
organização do conhecimento discerni-los para garantir a eficácia do
processo de aprendizagem.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
CONSUPLAN/2012
No campo de estudo da aprendizagem organizacional, dois conceitos
são fundamentais: dado e informação. Tais conceitos possibilitam a
construção do conhecimento. Das alternativas a seguir, NÃO
corresponde a uma característica de um dado.
A Ser possível a captura simplificada.
B Ser base para ações coordenadas.
C Ser um conjunto de fatos a respeito do mundo.
D Possuir natureza eminentemente quantitativa.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
PF/2012
Os processos de informação fundamentam-se em dado, informação e
conhecimento, sendo este último o mais valorado dos três, por ser
composto por experiências tácitas, ideias e valores, além de ser
dinâmico e acessível por meio da colaboração direta e comunicação
entre as pessoas detentoras de conhecimento.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
EBC/2011
Os dados são requisitos para a informação, e esta é requisito para a
construção do conhecimento; porém uma hierarquia inversa a essa
também faz sentido; nesse caso, a informação emerge somente após
existir o conhecimento que permita compreender a sua estrutura, e os
dados são percebidos somente após a informação que permite verificar
a existência dos fatos.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
SERPRO/2010
Ferramentas de colaboração on-line podem ser síncronas ou
assíncronas, permitindo a colaboração em tempo real com atuação
simultânea ou em momentos separados, e oferecendo integração de
informações e de dados estruturados e não estruturados

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
ANTAQ/2009
Metadados são dados estruturados e codificados de modo a
descreverem características de entidades para auxiliarem na
identificação, na descoberta e no gerenciamento das entidades
descritas.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
SERPRO/2008
Os metadados dos objetos digitais estruturados segundo formatos
precisos de gravação devem ser usados tanto pelas pessoas quanto
pelo sistema informatizado.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
DADOS ABERTOS

Prof. Raphael Lacerda

01128220377 - Simone Morena


Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
3 premissas básicas

http://www.dados.gov.br/pagina/dados-abertos
Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
https://hipsters.tech/data-science-e-politica-na-operacao-serenata-de-amor-hipsters-62/

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
https://opendatabarometer.org/

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Princípios que norteiam

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Por que abrir?

Prof. Raphael Lacerda https://portal.tcu.gov.br/biblioteca-digital/cinco-motivos-para-a-abertura-de-dados-na-administracao-publica.htm


01128220377 - Simone Morena
Ciclo de vida

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
https://blog.nubank.com.br/o-que-e-open-banking/

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
DADOS ABERTOS
QUESTÕES

Prof. Raphael Lacerda

01128220377 - Simone Morena


rapha/2020
Um dado para ser considerado aberto deve necessariamente seguir
três condições básicas, sendo elas: ser indexado por serviços web, ter
formato não proprietário, ser facilmente passível de automatização,
assim como não possuir dispositivos legais que impeçam seu uso.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
rapha-2020
TCU propôs cinco motivos para os órgãos abrirem seus dados, sendo
um deles a necessidade de coletar os dados diretamente na fonte,
havendo apenas a necessidade de consolidação deles.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
rapha-2020
As chamadas três “leis” dos dados abertos não são leis no sentido
literal, promulgadas por algum Estado. São, em suma, um conjunto
de premissas para avaliar se um dado pode, de fato, ser considerado
aberto.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
rapha-2020
Se o dado não pode ser encontrado e indexado na Web, ele pode ser
disponibilizado nas dependências do órgão e ser considerado um
dado aberto.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
rapha-2020
O Portal Brasileiro de Dados Abertos é o ponto central para a busca e
o acesso aos dados públicos no Brasil. Sendo o Tribunal de Contas da
União (TCU) o órgão responsável pela catalogação e consolidação no
portal dos dados dos órgãos que terão informações publicadas na
Internet.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
rapha-2020
Em 2007, um grupo de trabalho de 30 pessoas reuniu-se na
Califórnia, Estados Unidos da América, para definir os princípios dos
Dados Abertos Governamentais. Chegaram num consenso sobre os
seguintes 8 princípios: completos, primários, atuais, acessíveis,
processáveis por máquina, acesso não discriminatório, formatos não
proprietários e licenças livres.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
rapha-2020
Seguindo todas as etapas do ciclo de vida do dado proposto por
Ricardo César Gonçalves Sant’Ana, o dado precisa ser coletado e
recuperado. O tratamento só é necessário se o dado não estiver
corrompido.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
COVEST/2019
Quanto aos princípios de dados abertos governamentais, quando se fala
em “não discriminatório”, está se afirmando que os dados:
A devem ser publicados na forma coletada na fonte, com a mais fina
granularidade possível, e não de forma agregada ou transformada.
B devem estar disponíveis o quão rapidamente seja necessário para
preservar o seu valor.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
COVEST/2019
C devem estar disponíveis com o objetivo de aumentar a participação de
grupos de ativistas de dados cívicos.
D devem estar disponíveis para todos, sem que seja necessária
identificação ou registro.
E devem estar razoavelmente estruturados para possibilitar o seu
processamento automatizado.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
COVEST/2019
Tim Berners-Lee sugeriu um esquema de implementação das 5 estrelas
para Dados Abertos. Qual das alternativas abaixo NÃO representa uma
dessas 5 estrelas?
A Tornar seus recursos disponíveis na Web (tanto faz o formato) sob uma
licença aberta.
B Tornar seus recursos disponíveis como dados consolidados na forma de
relatórios para que o acesso seja universal (humanos e máquinas).
C Utilizar formatos não proprietários.
D Utilizar URIs para identificar recursos. Isso vai ajudar as pessoas a
apontarem para eles.
E Conectar seus dados com dados de outras pessoas para prover
contexto (dados ligados). 01128220377 - Simone Morena
CS-UFG/2017
De acordo com a Política de Dados Abertos do Poder Executivo federal,
os dados devem ser representados em meio digital e
A estruturados em formato aberto, disponibilizados em formato
requerido pelo cidadão, de forma que permita utilização, consumo ou
cruzamento de acordo com as normas da instituição detentora da
informação.
B estruturados em formato aberto, processáveis por máquina,
disponibilizados sob licença aberta, de modo que permita livre
utilização, consumo ou cruzamento, limitando-se a creditar a autoria ou
a fonte.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
CS-UFG/2017
C disponibilizados na Internet, processáveis por máquina, estruturados
de forma que permita utilização, consumo ou cruzamento, de acordo
com as normas da instituição detentora da informação.
D disponibilizados na Internet, estruturados sob licença da instituição
pública detentora da informação, de modo que permita utilização,
consumo ou cruzamento, limitando-se a creditar a autoria ou a fonte.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
CIASC/2017
Com relação ao assunto Dados Abertos, assinale a alternativa correta.
A Um requisito importante para que o dado seja considerado aberto é o
da reutilização e redistribuição no qual os dados devem estar
disponíveis como um todo e sob custo razoável de reprodução. Tais
dados preferencialmente devem ser possíveis de serem baixados pela
internet e devem estar disponíveis de uma forma conveniente e
modificável.
B Um requisito importante para que o dado seja considerado aberto é o
da disponibilidade e acesso no qual os dados devem ser fornecidos sob
termos que permitam o seu fechamento, abertura ou a combinação com
outros conjuntos de dados.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
CIASC/2017
C Dados abertos são dados que podem ser livremente usados,
reutilizados e redistribuídos por qualquer pessoa. Estão sujeitos, no
máximo, à exigência de atribuição da fonte e compartilhamento pelas
mesmas regras.
D Participação Universal significa a capacidade de diversos sistemas e
organizações trabalharem juntos. Nesse caso, trata-se da capacidade de
interoperar ou combinar diferentes conjuntos de dados.
E Entende-se Interoperabilidade como a capacidade de usar, reutilizar e
redistribuir, não devendo haver discriminação contra áreas de atuação
ou contra pessoas ou grupos. Por exemplo, restrições de uso não
comercial que impediriam o uso comercial, ou restrições de uso para
certos fins que excluem determinados dados do conceito de ‘abertos’.
Prof. Raphael Lacerda
01128220377 - Simone Morena
TCE-SC/2016
Dados abertos são os dados de livre utilização, reutilização e
redistribuição, exigindo-se, no máximo, créditos à autoria e
compartilhamento pela mesma licença.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
ESAF/2015
dados abertos são dados públicos representados em meio digital,
estruturados em formato aberto, processáveis por máquina,
referenciados na rede mundial de computadores e disponibilizados sob
licença aberta que permita sua livre utilização, consumo ou cruzamento.

Prof. Raphael Lacerda


01128220377 - Simone Morena
INTELIGÊNCIA
OK
FALTA SÓ
SORTE AGORA! Prof. Raphael Lacerda

01128220377 - Simone Morena


OBRIGADO
@estrategia
concursosti

Prof. Raphael Lacerda

01128220377 - Simone Morena


http://anchor.fm/estrategia-tech

http://t.me/estrategia_ti

http://t.me/lacerdaph

http://instagram.com/estrategiaconcursosti

01128220377 - Simone Morena


01128220377 - Simone Morena

Você também pode gostar