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Excerto 1
O professor do século XXI precisa dominar muito mais do que o conteúdo a ser ministrado,
técnicas ou procedimentos didáticos metodológicos tradicionais que envolvem tarefas para casa,
trabalhos extraclasse ou em grupo, dentro e fora da sala de aula, na tentativa de articular a
teoria e prática durante o processo de ensino e aprendizagem, pois o contexto do alunado da
atualidade, principalmente pós-pandemia, é bastante desafiador.
Fonte: CARVALHO, T. C. de. Prática de Ensino da Educação Básica. Maringá: UniCesumar,
2022.
Excerto 2
Para Camillo e Medeiros (2018) e Pereira (2019), com a incorporação das tecnologias no dia a
dia da escola, é possível propiciar o desenvolvimento da aprendizagem crítica, criativa e
colaborativa, suscitando a interatividade entre estudante e docente. Por isso, é papel da escola
compreender a importância das tecnologias no processo educacional deles, principalmente da
internet, contribuindo para que a ampliação do acesso à informação seja realizada de maneira
dinâmica e remodelada.
Fonte: CAMILLO, C. M.; MEDEIROS, L. M. A Importância dos Jogos Digitais no Contexto
Escolar. Competência, Porto Alegre, v. 11, n. 1, jul. 2018.
Levando em consideração as Unidades 2 e 5 do livro didático, as aulas conceituais e os dois
excertos apresentados, considere os desafios e as possibilidades da utilização das tecnologias
na educação do século XXI, reflita e apresente um texto que responda aos questionamentos a
seguir:
1. Apresente um desafio vivenciado pelos professores durante o processo de ensino e
aprendizagem na atualidade utilizando as tecnologias. Justifique sua resposta.
2. Estabeleça uma possibilidade de atuação utilizando as tecnologias e justifique a sua
intencionalidade pedagógica.
Orientações: